(ուժը կորցրել է 04.10.2018 թիվ 1139-Ն որոշում)
i
040.0598.170613
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿԱՌԱՎԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՈՐՈՇՈՒՄ
6 հունիսի 2013 թվականի N 598-Ն
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅԱՆ ԱՇԽԱՏԱԿԱԶՄԻ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ` ՌԻՍԿԻ ՎՐԱ ՀԻՄՆՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ ՄԵԹՈԴԱԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ ԵՎ ՌԻՍԿԱՅՆՈՒԹՅՈՒՆԸ ՈՐՈՇՈՂ ՉԱՓԱՆԻՇՆԵՐԻ ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ՆԿԱՐԱԳԻՐԸ ԵՎ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹԵՐԸ ՀԱՍՏԱՏԵԼՈՒ ՄԱՍԻՆ
Համաձայն «Հայաստանի Հանրապետությունում ստուգումների կազմակերպման և անցկացման մասին» Հայաստանի Հանրապետության օրենքի 2.1-ին հոդվածի 2-րդ մասի` Հայաստանի Հանրապետության կառավարությունը որոշում է.
1. Հաստատել`
1) Հայաստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարության աշխատակազմի կրթության պետական տեսչության` ռիսկի վրա հիմնված ստուգումների մեթոդաբանությունը և ռիսկայնությունը որոշող չափանիշների ընդհանուր նկարագիրը` համաձայն N 1 հավելվածի.
2) Հայաստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարության աշխատակազմի կրթության պետական տեսչության կողմից նախադպրոցական կրթական ծրագրեր իրականացնող ուսումնական հաստատություններում անցկացվող ստուգումների ստուգաթերթերը` համաձայն NN 2, 3 և 4 հավելվածների.
3) Հայաստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարության աշխատակազմի կրթության պետական տեսչության կողմից հանրակրթական ծրագրեր իրականացնող ուսումնական հաստատություններում անցկացվող ստուգումների ստուգաթերթերը` համաձայն NN 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 և 21 հավելվածների.
4) Հայաստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարության աշխատակազմի կրթության պետական տեսչության կողմից նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) ծրագրեր իրականացնող ուսումնական հաստատություններում անցկացվող ստուգումների ստուգաթերթերը` համաձայն NN 22, 23 և 24 հավելվածների:
2. Սույն որոշումն ուժի մեջ է մտնում պաշտոնական հրապարակման օրվան հաջորդող տասներորդ օրը:
ՍՏՈՐԱԳՐՎԵԼ Է ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ՎԱՐՉԱՊԵՏԻ ԿՈՂՄԻՑ
2013 ԹՎԱԿԱՆԻ ՀՈՒՆԻՍԻ 17-ԻՆ
Հավելված N 1
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅԱՆ ԱՇԽԱՏԱԿԱԶՄԻ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ` ՌԻՍԿԻ ՎՐԱ ՀԻՄՆՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ ՄԵԹՈԴԱԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ ԵՎ ՌԻՍԿԱՅՆՈՒԹՅՈՒՆԸ ՈՐՈՇՈՂ ՉԱՓԱՆԻՇՆԵՐԻ ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ՆԿԱՐԱԳԻՐԸ
I. ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ՏԵՂԵԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ
1. Սույնով կանոնակարգվում են Հայաստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարության աշխատակազմի կրթության պետական տեսչության (այսուհետ` տեսչություն)` ռիսկի վրա հիմնված ստուգումների համակարգի կիրառման հետ կապված ընդհանուր հարաբերությունները:
2. Ռիսկայնության գնահատման մեթոդաբանությունը և ռիսկայնության չափանիշները հնարավորություն կտան տեսչությանը վերլուծել և գնահատել վերահսկման ենթակա հանրակրթական և նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) կրթական ծրագրեր իրականացնող կազմակերպությունները (այսուհետ` ուսումնական հաստատություն)` ըստ դրանց կրթական գործունեության իրականացման ռիսկի գործոնների, ձևավորել տվյալների բազա` ուսումնական հաստատություններն ըստ ռիսկայնության դասակարգելու նպատակով:
II. ՌԻՍԿԻ ՍԱՀՄԱՆՈՒՄԸ
3. Կրթական գործունեության տեսանկյունից ուսումնական հաստատության ռիսկը` Հայաստանի Հանրապետության կրթության բնագավառը կարգավորող օրենսդրության պահանջների չկատարման կամ ոչ պատշաճ կատարման հավանականությունն է` հաշվի առնելով դրա բացասական հետևանքները:
4. Սույն մեթոդաբանության համաձայն գնահատվում են այն ռիսկերը, որոնց պատճառով չի ապահովվի կրթության բնագավառի օրենսդրությամբ սահմանված` սովորողների կամ երեխաների (այսուհետ` սովորող) կրթական իրավունքի պետական երաշխիքների, կրթության որակի բարձրացման, կրթական ծրագրերի յուրացման, պետական կրթական չափորոշիչների պահանջների կատարումը:
5. ՈՒսումնական հաստատության ռիսկը հավասար է ոլորտային (նախադպրոցական, հանրակրթական և նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) կրթական ծրագրեր) և անհատական ռիսկերի հանրագումարին, որն ունի առավելագույնը 300 միավոր ընդհանուր կշիռ:
III. ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅԱՆ ՈԼՈՐՏԱՅԻՆ ՌԻՍԿԻ ԳՆԱՀԱՏՄԱՆ ՄՈԴԵԼԸ
6. ՈՒսումնական հաստատության ոլորտային ռիսկի (այսուհետ` ոլորտային ռիսկ) գնահատման մոդելը կիրառվելու է` հիմք ընդունելով տեսչության կողմից սույն մեթոդաբանությամբ իրականացվող ստուգումների արդյունքում ստացված երեք տարվա վիճակագրական տվյալները: Մինչև տվյալ ոլորտում տեսչության կողմից սույն մեթոդաբանությամբ ստուգում իրականացնելը` տվյալ ոլորտի ոլորտային ռիսկը չի գնահատվում:
7. Ոլորտային ռիսկը դասակարգվում է ցածր, միջին և բարձր ռիսկային մակարդակների` հաշվի առնելով վերջին երեք տարվա ընթացքում տեսչության կողմից կատարված ստուգումների արդյունքները:
8. Ոլորտի ռիսկայնության մակարդակից կախված` տվյալ ոլորտում գործունեություն իրականացնող ուսումնական հաստատությունը ստանում է տվյալ ոլորտի ոլորտային ռիսկի միավորը:
9. Եթե ուսումնական հաստատությունը գործունեություն է իրականացնում մեկից ավելի ոլորտներում, ապա ուսումնական հաստատությունն ստանում է այն ոլորտի ռիսկայնության միավորը, որը ամենաբարձրն է գնահատման սանդղակում:
10. Ոլորտային ռիսկը ընդհանուր ռիսկի մեջ կարող է գնահատվել առավելագույնը 100 միավոր:
11. Ոլորտների ռիսկայնության գնահատման ձևը ներկայացվում է ընդհանրական մոդելով:
12. 2012-2014 թվականների ընթացքում իրականացված ստուգումների արդյունքում «Նախադպրոցական կրթության» ոլորտում հայտնաբերվել են B քանակի խախտումներ` b քանակի ստուգումների արդյունքում, «Միջնակարգ կրթության» ոլորտում` A քանակի խախտումներ` a քանակի ստուգումների արդյունքում, «Նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) կրթության» ոլորտում` C քանակի խախտումներ` c քանակի ստուգումների արդյունքում:
._________________________________________________________________.
|Ոլորտը |Ստուգումների |Խախտումների |Մեկ ստուգման|
| |քանակը (հատ)`|քանակը (հատ)`|արդյունքում |
| |2012-2014 թթ.|2012-2014 թթ.|հայտնաբերված|
| | | |խախտումների |
| | | |քանակը |
|________________________|_____________|_____________|____________|
|Նախադպրոցական կրթություն| b | B | B/b |
|________________________|_____________|_____________|____________|
|Միջնակարգ կրթություն | a | A | A/a |
|________________________|_____________|_____________|____________|
|Նախնական մասնագիտական | c | C | C/c |
|(արհեստագործական) | | | |
|կրթություն | | | |
._________________________________________________________________.
B/b
«Նախադպրոցական կրթության» ոլորտի մասնաբաժինը = -------------,
A/a+B/b+C/c
A/a
«Միջնակարգ կրթության» ոլորտի մասնաբաժինը =,-------------,
A/a+B/b+C/c
«Նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) կրթության» ոլորտի
C/c մասնաբաժինը = -------------:
A/a+B/b+C/c
13. Ընտրվում է ամենաբարձր մասնաբաժին ունեցող ոլորտը (օրինակ` «Միջնակարգ կրթություն»), որը ստանում է 100 միավոր, իսկ մնացած ոլորտները միավոր են ստանում համապատասխան համամասնությամբ`
.___________________________________________________.
|Միջնակարգ կրթություն | 100 |
|____________________________|______________________|
|Նախադպրոցական կրթություն | B/b |
| | ------------- = 100 |
| | A/a+B/b+C/c |
| | |
| | A/a |
| | ------------- = 100 |
| | A/a+B/b+C/c |
|____________________________|______________________|
| | |
|Նախնական մասնագիտական | C/c |
|(արհեստագործական) կրթություն| ------------- = 100 |
| | A/a+B/b+C/c |
| | |
| | A/a |
| | ------------- = 100 |
| | A/a+B/b+C/c |
.___________________________________________________.
IV. ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅԱՆ ԱՆՀԱՏԱԿԱՆ ՌԻՍԿԻ ԳՆԱՀԱՏՄԱՆ ՆԿԱՐԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆԸ
14. ՈՒսումնական հաստատության անհատական ռիսկը (այսուհետ` անհատական ռիսկ) հաշվարկելիս հիմք են ընդունվում Հայաստանի Հանրապետության օրենսդրությամբ սահմանված պահանջների` ուսումնական հաստատության կողմից կատարված խախտումները, դրանց պարբերականությունը և խախտումների հետևանքների վերացմանն ուղղված գործողությունները:
15. Անհատական ռիսկը բնութագրում է ուսումնական հաստատության կրթական գործունեության անարդյունավետությունը և ուսումնական հաստատության ռիսկի մեջ գնահատվում է առավելագույնը` 200 միավոր:
16. Անհատական ռիսկը պարունակում է 2 բաղադրիչ:
17. Առաջին բաղադրիչը ուսումնական հաստատությունում կրթական գործունեությունը բնութագրող ռիսկային հիմնական չափանիշներով հաշվարկված ռիսկայնության գնահատականն է, որը հաշվարկվում է Հայաստանի Հանրապետության օրենսդրությամբ սահմանված կարգով ուսումնական հաստատության կողմից պետական համապատասխան մարմիններին ներկայացվող հաշվետվություններում պարունակվող տվյալների հիման վրա:
18. Առաջին բաղադրիչի առավելագույն կշիռը անհատական ռիսկի մեջ կազմում է 50 միավոր:
19. Առաջին բաղադրիչը հաշվարկվում է սույն մեթոդաբանության 5-րդ և 6-րդ բաժիններում նկարագրված համակարգով. հաշվարկման համար կիրառվում են ռիսկայնության հետևյալ չափանիշները` սովորողների թիվ, սովորողների շարժ, մանկավարժական աշխատողների շարժ, քաղաքացիների դիմումների, բողոքների թիվ (այսուհետ` դիմում), տեսչության տարեկան աշխատանքային ծրագրերի հիման վրա իրականացված ստուգումների և ուսումնասիրությունների արդյունքում հայտնաբերված խախտումներ:
20. Երկրորդ բաղադրիչը հաշվարկվում է սույն մեթոդաբանության 7-րդ բաժնում նկարագրված կարգով` տեսչության կատարած ստուգումների ընթացքում լրացված ստուգաթերթերի հիման վրա իրականացված վերահսկողության միջոցով` ուսումնական հաստատության կրթական գործունեության գնահատման արդյունքներով:
21. Երկրորդ բաղադրիչի առավելագույն կշիռը անհատական ռիսկի մեջ կազմում է 150 միավոր:
V. ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅՈՒՆԸ ԲՆՈՒԹԱԳՐՈՂ ՌԻՍԿԱՅԻՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՉԱՓԱՆԻՇՆԵՐՈՎ ՀԱՇՎԱՐԿՎՈՂ ՌԻՍԿԱՅՆՈՒԹՅԱՆ (ԱՌԱՋԻՆ ԲԱՂԱԴՐԻՉ) ԳՆԱՀԱՏՈՒՄԸ
22. ՈՒսումնասիրվող ոլորտներից յուրաքանչյուրում ուսումնական հաստատության կրթական գործունեությունը բնութագրող ռիսկային հիմնական չափանիշներով հաշվարկվող ռիսկայնությունը (առաջին բաղադրիչը) գնահատվում է հետևյալ տվյալներով`
1) ուսումնական հաստատության սովորողների թիվ.
2) ուսումնական հաստատության սովորողների շարժ.
3) ուսումնական հաստատության մանկավարժական աշխատողների շարժ:
23. Սովորողների թիվը հանդիսանում է առաջին բաղադրիչի գնահատման ռիսկային չափանիշ:
24. Սովորողների թիվը հաշվարկվում է տվյալ ուսումնական տարվա սեպտեմբերի 1-ի տվյալներով:
25. Եթե ուսումնական հաստատությունը ունի մինչև 40 սովորող, ապա ըստ այս չափանիշի` ուսումնական հաստատության ռիսկը գնահատվում է 1 միավոր, 40-ից 100 սովորողի դեպքում` 3 միավոր, 100-ից 300 սովորողի դեպքում` 5 միավոր, 300-ից 600 սովորողի դեպքում` 7 միավոր, 600-ից ավել սովորողի դեպքում` առավելագույնը` 9 միավոր.
.________________________________________________________________.
|Սովորողների թիվ |Մինչև 40|[40,100)|[100,300)|[300,600)| [600 ~)|
|________________|_________|________|_________|_________|________|
|Միավոր | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 |
.________________________________________________________________.
26. Սովորողների շարժը հանդիսանում է առաջին բաղադրիչի գնահատման ռիսկային չափանիշ:
27. Սովորողների շարժի չափանիշով որոշվում է, թե քանի սովորող է ընդունվել և ազատվել ուսումնական հաստատությունից նախորդ երեք ուսումնական տարիների ընթացքում (բացառությամբ առաջին դասարան, հիմնական դպրոցից ավագ դպրոց ընդունվածների և շրջանավարտների):
28. Սովորողների (աշխատողների) շարժի մակարդակը նախորդ երեք ուսումնական տարիների շարժի մակարդակների թվաբանական միջինն է: Յուրաքանչյուր ուսումնական տարվա համար համար աշխատողների կամ սովորողների շարժի մակարդակը հաշվարկվում է տվյալ ուսումնական տարվա սեպտեմբերի 1-ից մինչև օգոստոսի 31-ն ընկած ժամանակահատվածի համար` հետևյալ բանաձևով.
ընդունված սովորողների/աշխատողների թիվը+ազատված սովորողների/աշխատողների թիվը
Շարժ = ------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------- x100%:
սովորողների/աշխատողների ընդհանուր թիվը
29. Եթե սովորողների շարժի մակարդակը [0,10%) միջակայքում է, ապա այս չափանիշի գծով ուսումնական հաստատության ռիսկը գնահատվում է 0 միավոր, [10%, 50%) միջակայքի դեպքում` 10 միավոր, [50%,100%) դեպքում` առավելագույնը` 14 միավոր:
Եթե աշխատողների շարժի մակարդակը [0,5%) միջակայքում է, ապա այս չափանիշի գծով ուսումնական հաստատության ռիսկը գնահատվում է 0 միավոր, [5%, 30%) միջակայքի դեպքում` 10 միավոր, [30%,100%) դեպքում առավելագույնը` 14 միավոր.
.______________________________________________________.
|Շարժի մակարդակ | [0%,10%) | [10%,50%) | [50%,100%)|
|(սովորող) | | | |
|________________|____________|___________|____________|
|Միավոր | 0 | 10 | 14 |
|________________|____________|___________|____________|
|Շարժի մակարդակ | [0%,5%) | [5%,30%) | [30%,100%) |
|(աշխատող) | | | |
|________________|____________|___________|____________|
|Միավոր | 0 | 10 | 14 |
.______________________________________________________.
VI. ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅԱՆ ՆԵՐԿԱՅԱՑՐԱԾ ՓԱՍՏԵՐԻ ԵՎ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ, ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԱՐԴՅՈՒՆՔՆԵՐԻ ՀԻՄԱՆ ՎՐԱ ՀԱՇՎԱՐԿՎՈՂ ՌԻՍԿԱՅՆՈՒԹՅԱՆ ԳՆԱՀԱՏՈՒՄԸ
30. Սույն բաժնում նկարագրված են առաջին բաղադրիչի հաշվարկման ռիսկային հետևյալ չափանիշները` դիմումները, տեսչության տարեկան աշխատանքային ծրագրերի հիման վրա իրականացված ստուգումների, ուսումնասիրությունների արդյունքում հայտնաբերված խախտումները:
31. Դիմումների թիվը հանդիսանում է առաջին բաղադրիչի գնահատման ռիսկային չափանիշ:
32. Նախորդ երեք օրացուցային տարվա կտրվածքով ստացված դիմումների թիվը բաժանելով սովորողների թվի վրա ստանում ենք տվյալ ոլորտին համապատասխան հաստատուն թիվ` a: Տվյալ ուսումնական հաստատությանը վերաբերող դիմումների թիվը բաժանելով սովորողների թվի վրա` կստանանք մեկ այլ հաստատուն թիվ` b: Եթե b< 5="" դեպքում`="" հակառակ="" միավոր,="" 0="" է="" գնահատվում="" ռիսկը="" հաստատության="" ուսումնական="" ապա="">
33. ՈՒսումնական հաստատությունների սովորողների փաստաթղթերի ուսումնասիրության արդյունքում հայտնաբերված Հայաստանի Հանրապետության օրենսդրության պահանջների խախտումների (թերությունների) թիվը բաժանելով սովորողների թվի վրա` կստանանք a հաստատունը, այնուհետև տվյալ ուսումնական հաստատությունում հայտնաբերված խախտումների (թերությունների) թիվը բաժանելով նույն հաստատության սովորողների թվի վրա` կստանանք b հաստատունը: Եթե b<>
34. Տեսչության կողմից ուսումնական հաստատությունում սույն մեթոդաբանությամբ ստուգում իրականացնելուց հետո 23-րդ և 26-րդ կետերում նշված ռիսկային չափանիշները հաշվարկվում են ստուգման արդյունքում լրացված ստուգաթերթի տվյալների հիման վրա:
35. Սույն մեթոդաբանության 30-րդ կետում նախատեսված ռիսկային չափանիշների հաշվարկումից հետո այդ չափանիշները, մինչև տեսչության կողմից տվյալ ուսումնական հաստատությունում իրականացվող հաջորդ ստուգումը, ենթակա են վերանայման և հաշվարկման 32-րդ և 33-րդ կետերի համաձայն:
VII. ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹՈՎ ՀԱՇՎԱՐԿՎՈՂ ՌԻՍԿԱՅՆՈՒԹՅԱՆ (ԵՐԿՐՈՐԴ ԲԱՂԱԴՐԻՉ) ԳՆԱՀԱՏՈՒՄԸ
36. Տեսչության կողմից իրականացվող ստուգումների ստուգաթերթը ուսումնական հաստատությանը ներկայացվող Հայաստանի Հանրապետության օրենքներով և այլ նորմատիվ իրավական ակտերով սահմանված այն պահանջների սպառիչ ցանկն է, որոնց խախտումը կարող է վնաս հասցնել սովորողի օրինական շահերին և իրավունքներին:
37. ՈՒսումնական հաստատությունում ստուգումն ավարտելուց հետո լրացված ստուգաթերթի արդյունքներով գնահատվում է երկրորդ բաղադրիչը, որը կազմում է ստուգաթերթի այն հարցերի ռիսկային միավորների հանրագումարը, որոնց պահանջներն ուսումնական հաստատության կողմից խախտվել են, և ստուգաթերթի համապատասխան սյունակում և տողում նշվել է «ոչ» պատասխանը:
Ստուգաթերթի ենթակետեր պարունակող հարցերը գնահատվում են ըստ ենթակետերի, ստացված միավորը կլորացվում է` կախված «ոչ» պատասխանների տոկոսից:
VIII. ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԴԱՍԱԿԱՐԳՈՒՄՆ ԸՍՏ ՌԻՍԿԻ
38. Մինչև սույն մեթոդաբանության համաձայն ուսումնական հաստատության ոլորտային ռիսկի գնահատումը, դրանց դասակարգումն ըստ ռիսկի կատարվում է միայն ուսումնական հաստատության անհատական ռիսկի գնահատման հիման վրա, որն ունի առավելագույնը 200 միավոր կշիռ:
39. Մինչև սույն մեթոդաբանության համաձայն ուսումնական հաստատության ոլորտային ռիսկի գնահատումը, գնահատվող այն ուսումնական հաստատություններում, որտեղ սույն մեթոդաբանությամբ նախատեսվող ռիսկային համակարգը ներդնելուց հետո տեսչության կողմից չի իրականացվել ստուգում և չի լրացվել ստուգաթերթ, ապա ուսումնական հաստատության ռիսկը գնահատվում և դասակարգվում է միայն անհատական ռիսկի առաջին բաղադրիչի հիման վրա, որն ունի առավելագույնը 50 միավոր կշիռ:
40. Սույն մեթոդաբանության համաձայն ուսումնական հաստատության ոլորտային ռիսկի գնահատումից հետո գնահատվող այն ուսումնական հաստատությունում, որտեղ սույն մեթոդաբանությամբ նախատեսվող ռիսկային համակարգը ներդնելուց հետո տեսչության կողմից իրականացվել է ստուգում և լրացվել է ստուգաթերթ, ապա ուսումնական հաստատության ռիսկը գնահատվում և դասակարգվում է ամբողջությամբ, որն ունի առավելագույնը 300 միավոր կշիռ (ոլորտային ռիսկ` առավելագույնը 100 միավոր, անհատական ռիսկ` առավելագույնը 200 միավոր, այդ թվում` առաջին բաղադրիչը` առավելագույնը 50 միավոր, և երկրորդ բաղադրիչը` առավելագույնը 150 միավոր):
41. ՈՒսումնական հաստատությունների դասակարգումը, ըստ ուսումնական հաստատության գնահատված ռիսկի, իրականացվում է հետևյալ եղանակով. հնարավոր առավելագույն ռիսկային միավորի` մինչև 30% ստացած ուսումնական հաստատությունը դասակարգվում է ցածր ռիսկայնության խմբում, 30-ից մինչև 70% ստացած ուսումնական հաստատությունը` միջին ռիսկայնության խմբում, իսկ 70-ից մինչև 100% ստացած ուսումնական հաստատությունը` բարձր ռիսկայնության խմբում, բայց ոչ ավելի, քան ուսումնական հաստատությունների ընդհանուր թվի 25%-ը.
.___________________________________.
|Ցածր | Միջին | Բարձր |
|_________|____________|____________|
|[0, 30%) | [30%, 70%) | [70%, 100%)|
.___________________________________.
IX. ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՌԻՍԿԻ ԳՆԱՀԱՏՄԱՆ ՀԱՄԱՐ ԿԻՐԱՌՎՈՂ ՏՎՅԱԼՆԵՐԻ ԲԱԶԱ
42. Տեսչությունը ձևավորում է ուսումնական հաստատությունների տվյալների բազա, որի կիրառման նպատակն է`
1) աջակցել կրթության պետական տեսուչներին որոշումներ կայացնելու գործընթացում, և ապահովել այդ որոշումների հիմնավորվածությունը,
2) ստանալ ուսումնական հաստատությունների դասակարգումն` ըստ ուսումնական հաստատությունների ռիսկի,
3) ստանալ ուսումնական հաստատությունների ռիսկերի առաջացման պատճառները:
43. Տվյալների բազան ձևավորվում է ըստ ոլորտների:
44. ՈՒսումնական հաստատությունների գրանցամատյանում /ռեգիստր/ տվյալները բաժանվում են երեք մասի: Առաջին մասն իր մեջ ներառում է կազմակերպության ընդհանուր տվյալները, երկրորդ մասը ներառում է այն տվյալները, որոնք անմիջական կապ ունեն անհատական ռիսկի առաջին բաղադրիչի հաշվարկման հետ, իսկ երրորդ մասը ներառում է ստուգումների արդյունքում ստացված տվյալները:
45. Գրանցամատյան ստեղծելուց հետո տվյալների բազան պարբերաբար թարմացվում, լրացվում և ծառայում է տեսչության կողմից ռիսկի վրա հիմնված ստուգման համակարգի նպատակներին:
Հավելված N 2
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏՈՂՆԵՐԻՆ ՆԵՐԿԱՅԱՑՎՈՂ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N _____ ____ ____________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ____________________________________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ____________________________________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ____________________________________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Համապատասխան լիցենզիաների առկայությունը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |ՈՒսումնական հաստատության կանոնադրության պետական | |
| |գրանցման համարը, օրը, ամիսը, տարին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |ՈՒսուցման լեզուն | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Երեխաների թիվն ըստ տարիքի | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Երեխաների ընդհանուր թիվն ըստ հաստիքացուցակի | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Երեխաների ցուցակային թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Ավագ տարիքային խմբի երեխաների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Երեխաների փաստացի թիվը ստուգման ընթացքում` ըստ | |
| |հաշվառման մատյանների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |երեխաների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|Խորհրդակցական մարմինների առկայությունը, տեսակը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Մանկավարժական խորհրդի կազմը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Փաստացի աշխատողների թիվն ըստ տարիֆիկացիայի | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|Հաստիքային միավորների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Հաստիքային միավորների քանակը (դրույքաչափերը)` կախված| |
| |խմբերի թվից | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Լրացուցիչ կրթական ծառայություններ մատուցող | |
| |մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Հատուկ մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Սոցիալական մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Հոգեբանների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|21.|Պարուսույցների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ
ՀՀ կրթության պետական տեսչության կողմից ՀՀ նախադպրոցական ծրագրեր
իրականացնող կազմակերպությունում մանկավարժական աշխատողներին
ներկայացվող պահանջների կատարմանն ուղղված ստուգումների
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |Դաստիարակն ունի |ՆԿՄՕ հոդված | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |միջին մասնագիտական |16,20, | | | | | | |
| |կամ բարձրագույն |կանոնադրություն| | | | | | |
| |(բակալավր, |կետ 40, | | | | | | |
| |դիպլոմավորված |հավելված IV | | | | | | |
| |մասնագետ, մագիստրոս)|մաս, 3-րդ կետ, | | | | | | |
| |մասնագիտական |1-ին ենթակետ | | | | | | |
| |կրթություն` | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |որակավորմամբ կամ | | | | | | | |
| |վերջին տասը տարվա | | | | | | | |
| |ընթացքում | | | | | | | |
| |նախադպրոցական | | | | | | | |
| |կրթության ոլորտում | | | | | | | |
| |կամ մանկավարժական | | | | | | | |
| |գործունեության | | | | | | | |
| |առնվազն հինգ տարվա | | | | | | | |
| |աշխատանքային ստաժ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2. |պլանավորել և |ՆԿՄՕ հոդված | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |իրականացրել է սաների|20,21,22, | | | | |և (կամ) | |
| |ուսուցումն ու |կանոնադրություն| | | | |վերահսկողու- | |
| |դաստիարակությունը, |կետ 40, | | | | |թյուն | |
| |կենսագործունեու- |հավելված IV | | | | |գործընթացի | |
| |թյունը, |մաս, 1 կետ, 1, | | | | |նկատմամբ | |
| |նախադպրոցական |2, 3 ենթակետեր | | | | | | |
| |կրթության պետական | | | | | | | |
| |չափորոշիչներին, | | | | | | | |
| |կրթական ծրագրերին | | | | | | | |
| |համապատասխան, սաների| | | | | | | |
| |անհատական առանձնա- | | | | | | | |
| |հատկությունների | | | | | | | |
| |ուսումնասիրման և | | | | | | | |
| |հոգեբանի | | | | | | | |
| |հանձնարարականի վրա | | | | | | | |
| |պլանավորել և | | | | | | | |
| |անցկացրել է նրանց | | | | | | | |
| |հետ շտկողական, | | | | | | | |
| |զարգացման աշխատանք | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3. |իրականացրել է սաների|ՆԿՄՕ հոդված | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |օրվա ռեժիմը, |20,21,22, | | | | |և (կամ) | |
| |բժշկական աշխատողների|կանոնադրություն| | | | |վերահսկողու- | |
| |հետ համատեղ ապահովել|կետ 40, | | | | |թյուն | |
| |է սաների առողջության|հավելված IV | | | | |գործընթացի | |
| |պահպանումը և |մաս, 1 կետ, 4 | | | | |նկատմամբ | |
| |ամրապնդումը, |ենթակետ, | | | | | | |
| |անցկացրել նրանց |5, 12, 13 | | | | | | |
| |հոգեբանաֆիզիկական |ենթակետեր | | | | | | |
| |զարգացումը խթանող | | | | | | | |
| |միջոցներ, | | | | | | | |
| |պատասխանատու է նրանց| | | | | | | |
| |կյանքի և | | | | | | | |
| |առողջության համար, | | | | | | | |
| |բուժանձնակազմի հետ | | | | | | | |
| |համատեղ կանոնավոր | | | | | | | |
| |ձևով իրականացրել է | | | | | | | |
| |համալիր | | | | | | | |
| |միջոցառումներ` | | | | | | | |
| |ուղղված երեխաների | | | | | | | |
| |առողջության | | | | | | | |
| |ամրապնդմանը, | | | | | | | |
| |հոգեբանական | | | | | | | |
| |զարգացմանը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4. |համաձայն կրթական |կանոնադրություն| | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |ծրագրի` իրականացրել |կետ 39 | | | | |և (կամ) | |
| |է նախադպրոցական | | | | | |վերահսկողու- | |
| |հաստատության այլ | | | | | |թյուն | |
| |մասնագետների հետ | | | | | |գործընթացի | |
| |սերտ | | | | | |նկատմամբ | |
| |համագործակցությամբ | | | | | | | |
| |պլանավորում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5. |իրականացրել է |կանոնադրություն| | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |կրթադաստիարակչական |կետ 39, | | | | |և (կամ) | |
| |աշխատանքները` |հավելված IV | | | | |վերահսկողու- | |
| |առավոտյան |մաս, 1 կետ | | | | |թյուն | |
| |ընդունելություն | | | | | |գործընթացի | |
| |(բարի առավոտ, | | | | | |նկատմամբ | |
| |մարմնամարզություն), | | | | | | | |
| |ճանաչողական | | | | | | | |
| |զարգացում, | | | | | | | |
| |սոցիալականացում, | | | | | | | |
| |աշխատանքային | | | | | | | |
| |դաստիարակություն, | | | | | | | |
| |խաղային | | | | | | | |
| |գործունեություն, | | | | | | | |
| |խոսքի զարգացում | | | | | | | |
| |տարրական | | | | | | | |
| |մաթեմատիկական | | | | | | | |
| |գիտելիքների | | | | | | | |
| |ձևավորում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|6. |ծնողների հետ տարել է|կանոնադրություն| | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |աշխատանք` ընտանիքում|կետ 39, | | | | |և (կամ) | |
| |երեխաների |հավելված IV | | | | |վերահսկողու- | |
| |դաստիարակության |մաս, 1 կետ, | | | | |թյուն | |
| |հարցերի ուղղությամբ,|16,17, 18 | | | | |գործընթացի | |
| |ներգրավել է և |ենթակետեր, | | | | |նկատմամբ | |
| |խթանել նրանց | | | | | | | |
| |հաստատության հետ | | | | | | | |
| |ակտիվ | | | | | | | |
| |համագործակցությունը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|7. |4. պարապմունքների |կետ 39, | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |անցկացումը կրթական |հավելված IV | | | | |և (կամ) | |
| |ծրագրին և |մաս, 1 կետ, 27 | | | | |վերահսկողու- | |
| |չափորոշիչներին |ենթակետեր, | | | | |թյուն | |
| |համապատասխան |հավելված | | | | |գործընթացի | |
| |(կերպարվեստային | | | | | |նկատմամբ | |
| |գործունեություն, | | | | | | | |
| |թատերական արվեստի | | | | | | | |
| |դրսևորում, | | | | | | | |
| |Էկոլոգիական | | | | | | | |
| |դաստիարակություն) | | | | | | | |
| |կանոնադրություն | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|8. |մասնակցել է |հավելված IV | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |մանկավարժական |մաս, 1 կետ, 26 | | | | |և (կամ) | |
| |խորհրդի նիստերին, |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |խորհրդատվություն- | | | | | |թյուն | |
| |ներին, սեմինարներին:| | | | | |գործընթացի | |
| | | | | | | |նկատմամբ | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|9. |երաժշտության |ՆԿՄՕ հոդված 20,| | | |1 |փաստաթղթային | |
| |դաստիարակի, այլ |21, 22, | | | | |և (կամ) | |
| |դաստիարակների հետ |կանոնադրություն| | | | |վերահսկողու- | |
| |նախապատրաստել է |կետ 40, | | | | |թյուն | |
| |տոները, ժամանցային, |հավելված IV | | | | |գործընթացի | |
| |մարզական |մաս, 1 կետ, 21 | | | | |նկատմամբ | |
| |պարապմունքները |ենթակետ | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|10. |վարել է երեխաների |ՆԿՄՕ հոդված | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |հաճախումների |20, 21, 22, 28,| | | | |և (կամ) | |
| |մատյանը. |կանոնադրություն| | | | |վերահսկողու- | |
| |առանձնահատուկ |կետ 39, | | | | |թյուն | |
| |ուշադրություն է |հավելված IV մաս| | | | |գործընթացի | |
| |հատկացրել |1 կետ, 23, 24 | | | | |նկատմամբ | |
| |հիվանդությունից հետո|ենթակետ | | | | | | |
| |հաստատություն | | | | | | | |
| |հաճախող երեխաներին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|11. |երաժշտության |ՆԿՄՕ հոդված | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |դաստիարակն ունի |20,21,22, 28, | | | | | | |
| |միջին մասնագիտական |կանոնադրություն| | | | | | |
| |կամ բարձրագույն |կետ 39, | | | | | | |
| |(բակալավր, |հավելված | | | | | | |
| |դիպլոմավորված | | | | | | | |
| |մասնագետ, մագիստրոս)| | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |կրթություն` | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |որակավորմամբ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|12. |խթանել է |ՆԿՄՕ հոդված | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |նախադպրոցական տարիքի|20,21,22, 28, | | | | |և (կամ) | |
| |երեխաների |կանոնադրություն| | | | |վերահսկողու- | |
| |ստեղծագործական |կետ 39, | | | | |թյուն | |
| |գործունեության |հավելված | | | | |գործընթացի | |
| |զարգացումը, ապահովել| | | | | |նկատմամբ | |
| |է այդ հարցերում | | | | | | | |
| |նախադպրոցական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |մասնագետների և | | | | | | | |
| |ծնողների (կամ նրանց | | | | | | | |
| |օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցիչների) | | | | | | | |
| |համագործակցությունը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|13. |որոշել է |ՆԿՄՕ հոդված | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |մանկավարժական |20, 21, 22, 28,| | | | |և (կամ) | |
| |գործունեության |կանոնադրություն| | | | |վերահսկողու- | |
| |ուղղվածությունը` ըստ|կետ 39, | | | | |թյուն | |
| |երեխաների անհատական |հավելված | | | | |գործընթացի | |
| |և տարիքային | | | | | |նկատմամբ | |
| |առանձնահատկություն- | | | | | | | |
| |ների, ինչպես նաև | | | | | | | |
| |ըստ նրանց | | | | | | | |
| |ստեղծագործական | | | | | | | |
| |ընդունակությունների,| | | | | | | |
| |այդ նպատակի համար | | | | | | | |
| |օգտագործելով երեխայի| | | | | | | |
| |զարգացման բոլոր | | | | | | | |
| |հնարավորությունները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|14. |տիպային ծրագրին |ՆԿՄՕ հոդված | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |համապատասխան, |20, 21, 22, 28,| | | | |և (կամ) | |
| |դաստիարակների հետ |կանոնադրություն| | | | |վերահսկողու- | |
| |համատեղ իրականացրել |կետ 39, | | | | |թյուն | |
| |է երեխաների |հավելված | | | | |գործընթացի | |
| |երաժշտական | | | | | |նկատմամբ | |
| |դաստիարակությունը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|15. |ծնողների շրջանում |ՆԿՄՕ հոդված | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |խորհրդատվություն է |20, 21, 22, 28,| | | | |և (կամ) | |
| |կազմակերպել |կանոնադրություն| | | | |վերահսկողու- | |
| |երեխաների |կետ 39, | | | | |թյուն | |
| |երաժշտական, |հավելված | | | | |գործընթացի | |
| |գեղագիտական | | | | | |նկատմամբ | |
| |դաստիարակության | | | | | | | |
| |հարցերի շուրջ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|16. |հաշվետու է եղել |ՆԿՄՕ հոդված 22,| | | |1 |փաստաթղթային | |
| |հաստատության |հավելված | | | | |և (կամ) | |
| |ղեկավարին և | | | | | |վերահսկողու- | |
| |մանկավարժական | | | | | |թյուն | |
| |խորհրդին | | | | | |գործընթացի | |
| | | | | | | |նկատմամբ | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|17. |հատուկ մանկավարժն |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ունի բարձրագույն |3, 12, 16, | | | | | | |
| |(բակալավր, |22, 28, | | | | | | |
| |դիպլոմավորված |հավելված | | | | | | |
| |մասնագետ, մագիստրոս)| | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |կրթություն` | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |մանկավարժության | | | | | | | |
| |որակավորմամբ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|18. |կազմակերպել և |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |իրականացրել է |3, 4, 5, 6, | | | | |և (կամ) | |
| |ուսումնաշտկողական |7, 21, 22, 23 | | | | |վերահսկողու- | |
| |աշխատանքներ` | | | | | |թյուն | |
| |կրթության | | | | | |գործընթացի | |
| |առանձնահատուկ | | | | | |նկատմամբ | |
| |պայմանների կարիք | | | | | | | |
| |ունեցող սաների հետ, | | | | | | | |
| |հետազոտել և | | | | | | | |
| |գնահատել է երեխաների| | | | | | | |
| |ֆիզիկական և մտավոր | | | | | | | |
| |խնդիրների | | | | | | | |
| |արտահայտված | | | | | | | |
| |աստիճանը. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|19. |պարապմունքների համար|ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |խմբերը կազմավորել է`|3, 4, 5, 6, 7, | | | | |և (կամ) | |
| |հաշվի առնելով |21, 22, 23 | | | | |վերահսկողու- | |
| |երեխաների | | | | | |թյուն | |
| |հոգեֆիզիկական | | | | | |գործընթացի | |
| |վիճակը, սերտորեն | | | | | |նկատմամբ | |
| |համագործակցել է այլ | | | | | | | |
| |մասնագետների հետ, | | | | | | | |
| |դաստիարակների հետ | | | | | | | |
| |անցկացրել է | | | | | | | |
| |պարապմունքների | | | | | | | |
| |լսումներ և | | | | | | | |
| |մասնակցել | | | | | | | |
| |պարապմունքներին. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|20. |զարգացման շեղումներ |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ունեցող երեխաների |3, 4, 5, 6, 7, | | | | |և (կամ) | |
| |հետ հատուկ |21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |մեթոդներով և |հավելված | | | | |թյուն | |
| |եղանակներով | | | | | |գործընթացի | |
| |աշխատանքներ | | | | | |նկատմամբ | |
| |կազմակերպելու | | | | | | | |
| |նպատակով | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |խորհուրդներ է տվել | | | | | | | |
| |մանկավարժներին, | | | | | | | |
| |ծնողներին, նրանց | | | | | | | |
| |փոխարինողներին | | | | | | | |
| |(օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցիչներ) | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|21. |իր աշխատանքում |ՆԿՄՕ հոդված 28 | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |հիմնվել է | | | | | |և (կամ) | |
| |համապատասխան | | | | | |վերահսկողու- | |
| |մասնագետների | | | | | |թյուն | |
| |հետազոտական | | | | | |գործընթացի | |
| |տվյալների վրա: | | | | | |նկատմամբ | |
| |Մշտական կապ ունի | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |բուժաշխատողների հետ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|22. |ակտիվ մասնակցել է |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |կրթական գործընթացին`|3, 4, 5, 6, 7, | | | | |և (կամ) | |
| |ուղղված սաների |21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |շեղումների |հավելված | | | | |թյուն | |
| |կանխարգելմանը, | | | | | |գործընթացի | |
| |շտկմանը: ՈՒնի | | | | | |նկատմամբ | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |քննական, | | | | | | | |
| |ուսումնասիրման | | | | | | | |
| |պարագաներ, | | | | | | | |
| |ձեռնարկներ և | | | | | | | |
| |նյութեր | | | | | | | |
| |հետազոտություններ | | | | | | | |
| |կազմակերպելու համար | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|23. |ապահովել է |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |նախադպրոցական |3, 4, 5, 6, 7, | | | | |և (կամ) | |
| |պետական կրթական |21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |չափորոշիչների |հավելված | | | | |թյուն | |
| |պահանջներին | | | | | |գործընթացի | |
| |համապատասխան` | | | | | |նկատմամբ | |
| |երեխաների | | | | | | | |
| |նախապատրաստման | | | | | | | |
| |մակարդակը և կրել է | | | | | | | |
| |պատասխանատվություն | | | | | | | |
| |կրթական ծրագրի ողջ | | | | | | | |
| |ծավալի իրացման | | | | | | | |
| |համար. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|24. |մասնակցել է |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |կրթության |3, 4, 5, 6, | | | | |և (կամ) | |
| |առանձնահատուկ |7, 21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |պայմանների կարիք |հավելված | | | | |թյուն | |
| |ունեցող երեխաների | | | | | |գործընթացի | |
| |անհատական զարգացման | | | | | |նկատմամբ | |
| |ծրագրերի մշակման` | | | | | | | |
| |հաշվի առնելով | | | | | | | |
| |երեխաների զարգացման | | | | | | | |
| |առանձնահատկություն- | | | | | | | |
| |ները, բացահայտել է | | | | | | | |
| |հուզական, մտավոր | | | | | | | |
| |զարգացման, վարքային,| | | | | | | |
| |շփման | | | | | | | |
| |դժվարություններ | | | | | | | |
| |ունեցող երեխաներին, | | | | | | | |
| |նրանց հետ տարել | | | | | | | |
| |շտկողական, զարգացնող| | | | | | | |
| |աշխատանքներ. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|25. |համալրել է |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |պարապմունքների համար|3, 4, 5, 6, | | | | |և (կամ) | |
| |խմբերը` սաների |7,21, 22,23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |հոգեֆիզիոլոգիական |հավելված | | | | |թյուն | |
| |վիճակը հաշվի | | | | | |գործընթացի | |
| |առնելով. | | | | | |նկատմամբ | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|26. |անցկացրել է խմբային |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |և անհատական |3, 4, 5, 6, | | | | |և (կամ) | |
| |պարապմունքներ` |7, 21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |ուղղված երեխաների |հավելված | | | | |թյուն | |
| |զարգացման շեղումների| | | | | |գործընթացի | |
| |շտկմանը, | | | | | |նկատմամբ | |
| |վերականգնողական | | | | | | | |
| |ֆունկցիաներին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|27. |աշխատել է |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |դաստիարակների հետ |3, 4, 5, 6, 7, | | | | |և (կամ) | |
| |սերտ |21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |համագործակցությամբ, |հավելված | | | | |թյուն | |
| |այցելել է նրանց | | | | | |գործընթացի | |
| |պարապմունքներին: | | | | | |նկատմամբ | |
| |Խորհրդատվություն է | | | | | | | |
| |անցկացրել | | | | | | | |
| |մանկավարժների և | | | | | | | |
| |ծնողների հետ` | | | | | | | |
| |զարգացման շեղումներ | | | | | | | |
| |ունեցող երեխաների | | | | | | | |
| |հետ հատուկ մեթոդների| | | | | | | |
| |և հնարների կիրառման| | | | | | | |
| |ուղղությամբ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|28. |սոցիալական |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |մանկավարժը, հոգեբանն|3, 4, 5, 6, | | | | | | |
| |ունեն |7, 21, 22, 23, | | | | | | |
| |1) բարձրագույն |հավելված | | | | | | |
| |(բակալավր, | | | | | | | |
| |դիպլոմավորված | | | | | | | |
| |մասնագետ, մագիստրոս)| | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |կրթություն | | | | | | | |
| |(սոցիալական | | | | | | | |
| |մանկավարժություն, | | | | | | | |
| |սոցիալական աշխատանք | | | | | | | |
| |մասնագիտությունների | | | | | | | |
| |և կամ հոգեբանի | | | | | | | |
| |որակավորմամբ) | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|29. |հայտնաբերել է |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |երեխայի անձի |3, 4, 5, 6, | | | | |և (կամ) | |
| |կայացումը դժվարացնող|7, 21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |պայմանները և |հավելված | | | | |թյուն | |
| |հոգեկանխորոշման, | | | | | |գործընթացի | |
| |հոգեախտորոշման, | | | | | |նկատմամբ | |
| |հոգեշտկման, | | | | | | | |
| |խորհրդատվության և | | | | | | | |
| |վերականգնողական | | | | | | | |
| |միջոցներով օգնել է | | | | | | | |
| |երեխաներին, | | | | | | | |
| |մանկավարժներին, | | | | | | | |
| |ծնողներին, կամ նրանց| | | | | | | |
| |օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցիչներին` | | | | | | | |
| |անձնային, | | | | | | | |
| |մասնագիտական և այլ | | | | | | | |
| |կոնկրետ պրոբլեմների | | | | | | | |
| |լուծման գործում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|30. |երեխաների մի |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |0.5|փաստաթղթային | |
| |տարիքային խմբից |3, 4, 5, 6, | | | | |և (կամ) | |
| |մյուսին անցնելիս |7, 21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |անցկացրել է |հավելված | | | | |թյուն | |
| |սովորելու | | | | | |գործընթացի | |
| |պատրաստականության | | | | | |նկատմամբ | |
| |հոգեբանամանկա- | | | | | | | |
| |վարժական գնահատում, | | | | | | | |
| |ընտրել կամ առաջարկել| | | | | | | |
| |է անձի զարգացման | | | | | | | |
| |աստիճանին | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |ուսումնական ծրագրեր | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|31. |մասնակցել է օժտված |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |երեխաների որոշման, |3, 4, 5, 6, | | | | |և (կամ) | |
| |ընտրության և |7, 21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |ստեղծագործական |հավելված | | | | |թյուն | |
| |զարգացման գործին. | | | | | |գործընթացի | |
| | | | | | | |նկատմամբ | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|32. |մասնակցել է |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |հոգեբանամանկավար- |3, 4, 5, 6, 7, | | | | |և (կամ) | |
| |ժական հանձնաժողովի |21, 22, 23 | | | | |վերահսկողու- | |
| |աշխատանքներին, |հավելված | | | | |թյուն | |
| |երեխաների | | | | | |գործընթացի | |
| |սոցիալ-իրավական | | | | | |նկատմամբ | |
| |պաշտպանության | | | | | | | |
| |հանձնաժողովների | | | | | | | |
| |աշխատանքին, աջակցել | | | | | | | |
| |է զբաղվածության | | | | | | | |
| |տարածքային | | | | | | | |
| |ծառայություններին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|33. |մասնակցել է |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |երեխաների, ծնողների |3, 4, 5, 6, | | | | |և (կամ) | |
| |կամ նրանց օրինական |7, 21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |ներկայացուցիչների |հավելված | | | | |թյուն | |
| |հոգեբանական | | | | | |գործընթացի | |
| |կուլտուրայի, այդ | | | | | |նկատմամբ | |
| |թվում` սեռային | | | | | | | |
| |դաստիարակության | | | | | | | |
| |կուլտուրայի | | | | | | | |
| |ձևավորմանը. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|34. |համագործակցում է |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |երեխայի իրավունքների|3, 4, 5, 6, | | | | |և (կամ) | |
| |պաշտպանության |7, 21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |հարցերով իրավասու |հավելված | | | | |թյուն | |
| |մարմինների հետ. | | | | | |գործընթացի | |
| |որոշել է երեխաների | | | | | |նկատմամբ | |
| |զարգացման գործին | | | | | | | |
| |խոչընդոտող | | | | | | | |
| |գործոնները և | | | | | | | |
| |ձեռնարկել է տարբեր | | | | | | | |
| |տեսակի միջոցներ` | | | | | | | |
| |հոգեբանական | | | | | | | |
| |օգնություն | | | | | | | |
| |ցուցաբերելու | | | | | | | |
| |ուղղությամբ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|35. |ցուցաբերել է |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |երեխաներին, |3, 4, 5, 6, 7, | | | | |և (կամ) | |
| |ծնողներին, |21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |մանկավարժական |հավելված | | | | |թյուն | |
| |կոլեկտիվին | | | | | |գործընթացի | |
| |օգնություն` կոնկրետ | | | | | |նկատմամբ | |
| |պրոբլեմների լուծման | | | | | | | |
| |ուղղությամբ: | | | | | | | |
| |Անցկացրել է տարբեր | | | | | | | |
| |նշանակության և | | | | | | | |
| |ուղղվածության | | | | | | | |
| |հոգեբանական | | | | | | | |
| |դիտարկում, | | | | | | | |
| |հետազոտություն, | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |գնահատում. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|36. |որոշել է սաների |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |(մտավոր, ֆիզիկական, |3, 4, 5, 6, | | | | |և (կամ) | |
| |հուզական) զարգացման |7, 21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |շեղման աստիճանը, |հավելված | | | | |թյուն | |
| |ինչպես նաև | | | | | |գործընթացի | |
| |սոցիալական զարգացման| | | | | |նկատմամբ | |
| |տարբեր բնույթի | | | | | | | |
| |խանգարումները և | | | | | | | |
| |անցկացրել է | | | | | | | |
| |հոգեբանամանակավար- | | | | | | | |
| |ժական շտկողական | | | | | | | |
| |աշխատանքներ. | | | | | | | |
| |ձևավորել է | | | | | | | |
| |երեխաների, | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |աշխատողների, | | | | | | | |
| |ծնողների հոգեբանական| | | | | | | |
| |մշակույթը, այդ | | | | | | | |
| |թվում` սեռային | | | | | | | |
| |դաստիարակությունը. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|37. |մասնակցել է |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |երեխաների հետ տարվող|3, 4, 5, 6, | | | | |և (կամ) | |
| |կրթադաստիարակչական |7, 21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |գործունեության, |հավելված | | | | |թյուն | |
| |շտկողական և | | | | | |գործընթացի | |
| |զարգացման ծրագրերի | | | | | |նկատմամբ | |
| |մշակմանը, նրանց | | | | | | | |
| |անհատական, | | | | | | | |
| |սեռատարիքային | | | | | | | |
| |առանձնահատկություն- | | | | | | | |
| |ները հաշվի առնելով. | | | | | | | |
| |իրականացրել է | | | | | | | |
| |հոգեբանական | | | | | | | |
| |աջակցություն` օժտված| | | | | | | |
| |սաների զարգացման | | | | | | | |
| |ուղղությամբ. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|38. |պատասխանատվություն է|ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |կրել կրթական ծրագրի |3, 4, 5, 6, 7, | | | | |և (կամ) | |
| |իրականացման, ինչպես |21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |նաև կրթական |հավելված | | | | |թյուն | |
| |գործընթացի ընթացքում| | | | | |գործընթացի | |
| |երեխաների կյանքի և | | | | | |նկատմամբ | |
| |առողջության | | | | | | | |
| |պահպանման համար. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|39. |ֆիզկուլտուրայի |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |հրահանգիչն ունի |3, 4, 5, 6, | | | | |և (կամ) | |
| |միջին մասնագիտական |7, 21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |կամ բարձրագույն |հավելված | | | | |թյուն | |
| |(բակալավր, | | | | | |գործընթացի | |
| |դիպլոմավորված | | | | | |նկատմամբ | |
| |մասնագետ, մագիստրոս)| | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |կրթություն` | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |որակավորմամբ կամ | | | | | | | |
| |վերջին տասը տարվա | | | | | | | |
| |ընթացքում | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |գործունեության | | | | | | | |
| |առնվազն հինգ տարվա | | | | | | | |
| |աշխատանքային ստաժ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|40. |նախադպրոցական |հավելված | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |կրթական ծրագրերին | | | | | |և (կամ) | |
| |համապատասխան` | | | | | |վերահսկողու- | |
| |երեխաների հետ տարել | | | | | |թյուն | |
| |է ֆիզիկական | | | | | |գործընթացի | |
| |դաստիարակության | | | | | |նկատմամբ | |
| |աշխատանքներ, որոշել | | | | | | | |
| |է պարապմունքների | | | | | | | |
| |խնդիրները և | | | | | | | |
| |բովանդակությունը` | | | | | | | |
| |հաշվի առնելով | | | | | | | |
| |երեխաների տարիքը, | | | | | | | |
| |պատրաստվածությունը, | | | | | | | |
| |անհատական և | | | | | | | |
| |հոգեբանական առանձնա-| | | | | | | |
| |հատկությունները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|41. |երեխաներին |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ուսուցանել է |3, 4, 5, 6, | | | | |և (կամ) | |
| |տիրապետել |7, 21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |վարժությունների |հավելված | | | | |թյուն | |
| |կատարման տեխնիկային | | | | | |գործընթացի | |
| |և հմտություններին, | | | | | |նկատմամբ | |
| |ձևավորել է նրանց | | | | | | | |
| |բարոյակամային | | | | | | | |
| |որակները: Ապահովել է| | | | | | | |
| |երեխաների | | | | | | | |
| |անվտանգությունը | | | | | | | |
| |ֆիզիկական | | | | | | | |
| |կուլտուրայի | | | | | | | |
| |պարապմունքների | | | | | | | |
| |ժամանակ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|42. |բուժաշխատողների հետ |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |համատեղ հսկել է |3, 4, 5, 6, | | | | |և (կամ) | |
| |երեխաների |7, 21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |առողջության վիճակը, |հավելված | | | | |թյուն | |
| |կարգավորել նրանց | | | | | |գործընթացի | |
| |ֆիզիկական | | | | | |նկատմամբ | |
| |անբավարարությունը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|43. |պատասխանատվություն է|ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |կրել երեխաների |3, 4, 5, 6, | | | | |և (կամ) | |
| |կյանքի, առողջության |7, 21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |համար, կազմել է |հավելված | | | | |թյուն | |
| |յուրաքանչյուր խմբի | | | | | |գործընթացի | |
| |համար ֆիզկուլտուրայի| | | | | |նկատմամբ | |
| |պարապմունքների | | | | | | | |
| |բաշխման | | | | | | | |
| |ժամանակացույցը | | | | | | | |
| |(գրաֆիկը)` | | | | | | | |
| |համաձայնեցնելով | | | | | | | |
| |տնօրենի և մեթոդիստի| | | | | | | |
| |հետ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|44. |ըստ ծրագրի` |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |անցկացրել է |3, 4, 5, 6, | | | | |և (կամ) | |
| |ֆիզիկական |7, 21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |դաստիարակության գծով|հավելված | | | | |թյուն | |
| |ուսումնական | | | | | |գործընթացի | |
| |պարապմունքները` խմբի| | | | | |նկատմամբ | |
| |տարիքային կազմի | | | | | | | |
| |առանձնահատկություն- | | | | | | | |
| |ները հաշվի առնելով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|45. |վարել է մատյանը, |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |որտեղ ամրագրվում է |3, 4, 5, 6, 7, | | | | |և (կամ) | |
| |պարապմունքների |21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |բովանդակությունը, |հավելված | | | | |թյուն | |
| |երեխաների | | | | | |գործընթացի | |
| |հաճախումները, | | | | | |նկատմամբ | |
| |վերահսկել է օրվա | | | | | | | |
| |ընթացքում երեխաների | | | | | | | |
| |շարժողական | | | | | | | |
| |ակտիվությունը: | | | | | | | |
| |Անցկացրել է | | | | | | | |
| |զրույցներ խմբերի | | | | | | | |
| |դաստիարակների և | | | | | | | |
| |սպասարկող անձնակազմի| | | | | | | |
| |հետ ֆիզիկական | | | | | | | |
| |դաստիարակության | | | | | | | |
| |ուղղությամբ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|46. |պարապմունքների |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ժամանակ հաշվի է առել|3, 4, 5, 6, | | | | |և (կամ) | |
| |յուրաքանչյուր |7, 21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |երեխայի անհատական |հավելված | | | | |թյուն | |
| |հնարավորությունները,| | | | | |գործընթացի | |
| |ուսումնասիրել է | | | | | |նկատմամբ | |
| |պարապմունքի | | | | | | | |
| |անցկացման հիգիենիկ | | | | | | | |
| |պայմանները. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|47. |տարվա ընթացքում |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |երկու անգամ |3, 4, 5, 6, | | | | |և (կամ) | |
| |ձևավորել է |7, 21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |յուրաքանչյուր |հավելված | | | | |թյուն | |
| |երեխայի ֆիզիկական | | | | | |գործընթացի | |
| |զարգացման | | | | | |նկատմամբ | |
| |գնահատականը | | | | | | | |
| |(կիրառելով | | | | | | | |
| |ընտրանքային կարգով | | | | | | | |
| |գնահատման | | | | | | | |
| |(դիագնոստիկայի) | | | | | | | |
| |մեթոդիկան), մշտապես | | | | | | | |
| |կատարելագործել է իր | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |վարպետությունը, | | | | | | | |
| |երեխաների հետ տարվող| | | | | | | |
| |մեթոդական աշխատանքի | | | | | | | |
| |հնարները, մասնակցել | | | | | | | |
| |է մանկավարժական | | | | | | | |
| |խորհրդի | | | | | | | |
| |գործունեությանը. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|48. |պարուսույցը (պարի | ՆԿՄՕ 22, 23, | | | |1 | փաստաթղթային| |
| |խմբավարը) ունի միջին| հավելված | | | | | | |
| |մասնագիտական կամ | | | | | | | |
| |բարձրագույն | | | | | | | |
| |(բակալավր, | | | | | | | |
| |դիպլոմավորված | | | | | | | |
| |մասնագետ, մագիստրոս)| | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |կրթություն` | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |որակավորմամբ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|49. |նպաստել է երեխայի |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |երաժշտական |3, 4, 5, 6, | | | | |և (կամ) | |
| |ընդունակությունների,|7, 21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |պարարվեստային |հավելված | | | | |թյուն | |
| |կարողությունների, | | | | | |գործընթացի | |
| |հմտությունների, | | | | | |նկատմամբ | |
| |հուզական ներաշխարհի | | | | | | | |
| |զարգացմանը, | | | | | | | |
| |գեղագիտական ճաշակի | | | | | | | |
| |ձևավորմանը, դրա | | | | | | | |
| |համար օգտագործելով | | | | | | | |
| |մանկական պարարվեստի | | | | | | | |
| |գործունեության | | | | | | | |
| |կազմակերպման բոլոր | | | | | | | |
| |ձևերը և տեսակները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|50. |պարուսույցը (պարի |ՆԿՄՕ հոդված 2, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |խմբավարը)` կրթական |3, 4, 5, 6, | | | | |և (կամ) | |
| |ծրագրին |7, 21, 22, 23, | | | | |վերահսկողու- | |
| |համապատասխան, |հավելված | | | | |թյուն | |
| |երաժշտության | | | | | |գործընթացի | |
| |դաստիարակի, | | | | | |նկատմամբ | |
| |դաստիարակների հետ | | | | | | | |
| |համատեղ իրականացրել | | | | | | | |
| |է երեխաների | | | | | | | |
| |շարժումների | | | | | | | |
| |երաժշտական ընկալման,| | | | | | | |
| |պարարվեստային | | | | | | | |
| |դաստիարակությունը` | | | | | | | |
| |կիրառելով պարարվեստի| | | | | | | |
| |և երաժշտական | | | | | | | |
| |գործունեության | | | | | | | |
| |կազմակերպման տարբեր | | | | | | | |
| |տեսակներ և ձևեր. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|51. |լրացուցիչ կրթության |հավելված | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |մանկավարժն ունի միջի| | | | | | | |
| |մասնագիտական կամ | | | | | | | |
| |բարձրագույն | | | | | | | |
| |(բակալավր, | | | | | | | |
| |դիպլոմավորված | | | | | | | |
| |մասնագետ, մագիստրոս)| | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |կրթություն` | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |որակավորմամբ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|52. |իրականացրել է |ՀՀ ԿՄՕ Հոդված | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |երեխաների լրացուցիչ |10-ի 5-րդ կետ, | | | | |և (կամ) | |
| |կրթությունը, |Հոդված 12, | | | | |վերահսկողու- | |
| |զարգացնում նրանց |Հոդված 26-ի | | | | |թյուն | |
| |տարաբնույթ |1-ին, 2-րդ | | | | |գործընթացի | |
| |ստեղծագործական |կետեր, ՀՀ ՆԿՄՕ | | | | |նկատմամբ | |
| |գործունեությունը. |2-րդ հոդվածի | | | | | | |
| |սաներից կազմավորել է|1-ին մաս, 21-րդ| | | | | | |
| |սեկցիայի, համույթի, |հոդված, 3-րդ | | | | | | |
| |մանկական տարբեր |կետ | | | | | | |
| |միավորումների | | | | | | | |
| |խմբակների կազմը, | | | | | | | |
| |ձեռնարկել է | | | | | | | |
| |միջոցներ` ուսուցման | | | | | | | |
| |տևողության ժամկետը,| | | | | | | |
| |նրանց կազմը | | | | | | | |
| |պահպանելու համար. | | | | | | | |
| |ապահովել է ուսուցման| | | | | | | |
| |ընթացքում աշխատանքի | | | | | | | |
| |մեթոդների ձևերի, | | | | | | | |
| |միջոցների ընտրության| | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |հիմնավորումը | | | | | | | |
| |հավելված, | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|53. |բացահայտել է ըստ |ՀՀ ԿՄՕ Հոդված | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ուղղվածության` |10-ի 5-րդ կետ, | | | | |և (կամ) | |
| |երեխաների |Հոդված 12, | | | | |վերահսկողու- | |
| |ստեղծագործական |Հոդված 26-ի | | | | |թյուն | |
| |ընդունակությունները,|1-ին, 2-րդ | | | | |գործընթացի | |
| |նպաստել դրանց |կետեր, ՀՀ ՆԿՄՕ | | | | |նկատմամբ | |
| |զարգացմանը, |2-րդ հոդվածի | | | | | | |
| |նախասիրությունների |1-ին մաս 21-րդ | | | | | | |
| |և հակումների, |հոդված, 3-րդ | | | | | | |
| |սոցիալական |կետ | | | | | | |
| |հաղորդակցական և | | | | | | | |
| |տարրական | | | | | | | |
| |հմտությունների | | | | | | | |
| |ձևավորմանը, | | | | | | | |
| |զարգացրել նրանց | | | | | | | |
| |տարաբնույթ | | | | | | | |
| |ստեղծագործական, | | | | | | | |
| |գեղագիտական, մտավոր,| | | | | | | |
| |ֆիզիկական - | | | | | | | |
| |առողջարարական | | | | | | | |
| |գործունեությունը, | | | | | | | |
| |կապակցված խոսքը. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|54. |բացահայտել է ըստ |ՀՀ ԿՄՕ Հոդված | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ուղղվածության` |10-ի 5-րդ կետ, | | | | |և (կամ) | |
| |երեխաների |Հոդված 12, | | | | |վերահսկողու- | |
| |ստեղծագործական |Հոդված 26-ի | | | | |թյուն | |
| |ընդունակությունները,|1-ին, 2-րդ | | | | |գործընթացի | |
| |նպաստում դրանց |կետեր, ՀՀ ՆԿՄՕ | | | | |նկատմամբ | |
| |զարգացմանը, |2-րդ հոդվածի | | | | | | |
| |նախասիրությունների |1-ին մաս, 21-րդ| | | | | | |
| |և հակումների, |հոդված, 3-րդ | | | | | | |
| |սոցիալական |կետ | | | | | | |
| |հաղորդակցական և | | | | | | | |
| |տարրական | | | | | | | |
| |հմտությունների | | | | | | | |
| |ձևավորմանը, | | | | | | | |
| |զարգացնում նրանց | | | | | | | |
| |տարաբնույթ | | | | | | | |
| |ստեղծագործական, | | | | | | | |
| |գեղագիտական, մտավոր,| | | | | | | |
| |ֆիզիկական - | | | | | | | |
| |առողջարարական | | | | | | | |
| |գործունեությունը, | | | | | | | |
| |կապակցված խոսքը. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|55. |դաստիարակների հետ |ՀՀ ԿՄՕ Հոդված | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |համատեղ |10-ի 5-րդ կետ, | | | | |և (կամ) | |
| |ուսումնասիրել է |Հոդված 12, | | | | |վերահսկողու- | |
| |երեխաների անհատական |Հոդված 26-ի | | | | |թյուն | |
| |առանձնահատկություն- |1-ին, 2-րդ | | | | |գործընթացի | |
| |ները: Պարապմունքների|կետեր, ՀՀ ՆԿՄՕ | | | | |նկատմամբ | |
| |ընթացքում պլանավորել|2-րդ հոդվածի | | | | | | |
| |է տարբեր բարդության |1-ին մաս, 21-րդ| | | | | | |
| |և մակարդակների |հոդված, 3-րդ | | | | | | |
| |հանձնարարություններ`|կետ | | | | | | |
| |հաշվի առնելով | | | | | | | |
| |յուրաքանչյուր | | | | | | | |
| |երեխայի զարգացումը, | | | | | | | |
| |իրականացրել է | | | | | | | |
| |անհատական աշխատանք | | | | | | | |
| |երեխաների հետ: | | | | | | | |
| |Նպաստել է երեխաների | | | | | | | |
| |մեջ ըստ | | | | | | | |
| |նախասիրության` | | | | | | | |
| |հետաքրքրությունների | | | | | | | |
| |ձևավորմանը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|56. |մասնակցել է |ՀՀ ԿՄՕ Հոդված | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |մանկավարժական |10-ի 5-րդ կետ, | | | | |և (կամ) | |
| |խորհրդի |Հոդված 12, | | | | |վերահսկողու- | |
| |աշխատանքներին: Տարվա|Հոդված 26-ի | | | | |թյուն | |
| |ընթացքում երկու |1-ին, 2-րդ | | | | |գործընթացի | |
| |անգամ հաշվետվություն|կետեր, ՀՀ ՆԿՄՕ | | | | |նկատմամբ | |
| |է ներկայացրել իր |2-րդ հոդվածի | | | | | | |
| |աշխատանքի, |1-ին մաս, 21-րդ| | | | | | |
| |նախադպրոցականների |հոդված, 3-րդ | | | | | | |
| |ստեղծագործական |կետ | | | | | | |
| |ընդունակությունների,| | | | | | | |
| |նրանց զարգացման | | | | | | | |
| |գնահատման | | | | | | | |
| |(դիագնոստիկայի) | | | | | | | |
| |վերաբերյալ. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|57. |անցկացրել է |ՀՀ ԿՄՕ Հոդված | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |դաստիարակների և |10-ի 5-րդ կետ, | | | | |և (կամ) | |
| |ծնողների համար բաց |Հոդված 12, | | | | |վերահսկողու- | |
| |պարապմունքներ, |Հոդված 26-ի | | | | |թյուն | |
| |կազմակերպել |1-ին, 2-րդ | | | | |գործընթացի | |
| |ցուցահանդեսներ |կետեր, ՀՀ ՆԿՄՕ | | | | |նկատմամբ | |
| | |2-րդ հոդվածի | | | | | | |
| | |1-ին մաս, 21-րդ| | | | | | |
| | |հոդված, 3-րդ | | | | | | |
| | |կետ | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|58. |պատասխանատվություն է|ՀՀ ԿՄՕ Հոդված | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |կրել ըստ |10-ի 5-րդ կետ, | | | | |և (կամ) | |
| |ուղղվածության` |Հոդված 12, | | | | |վերահսկողու- | |
| |կրթական ծրագրի |Հոդված 26-ի | | | | |թյուն | |
| |իրականացման, ինչպես |1-ին, 2-րդ | | | | |գործընթացի | |
| |նաև կրթական |կետեր, ՀՀ ՆԿՄՕ | | | | |նկատմամբ | |
| |գործընթացի ընթացքում|2-րդ հոդվածի | | | | | | |
| |երեխաների կյանքի և |1-ին մաս, 21-րդ| | | | | | |
| |առողջության |հոդված, 3-րդ | | | | | | |
| |պահպանման համար, |կետ | | | | | | |
| |հաշվետու է եղել | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |ղեկավարին և | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |խորհրդին | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը կազմվել է հետևյալ նորմատիվ իրավական ակտերի հիման վրա`
1. «Կրթության մասին» ՀՀ օրենք (ԿՄՕ)
2. «Նախադպրոցական կրթության մասին» ՀՀ օրենք (ՆԿՄՕ)
3. ՀՀ կառավարության 2002թ. դեկտեմբերի 26-ի N 54 արձանագրային որոշում «Հայաստանի Հանրապետության նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն» համայնքային ոչ առևտրային կազմակերպության օրինակելի կանոնադրությանը հավանություն տալու մասին (կանոնադրություն)
4. ՀՀ ԿԳ նախարարի 2011թ. ապրիլի 26-ի «Հայաստանի Հանրապետության նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների ղեկավար և մանկավարժական կազմի տարիֆաորակավորման կազմի բնութագրերի ըստ պաշտոնների» N 416-Ն հրամանի հավելված
Հավելված N 3
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ ՏՆՕՐԵՆԻՆ, ՄԵԹՈԴԻՍՏԻՆ ՆԵՐԿԱՅԱՑՎՈՂ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ____________________________________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ____________________________________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ____________________________________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Համապատասխան լիցենզիաների առկայությունը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |ՈՒսումնական հաստատության կանոնադրության պետական | |
| |գրանցման համարը, օրը, ամիսը, տարին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |ՈՒսուցման լեզուն | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Երեխաների թիվն ըստ տարիքի | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Երեխաների ընդհանուր թիվն ըստ հաստիքացուցակի | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Երեխաների ցուցակային թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Ավագ տարիքային խմբի երեխաների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Երեխաների փաստացի թիվը ստուգման ընթացքում` ըստ | |
| |հաշվառման մատյանների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |երեխաների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|Խորհրդակցական մարմինների առկայությունը, տեսակը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Մանկավարժական խորհրդի կազմը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Փաստացի աշխատողների թիվն ըստ տարիֆիկացիայի | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|Հաստիքային միավորների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Հաստիքային միավորների քանակը (դրույքաչափերը)` կախված| |
| |խմբերի թվից | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Լրացուցիչ կրթական ծառայություններ մատուցող | |
| |մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Հատուկ մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Սոցիալական մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Հոգեբանների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|21.|Պարուսույցների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ
ՀՀ կրթության պետական տեսչության կողմից ՀՀ նախադպրոցական ծրագրեր
իրականացնող կազմակերպությունում տնօրենին, մեթոդիստին ներկայացվող
պահանջների կատարմանն ուղղված ստուգումների
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |տնօրենն ունի |ՆԿՄՕ հոդված 16,| | | |1 |փաստաթղթային | |
| |բարձրագույն |22, հրամանի | | | | | | |
| |կրթություն |հավելվածի | | | | | | |
| |(բակալավր, |II մաս, 1-ին | | | | | | |
| |դիպլոմավորված |կետ, 1-ին | | | | | | |
| |մասնագետ, |ենթակետ | | | | | | |
| |մագիստրոս), վերջին | | | | | | | |
| |տասը տարվա ընթացքում| | | | | | | |
| |նախադպրոցական | | | | | | | |
| |կրթության ոլորտի կամ| | | | | | | |
| |մանկավարժական, | | | | | | | |
| |գիտամանկավարժական | | | | | | | |
| |աշխատանքի, կրթության| | | | | | | |
| |կառավարման ոլորտի | | | | | | | |
| |առնվազն հինգ տարվա | | | | | | | |
| |ընդհանուր | | | | | | | |
| |աշխատանքային ստաժ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2. |կրել է |ՆԿՄՕ հոդված 21,| | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |պատասխանատվություն | | | | | | | |
| |կրթական ծրագրերի | | | | | | | |
| |իրականացման համար, | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3. |համակարգել է կրթական|Կանոնադրություն| | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |գործընթացի |30-րդ կետ, | | | | | | |
| |կազմակերպման |հրամանի | | | | | | |
| |համապատասխան |հավելվածի | | | | | | |
| |հաստատության |II մաս, 1 կետ, | | | | | | |
| |ուսումնադաստիարակ- |2-րդ ենթակետ | | | | | | |
| |չական և | | | | | | | |
| |վարչատնտեսական | | | | | | | |
| |աշխատանքները: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4. |որոշել է |Կանոնադրություն| | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |հաստատության |30-րդ կետ, | | | | | | |
| |գործունեության |հրամանի | | | | | | |
| |ռազմավարությունը, |հավելվածի | | | | | | |
| |զարգացման նպատակներն|II մաս, 1 կետ, | | | | | | |
| |ու խնդիրները, |3-րդ ենթակետ | | | | | | |
| |ընդունել որոշումներ | | | | | | | |
| |այդ աշխատանքների | | | | | | | |
| |ծրագրային | | | | | | | |
| |պլանավորման համար | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5. |մշակել և |ՆԿՄՕ հոդված 22 | | | |1,5|փաստաթղթային | |
| |իրականացնում է |Կանոնադրություն| | | | | | |
| |հաստատության |կետ 37, | | | | | | |
| |զարգացման ծրագիրը, |հրամանի | | | | | | |
| |ուսումնական |հավելվածի | | | | | | |
| |պլանները, տարեկան |II մաս, 1 կետ, | | | | | | |
| |ուսումնական |2-րդ ենթակետ, | | | | | | |
| |ժամանակացույցը, |3-րդ ենթակետ | | | | | | |
| |կանոնադրության | | | | | | | |
| |պահանջները, ներքին | | | | | | | |
| |կարգապահական | | | | | | | |
| |կանոնները և | | | | | | | |
| |աշխատակարգի | | | | | | | |
| |կանոնները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|6. |լուծել է |ՆԿՄՕ հոդված 22 | | | |1,5|փաստաթղթային | |
| |ուսումնամեթոդական, |օրինակելի | | | | | | |
| |վարչական, |կանոնադրություն| | | | | | |
| |ֆինանսական, |37-րդ կետ, | | | | | | |
| |տնտեսական հարցեր, |հրամանի | | | | | | |
| |պլանավորել, |հավելվածի | | | | | | |
| |համակարգում և |II մաս, 1 կետ, | | | | | | |
| |վերահսկում է |2-րդ ենթակետ, | | | | | | |
| |հաստատության |3-րդ ենթակետ, | | | | | | |
| |կառուցվածքային |27 ենթակետ | | | | | | |
| |ստորաբաժանումների | | | | | | | |
| |մանկավարժական և այլ| | | | | | | |
| |աշխատողների | | | | | | | |
| |գործունեությունը | | | | | | | |
| |իրենց աշխատանքային | | | | | | | |
| |պարտականությունների | | | | | | | |
| |կատարման նկատմամբ | | | | | | | |
| |դիտարկումներ, | | | | | | | |
| |թեմատիկ, օպերատիվ | | | | | | | |
| |ստուգումներ և | | | | | | | |
| |գնահատում, | | | | | | | |
| |տարեվերջյան | | | | | | | |
| |հաշվետվություն | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|7. |հաստատության |ՆԿՄՕ հոդված 16 | | | |1,5|փաստաթղթային | |
| |աշխատանքային ռեժիմը,|օրինակելի | | | | | | |
| |հաստատությունում |կանոնադրություն| | | | | | |
| |երեխաների մնալու |կետ 20, | | | | | | |
| |տևողությունը, |Տնօրենի | | | | | | |
| |կրթադաստիարակչական |աշխատանքային | | | | | | |
| |խմբերի համալրման, |փաթեթ | | | | | | |
| |պարապմունքների ցանկը| | | | | | | |
| |որոշվել են | | | | | | | |
| |նախարարության | | | | | | | |
| |մեթոդական | | | | | | | |
| |ցուցումներին | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|8. |մանկավարժական |ՆԿՄՕ հոդված 22,| | | |1,5|փաստաթղթային | |
| |կադրերի |24 հրամանի | | | | | | |
| |ընտրությունը, |հավելվածի | | | | | | |
| |ընդունելությունը, |II մաս, 1-ին | | | | | | |
| |աշխատողների |կետ, 6-7-րդ | | | | | | |
| |պաշտոնային |ենթակետեր | | | | | | |
| |պարտականությունները,| | | | | | | |
| |տեղաբաշխումը | | | | | | | |
| |իրականացրել է | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով, | | | | | | | |
| |ստեղծել է պայմաններ | | | | | | | |
| |նրանց մասնագիտական | | | | | | | |
| |վարպետության, | | | | | | | |
| |որակավորման | | | | | | | |
| |բարձրացման համար | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|9. |ձևավորել է |ՆԿՄՕ հոդված 10,| | | |1,5|փաստաթղթային | |
| |երեխաների համակազմը,|23 շարժի մատյան| | | | | | |
| |ապահովել նրանց | | | | | | | |
| |սոցիալական | | | | | | | |
| |պաշտպանվածությունը, | | | | | | | |
| |երեխաների ընդունման | | | | | | | |
| |և ազատման | | | | | | | |
| |հրամանների, շարժի | | | | | | | |
| |մատյանը վարել է | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|10. |հաստատության և |ՆԿՄՕ 28-րդ | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ծնողների փոխհարա- |հոդված | | | | | | |
| |բերությունները |Կանոնադրություն| | | | | | |
| |կարգավորվել են նրանց|կետ 25 հրամանի | | | | | | |
| |միջև կնքված |հավելվածի | | | | | | |
| |պայմանագրով |II մաս, 1-ին | | | | | | |
| | |կետ, 9-10-րդ | | | | | | |
| | |ենթակետեր | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|11. |երեխաների անձնական |ՆԿՄՕ 28-րդ | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |գործերն առկա են |հոդված | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|12. |երեխաների անձնական |Կանոնադրություն| | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |գործերն ամբողջական |կետ 25 | | | | | | |
| |են (ծնողի դիմում, | | | | | | | |
| |պայմանագիր) | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|13. |սահմանել է |ՆԿՄՕ հոդված | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |հաստատության |22, | | | | | | |
| |կառուցվածքն ու |Կանոնադրություն| | | | | | |
| |կառուցվածքային |կետ 37 | | | | | | |
| |ստորաբաժանումների | | | | | | | |
| |իրավասությունները, | | | | | | | |
| |12.1 նախագահել է | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |խորհրդի նիստերը, | | | | | | | |
| |վարել է նիստերի | | | | | | | |
| |արձանագրությունների | | | | | | | |
| |մատյանը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|14. |ապահովել է |Կանոնադրություն| | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ուսումնանյութական |կետ 37, հրամանի| | | | | | |
| |բազայի պահպանման, |հավելվածի II | | | | | | |
| |համալրման |մաս, 1-ին կետ, | | | | | | |
| |հաշվառումը, |14 ենթակետ | | | | | | |
| |սանիտարահիգիենիկ | | | | | | | |
| |ռեժիմի, աշխատանքի | | | | | | | |
| |պաշտպանության | | | | | | | |
| |փաստաթղթերի | | | | | | | |
| |պահպանությունը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|15. |ՀՀ օրենսդրությամբ, |ՆԿՄՕ հոդված 22 | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |համայնքի ղեկավարի և |Կանոնադրություն| | | | | | |
| |ավագանու (հիմնադրի),|կետ 37 հրամանի | | | | | | |
| |որոշումներով և |հավելվածի II | | | | | | |
| |կանոնադրությամբ |մաս, 1-ին կետ, | | | | | | |
| |սահմանված կարգով |20 ենթակետ | | | | | | |
| |տնօրինել է | | | | | | | |
| |հաստատության գույքը,| | | | | | | |
| |այդ թվում` | | | | | | | |
| |ֆինանսական միջոցները| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|16. |աշխատանքի նշանակել |ՆԿՄՕ հոդված 22,| | | |1,5|փաստաթղթային | |
| |և աշխատանքից ազատել|Կանոնադրություն| | | | | | |
| |է հաստատության |կետ 37, հրամանի| | | | | | |
| |աշխատողներին, նրանց |հավելվածի II | | | | | | |
| |նկատմամբ կիրառել է |մաս, 1-ին կետ, | | | | | | |
| |խրախուսման միջոցներ |22-րդ ենթակետ | | | | | | |
| |և նշանակում | | | | | | | |
| |կարգապահական տույժեր| | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|17. |իրականացրել է |ՆԿՄՕ հոդված 22,| | | |1,5|փաստաթղթային | |
| |մանկավարժական |25, | | | | | | |
| |կադրերի և սպասարկող|Կանոնադրություն| | | | | | |
| |անձնակազմի ճիշտ |կետ 37, հրամանի| | | | | | |
| |ընտրություն և |հավելվածի II | | | | | | |
| |անհրաժեշտ պայմաններ |մաս, 1-ին կետ, | | | | | | |
| |ստեղծել նրանց |26-րդ ենթակետ | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |մակարդակի բարձրացման| | | | | | | |
| |համար իրականացրել է | | | | | | | |
| |ղեկավար և | | | | | | | |
| |մանկավարժական կադրեր| | | | | | | |
| |վերապատրաստման | | | | | | | |
| |գործընթացը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|18. |հաստատության |ՆԿՄՕ հոդված 25 | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |մանկավարժների, | | | | | | | |
| |ղեկավարների | | | | | | | |
| |ատեստավորումն | | | | | | | |
| |իրականացվել է | | | | | | | |
| |կրթության պետական | | | | | | | |
| |կառավարման լիազորված| | | | | | | |
| |մարմնի կողմից | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|19. |կազմել է |ՆԿՄՕ հոդված 11,| | | |1 |փաստաթղթային | |
| |հաստատության |22, | | | | | | |
| |հաստիքային ցուցակն |Կանոնադրություն| | | | | | |
| |ու ծախսերի |կետ 37, հրամանի| | | | | | |
| |նախահաշիվը և դրանք |հավելվածի II | | | | | | |
| |ներկայացրել |մաս, 1-ին կետ, | | | | | | |
| |կառավարման |26-րդ ենթակետ | | | | | | |
| |մարմինների | | | | | | | |
| |հաստատմանը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|20. |հաստատության |ՆԿՄՕ 30-րդ | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |հաստիքացուցակը |հոդվածի 6-րդ | | | | | | |
| |կազմված է կրթության |կետ | | | | | | |
| |պետական կառավարման | | | | | | | |
| |լիազորված մարմնի | | | | | | | |
| |հաստատած օրինակելի | | | | | | | |
| |հաստիքացուցակի և | | | | | | | |
| |նորմատիվների հիման | | | | | | | |
| |վրա | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|21. |ոչ պետական |ՆԿՄՕ 30-րդ | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |նախադպրոցական |հոդվածի | | | | | | |
| |ուսումնական |7-րդ կետ | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |հաստիքացուցակը | | | | | | | |
| |հաստատված է իրենց | | | | | | | |
| |կանոնադրությամբ | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|22. |նախադպրոցական |ԿՄՕ Հոդված 31, | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |ուսումնական |32, ՆԿՄՕ 13-րդ | | | | | | |
| |հաստատությունն ունի |հոդվածի 4-րդ | | | | | | |
| |ՀՀ կառավարության |մաս, | | | | | | |
| |հաստատած օրինակելի |Կանոնադրություն| | | | | | |
| |կանոնադրության հիման|1-2-րդ կետեր | | | | | | |
| |վրա հիմնադրի | | | | | | | |
| |(հիմնադիրների) | | | | | | | |
| |հաստատած | | | | | | | |
| |կանոնադրություն | | | | | | | |
| |* (կցել ձևը) | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|23. |հաստատության |ԿՄՕ Հոդված 31, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |գտնվելու վայրը |32, | | | | | | |
| |համապատասխանում է |Կանոնադրություն| | | | | | |
| |կանոնադրության մեջ |3-րդ կետ | | | | | | |
| |ամրագրված | | | | | | | |
| |իրավաբանական հասցեին| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|24. |հաստատությունն ունի |ԿՄՕ Հոդված 31, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ՀՀ զինանշանի |32, | | | | | | |
| |պատկերով և իր` |Կանոնադրություն| | | | | | |
| |հայերեն անվանմամբ |5-րդ կետ | | | | | | |
| |կլոր կնիք, | | | | | | | |
| |խորհրդանիշ, իր | | | | | | | |
| |անվանմամբ ձևաթղթեր | | | | | | | |
| |և այլ | | | | | | | |
| |անհատականացման | | | | | | | |
| |միջոցներ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|25. |հաստատություն են |ԿՄՕ Հոդված 15, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ընդունվել մինչև 6 |1, 2, 3 կետեր, | | | | | | |
| |տարեկան երեխաները |ՆԿՄՕ 2-րդ | | | | | | |
| | |հոդվածի 2-րդ | | | | | | |
| | |մաս, 9-րդ | | | | | | |
| | |հոդված 2-րդ | | | | | | |
| | |մաս, | | | | | | |
| | |Կանոնադրություն| | | | | | |
| | |14-րդ, 17-րդ | | | | | | |
| | |կետեր | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|26. |խմբերը համալրված են |ԿՄՕ Հոդված 15, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ըստ նախադպրոցական |ՆԿՄՕ 2-րդ | | | | | | |
| |տարիքային փուլերի` |հոդվածի 2-րդ | | | | | | |
| | |մաս, 9-րդ | | | | | | |
| | |հոդված 2-րդ | | | | | | |
| | |մաս, | | | | | | |
| | |Կանոնադրություն| | | | | | |
| | |14, 16, 17 | | | | | | |
| | |կետեր | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|27. |վաղ տարիքային խմբում|ԿՄՕ Հոդված 15, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ընդգրկված են մինչև |ՆԿՄՕ 2-րդ | | | | | | |
| |3 տարեկան երեխաները.|հոդվածի 2-րդ | | | | | | |
| | |մաս, 9-րդ | | | | | | |
| | |հոդված 2-րդ | | | | | | |
| | |մաս, | | | | | | |
| | |նորմատիվներ, | | | | | | |
| | |Կանոնադրություն| | | | | | |
| | |14, 16, 17 | | | | | | |
| | |կետեր | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|28. |կրտսեր նախադպրոցական|ԿՄՕ Հոդված 15, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |խմբում ընդգրկված են |ՆԿՄՕ 2-րդ | | | | | | |
| |3-ից մինչև 5 |հոդվածի 2-րդ | | | | | | |
| |տարեկան երեխաները. |մաս, 9-րդ | | | | | | |
| | |հոդված 2-րդ | | | | | | |
| | |մաս, | | | | | | |
| | |նորմատիվներ, | | | | | | |
| | |Կանոնադրություն| | | | | | |
| | |14, 16, 17 | | | | | | |
| | |կետեր | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|29. |ավագ նախադպրոցական |ԿՄՕ Հոդված 15, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |խմբում ընդգրկված են |ՆԿՄՕ 2-րդ | | | | | | |
| |5-ից մինչև 6 |հոդվածի 2-րդ | | | | | | |
| |տարեկան երեխաները |մաս, | | | | | | |
| | |նորմատիվներ, | | | | | | |
| | |9-րդ հոդված | | | | | | |
| | |2-րդ մաս, | | | | | | |
| | |Կանոնադրություն| | | | | | |
| | |14, 16, 17 | | | | | | |
| | |կետեր | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|30. |խմբերի խտությունը |ՀՆԿՄՕ 10-րդ | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |համապատասխանում է |հոդվածի 1, 2-րդ| | | | | | |
| |կրթության պետական |կետեր, | | | | | | |
| |կառավարման լիազորված|Կանոնադրություն| | | | | | |
| |մարմնի սահմանած |կետ 16, | | | | | | |
| |նորմատիվներին մինչև |նորմատիվներ | | | | | | |
| |1 տարեկան` 10-15, | | | | | | | |
| |1-ից 3 տարեկան` | | | | | | | |
| |15-20, 3-ից 6 | | | | | | | |
| |տարեկան` 25-30 | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|31. |հաստատությունում չեն|ՆԿՄՕ 5-րդ | | | |0,5|ՈՒսումնաս. | |
| |գործում քաղաքական և |հոդվածի «ե» | | | | | | |
| |կրոնական |կետ, | | | | | | |
| |կազմակերպություններ |կանոնադրություն| | | | | | |
| | |կետ 8-րդ | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|32. |նախադպրոցական |ԿՄՕ Հոդված 3-ի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |կրթությունն |3-րդ,4-րդ,5-րդ | | | | | | |
| |իրականացվում է |կետեր, ՆԿՄՕ | | | | | | |
| |կրթության պետական |21-րդ հոդված, | | | | | | |
| |կառավարման լիազորված|2-րդ կետ | | | | | | |
| |մարմնի հաստատած | | | | | | | |
| |նախադպրոցական | | | | | | | |
| |կրթության պետական | | | | | | | |
| |կրթական | | | | | | | |
| |չափորոշիչներին | | | | | | | |
| |համապատասխան կրթական| | | | | | | |
| |ծրագրերով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|33. |նախադպրոցական |ԿՄՕ Հոդված 10-ի| | | |1 |փաստաթղթային | |
| |կրթության պետական |5-րդ կետ հոդված| | | | | | |
| |կրթական չափորոշչով |12, հոդված 26-ի| | | | | | |
| |չնախատեսված |1-ին, 2-րդ | | | | | | |
| |լրացուցիչ կրթական |կետեր, ՆԿՄՕ | | | | | | |
| |ծառայությունների |2-րդ հոդվածի | | | | | | |
| |մատուցումն |1-ին մաս, 21-րդ| | | | | | |
| |իրականացվում է |հոդվածի 3-րդ | | | | | | |
| |ծնողների կամ նրանց |կետ | | | | | | |
| |օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցիչների | | | | | | | |
| |համաձայնությամբ և | | | | | | | |
| |ընտրությամբ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|34. |հաստատությունն ունի |ԿՄՕ հոդված 10-ի| | | |1 |փաստաթղթային | |
| |լրացուցիչ կրթական |5-րդ կետ հոդված| | | | | | |
| |ծառայությունների |12, Հոդված 26-ի| | | | | | |
| |մատուցման ծրագիր, |1-ին 2-րդ | | | | | | |
| |ծրագրային նյութեր և |կետեր, ՆԿՄՕ | | | | | | |
| |աշխատանքային պլան |2-րդ հոդվածի | | | | | | |
| | |1-ին մաս, 21-րդ| | | | | | |
| | |հոդված, 3-րդ | | | | | | |
| | |կետ | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|35. |հաստատությունը |Կանոնադրություն| | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |մշակում և, |կետ 18 | | | | | | |
| |նախարարության հետ | | | | | | | |
| |համաձայնեցնելով, | | | | | | | |
| |իրականացնում է նաև | | | | | | | |
| |նախադպրոցական | | | | | | | |
| |կրթության | | | | | | | |
| |հեղինակային ծրագրեր | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|36. |հաստատությունն |ԿՄՕ 11-րդ | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |իրականացնում է |հոդվածի 3-րդ | | | | | | |
| |մանկավարժական |մաս | | | | | | |
| |նորարարական, | | | | | | | |
| |այլընտրանքային | | | | | | | |
| |ծրագիր, փորձարարական| | | | | | | |
| |գործունեություն | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|37. |հաստատության սաներն |ՆԿՄՕ 26-րդ | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ապահովված են անվճար |հոդվածի 2-րդ | | | | | | |
| |հիմունքներով |մաս | | | | | | |
| |անընդհատ բժշկական | | | | | | | |
| |սպասարկմամբ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|38. |հաստատությունում, |ՆԿՄՕ հոդված 23,| | | |1 |փաստաթղթային | |
| |սահմանված |26, 27 | | | | | | |
| |չափաքանակին | | | | | | | |
| |համապատասխան, | | | | | | | |
| |երեխաների սնունդը | | | | | | | |
| |կազմակերպում և դրա | | | | | | | |
| |համար | | | | | | | |
| |պատասխանատվություն | | | | | | | |
| |են կրում ուսումնական| | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |հիմնադիրը` | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|39. |հաստատության |ՆԿՄՕ 26-րդ | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |երեխաների բժշկական |հոդված, | | | | | | |
| |սպասարկումն |Կանոնադրություն| | | | | | |
| |իրականացվում է |կետ 20,21 | | | | | | |
| |հաստիքային բժշկական |հրամանի | | | | | | |
| |անձնակազմի միջոցով, |հավելված 18 | | | | | | |
| |որը տնօրինության հետ| | | | | | | |
| |պատասխանատվություն է| | | | | | | |
| |կրում երեխաների | | | | | | | |
| |առողջության, | | | | | | | |
| |ֆիզիկական զարգացման,| | | | | | | |
| |բուժկանխարգելիչ | | | | | | | |
| |միջոցառումների | | | | | | | |
| |անցկացման, | | | | | | | |
| |սանիտարահիգիենիկ | | | | | | | |
| |նորմերի, ռեժիմի | | | | | | | |
| |պահպանման և սննդի | | | | | | | |
| |որակի համար | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|40. |երեխաների զարգացման,|ՆԿՄՕ 11-րդ | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |դաստիարակության, |հոդվածի 1-ին | | | | | | |
| |ուսուցման և |մասի «գ» կետ, | | | | | | |
| |առողջության |կանոններ | | | | | | |
| |ամրապնդման համար | | | | | | | |
| |ապահովված են | | | | | | | |
| |սանիտարահիգիենիկ | | | | | | | |
| |պահանջներին | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |պայմաններ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|41. |մեթոդիստն (տնօրենի |ՆԿՄՕ հոդված 18,| | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ուսումնական գծով |20, 22, | | | | | | |
| |տեղակալը)` ունի |կանոնադրություն| | | | | | |
| |բարձրագույն |կետ 39, հրամանի| | | | | | |
| |(բակալավր, |հավելվածի III | | | | | | |
| |դիպլոմավորված |մաս, 3-րդ կետ, | | | | | | |
| |մասնագետ, մագիստրոս)|1-ին ենթակետ | | | | | | |
| |կրթություն և վերջին| | | | | | | |
| |յոթ տարվա ընթացքում | | | | | | | |
| |նախադպրոցական | | | | | | | |
| |կրթության ոլորտի կամ| | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |աշխատանքի առնվազն 5 | | | | | | | |
| |տարվա մանկավարժական | | | | | | | |
| |աշխատանքային ստաժ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|42. |մեթոդիստը |ՆԿՄՕ հոդված 11,| | | |1 |փաստաթղթային | |
| |կազմակերպել է |20, 22 | | | | | | |
| |ուսումնամեթոդական |կանոնադրություն| | | | | | |
| |փաստաթղթերի, |կետ 39, հրամանի| | | | | | |
| |ձեռնարկների, |հավելվածի III | | | | | | |
| |ուսումնական |մաս, 4-րդ | | | | | | |
| |առարկաների, |ենթակետ ծրագիր | | | | | | |
| |սարքավորումների և | | | | | | | |
| |դիդակտիկ նյութերի | | | | | | | |
| |տիպային ցանկից բխող | | | | | | | |
| |նյութերի համակարգման| | | | | | | |
| |աշխատանքները, | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|43. |մեթոդիստը ապահովել |ՆԿՄՕ հոդված 20,| | | |1,5|փաստաթղթային | |
| |և վերահսկել է |22, | | | | | | |
| |տիպային ծրագրի |կանոնադրություն| | | | | | |
| |դրույթների և |կետ 39, ՆԿՄՕ | | | | | | |
| |մեթոդական |հոդված 20, 22, | | | | | | |
| |հանձնարարականների |կանոնադրություն| | | | | | |
| |կատարումը |կետ 39, հրամանի| | | | | | |
| | |հավելվածի III | | | | | | |
| | |մաս, 5,6, 7, 8 | | | | | | |
| | |ենթակետեր | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|44. |մեթոդիստը |ՆԿՄՕ հոդված 11,| | | |1,5|փաստաթղթային | |
| |պատասխանատու է |20, 22, | | | | | | |
| |կրթադաստիարակչական |կանոնադրություն| | | | | | |
| |աշխատանքների որակի |կետ 39, հրամանի| | | | | | |
| |և արդյունքի համար. |հավելվածի III | | | | | | |
| |դաստիարակների համար |մաս, 5, 6, 7, | | | | | | |
| |անցկացրել է բաց |15-րդ ենթակետեր| | | | | | |
| |պարապմունքներ, | | | | | | | |
| |սեմինարներ, | | | | | | | |
| |անհատական և խմբային| | | | | | | |
| |խորհրդատվություններ | | | | | | | |
| |(կոնսուլտացիաներ), | | | | | | | |
| |ստուգատեսներ, | | | | | | | |
| |ցուցահանդեսներ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|45. |մեթոդիստը |ՆԿՄՕ հոդված 11,| | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ուսումնական |22, | | | | | | |
| |հաստատությունների, |կանոնադրություն| | | | | | |
| |ստորաբաժանումների, |կետ 39, հրամանի| | | | | | |
| |ուսումնամեթոդական, |հավելվածի III | | | | | | |
| |մեթոդական |մաս, 8,9-րդ | | | | | | |
| |կաբինետների, |ենթակետեր | | | | | | |
| |կենտրոնների | | | | | | | |
| |ղեկավարներին և | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |աշխատողներին | | | | | | | |
| |խորհրդատվական և | | | | | | | |
| |գործնական օգնություն| | | | | | | |
| |է ցույց տվել | | | | | | | |
| |ուսումնական, | | | | | | | |
| |մեթոդական և | | | | | | | |
| |դաստիարակչական | | | | | | | |
| |աշխատանքներ | | | | | | | |
| |կազմակերպելու համար.| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|46. |մեթոդիստը պլանավորել|ՆԿՄՕ հոդված 11,| | | |1 |փաստաթղթային | |
| |է ուսումնադաստիարակ-|22, 25, | | | | | | |
| |չական, մեթոդական |կանոնադրություն| | | | | | |
| |աշխատանքները |կետ 39, հրամանի| | | | | | |
| |հաստատությունում` |հավելվածի III | | | | | | |
| |հաշվի առնելով |մաս, 12-րդ | | | | | | |
| |մանկավարժական |ենթակետ | | | | | | |
| |կադրերի | | | | | | | |
| |կարողությունները, | | | | | | | |
| |փորձը. այդ թվում` | | | | | | | |
| |ա. դաստիարակների | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |որակավորման | | | | | | | |
| |բ. պարապմունքների | | | | | | | |
| |բաշխման գրաֆիկը` ըստ| | | | | | | |
| |տարիքային խմբերի | | | | | | | |
| |դ. դաստիարակներին | | | | | | | |
| |մեթոդական | | | | | | | |
| |օգնության | | | | | | | |
| |կազմակերպումը | | | | | | | |
| |ե. պարապմունքների | | | | | | | |
| |նախապատրաստման և | | | | | | | |
| |անցկացման գործում | | | | | | | |
| |զ. մանկապարտեզի և | | | | | | | |
| |դպրոցի կապը, | | | | | | | |
| |հաջորդականությունը | | | | | | | |
| |է. մանկավարժական | | | | | | | |
| |կադրերի ատեստացիան | | | | | | | |
| |ը. խմբերի համալրումը| | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |պարագաներով, | | | | | | | |
| |խաղերով, | | | | | | | |
| |խաղալիքներով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|47. |մեթոդիստը |կանոնադրություն| | | |1 |փաստաթղթային | |
| |իրականացրել է |կետ 39, հրամանի| | | | | | |
| |դաստիարակների |հավելվածի III | | | | | | |
| |աշխատանքի նկատմամբ |մաս, 22-րդ | | | | | | |
| |վերահսկողություն. |ենթակետ | | | | | | |
| |սիստեմատիկ | | | | | | | |
| |ստուգում է` | | | | | | | |
| |ա. ուսումնա- | | | | | | | |
| |դաստիարակչական | | | | | | | |
| |աշխատանքների | | | | | | | |
| |պլանները. | | | | | | | |
| |բ. մեթոդական | | | | | | | |
| |աշխատանքը | | | | | | | |
| |մանկապարտեզում, | | | | | | | |
| |մանկավարժների | | | | | | | |
| |ինքնակրթությունը. | | | | | | | |
| |գ. մեթոդական | | | | | | | |
| |աշխատանքի | | | | | | | |
| |բովանդակությունը. | | | | | | | |
| |նախապատրաստումը, | | | | | | | |
| |ծրագրավորումը, | | | | | | | |
| |պլանավորումը, | | | | | | | |
| |կազմակերպումն ու | | | | | | | |
| |կարգավորումը | | | | | | | |
| |խթանումը, | | | | | | | |
| |վերլուծությունը, | | | | | | | |
| |իրականացնում է | | | | | | | |
| |սեմինարներ, | | | | | | | |
| |անհատական և խմբային| | | | | | | |
| |խորհրդատվություններ | | | | | | | |
| |(կոնսուլտացիաներ), | | | | | | | |
| |ստուգատեսներ, | | | | | | | |
| |ցուցահանդեսներ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|48. |մեթոդիստը |ՆԿՄՕ հոդված | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |կազմակերպել է |22.23, | | | | | | |
| |աշխատանք ծնողների |կանոնադրություն| | | | | | |
| |շրջանում, խմբային, |կետ 39, հրամանի| | | | | | |
| |անհատական, թեմատիկ |հավելվածի III | | | | | | |
| |ժողովներ, պատրաստել |մաս, 19-րդ | | | | | | |
| |է ծնողների հետ |ենթակետ | | | | | | |
| |տարվող աշխատանքների | | | | | | | |
| |համար վահանակներ, | | | | | | | |
| |շարժական | | | | | | | |
| |թղթապանակներ | | | | | | | |
| |ընտանեկան | | | | | | | |
| |դաստիարակության | | | | | | | |
| |փորձի վերաբերյալ | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը կազմվել է հետևյալ իրավական ակտերի հիման վրա`
1. «Կրթության մասին» ՀՀ օրենք (ԿՄՕ)
2. «Նախադպրոցական կրթության մասին» ՀՀ օրենք (ՆԿՄՕ)
3. «Լեզվի մասին» ՀՀ օրենք
4. ՀՀ կառավարության 2002թ. դեկտեմբերի 26-ի N 54 արձանագրային որոշում «Հայաստանի Հանրապետության նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն» համայնքային ոչ առևտրային կազմակերպության օրինակելի կանոնադրությանը հավանություն տալու մասին (կանոնադրություն)
5. ՀՀ ԿԳ նախարարի 2011թ. ապրիլի 26-ի «Հայաստանի Հանրապետության նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների ղեկավար և մանկավարժական կազմի տարիֆաորակավորման կազմի բնութագրերի ըստ պաշտոնների» N416-Ն հրամանի հավելված
6. ՀՀ ԿԳ նախարարի 2007թ. հունվարի 26-ի N 29-Ն հրամանով հաստատված «ՀՀ պետական և համայնքային նախադպրոցական հաստատությունների օրինակելի հաստիքացուցակը, խմբերի խտությունը, նորմատիվները հաստատելու մասին» (նորմատիվներ)
7. ՀՀ ԿԳ նախարարի 2011թ. հուլիսի 28-ի «Նախադպրոցական ուսումնական հաստատության երեխաների շարժի մատյան ձևաթուղթը, գործածության և վարման կարգը հաստատելու մասին» N 870 հրաման (շարժի մատյան)
Հավելված N 4
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ ԶԱՐԳԱՑՆՈՂ ՄԻՋԱՎԱՅՐԻՆ ՆԵՐԿԱՅԱՑՎՈՂ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ____________________________________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ____________________________________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ____________________________________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Համապատասխան լիցենզիաների առկայությունը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |ՈՒսումնական հաստատության կանոնադրության պետական | |
| |գրանցման համարը, օրը, ամիսը, տարին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |ՈՒսուցման լեզուն | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Երեխաների թիվն ըստ տարիքի | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Երեխաների ընդհանուր թիվն ըստ հաստիքացուցակի | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Երեխաների ցուցակային թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Ավագ տարիքային խմբի երեխաների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Երեխաների փաստացի թիվը ստուգման ընթացքում` ըստ | |
| |հաշվառման մատյանների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |երեխաների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|Խորհրդակցական մարմինների առկայությունը, տեսակը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Մանկավարժական խորհրդի կազմը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Փաստացի աշխատողների թիվն ըստ տարիֆիկացիայի | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|Հաստիքային միավորների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Հաստիքային միավորների քանակը (դրույքաչափերը)` կախված| |
| |խմբերի թվից | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Լրացուցիչ կրթական ծառայություններ մատուցող | |
| |մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Հատուկ մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Սոցիալական մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Հոգեբանների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|21.|Պարուսույցների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ
ՀՀ կրթության պետական տեսչության կողմից ՀՀ նախադպրոցական ծրագրեր
իրականացնող կազմակերպությունում զարգացնող միջավայրին ներկայացվող
պահանջների կատարմանն ուղղված ստուգումների
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |Հաստատությունն |ՆԿՄՕ 5-րդ | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |ապահովում է մեկից |հոդված «ա» կետ | | | | |տեսազննում | |
| |մինչև երեք տարեկան | | | | | | | |
| |երեխաների մտավոր, | | | | | | | |
| |ֆիզիկական, հոգեկան, | | | | | | | |
| |գեղագիտական, | | | | | | | |
| |սոցիալականացման, | | | | | | | |
| |առողջության | | | | | | | |
| |պահպանման և | | | | | | | |
| |անվտանգության | | | | | | | |
| |ապահովման և | | | | | | | |
| |զարգացնող միջավայրին| | | | | | | |
| |ներկայացվող | | | | | | | |
| |պայմաններ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2. |խմբասենյակում առկա |ՆԿՄՕ 5-րդ | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |են խաղային նյութեր |հոդված «ա» կետ | | | | |տեսազննում | |
| |երեխաների | | | | | | | |
| |ճանաչողական | | | | | | | |
| |զարգացման համար` | | | | | | | |
| |խճանկար, | | | | | | | |
| |մատրյոշկաներ, բուրգ,| | | | | | | |
| |երկրաչափական տարբեր | | | | | | | |
| |անցքերով | | | | | | | |
| |աղյուսակներ, | | | | | | | |
| |բազմագույն | | | | | | | |
| |խորանարդիկներ, | | | | | | | |
| |գնդակներ, փոքրիկ | | | | | | | |
| |մեքենաներ, գրքեր | | | | | | | |
| |գունեղ նկարներով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3. |առկա են երեխաների |ՆԿՄՕ 5-րդ | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |սյուժետային խաղերի |հոդված «ա» կետ | | | | |տեսազննում | |
| |համար նյութեր. | | | | | | | |
| |տիկնիկներ տարբեր | | | | | | | |
| |չափերի կենդանիներ, | | | | | | | |
| |տիկնիկների | | | | | | | |
| |հագուստներ, խաղալիք | | | | | | | |
| |կահույք տարբեր | | | | | | | |
| |ձևերի և գույների | | | | | | | |
| |կառուցողական | | | | | | | |
| |նյութեր, | | | | | | | |
| |խաղալիք-հեռախոսներ, | | | | | | | |
| |դեկորացիաներ, | | | | | | | |
| |խորանարդիկներ, | | | | | | | |
| |փայտիկներ և այլն | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4. |առկա են խաղային |ՆԿՄՕ 5-րդ | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |նյութեր և |հոդված «ա» կետ | | | | |տեսազննում | |
| |սարքավորումներ` | | | | | | | |
| |երեխաների երաժշտական| | | | | | | |
| |ունակությունների | | | | | | | |
| |զարգացման համար | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5. |երեխաների |ՆԿՄՕ 5-րդ | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |ստեղծագործական |հոդված «ա» կետ | | | | |տեսազննում | |
| |գործունեության համար| | | | | | | |
| |առկա են ալբոմներ, | | | | | | | |
| |թղթեր, վրձիններ, | | | | | | | |
| |մատիտներ, | | | | | | | |
| |ֆլոմաստերներ, | | | | | | | |
| |պլաստիլին և այլն, | | | | | | | |
| |առկա են խաղալիքներ` | | | | | | | |
| |զբոսանքների ժամանակ | | | | | | | |
| |խաղալու համար. | | | | | | | |
| |փոքրիկ դույլեր, | | | | | | | |
| |կաղապարներ, բահեր և | | | | | | | |
| |այլն | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|6. |առկա են քայլքի և |ՆԿՄՕ 5-րդ | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |այլ շարժումների |հոդված «ա» կետ | | | | |տեսազննում | |
| |համար նախատեսված | | | | | | | |
| |խաղեր և | | | | | | | |
| |սարքավորումներ: | | | | | | | |
| |Խաղալիքները և | | | | | | | |
| |նյութերը երեխաների | | | | | | | |
| |համար մատչելի տեղում| | | | | | | |
| |են դրված | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|7. |տարածքում առկա է |ՆԿՄՕ 5-րդ | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |երեխաների համատեղ |հոդված «ա» կետ | | | | |տեսազննում | |
| |խաղերի համար | | | | | | | |
| |առանձնացված տարածք` | | | | | | | |
| |զարդարված գունեղ | | | | | | | |
| |նկարներով, | | | | | | | |
| |ծաղիկներով, | | | | | | | |
| |բույսերով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|8. |առկա են դիդակտիկ |ՆԿՄՕ 5-րդ | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |նյութեր` երեխաների |հոդված «ա» կետ | | | | |տեսազննում | |
| |սենսորիկայի` մանր | | | | | | | |
| |մկանների համակարգի, | | | | | | | |
| |սյուժետային խաղերի | | | | | | | |
| |զարգացման համար | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|9. |հաստատությունն |ՆԿՄՕ 5-րդ | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |ապահովում է երեքից |6-րդ, 7-րդ, | | | | |տեսազննում | |
| |մինչև վեց տարեկան |8-րդ, 21-րդ | | | | | | |
| |երեխաների մտավոր, |հոդված | | | | | | |
| |ֆիզիկական, հոգեկան, | | | | | | | |
| |գեղագիտական, | | | | | | | |
| |սոցիալականացման և | | | | | | | |
| |առողջության | | | | | | | |
| |պահպանման, | | | | | | | |
| |անվտանգության | | | | | | | |
| |ապահովման և | | | | | | | |
| |զարգացնող միջավայրին| | | | | | | |
| |ներկայացվող | | | | | | | |
| |պայմաններ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|10. |առկա են տեսալսողական|ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |միջոցներ |ՆԿՄՕ 5-րդ | | | | |տեսազննում | |
| | |հոդվածներ | | | | | | |
| | | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|11. |առկա են ալբոմներ, |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |գեղարվեստական |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |գրականություն և այլ|հոդվածներ | | | | | | |
| |նյութեր երեխաների | | | | | | | |
| |տպավորությունները | | | | | | | |
| |հարստացնելու համար | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|12. |ստեղծված են |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |պայմաններ մարդու, |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |պատմության, |հոդվածներ | | | | | | |
| |մշակույթի մասին | | | | | | | |
| |երեխաների | | | | | | | |
| |պատկերացումների | | | | | | | |
| |զարգացման համար | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|13. |խմբասենյակում առկա |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |են դիդակտիկ խաղեր, |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |լոտո, դոմինո, |հոդվածներ | | | | | | |
| |նկարների | | | | | | | |
| |հավաքածուներ, տարբեր| | | | | | | |
| |սյուժետային խաղային | | | | | | | |
| |հավաքածուներ, | | | | | | | |
| |լեգոներ և | | | | | | | |
| |խաղալիքներ` | | | | | | | |
| |տարաբնույթ | | | | | | | |
| |գործունեության | | | | | | | |
| |ժամանակ երեխաների | | | | | | | |
| |զարգացման համար | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|14. |առկա են խաղալիքներ |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |և սարքավորումներ |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |սենսորային, |հոդվածներ | | | | | | |
| |զարգացման համար, | | | | | | | |
| |դիտողական, նկարազարդ| | | | | | | |
| |նյութեր | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|15. |ստեղծված են |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |պայմաններ երեխաների |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |անհատական և համատեղ|հոդվածներ | | | | | | |
| |ակտիվության, | | | | | | | |
| |դրսևորման | | | | | | | |
| |առողջության | | | | | | | |
| |պահպանման և | | | | | | | |
| |ամրապնդման համար | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|16. |առկա են բժշկական |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |սարքավորումներ |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |երեխաների |հոդվածներ | | | | | | |
| |բուժկանխարգելիչ | | | | | | | |
| |միջոցառումների համար| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|17. |առկա են հատուկ |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |տարածքներ երեխաների |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |հետ տարվող շտկողական|հոդվածներ | | | | | | |
| |աշխատանքների համար, | | | | | | | |
| |հոգեբանի, լոգոպեդի, | | | | | | | |
| |այլ հատուկ | | | | | | | |
| |մանկավարժի համար | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|18. |ստեղծված են |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |պայմաններ երեխաների |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |գեղարվեստագեղա- |հոդվածներ | | | | | | |
| |գիտական զարգացման | | | | | | | |
| |համար. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|19. |առկա են հատուկ |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |սարքավորումներ |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |գեղարվեստական |հոդվածներ | | | | | | |
| |ստուդիայի համար | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|20. |առկա են տարածքի |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |գեղագիտական |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |ձևավորումներ` |հոդվածներ | | | | | | |
| |ուղղված երեխաների | | | | | | | |
| |գեղարվեստական | | | | | | | |
| |զարգացմանը | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|21. |ստեղծված են |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |պայմաններ երեխաների |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |թատերական |հոդվածներ | | | | | | |
| |գործունեության | | | | | | | |
| |զարգացման համար, կան| | | | | | | |
| |օժանդակ | | | | | | | |
| |հարմարություններ | | | | | | | |
| |թատերական | | | | | | | |
| |գործունեության | | | | | | | |
| |կազմակերպման համար | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|22. |առկա են թատրոնների |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |տարաբնույթ տեսակներ,|8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |ստվերային, |հոդվածներ | | | | | | |
| |ստվարաթղթային, | | | | | | | |
| |սեղանային և այլն | | | | | | | |
| |թատերական | | | | | | | |
| |բեմականացումների | | | | | | | |
| |համար ատրիբուտներ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|23. |առկա է երաժշտական |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |դահլիճ |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| | |հոդվածներ | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|24. |առկա են երաժշտական |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |և մանկական |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |երաժշտական գործիքներ|հոդվածներ | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|25. |առկա են |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |երաժշտադիդակտիկ |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |խաղեր և պիտույքներ |հոդվածներ | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|26. |խմբասենյակում առկա |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |են երաժշտական |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |անկյուններ և |հոդվածներ | | | | | | |
| |միջավայր | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|27. |ստեղծված են |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |պայմաններ երեխաների |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |կոնստրուկտիվ |հոդվածներ | | | | | | |
| |(կառուցողական) | | | | | | | |
| |գործունեության | | | | | | | |
| |զարգացման համար | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|28. |առկա են դիտողական |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |պիտույքներ, |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |պատկերազարդ նյութեր |հոդվածներ | | | | | | |
| |երեխաների | | | | | | | |
| |էկոլոգիական | | | | | | | |
| |կուլտուրայի | | | | | | | |
| |զարգացման համար. | | | | | | | |
| |հաստատությունում | | | | | | | |
| |խնամում և պահում են| | | | | | | |
| |կենդանիներ, | | | | | | | |
| |թռչուններ, ձկներ, | | | | | | | |
| |կրիա և այլն, | | | | | | | |
| |հաստատությունում | | | | | | | |
| |ստեղծված են | | | | | | | |
| |պայմաններ բույսերի | | | | | | | |
| |խնամքի և աճեցման | | | | | | | |
| |համար այգի, | | | | | | | |
| |բանջարանոց, ծաղկանոց| | | | | | | |
| |և այլն, հողամասում | | | | | | | |
| |առկա է էկոլոգիական | | | | | | | |
| |արահետ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|29. |խմբասենյակում առկա |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |են կանաչապատման |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |անկյուններ |հոդվածներ | | | | | | |
| |սենյակային բույսեր, | | | | | | | |
| |առկա է առանձին | | | | | | | |
| |տարածք կենդանի | | | | | | | |
| |բնության համար | | | | | | | |
| |ձմեռային այգի, | | | | | | | |
| |կենդանական անկյուն | | | | | | | |
| |և այլն | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|30. |հաստատությունում |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |ստեղծված են |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |պայմաններ մարդու, |հոդվածներ | | | | | | |
| |պատմության, | | | | | | | |
| |մշակույթի մասին | | | | | | | |
| |երեխաների | | | | | | | |
| |պատկերացումների | | | | | | | |
| |զարգացման համար, | | | | | | | |
| |հաստատությունում | | | | | | | |
| |առկա է անկյուն | | | | | | | |
| |պետական | | | | | | | |
| |խորհրդանիշների համար| | | | | | | |
| |դրոշ, զինանշան, | | | | | | | |
| |օրհներգ. առկա են | | | | | | | |
| |ազգային, ժողովրդական| | | | | | | |
| |կենցաղի առարկաների | | | | | | | |
| |նմուշներ | | | | | | | |
| |առկա են ազգային և | | | | | | | |
| |այլազգի տարազներով | | | | | | | |
| |տիկնիկներ. առկա է | | | | | | | |
| |գեղարվեստական | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |գրականություն | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|31. |խմբասենյակում առկա |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |են սեղանային տպագիր |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |և դիդակտիկ խաղեր և |հոդվածներ | | | | | | |
| |խաղալիքներ, որոնք | | | | | | | |
| |ծանոթացնում են | | | | | | | |
| |երթևեկության | | | | | | | |
| |կանոններին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|32. |հաստատությունում |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |ստեղծված են |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |պայմաններ երեխաների |հոդվածներ | | | | | | |
| |ֆիզիկական զարգացման | | | | | | | |
| |համար` մարզադահլիճ, | | | | | | | |
| |դեկորատիվ կամ | | | | | | | |
| |իսկական լողավազան. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|33. |առկա են երեխաների |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |ֆիզիկական |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |ակտիվության համար |հոդվածներ | | | | | | |
| |անհրաժեշտ | | | | | | | |
| |սարքավորումներ, | | | | | | | |
| |մարզական գույք. | | | | | | | |
| |բակում և տարածքում | | | | | | | |
| |ստեղծված են | | | | | | | |
| |պայմաններ երեխաների | | | | | | | |
| |ֆիզիկական զարգացման | | | | | | | |
| |համար | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|34. |ստեղծված են |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |պայմաններ երեխաների |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |մաթեմատիկական |հոդվածներ | | | | | | |
| |պատկերացումների | | | | | | | |
| |ձևավորման համար. | | | | | | | |
| |առկա են ցուցադրական | | | | | | | |
| |և բաշխիչ նյութեր | | | | | | | |
| |հաշվի, քանակի, | | | | | | | |
| |առարկաների մեծության| | | | | | | |
| |և ձևերի վերաբերյալ| | | | | | | |
| |երեխաների | | | | | | | |
| |պատկերացումների | | | | | | | |
| |զարգացման համար. | | | | | | | |
| |առկա են նյութեր և | | | | | | | |
| |սարքավորումներ` թվի,| | | | | | | |
| |մեծության մասին | | | | | | | |
| |երեխաների | | | | | | | |
| |պատկերացումների | | | | | | | |
| |ձևավորման համար | | | | | | | |
| |թվանշաններ, | | | | | | | |
| |կշեռքներ, չափման | | | | | | | |
| |միավորներ և այլն. | | | | | | | |
| |առկա են նյութեր | | | | | | | |
| |երեխաների տարածական | | | | | | | |
| |և ժամանակային | | | | | | | |
| |պատկերացումների | | | | | | | |
| |զարգացման համար | | | | | | | |
| |գրատախտակ, օրացույց,| | | | | | | |
| |ժամացույց. ավազի, | | | | | | | |
| |արևային ժամացույց | | | | | | | |
| |և այլն համակարգչի | | | | | | | |
| |առկայություն` | | | | | | | |
| |համակարգչային | | | | | | | |
| |խաղերով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|35. |առկա են նյութեր և |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |սարքավորումներ |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |երեխաների |հոդվածներ | | | | | | |
| |փորձարարական | | | | | | | |
| |աշխատանքների | | | | | | | |
| |ցուցադրման համար | | | | | | | |
| |գլոբուս, քարտեզ, | | | | | | | |
| |մակետներ, նկարների | | | | | | | |
| |հավաքածուներ, | | | | | | | |
| |մագնիս, սեղանային | | | | | | | |
| |տպագիր խաղեր և այլն| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|36. |հաստատությունում |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |ստեղծված են |8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |պայմաններ երեխաների.|հոդվածներ | | | | | | |
| |խոսքի զարգացման | | | | | | | |
| |համար, առկա է | | | | | | | |
| |մանկական գրադարան. | | | | | | | |
| |առկա են առանձին | | | | | | | |
| |տարածքներ օտար | | | | | | | |
| |լեզուների ուսուցման | | | | | | | |
| |համար. առկա է | | | | | | | |
| |ծրագրամեթոդական | | | | | | | |
| |գրականության անկյուն| | | | | | | |
| |աշխատողների և | | | | | | | |
| |ծնողների համար, առկա| | | | | | | |
| |են նկարների | | | | | | | |
| |հավաքածուներ և | | | | | | | |
| |սեղանային տպագիր | | | | | | | |
| |խաղեր խոսքի | | | | | | | |
| |զարգացման | | | | | | | |
| |ուղղությամբ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|37. |առկա է առանձին |ՆԿՄՕ 5-րդ, | | | |1,5|փաստաթղթային,| |
| |տարածք խաղերի համար.|8-րդ, 21-րդ | | | | |տեսազննում | |
| |բակում, հողամասում |հոդվածներ | | | | | | |
| |առկա են խաղային | | | | | | | |
| |սարքավորումներ, | | | | | | | |
| |խաղեր և խաղալիքներ`| | | | | | | |
| |սյուժետադերային, | | | | | | | |
| |շարժուն, մարզական, | | | | | | | |
| |դիդակտիկ և այլն: | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
«Այո», «Ոչ» և «Չ/պ» պատասխանների նշանակությունը
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը կազմվել է հետևյալ իրավական ակտի հիման վրա`
«Նախադպրոցական կրթության մասին» ՀՀ օրենք (ՆԿՄՕ)
Հավելված N 5
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ (ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ, ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ, ՀԱՏՈՒԿ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ՈՒՍՈՒՑՉԻ ՊԱՐՏԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Համապատասխան լիցենզիաների առկայությունը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |Սովորողների թիվը տվյալ ուստարվա սեպտեմբերի 1-ի | |
| |դրությամբ | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |Սովորողների փաստացի թիվը ուսումնասիրության պահին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |սովորողների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Տնօրենի տեղակալների թիվը (ըստ պաշտոնների նկարագրի) | |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|ՈՒսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Ատեստավորված ուսուցիչների թիվն ըստ տարիների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Տարակարգ ունեցող ուսուցիչների թիվն ըստ առարկաների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|Հատուկ մանկավարժների (լոգոպեդ, տիֆլոմանկավարժ, | |
| |սուրդոմանկավարժ, օլիգոֆրենամանկավարժ, ընդհանուր և | |
| |մասնագիտացված ծրագրեր իրականացնող դպրոցներում` | |
| |ուսուցչի օգնականներ) թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Սոցիալական մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Հոգեբանների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Երկարօրյա խմբերի դաստիարակների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Լաբորանտների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Գրադարանավարների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ
ՀՀ կրթության պետական տեսչության կողմից ՀՀ հանրակրթական հիմնական
(ընդհանուր, մասնագիտացված, հատուկ) ծրագրեր իրականացնող
կազմակերպության ուսուցչի պարտականությունների կատարմանն ուղղված
ստուգումների
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |պլանավորել և |պաշտոնների | | | |1,4|փաստաթղթային | |
| |իրականացրել է |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |սովորողների |7-րդ գլխի 1-ին | | | | |գործընթացի | |
| |ուսուցումն ու |կետի 1-ին | | | | |նկատմամբ | |
| |դաստիարակությունը` |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |հանրակրթության | | | | | |թյուն | |
| |պետական և | | | | | | | |
| |առարկայական | | | | | | | |
| |չափորոշիչներին | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2. |ապահովել է կրթական |պաշտոնների | | | |1,4|փաստաթղթային | |
| |ծրագրերի կատարումը, |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |հանրակրթական |7-րդ գլխի 1-ին | | | | |գործընթացի | |
| |առարկայական |կետի 2-րդ | | | | |նկատմամբ | |
| |չափորոշիչներով |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |ամրագրված | | | | | |թյուն | |
| |գիտելիքների, | | | | | | | |
| |կարողությունների և | | | | | | | |
| |հմտությունների | | | | | | | |
| |առնվազն պարտադիր | | | | | | | |
| |նվազագույն | | | | | | | |
| |պահանջների | | | | | | | |
| |յուրացումը | | | | | | | |
| |սովորողների կողմից` | | | | | | | |
| |կիրառելով | | | | | | | |
| |դասավանդման | | | | | | | |
| |արդյունավետ | | | | | | | |
| |մեթոդներ և | | | | | | | |
| |ժամանակակից | | | | | | | |
| |տեխնոլոգիաներ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3. |բացահայտել, դիտարկել|պաշտոնների | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |և հետազոտել է |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |երեխաների |7-րդ գլխի 1-ին | | | | |գործընթացի | |
| |ուսումնառության |կետի 3-րդ | | | | |նկատմամբ | |
| |ընթացքում նկատված |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |կրթական կարիքները | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4. |նպաստել է |պաշտոնների | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |սովորողների մեջ |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |արժեքային համակարգի |7-րդ գլխի 1-ին | | | | |գործընթացի | |
| |ձևավորմանը, |կետի 4-րդ | | | | |նկատմամբ | |
| |դաստիարակել |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |հայրենասիրություն, | | | | | |թյուն | |
| |ձևավորել պատշաճ | | | | | | | |
| |վարքագիծ և | | | | | | | |
| |վարվելակերպ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5. |սովորողների մեջ |պաշտոնների | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |զարգացրել է |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |ինքնուրույնություն, |7-րդ գլխի 1-ին | | | | |գործընթացի | |
| |նախաձեռնություն և |կետի 5-րդ | | | | |նկատմամբ | |
| |ստեղծագործական |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |ունակություններ` | | | | | |թյուն | |
| |հաշվի առնելով | | | | | | | |
| |յուրաքանչյուրի | | | | | | | |
| |անհատական | | | | | | | |
| |կարողությունները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|6. |նպաստել է |պաշտոնների | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |սովորողների մեջ |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |ինքնակառավարման |7-րդ գլխի 1-ին | | | | |գործընթացի | |
| |տարրերի ձևավորմանը |կետի 6-րդ | | | | |նկատմամբ | |
| | |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| | | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|7. |հարգել և պաշտպանել |պաշտոնների | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |է սովորողի |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |իրավունքներն ու |7-րդ գլխի 1-ին | | | | |գործընթացի | |
| |ազատությունները, |կետի 7-րդ | | | | |նկատմամբ | |
| |պատիվն ու |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |արժանապատվությունը | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|8. |հետևողականորեն |պաշտոնների | | | |1,2|փաստաթղթային | |
| |կատարելագործել է իր |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |առարկայական և |7-րդ գլխի 1-ին | | | | |գործընթացի | |
| |մասնագիտական |կետի 8-րդ | | | | |նկատմամբ | |
| |գիտելիքներն ու |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |հմտությունները, | | | | | |թյուն | |
| |իրականացրել | | | | | | | |
| |ստեղծագործական և | | | | | | | |
| |հետազոտական | | | | | | | |
| |աշխատանքներ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|9. |համագործակցել է |պաշտոնների | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |սովորողների ծնողների|անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |կամ նրանց օրինական |7-րդ գլխի 1-ին | | | | |գործընթացի | |
| |ներկայացուցիչների |կետի 9-րդ | | | | |նկատմամբ | |
| |հետ` սովորողների |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |կրթության | | | | | |թյուն | |
| |կազմակերպման և | | | | | | | |
| |ընտանեկան | | | | | | | |
| |դաստիարակության | | | | | | | |
| |հարցերում | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|10. |համագործակցել է |պաշտոնների | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |գործընկերների հետ` |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |փորձի փոխանակման և |7-րդ գլխի 1-ին | | | | |գործընթացի | |
| |մասնագիտական |կետի 10-րդ | | | | |նկատմամբ | |
| |գործունեության |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |արդյունավետության | | | | | |թյուն | |
| |բարձրացման նպատակով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|11. |մասնակցել է |պաշտոնների | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |հաստատության |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |մեթոդմիավորումների |7-րդ գլխի 1-ին | | | | |գործընթացի | |
| |(առարկայական |կետի 11-րդ | | | | |նկատմամբ | |
| |մասնախմբերի) |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |աշխատանքներին | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|12. |պահպանել է |պաշտոնների | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ուսումնական |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |հաստատության |7-րդ գլխի 1-ին | | | | |գործընթացի | |
| |կանոնադրությամբ, |կետի 12-րդ | | | | |նկատմամբ | |
| |ներքին իրավական |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |ակտերով և | | | | | |թյուն | |
| |կարգապահական | | | | | | | |
| |կանոններով սահմանված| | | | | | | |
| |պահանջները | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
«Այո», «Ոչ» և «Չ/պ» պատասխանների նշանակությունը
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը կազմվել է հետևյալ իրավական ակտի հիման վրա`
ՀՀ կառավարության 2010 թ. հոկտեմբերի 14-ի N 1391-Ն որոշումը «Հայաստանի Հանրապետության ընդհանուր ծրագրեր իրականացնող հանրակրթական ուսումնական հաստատության մանկավարժական աշխատողների պաշտոնների անվանացանկը և նկարագրերը հաստատելու մասին» (պաշտոնների անվանացանկ)
Հավելված N 6
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ (ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ, ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ, ՀԱՏՈՒԿ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ՍՈՎՈՐՈՂԻ ԸՆԴՈՒՆԵԼՈՒԹՅԱՆ, ՏԵՂԱՓՈԽՄԱՆ ԵՎ ԱԶԱՏՄԱՆ ԿԱՐԳԻ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Համապատասխան լիցենզիաների առկայությունը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |Սովորողների թիվը տվյալ ուստարվա սեպտեմբերի 1-ի | |
| |դրությամբ | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |Սովորողների փաստացի թիվը ուսումնասիրության պահին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |սովորողների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Տնօրենի տեղակալների թիվը (ըստ պաշտոնների նկարագրի) | |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|ՈՒսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Ատեստավորված ուսուցիչների թիվն ըստ տարիների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Տարակարգ ունեցող ուսուցիչների թիվն ըստ առարկաների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|Հատուկ մանկավարժների (լոգոպեդ, տիֆլոմանկավարժ, | |
| |սուրդոմանկավարժ, օլիգոֆրենամանկավարժ, ընդհանուր և | |
| |մասնագիտացված ծրագրեր իրականացնող դպրոցներում` | |
| |ուսուցչի օգնականներ) թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Սոցիալական մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Հոգեբանների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Երկարօրյա խմբերի դաստիարակների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Լաբորանտների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Գրադարանավարների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ
ՀՀ կրթության պետական տեսչության կողմից ՀՀ հանրակրթական հիմնական
(ընդհանուր, մասնագիտացված, հատուկ) ծրագրեր իրականացնող
կազմակերպությունում սովորողի ընդունելության, տեղափոխման և ազատման
կարգի պահանջների կատարմանն ուղղված ստուգումների
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |ՈՒսումնական |ՀՄՕ, 16-րդ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |հաստատության առաջին |հոդված, 2-րդ | | | | | | |
| |դասարան են ընդունվել|մաս | | | | | | |
| |այն երեխաները, որոնց| | | | | | | |
| |վեց տարին լրացել է | | | | | | | |
| |կամ լրանում է մինչև | | | | | | | |
| |տվյալ օրացուցային | | | | | | | |
| |տարվա դեկտեմբերի | | | | | | | |
| |31-ը ներառյալ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2. |Սովորողների |կարգի 1-ին կետ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ընդունելությունը | | | | | | | |
| |դպրոց իրականացվել է | | | | | | | |
| |տնօրենի հրամանով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3. |Սովորողների |ՀՄՕ, 16-րդ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ընդունելությունը |հոդված, 1-ին | | | | | | |
| |դպրոց իրականացվել է |մաս, կարգի 1-ին| | | | | | |
| |երեխայի (սովորողի) |կետ | | | | | | |
| |ծնողի (նրա օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցչի) | | | | | | | |
| |դիմումի, ծնողի և | | | | | | | |
| |դպրոցի միջև կնքված | | | | | | | |
| |պայմանագրի հիման վրա| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4. |Սահմանված ժամկետից |ՀՄՕ, 16-րդ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ուշ ընդունելությունը|հոդված, 7-րդ | | | | | | |
| |դպրոց իրականացվել է |մաս կարգի 5-րդ,| | | | | | |
| |սահմանված կարգով |6-րդ, 7-րդ | | | | | | |
| | |կետեր | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5. |Տվյալ վարչական |կարգի 9-րդ, կետ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |տարածքում բնակվող | | | | | | | |
| |երեխաները | | | | | | | |
| |(սովորողներին), | | | | | | | |
| |ծնողի կողմից դիմում | | | | | | | |
| |ներկայացնելու | | | | | | | |
| |դեպքում, ընդունվել | | | | | | | |
| |են դպրոց | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|6. |Դպրոց ընդունելության|ՀՄՕ, 16-րդ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ժամանակ սովորողի |հոդված, 3-րդ | | | | | | |
| |գիտելիքների ստուգում|մաս, կարգի | | | | | | |
| |չի իրականացվել |10-րդ կետ | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|7. |Ազգային |կարգի 12-րդ և | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |փոքրամասնությանը |13-րդ կետեր | | | | | | |
| |պատկանող քաղաքացու | | | | | | | |
| |երեխաների, | | | | | | | |
| |օտարերկրյա | | | | | | | |
| |քաղաքացիների, | | | | | | | |
| |Հայաստանի | | | | | | | |
| |Հանրապետության | | | | | | | |
| |քաղաքացիություն | | | | | | | |
| |չունեցող, | | | | | | | |
| |երկքաղաքացի անձանց, | | | | | | | |
| |ինչպես նաև այն | | | | | | | |
| |դեպքում, երբ | | | | | | | |
| |ծնողներից մեկը | | | | | | | |
| |Հայաստանի | | | | | | | |
| |Հանրապետության | | | | | | | |
| |քաղաքացի է, իսկ | | | | | | | |
| |մյուսը`օտարերկրացի, | | | | | | | |
| |երեխաների ուսուցման | | | | | | | |
| |լեզվի ընտրությունը | | | | | | | |
| |և ընդունելությունը | | | | | | | |
| |դպրոցում իրականացվել| | | | | | | |
| |է սահմանված կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|8. |Երեխային (սովորողին)|կարգի 14-րդ կետ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |դպրոց ընդունելու |և 18-րդ կետ | | | | | | |
| |համար ծնողը դպրոց է | | | | | | | |
| |ներկայացրել | | | | | | | |
| |անհրաժեշտ բոլոր | | | | | | | |
| |փաստաթղթերը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|9. |Ավագ դպրոց |կարգի 18-րդ կետ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ընդունվելիս սովորողի| | | | | | | |
| |ծնողը ներկայացրել է | | | | | | | |
| |հիմնական կրթության | | | | | | | |
| |վկայականի բնօրինակը | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|10. |Սովորողի (այդ թվում |կարգի 20-րդ կետ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ոչ պետական դպրոցի) | | | | | | | |
| |ընդունելությունը կամ| | | | | | | |
| |տեղափոխումը նոր | | | | | | | |
| |դպրոց հաշվառվել է | | | | | | | |
| |մեկ ամսվա ընթացքում,| | | | | | | |
| |հաշվառված թերթիկը | | | | | | | |
| |պահպանվել է ընդունող| | | | | | | |
| |դպրոցում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|11. |Այլ երկրներից ՀՀ |կարգի 22-րդ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |վերադարձած, |կետի 1-ին | | | | | | |
| |կրթության վերաբերյալ|ենթակետի | | | | | | |
| |համապատասխան |«ա», «բ», «գ» | | | | | | |
| |փաստաթղթեր չունեցող | | | | | | | |
| |սովորողի | | | | | | | |
| |ընդունելությունը | | | | | | | |
| |դպրոց կատարվել է | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|12. |Այլ երկրներից ՀՀ |կարգի 22-րդ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |վերադարձած, |կետի 1-ին | | | | | | |
| |կրթության վերաբերյալ|ենթակետի | | | | | | |
| |համապատասխան |«ա», «բ», «գ» | | | | | | |
| |փաստաթղթեր ունեցող | | | | | | | |
| |սովորողի | | | | | | | |
| |ընդունելությունը | | | | | | | |
| |դպրոց կատարվել է | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|13. |1-ին և 2-րդ |կարգի 23-րդ կետ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |դասարաններն այլ | | | | | | | |
| |երկրներում | | | | | | | |
| |ռուսերենով (կամ այլ | | | | | | | |
| |օտար լեզվով) | | | | | | | |
| |ուսուցմամբ | | | | | | | |
| |դպրոցներում | | | | | | | |
| |(դասարանում) սովորած| | | | | | | |
| |Հայաստանի | | | | | | | |
| |Հանրապետության | | | | | | | |
| |քաղաքացիների | | | | | | | |
| |երեխաները Հայաստանի | | | | | | | |
| |Հանրապետություն | | | | | | | |
| |վերադառնալիս ուսումը| | | | | | | |
| |շարունակել են | | | | | | | |
| |հայերենով ուսուցմամբ| | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |դասարանում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|14. |5 տարի անընդմեջ այլ |կարգի 25-րդ կետ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |երկրներում | | | | | | | |
| |ռուսերենով (կամ այլ | | | | | | | |
| |օտար լեզվով) | | | | | | | |
| |ուսուցմամբ | | | | | | | |
| |դպրոցներում | | | | | | | |
| |(դասարանում) սովորած| | | | | | | |
| |ՀՀ քաղաքացիների | | | | | | | |
| |երեխաներն | | | | | | | |
| |ուսումնական տարվա | | | | | | | |
| |առաջին կիսամյակում | | | | | | | |
| |ՀՀ վերադառնալիս | | | | | | | |
| |մինչև ուսումնական | | | | | | | |
| |տարվա ավարտը, իսկ | | | | | | | |
| |երկրորդ կիսամյակում`| | | | | | | |
| |մինչև հաջորդ | | | | | | | |
| |ուսումնական տարվա | | | | | | | |
| |ավարտը սովորել են | | | | | | | |
| |ռուսերենով /կամ այլ | | | | | | | |
| |օտար լեզվով/ | | | | | | | |
| |ուսուցմամբ | | | | | | | |
| |դասարանում` այդ | | | | | | | |
| |ընթացքում հայերենի | | | | | | | |
| |իմացությունն | | | | | | | |
| |ապահովելու և | | | | | | | |
| |սահմանված ժամկետը | | | | | | | |
| |լրանալուց հետո | | | | | | | |
| |տեղափոխվել են | | | | | | | |
| |հայերենով ուսուցմամբ| | | | | | | |
| |դասարան | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|15. |Ընդհանուր ծրագրեր |կարգի 26-րդ կետ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |իրականացնող դպրոցից | | | | | | | |
| |հատուկ ծրագրեր | | | | | | | |
| |իրականացնող դպրոց | | | | | | | |
| |կամ հատուկ ծրագրեր | | | | | | | |
| |իրականացնող դպրոցից | | | | | | | |
| |ընդհանուր ծրագրեր | | | | | | | |
| |իրականացնող դպրոց | | | | | | | |
| |սովորողի | | | | | | | |
| |ընդունելությունը | | | | | | | |
| |կատարվել է սահմանված| | | | | | | |
| |կարգի համաձայն | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|16. |Սովորողի ազատումը |ՀՄՕ, 16-րդ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |դպրոցից կատարվել է |հոդված, 8-րդ | | | | | | |
| |սահմանված կարգով |մաս, կարգի | | | | | | |
| | |27-րդ և 28-րդ | | | | | | |
| | |կետեր | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|17. |Ոչ պետական |ՀՄՕ, 16-րդ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ուսումնական |հոդված, 9-րդ | | | | | | |
| |հաստատությունում, |մաս | | | | | | |
| |մասնագիտացված | | | | | | | |
| |հանրակրթական | | | | | | | |
| |դպրոցում կամ | | | | | | | |
| |այլընտրանքային | | | | | | | |
| |ծրագրում ընդգրկված | | | | | | | |
| |սովորողի ազատումը | | | | | | | |
| |կամ այլ ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատություն | | | | | | | |
| |տեղափոխումը կատարվել| | | | | | | |
| |են նաև ծնողի և | | | | | | | |
| |տվյալ ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության միջև | | | | | | | |
| |կնքված պայմանագրային| | | | | | | |
| |դրույթները սովորողի | | | | | | | |
| |կամ ծնողի կողմից | | | | | | | |
| |չպահպանվելու դեպքում| | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
«Այո», «Ոչ» և «Չ/պ» պատասխանների նշանակությունը
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը կազմվել է հետևյալ իրավական ակտի հիման վրա`
1. «Հանրակրթության մասին» ՀՀ օրենք (ՀՄՕ)
2. ՀՀ կրթության և գիտության նախարարի 24.11.2010թ. N 1640-Ն հրաման «Հայաստանի Հանրապետության հանրակրթական ուսումնական հաստատություն սովորողի ընդունելության, տեղափոխման և ազատման կարգ» (կարգ)
Հավելված N 7
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ (ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ, ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ, ՀԱՏՈՒԿ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ ՍՈՎՈՐՈՂՆԵՐԻ ԿՈՂՄԻՑ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐԵՐԻ ՅՈՒՐԱՑՄԱՆ, ԱՄՓՈՓԻՉ ՍՏՈՒԳՄԱՆ ԿԱՄ ԱՏԵՍՏԱՎՈՐՄԱՆ ԱՆՑԿԱՑՄԱՆ, ՍՈՎՈՐՈՂՆԵՐԻ ՓՈԽԱԴՐՄԱՆ, ԱՎԱՐՏՄԱՆ ԵՎ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՏԱՐՎԱ ԸՆԹԱՑՔՈՒՄ 120-200 ԺԱՄ ԲԱՑԱԿԱՅԱԾ ՍՈՎՈՐՈՂԻ` ՀԱՋՈՐԴ ԴԱՍԱՐԱՆ ԿԱՄ ՀԱՆՐԱԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՀԱՋՈՐԴ ԱՍՏԻՃԱՆ ՓՈԽԱԴՐՄԱՆ ԿԱՐԳԻ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Համապատասխան լիցենզիաների առկայությունը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |Սովորողների թիվը տվյալ ուստարվա սեպտեմբերի 1-ի | |
| |դրությամբ | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |Սովորողների փաստացի թիվը ուսումնասիրության պահին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |սովորողների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Տնօրենի տեղակալների թիվը (ըստ պաշտոնների նկարագրի) | |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|ՈՒսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Ատեստավորված ուսուցիչների թիվն ըստ տարիների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Տարակարգ ունեցող ուսուցիչների թիվն ըստ առարկաների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|Հատուկ մանկավարժների (լոգոպեդ, տիֆլոմանկավարժ, | |
| |սուրդոմանկավարժ, օլիգոֆրենամանկավարժ, ընդհանուր և | |
| |մասնագիտացված ծրագրեր իրականացնող դպրոցներում` | |
| |ուսուցչի օգնականներ) թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Սոցիալական մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Հոգեբանների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Երկարօրյա խմբերի դաստիարակների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Լաբորանտների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Գրադարանավարների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ
ՀՀ կրթության պետական տեսչության կողմից ՀՀ հանրակրթական հիմնական
(ընդհանուր, մասնագիտացված, հատուկ) ծրագրեր իրականացնող
կազմակերպությունում սովորողների կողմից կրթական ծրագրերի
յուրացման, ամփոփիչ ստուգման կամ ատեստավորման անցկացման,
սովորողների փոխադրման, ավարտման և ուսումնական տարվա ընթացքում
120-200 ժամ բացակայած սովորողի` հաջորդ դասարան կամ հանրակրթության
հաջորդ աստիճան փոխադրման կարգի պահանջների կատարմանն ուղղված
ստուգումների
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |1-ին դասարանում |կարգի 2-րդ կետ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |սովորողները | | | | | | | |
| |փոխադրվել են հաջորդ | | | | | | | |
| |դասարան` գիտելիքների| | | | | | | |
| |անհրաժեշտ | | | | | | | |
| |նվազագույնի | | | | | | | |
| |յուրացման պայմանով` | | | | | | | |
| |բնութագրման միջոցով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2. |Սովորողը (1-ին |կարգի 2-րդ կետի| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |դասարանի) կրկնել է |1-ին, 2-րդ | | | | | | |
| |տվյալ ուսումնական |ենթակետեր | | | | | | |
| |տարվա դասընթացը | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3. |2-րդ, 3-րդ, 5-8-րդ, |կարգի 3-րդ կետ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |10-րդ, 11-րդ | | | | | | | |
| |դասարանների | | | | | | | |
| |ուսումնական բոլոր | | | | | | | |
| |առարկաներից տարեկան | | | | | | | |
| |4-10 միավոր | | | | | | | |
| |գնահատված | | | | | | | |
| |սովորողները | | | | | | | |
| |փոխադրվել են հաջորդ | | | | | | | |
| |դասարան | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4. |Առանձին գործող ավագ |կարգի 4-րդ կետի| | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |դպրոցների 10-րդ և |1-4 ենթակետեր | | | | | | |
| |11-րդ դասարաններում | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |կանոնադրությամբ | | | | | | | |
| |սահմանված փոխադրական| | | | | | | |
| |քննությունները | | | | | | | |
| |գնահատվել են 10 | | | | | | | |
| |միավորային | | | | | | | |
| |համակարգով | | | | | | | |
| |Առանձին գործող ավագ | | | | | | | |
| |դպրոցների 10-րդ և | | | | | | | |
| |11-րդ դասարաններում | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |կանոնադրությամբ | | | | | | | |
| |սահմանված փոխադրական| | | | | | | |
| |քննությունների | | | | | | | |
| |քննական | | | | | | | |
| |առաջադրանքները | | | | | | | |
| |մշակվել են | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |մեթոդական | | | | | | | |
| |միավորումների կողմից| | | | | | | |
| |Առանձին գործող ավագ | | | | | | | |
| |դպրոցների 10-րդ և | | | | | | | |
| |11-րդ դասարաններում | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |կանոնադրությամբ | | | | | | | |
| |սահմանված փոխադրական| | | | | | | |
| |քննություններն | | | | | | | |
| |անցկացվել են գրավոր | | | | | | | |
| |Առանձին գործող ավագ | | | | | | | |
| |դպրոցների 10-րդ և | | | | | | | |
| |11-րդ դասարաններում | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |կանոնադրությամբ | | | | | | | |
| |սահմանված փոխադրական| | | | | | | |
| |քննություններից 4-10| | | | | | | |
| |միավոր գնահատված | | | | | | | |
| |սովորողները | | | | | | | |
| |փոխադրվել են հաջորդ | | | | | | | |
| |դասարան | | | | | | | |
| |Առանձին գործող ավագ | | | | | | | |
| |դպրոցների 10-րդ և | | | | | | | |
| |11-րդ դասարաններում | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |կանոնադրությամբ | | | | | | | |
| |սահմանված փոխադրական| | | | | | | |
| |քննություններից 1-3 | | | | | | | |
| |միավոր գնահատված | | | | | | | |
| |սովորողները | | | | | | | |
| |վերաքննություններ են| | | | | | | |
| |հանձնել օգոստոսի | | | | | | | |
| |20-30-ն ընկած | | | | | | | |
| |ժամանակահատվածում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5. |4-րդ դասարանի |կարգի 5-րդ կետ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |(հանրակրթական | | | | | | | |
| |հիմնական ծրագրերի | | | | | | | |
| |1-ին աստիճանի | | | | | | | |
| |ավարտական դասարան) | | | | | | | |
| |բոլոր ուսումնական | | | | | | | |
| |առարկաներից տարեկան | | | | | | | |
| |և գիտելիքների | | | | | | | |
| |ստուգումից 4-10 | | | | | | | |
| |միավոր գնահատված | | | | | | | |
| |սովորողները | | | | | | | |
| |փոխադրվել են հաջորդ | | | | | | | |
| |դասարան | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|6. |9-րդ դասարանի |կարգի 6-րդ կետ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |(հանրակրթական | | | | | | | |
| |հիմնական ծրագրերի | | | | | | | |
| |2-րդ աստիճանի | | | | | | | |
| |ավարտական դասարան) | | | | | | | |
| |բոլոր ուսումնական | | | | | | | |
| |առարկաներից տարեկան | | | | | | | |
| |4-10 միավոր և | | | | | | | |
| |ավարտական | | | | | | | |
| |քննություններից 8-20| | | | | | | |
| |միավոր գնահատված | | | | | | | |
| |սովորողները ստացել | | | | | | | |
| |են հիմնական | | | | | | | |
| |կրթության | | | | | | | |
| |վկայականներ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|7. |12-րդ դասարանում |կարգի 7-րդ կետ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |(ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |հանրակրթական | | | | | | | |
| |հիմնական ծրագրերի | | | | | | | |
| |3-րդ աստիճանի | | | | | | | |
| |ավարտական դասարան) | | | | | | | |
| |ուսումնական բոլոր | | | | | | | |
| |առարկաներից տարեկան | | | | | | | |
| |4-10 և պետական | | | | | | | |
| |ավարտական | | | | | | | |
| |քննություններից | | | | | | | |
| |8-20 միավոր | | | | | | | |
| |գնահատված | | | | | | | |
| |շրջանավարտները | | | | | | | |
| |ստացել են միջնակարգ | | | | | | | |
| |կրթության ատեստատներ| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|8. |Հաստատությունում |կարգի 8-րդ կետ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |որևէ առարկա | | | | | | | |
| |չդասավանդվելու | | | | | | | |
| |պատճառով տվյալ | | | | | | | |
| |առարկայից գնահատական| | | | | | | |
| |չունեցող սովորողն իր| | | | | | | |
| |ցանկությամբ այդ | | | | | | | |
| |առարկայից քննություն| | | | | | | |
| |է հանձնել էքստեռն | | | | | | | |
| |կարգով: Այդ | | | | | | | |
| |քննության արդյունքը | | | | | | | |
| |հիմք է միջնակարգ | | | | | | | |
| |կրթության ատեստատում| | | | | | | |
| |տարեկան, իսկ քննական| | | | | | | |
| |առարկայի դեպքում` | | | | | | | |
| |քննական և տարեկան | | | | | | | |
| |գնահատականներ | | | | | | | |
| |նշանակելու համար | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|9. |2-րդ, 3-րդ, 5-8-րդ, |կարգի 9-րդ կետ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |10-րդ, 11-րդ | | | | | | | |
| |դասարաններում մինչև | | | | | | | |
| |երկու ոչ քննական | | | | | | | |
| |առարկաներից տարեկան | | | | | | | |
| |1-3 միավոր գնահատված| | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |փոխադրման կամ | | | | | | | |
| |ավարտման հարցը | | | | | | | |
| |որոշվել է օգոստոսի | | | | | | | |
| |20-30-ն ընկած | | | | | | | |
| |ժամանակահատվածում, | | | | | | | |
| |նրանց հանձնած | | | | | | | |
| |վերաքննությունների | | | | | | | |
| |արդյունքներով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|10 |Վերաքննությունների |կարգի 9-րդ կետ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |առաջադրանքները | | | | | | | |
| |մշակվել են | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |մեթոդմիավորման | | | | | | | |
| |կողմից | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|11 |9-րդ դասարանի |կարգի 10-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |սովորողը, որի | | | | | | | |
| |տարեկան 1-3 և (կամ)| | | | | | | |
| |ավարտական | | | | | | | |
| |քննություններից 1-7 | | | | | | | |
| |միավորների ընդհանուր| | | | | | | |
| |թիվը չի գերազանցել | | | | | | | |
| |երկուսը, | | | | | | | |
| |վերաքննությունները | | | | | | | |
| |հանձնել է օգոստոսի | | | | | | | |
| |20-30-ը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|12 |2-րդ, 3-րդ, 5-8-րդ |կարգի 11-րդ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |և 10-րդ |կետի 1-ին, 2-րդ| | | | | | |
| |դասարաններում |ենթակետեր | | | | | | |
| |վերաքննության | | | | | | | |
| |արդյունքում մեկ կամ | | | | | | | |
| |երկու առարկայից 1-3 | | | | | | | |
| |միավոր գնահատված | | | | | | | |
| |սովորողը չի | | | | | | | |
| |փոխադրվել հաջորդ | | | | | | | |
| |դասարան և կրկնում է| | | | | | | |
| |դասընթացը | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| |2-րդ, 3-րդ, 5-8-րդ | | | | | | | |
| |և 10-րդ | | | | | | | |
| |դասարաններում | | | | | | | |
| |վերաքննության | | | | | | | |
| |արդյունքում մեկ կամ | | | | | | | |
| |երկու առարկայից 1-3 | | | | | | | |
| |միավոր գնահատված | | | | | | | |
| |սովորողը ծնողի (նրա | | | | | | | |
| |օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցչի) | | | | | | | |
| |դիմումի հիման վրա | | | | | | | |
| |փոխադրվել է հաջորդ | | | | | | | |
| |դասարան` պայմանով, | | | | | | | |
| |որ մինչև հաջորդ | | | | | | | |
| |ուսումնական տարվա | | | | | | | |
| |1-ին կիսամյակի | | | | | | | |
| |ավարտը պետք է հանձնի| | | | | | | |
| |(հանձնել է) 1-3 | | | | | | | |
| |միավոր գնահատված | | | | | | | |
| |առնվազն մեկ առարկայի| | | | | | | |
| |քննությունը, իսկ | | | | | | | |
| |երկրորդը` տվյալ | | | | | | | |
| |ուսումնական տարվա | | | | | | | |
| |օգոստոսի 20-30-ն | | | | | | | |
| |ընկած | | | | | | | |
| |ժամանակահատվածում | | | | | | | |
| |Սույն (11-րդ) կետում| | | | | | | |
| |նշված | | | | | | | |
| |վերաքննությունները | | | | | | | |
| |չհանձնելու | | | | | | | |
| |արդյունքում սովորողը| | | | | | | |
| |կրկնում է (կրկնել է)| | | | | | | |
| |սույն կարգի 11-րդ | | | | | | | |
| |կետում նշված | | | | | | | |
| |պայմանով փոխադրված | | | | | | | |
| |դասարանի դասընթացը` | | | | | | | |
| |անկախ տվյալ | | | | | | | |
| |դասարանում ստացած | | | | | | | |
| |գնահատականներից | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|13 |11-րդ դասարանում |կարգի 12-րդ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |վերաքննության |կետի 1-ին, 2-րդ| | | | | | |
| |արդյունքում մեկ կամ |ենթակետ | | | | | | |
| |երկու առարկայից 1-3 | | | | | | | |
| |միավոր գնահատված | | | | | | | |
| |սովորողը չի | | | | | | | |
| |փոխադրվել հաջորդ | | | | | | | |
| |դասարան և կրկնում է| | | | | | | |
| |(կրկնել է) դասընթացը| | | | | | | |
| |11-րդ դասարանում | | | | | | | |
| |վերաքննության | | | | | | | |
| |արդյունքում մեկ կամ | | | | | | | |
| |երկու առարկայից 1-3 | | | | | | | |
| |միավոր գնահատված | | | | | | | |
| |սովորողը չի | | | | | | | |
| |փոխադրվել հաջորդ | | | | | | | |
| |դասարան ծնողի (նրա | | | | | | | |
| |օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցչի) | | | | | | | |
| |դիմումի հիման վրա | | | | | | | |
| |փոխադրվել է հաջորդ | | | | | | | |
| |դասարան` պայմանով, | | | | | | | |
| |որ մինչև հաջորդ | | | | | | | |
| |ուսումնական տարվա | | | | | | | |
| |1-ին կիսամյակի | | | | | | | |
| |ավարտը պետք է հանձնի| | | | | | | |
| |(հանձնել է) երկու | | | | | | | |
| |առարկաների | | | | | | | |
| |վերաքննությունները | | | | | | | |
| |Սույն (12-րդ) կետով | | | | | | | |
| |նշված | | | | | | | |
| |վերաքննությունները | | | | | | | |
| |չհանձնելու | | | | | | | |
| |արդյունքում սովորողը| | | | | | | |
| |կրկնում է (կրկնել է)| | | | | | | |
| |սույն կետում նշված | | | | | | | |
| |պայմանով փոխադրված | | | | | | | |
| |դասարանի դասընթացը` | | | | | | | |
| |անկախ տվյալ | | | | | | | |
| |դասարանում ստացած | | | | | | | |
| |գնահատականներից | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|14 |2-րդ, 3-րդ, 5-8-րդ, |կարգի 13-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |10-րդ, 11-րդ | | | | | | | |
| |դասարանների | | | | | | | |
| |ուսումնական երեք և | | | | | | | |
| |ավելի առարկաներից | | | | | | | |
| |տարեկան 1-3 միավոր | | | | | | | |
| |գնահատված | | | | | | | |
| |սովորողները կրկնում | | | | | | | |
| |են տվյալ ուսումնական| | | | | | | |
| |տարվա դասընթացը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|15 |4-րդ դասարանի երեք |կարգի 14-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |և ավելի ուսումնական| | | | | | | |
| |առարկաներից տարեկան | | | | | | | |
| |և գիտելիքների | | | | | | | |
| |ստուգումից 1-3 | | | | | | | |
| |միավոր գնահատված | | | | | | | |
| |սովորողները կրկնում | | | | | | | |
| |են տվյալ ուսումնական| | | | | | | |
| |տարվա դասընթացը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|16 |Երեք և ավելի |կարգի 15-րդ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |ուսումնական |կետի 1-ին, | | | | | | |
| |առարկաներից տարեկան |2-րդ, 3-րդ | | | | | | |
| |1-3 միավոր է |ենթակետեր | | | | | | |
| |գնահատված, 16 տարին | | | | | | | |
| |չլրացած 9-րդ | | | | | | | |
| |դասարանի սովորողները| | | | | | | |
| |կրկնում են (կրկնել | | | | | | | |
| |են) տվյալ | | | | | | | |
| |ուսումնական տարվա | | | | | | | |
| |դասընթացը | | | | | | | |
| |16 տարին չլրացած | | | | | | | |
| |9-րդ դասարանի | | | | | | | |
| |սովորողները, որոնց` | | | | | | | |
| |ավարտական | | | | | | | |
| |քննությունների | | | | | | | |
| |ընթացքում 1-7 և | | | | | | | |
| |տարեկան 1-3 | | | | | | | |
| |միավորների ընդհանուր| | | | | | | |
| |թիվը կազմում է երեք | | | | | | | |
| |և ավելի ուսումնական| | | | | | | |
| |առարկաներից, կրկնում| | | | | | | |
| |են (կրկնել են) տվյալ| | | | | | | |
| |ուսումնական տարվա | | | | | | | |
| |դասընթացը | | | | | | | |
| |16 տարին չլրացած | | | | | | | |
| |9-րդ դասարանի | | | | | | | |
| |սովորողները, որոնք | | | | | | | |
| |վերաքննությունները | | | | | | | |
| |հանձնելուց հետո | | | | | | | |
| |առնվազն մեկ | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |առարկայից ստացել են | | | | | | | |
| |1-7 միավոր, կրկնում | | | | | | | |
| |են (կրկնել են) տվյալ| | | | | | | |
| |ուսումնական տարվա | | | | | | | |
| |դասընթացը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|17 |Հանրակրթական ծրագիրը|կարգի 16-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |կրկնող սովորողների | | | | | | | |
| |համար ուսուցում | | | | | | | |
| |կազմակերպելու | | | | | | | |
| |նպատակով | | | | | | | |
| |հաստատության տնօրենի| | | | | | | |
| |հրամանով ստեղծվել է | | | | | | | |
| |առարկայական | | | | | | | |
| |մասնագիտական խումբ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|18 |Հիմք ընդունելով |կարգի 16-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |մասնագիտական խմբի | | | | | | | |
| |կարծիքը և | | | | | | | |
| |առաջարկությունները | | | | | | | |
| |սովորողի փաստացի | | | | | | | |
| |առարկայական | | | | | | | |
| |գիտելիքների մասին` | | | | | | | |
| |հաստատության տնօրենը| | | | | | | |
| |հաստատել է | | | | | | | |
| |ուսումնական պլանով | | | | | | | |
| |նախատեսված | | | | | | | |
| |առարկաներից | | | | | | | |
| |անհատական ուսուցման | | | | | | | |
| |ծրագրեր և լրացուցիչ| | | | | | | |
| |պարապմունքների | | | | | | | |
| |ժամանակացույց | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|19 |Սովորողին ամառային |կարգի 17-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |առաջադրանք տալու կամ| | | | | | | |
| |դասընթացը կրկնելու | | | | | | | |
| |վերաբերյալ | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |խորհրդի որոշման | | | | | | | |
| |մասին, տնօրենի | | | | | | | |
| |հանձնարարությամբ, | | | | | | | |
| |սովորողի ծնողին | | | | | | | |
| |(օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցչին) | | | | | | | |
| |տեղյակ է պահվել | | | | | | | |
| |դասղեկի կողմից` | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |խորհրդի նիստից հետո | | | | | | | |
| |երեք աշխատանքային | | | | | | | |
| |օրվա ընթացքում` | | | | | | | |
| |գրավոր ծանուցմամբ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|20 |16-19 տարեկան 9-րդ |կարգի 18-րդ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |դասարանի սովորողը, |կետի 1-ին, | | | | | | |
| |որը երեք և ավելի |2-րդ, 3-րդ | | | | | | |
| |ուսումնական |ենթակետեր | | | | | | |
| |առարկաներից տարեկան | | | | | | | |
| |գնահատվել է 1-3 | | | | | | | |
| |միավոր, ծնողի (կամ | | | | | | | |
| |օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցչի) | | | | | | | |
| |դիմումի հիման վրա | | | | | | | |
| |թողել է | | | | | | | |
| |հաստատությունը 16-19| | | | | | | |
| |տարեկան 9-րդ | | | | | | | |
| |դասարանի սովորողը, | | | | | | | |
| |որի` ավարտական | | | | | | | |
| |քննությունների | | | | | | | |
| |ընթացքում 1-7 և | | | | | | | |
| |տարեկան 1- 3 | | | | | | | |
| |միավորների ընդհանուր| | | | | | | |
| |թիվը կազմում է երեք | | | | | | | |
| |և ավելի ուսումնական| | | | | | | |
| |առարկաներից, ծնողի | | | | | | | |
| |(կամ օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցչի) | | | | | | | |
| |դիմումի հիման վրա | | | | | | | |
| |թողել է | | | | | | | |
| |հաստատությունը | | | | | | | |
| |16-19 տարեկան 9-րդ | | | | | | | |
| |դասարանի սովորողը, | | | | | | | |
| |որը | | | | | | | |
| |վերաքննությունների | | | | | | | |
| |արդյունքում առնվազն | | | | | | | |
| |մեկ առարկայից ստացել| | | | | | | |
| |է 1-7 միավոր, ծնողի | | | | | | | |
| |(կամ օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցչի) | | | | | | | |
| |դիմումի հիման վրա | | | | | | | |
| |թողել է | | | | | | | |
| |հաստատությունը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|21 |19 տարին լրացած` |կարգի 19-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |երեք և ավելի | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |առարկաներից տարեկան | | | | | | | |
| |1-3 և (կամ) քննական| | | | | | | |
| |1-7 միավոր գնահատված| | | | | | | |
| |9-րդ դասարանի | | | | | | | |
| |սովորողը դուրս է | | | | | | | |
| |մնացել | | | | | | | |
| |հաստատությունից | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|22 |19 տարին լրացած` |կարգի 19-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |երեք և ավելի | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |առարկաներից տարեկան | | | | | | | |
| |1-3 և (կամ) քննական| | | | | | | |
| |1-7 միավոր գնահատված| | | | | | | |
| |12-րդ դասարանների | | | | | | | |
| |սովորողը դուրս է | | | | | | | |
| |մնացել | | | | | | | |
| |հաստատությունից | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|23 |Մինչև 19 տարեկան |կարգի 20-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |12-րդ դասարանի | | | | | | | |
| |սովորողը, որը | | | | | | | |
| |տարեկան 1-3 և (կամ)| | | | | | | |
| |ավարտական | | | | | | | |
| |քննություններից 1-7 | | | | | | | |
| |միավոր է գնահատվել | | | | | | | |
| |(եթե ընդհանուր թիվը | | | | | | | |
| |չի գերազանցում | | | | | | | |
| |երկուսը), | | | | | | | |
| |վերաքննություն է | | | | | | | |
| |հանձնել «Հայոց լեզու| | | | | | | |
| |և հայ | | | | | | | |
| |գրականություն», | | | | | | | |
| |«Օտար լեզու», | | | | | | | |
| |«Մաթեմատիկա», | | | | | | | |
| |«Բնագիտություն» և | | | | | | | |
| |«Հայոց պատմություն» | | | | | | | |
| |առարկաներից` հուլիսի| | | | | | | |
| |2-8-ն ընկած | | | | | | | |
| |ժամանակահատվածում` | | | | | | | |
| |Երևան քաղաքի և ՀՀ | | | | | | | |
| |մարզերի քննական | | | | | | | |
| |կենտրոններում` | | | | | | | |
| |Հայաստանի | | | | | | | |
| |Հանրապետության | | | | | | | |
| |կառավարությանն | | | | | | | |
| |առընթեր «Գնահատման | | | | | | | |
| |և թեստավորման | | | | | | | |
| |կենտրոն» պետական ոչ | | | | | | | |
| |առևտրային | | | | | | | |
| |կազմակերպության | | | | | | | |
| |կողմից մշակված | | | | | | | |
| |քննական | | | | | | | |
| |առաջադրանքներով, իսկ| | | | | | | |
| |ուսումնական պլանով | | | | | | | |
| |նախատեսված մյուս | | | | | | | |
| |առարկաներից` իրենց | | | | | | | |
| |Հաստատությունում` | | | | | | | |
| |մեթոդմիավորումների | | | | | | | |
| |կողմից մշակված | | | | | | | |
| |քննական | | | | | | | |
| |առաջադրանքներով: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|24 |19 տարին լրացած 9-րդ|կարգի 21-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |դասարանի արական սեռի| | | | | | | |
| |սովորողները, որոնք | | | | | | | |
| |քննաշրջանի ավարտից | | | | | | | |
| |հետո գնահատվել են | | | | | | | |
| |տարեկան` 1-3 և /կամ| | | | | | | |
| |քննական 1-7/, դուրս | | | | | | | |
| |են մնացել | | | | | | | |
| |հաստատությունից: Այդ| | | | | | | |
| |սովորողները իրավունք| | | | | | | |
| |ունեն | | | | | | | |
| |քննություն(ներ) | | | | | | | |
| |հանձնել և հիմնական | | | | | | | |
| |կրթության վկայական | | | | | | | |
| |կամ միջնակարգ | | | | | | | |
| |կրթության ատեստատ | | | | | | | |
| |ստանալ` սահմանված | | | | | | | |
| |կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|25 |19 տարին լրացած |կարգի 21-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |12-րդ դասարանի | | | | | | | |
| |արական սեռի | | | | | | | |
| |սովորողները, որոնք | | | | | | | |
| |քննաշրջանի ավարտից | | | | | | | |
| |հետո գնահատվել են | | | | | | | |
| |տարեկան` 1-3 և /կամ| | | | | | | |
| |քննական 1-7/, դուրս | | | | | | | |
| |են մնացել | | | | | | | |
| |հաստատությունից: Այդ| | | | | | | |
| |սովորողները իրավունք| | | | | | | |
| |ունեն | | | | | | | |
| |քննություն(ներ) | | | | | | | |
| |հանձնել և հիմնական | | | | | | | |
| |կրթության վկայական | | | | | | | |
| |կամ միջնակարգ | | | | | | | |
| |կրթության ատեստատ | | | | | | | |
| |ստանալ` սահմանված | | | | | | | |
| |կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|26 |9-րդ և 12-րդ |կարգի 23-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |դասարանների քննական | | | | | | | |
| |առարկաներից տարեկան | | | | | | | |
| |1-3 միավոր գնահատված| | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |վերաքննությունների | | | | | | | |
| |արդյունքները հիմք են| | | | | | | |
| |հանդիսացել հիմնական | | | | | | | |
| |կրթության | | | | | | | |
| |վկայականում և | | | | | | | |
| |միջնակարգ կրթության | | | | | | | |
| |ատեստատում տարեկան | | | | | | | |
| |և քննական | | | | | | | |
| |գնահատականներ | | | | | | | |
| |նշանակելու համար: | | | | | | | |
| |«Հայոց լեզու», | | | | | | | |
| |«Գրականություն», | | | | | | | |
| |«Հայ գրականություն»,| | | | | | | |
| |«Հանրահաշիվ», | | | | | | | |
| |«Հանրահաշիվ և | | | | | | | |
| |մաթեմատիկական | | | | | | | |
| |անալիզի տարրեր» և | | | | | | | |
| |«Երկրաչափություն» | | | | | | | |
| |առարկաներից տարեկան | | | | | | | |
| |գնահատականները | | | | | | | |
| |նշանակվել են «Հայոց | | | | | | | |
| |լեզու, | | | | | | | |
| |գրականություն», | | | | | | | |
| |«Հայոց լեզու, հայ | | | | | | | |
| |գրականություն» և | | | | | | | |
| |«Մաթեմատիկա» քննական| | | | | | | |
| |առարկաների | | | | | | | |
| |գնահատականների հիման| | | | | | | |
| |վրա | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|27 |12-րդ դասարանի |կարգի 24-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |սովորողի կողմից | | | | | | | |
| |բնագիտական կամ օտար | | | | | | | |
| |լեզուների | | | | | | | |
| |առարկայախմբից` 2011 | | | | | | | |
| |թվականի ապրիլի 28-ի | | | | | | | |
| |Հայաստանի | | | | | | | |
| |Հանրապետության | | | | | | | |
| |կառավարության | | | | | | | |
| |«Պետական և ոչ | | | | | | | |
| |պետական բարձրագույն | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունների | | | | | | | |
| |ընդունելության (ըստ | | | | | | | |
| |բակալավրի կրթական | | | | | | | |
| |ծրագրի) կարգը | | | | | | | |
| |հաստատելու և | | | | | | | |
| |Հայաստանի | | | | | | | |
| |Հանրապետության | | | | | | | |
| |կառավարության 2010 | | | | | | | |
| |թվականի մարտի 11-ի | | | | | | | |
| |N 238-Ն որոշումն | | | | | | | |
| |ուժը կորցրած | | | | | | | |
| |ճանաչելու մասին» | | | | | | | |
| |N 686-Ն որոշմամբ | | | | | | | |
| |հաստատված կարգով | | | | | | | |
| |սահմանված միասնական | | | | | | | |
| |քննությունից | | | | | | | |
| |(այսուհետ` Միասնական| | | | | | | |
| |քննություն) երկու | | | | | | | |
| |առարկա ընտրելու | | | | | | | |
| |դեպքում միջնակարգ | | | | | | | |
| |կրթության ատեստատում| | | | | | | |
| |լրացվել է սովորողի | | | | | | | |
| |կողմից նախընտրած | | | | | | | |
| |առարկայի Միասնական | | | | | | | |
| |քննության ավարտական | | | | | | | |
| |մասի գնահատականը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|28 |Բնագիտական կամ օտար |կարգի 25-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |լեզուների | | | | | | | |
| |առարկայախմբի 2 | | | | | | | |
| |առարկաներից | | | | | | | |
| |վերաքննություններ | | | | | | | |
| |հանձնելու դեպքում | | | | | | | |
| |միջնակարգ կրթության | | | | | | | |
| |ատեստատում քննական | | | | | | | |
| |գնահատականը լրացվել | | | | | | | |
| |է սովորողի | | | | | | | |
| |ընտրությամբ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|29 |2-8-րդ, 10-րդ և |կարգի 27-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |11-րդ դասարաններում | | | | | | | |
| |տարեկան 9-10 միավոր | | | | | | | |
| |գնահատված | | | | | | | |
| |սովորողները | | | | | | | |
| |պարգևատրվել են ՀՀ | | | | | | | |
| |կրթության և | | | | | | | |
| |գիտության | | | | | | | |
| |նախարարության | | | | | | | |
| |գովասանագրերով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|30 |9-րդ դասարանի |կարգի 28-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |ուսումնական պլանով | | | | | | | |
| |նախատեսված բոլոր | | | | | | | |
| |առարկաներից տարեկան | | | | | | | |
| |9-10 և քննական | | | | | | | |
| |18-20 միավոր | | | | | | | |
| |գնահատված | | | | | | | |
| |սովորողները ստացել | | | | | | | |
| |են «Գերազանցության» | | | | | | | |
| |նշումով հիմնական | | | | | | | |
| |կրթության վկայական | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|31 |Որևէ առարկայից |կարգի 28-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |(բացի առողջության | | | | | | | |
| |պատճառով | | | | | | | |
| |«Տեխնոլոգիա», | | | | | | | |
| |«Ֆիզկուլտուրա», | | | | | | | |
| |«Նախնական զինվորական| | | | | | | |
| |պատրաստություն և | | | | | | | |
| |անվտանգ կենսա- | | | | | | | |
| |գործունեություն» | | | | | | | |
| |առարկաներից ազատված | | | | | | | |
| |լինելու դեպքերը) | | | | | | | |
| |չգնահատված հիմնական | | | | | | | |
| |դպրոցի սովորողը | | | | | | | |
| |«Գերազանցության» | | | | | | | |
| |նշումով հիմնական | | | | | | | |
| |կրթության վկայական | | | | | | | |
| |չի ստացել | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|32 |12-րդ դասարանում |կարգի 29-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |տարեկան 9-10 միավոր | | | | | | | |
| |գնահատված սովորողը | | | | | | | |
| |հաստատության կողմից | | | | | | | |
| |ներկայացվել է որպես | | | | | | | |
| |գերազանցության | | | | | | | |
| |Մեդալի հավակնորդ` | | | | | | | |
| |պահպանելով սույն | | | | | | | |
| |կարգի 47 և 48 | | | | | | | |
| |կետերի պահանջները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|33 |ՈՒսումնական |կարգի 30-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |առարկաներից տարեկան | | | | | | | |
| |գնահատականներ | | | | | | | |
| |նշանակվել են | | | | | | | |
| |դասավանդող | | | | | | | |
| |ուսուցիչների կողմից | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |պարապմունքների | | | | | | | |
| |վերջին շաբաթվա | | | | | | | |
| |ընթացքում` հաշվի | | | | | | | |
| |առնելով սովորողի | | | | | | | |
| |կիսամյակային | | | | | | | |
| |գնահատականները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|34 |«Տեխնոլոգիա», |կարգի 31-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |«Ֆիզկուլտուրա», | | | | | | | |
| |«Նախնական զինվորական| | | | | | | |
| |պատրաստություն և | | | | | | | |
| |անվտանգ կենսա- | | | | | | | |
| |գործունեություն» | | | | | | | |
| |առարկաների | | | | | | | |
| |պարապմունքներից | | | | | | | |
| |առողջական վիճակի | | | | | | | |
| |պատճառով սովորողի | | | | | | | |
| |ազատված լինելը, | | | | | | | |
| |ինչպես նաև | | | | | | | |
| |չդասավանդելու | | | | | | | |
| |պատճառով որևէ | | | | | | | |
| |առարկայից տարեկան | | | | | | | |
| |գնահատական չունենալը| | | | | | | |
| |չի ազդել նրա` հաջորդ| | | | | | | |
| |դասարան փոխադրվելու | | | | | | | |
| |կամ հաստատությունն | | | | | | | |
| |ավարտելու վրա | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|35 |ՈՒսումնական տարվա |կարգի 32-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |ընթացքում, մինչև | | | | | | | |
| |սույն կարգի 33-րդ | | | | | | | |
| |կետով սահմանված | | | | | | | |
| |ժամկետում 120-200 | | | | | | | |
| |ժամ դասերից | | | | | | | |
| |բացակայած 2-12-րդ | | | | | | | |
| |դասարանների սովորողի| | | | | | | |
| |հաջորդ դասարան | | | | | | | |
| |փոխադրվելու կամ | | | | | | | |
| |հաստատությունից | | | | | | | |
| |դուրս մնալու հարցը | | | | | | | |
| |քննարկվել է | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |խորհրդում մինչև | | | | | | | |
| |մայիսի 15-ը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|36 |Սովորողի |կարգի 33-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |բացակայությունների | | | | | | | |
| |հաշվառումն | | | | | | | |
| |իրականացվում է | | | | | | | |
| |ուսումնական տարվա | | | | | | | |
| |ընթացքում և | | | | | | | |
| |ամփոփվել է | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |պարապմունքների | | | | | | | |
| |ավարտից 15 օր առաջ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|37 |Հաստատության տնօրենը|կարգի 34-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |հաստատել է 5 քննական| | | | | | | |
| |առարկաների ցանկը, | | | | | | | |
| |ժամանակացույցը և | | | | | | | |
| |տեղեկացրել է ՀՀ ԿԳ | | | | | | | |
| |նախարարությանն ու | | | | | | | |
| |լիազոր մարմնին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|38 |Հաստատության |կարգի 35-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |խորհուրդը կազմել և | | | | | | | |
| |տնօրենի հաստատմանն է| | | | | | | |
| |ներկայացրել | | | | | | | |
| |տեղեկանք` 2-12-րդ | | | | | | | |
| |դասարանների սովորողի| | | | | | | |
| |բացակայությունների | | | | | | | |
| |քանակի, դրանց | | | | | | | |
| |բնույթի վերաբերյալ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|39 |10-12-րդ դասարանների|կարգի 35-րդ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |սովորողների մասին |կետի 1-ին, 2-րդ| | | | | | |
| |տեղեկանքը` |ենթակետեր | | | | | | |
| |հաստատության տնօրենի| | | | | | | |
| |կողմից ներկայացվել է| | | | | | | |
| |ՀՀ ԿԳ | | | | | | | |
| |նախարարություն` | | | | | | | |
| |որոշում կայացնելու | | | | | | | |
| |համար | | | | | | | |
| |Նախարարությունը 5 | | | | | | | |
| |աշխատանքային օրվա | | | | | | | |
| |ընթացքում կայացրել է| | | | | | | |
| |որոշում և | | | | | | | |
| |տեղեկացրել է | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |տնօրենին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|40 |Բոլոր դասարանների |կարգի 36-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |քննական | | | | | | | |
| |առաջադրանքները | | | | | | | |
| |մշակվել են | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |մեթոդմիավորումների | | | | | | | |
| |կողմից` առնվազն 3 | | | | | | | |
| |տարբերակով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|41 |Քննությունների |կարգի 37-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |արդյունքների հիման | | | | | | | |
| |վրա նշանակվել են | | | | | | | |
| |սովորողի տարեկան | | | | | | | |
| |գնահատականները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|42 |ՈՒսումնական պլանով |կարգի 37-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |նախատեսված մյուս | | | | | | | |
| |առարկաների տարեկան | | | | | | | |
| |գնահատականները | | | | | | | |
| |նշանակվել են առկա | | | | | | | |
| |գնահատականների հիման| | | | | | | |
| |վրա | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|43 |Որևէ առարկայից |կարգի 38-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |ընթացիկ գնահատական | | | | | | | |
| |չունեցող սովորողի | | | | | | | |
| |տարեկան գնահատականն | | | | | | | |
| |այդ առարկայից | | | | | | | |
| |որոշվել է լրացուցիչ | | | | | | | |
| |քննության միջոցով` | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |խորհրդի կողմից | | | | | | | |
| |սահմանված | | | | | | | |
| |ժամանակացույցի` | | | | | | | |
| |սույն կարգի համաձայն| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|44 |200 ժամից ավելի |կարգի 39-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |բացակայելու, որևէ | | | | | | | |
| |առարկայից (10 | | | | | | | |
| |միավորային | | | | | | | |
| |համակարգում) 1-3 | | | | | | | |
| |միավոր գնահատված | | | | | | | |
| |սովորողը, | | | | | | | |
| |բացառությամբ 9-րդ | | | | | | | |
| |դասարանի (16-19 | | | | | | | |
| |տարեկան) և 12-րդ | | | | | | | |
| |դասարանի (18-19 | | | | | | | |
| |տարեկան), չի | | | | | | | |
| |փոխադրվել հաջորդ | | | | | | | |
| |դասարան և կրկնում է| | | | | | | |
| |(կրկնել է) դասընթացը| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|45 |9-րդ և 12-րդ |կարգի 41-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |դասարանների |կարգի 42-րդ կետ| | | | | | |
| |սովորողները, որոնք | | | | | | | |
| |«Հանրահաշիվ», | | | | | | | |
| |«Հանրահաշիվ և | | | | | | | |
| |մաթեմատիկական | | | | | | | |
| |անալիզի տարրեր» և | | | | | | | |
| |(կամ) | | | | | | | |
| |«Երկրաչափություն» | | | | | | | |
| |առարկաներից տարեկան | | | | | | | |
| |գնահատվել են 1-3 | | | | | | | |
| |միավոր, չեն | | | | | | | |
| |մասնակցել | | | | | | | |
| |«Մաթեմատիկայի» | | | | | | | |
| |ավարտական, 12-րդ | | | | | | | |
| |դասարանում` պետական | | | | | | | |
| |ավարտական | | | | | | | |
| |քննություններին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|46 |12-րդ դասարանի |կարգի 42-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |սովորողը | | | | | | | |
| |վերաքննություն է | | | | | | | |
| |հանձնել | | | | | | | |
| |«Մաթեմատիկա»ե | | | | | | | |
| |առարկայից` հուլիսի | | | | | | | |
| |2-8-ը, իսկ 9-րդ | | | | | | | |
| |դասարանի սովորողը | | | | | | | |
| |վերաքննություն է | | | | | | | |
| |հանձնել օգոստոսի | | | | | | | |
| |20-30-ն ընկած | | | | | | | |
| |ժամանակահատվածում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|47 |Վերաքննության |կարգի 42-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |արդյունքը հիմք է | | | | | | | |
| |հիմնական կրթության | | | | | | | |
| |վկայականում` | | | | | | | |
| |«Երկրաչափություն» և | | | | | | | |
| |«Հանրահաշիվ», | | | | | | | |
| |միջնակարգ կրթության | | | | | | | |
| |ատեստատում` | | | | | | | |
| |«Երկրաչափություն» և | | | | | | | |
| |«Հանրահաշիվ և | | | | | | | |
| |մաթեմատիկական | | | | | | | |
| |անալիզի տարրեր» | | | | | | | |
| |առարկաներից տարեկան,| | | | | | | |
| |«Մաթեմատիկա» | | | | | | | |
| |առարկայից քննական | | | | | | | |
| |գնահատական | | | | | | | |
| |նշանակելու համար: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|48 |9-րդ և 12-րդ |կարգի 43-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |դասարանների | | | | | | | |
| |սովորողները, որոնք | | | | | | | |
| |«Հայոց լեզու» կամ | | | | | | | |
| |«Գրականություն» | | | | | | | |
| |(«Հայ | | | | | | | |
| |գրականություն») | | | | | | | |
| |առարկաներից կամ | | | | | | | |
| |երկուսից միաժամանակ | | | | | | | |
| |ունեցել են տարեկան | | | | | | | |
| |1-3 միավոր, չեն | | | | | | | |
| |մասնակցել 9-րդ | | | | | | | |
| |դասարանում «Հայոց | | | | | | | |
| |լեզու, | | | | | | | |
| |գրականություն» | | | | | | | |
| |առարկայի ավարտական, | | | | | | | |
| |12-րդ դասարանում` | | | | | | | |
| |«Հայոց լեզու և հայ | | | | | | | |
| |գրականություն» | | | | | | | |
| |պետական ավարտական | | | | | | | |
| |քննություններին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|49 |12-րդ դասարանի |կարգի 43-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |սովորողը տվյալ | | | | | | | |
| |առարկայից | | | | | | | |
| |վերաքննություն է | | | | | | | |
| |հանձնել հուլիսի | | | | | | | |
| |2-8-ը, իսկ 9-րդ | | | | | | | |
| |դասարանի սովորողը | | | | | | | |
| |վերաքննություն է | | | | | | | |
| |հանձնել օգոստոսի | | | | | | | |
| |20-30-ն ընկած | | | | | | | |
| |ժամանակահատվածում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|50 |Վերաքննությունների |կարգի 43-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |արդյունքները հիմք են| | | | | | | |
| |հիմնական կրթության | | | | | | | |
| |վկայականում «Հայոց | | | | | | | |
| |լեզու», | | | | | | | |
| |«Գրականություն» | | | | | | | |
| |առարկաներից տարեկան | | | | | | | |
| |և «Հայոց լեզու, | | | | | | | |
| |գրականություն» | | | | | | | |
| |առարկայից քննական և | | | | | | | |
| |միջնակարգ կրթության | | | | | | | |
| |ատեստատում` «Հայոց | | | | | | | |
| |լեզու», «Հայ | | | | | | | |
| |գրականություն» | | | | | | | |
| |առարկաներից տարեկան | | | | | | | |
| |և «Հայոց լեզու և | | | | | | | |
| |հայ գրականություն» | | | | | | | |
| |առարկայից քննական | | | | | | | |
| |գնահատականներ | | | | | | | |
| |նշանակելու համար | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|51 |«Հայոց լեզու» |կարգի 44-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |առարկան վերջին երկու| | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |տարիներին | | | | | | | |
| |ուսումնասիրած 9-րդ | | | | | | | |
| |կամ 12-րդ դասարանի | | | | | | | |
| |սովորողի ցանկությամբ| | | | | | | |
| |հիմնական կրթության | | | | | | | |
| |վկայականում կամ | | | | | | | |
| |միջնակարգ կրթության | | | | | | | |
| |ատեստատում այդ | | | | | | | |
| |առարկայի | | | | | | | |
| |համապատասխան տողում | | | | | | | |
| |գրվել է «չի | | | | | | | |
| |ուսումնասիրել» | | | | | | | |
| |բառերը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|52 |Սովորողն իր |կարգի 44-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |ցանկությամբ ազատվել| | | | | | | |
| |է 9-րդ դասարանում` | | | | | | | |
| |«Հայոց լեզու, | | | | | | | |
| |գրականություն» | | | | | | | |
| |առարկայի ավարտական | | | | | | | |
| |քննություններից: | | | | | | | |
| |Ավարտական փաստաթղթի | | | | | | | |
| |համապատասխան տողում | | | | | | | |
| |գրվել է` «ազատված է»| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|53 |Սովորողն իր |կարգի 44-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |ցանկությամբ ազատվել| | | | | | | |
| |է 12-րդ դասարանում` | | | | | | | |
| |«Հայոց լեզու և հայ | | | | | | | |
| |գրականություն» | | | | | | | |
| |առարկայի պետական | | | | | | | |
| |ավարտական | | | | | | | |
| |քննություններից: | | | | | | | |
| |Ավարտական փաստաթղթի | | | | | | | |
| |համապատասխան տողում | | | | | | | |
| |գրվել է` «ազատված է»| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|54 |Կրթության |կարգի 46-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |առանձնահատուկ | | | | | | | |
| |պայմանների կարիք` | | | | | | | |
| |մտավոր | | | | | | | |
| |հետամնացություն, | | | | | | | |
| |ունեցող սովորողները | | | | | | | |
| |ազատվել են | | | | | | | |
| |գիտելիքների | | | | | | | |
| |ստուգումից (4-րդ | | | | | | | |
| |դասարան), ավարտական | | | | | | | |
| |(9-րդ դասարան) և | | | | | | | |
| |պետական ավարտական | | | | | | | |
| |(12-րդ դասարան) | | | | | | | |
| |քննություններից: | | | | | | | |
| |Նրանց տրվել են | | | | | | | |
| |պետական նմուշի | | | | | | | |
| |ավարտական փաստաթղթեր| | | | | | | |
| |(հիմնական կրթության | | | | | | | |
| |վկայական և | | | | | | | |
| |միջնակարգ կրթության | | | | | | | |
| |ատեստատ)` առանց | | | | | | | |
| |քննական | | | | | | | |
| |գնահատականների | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|55 |9-րդ դասարանը |կարգի 47-րդ կետ| | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |հիմնական կրթության | | | | | | | |
| |գերազանցության | | | | | | | |
| |վկայականով ավարտած | | | | | | | |
| |և 10-12-րդ | | | | | | | |
| |դասարաններում բոլոր | | | | | | | |
| |առարկաներից տարեկան,| | | | | | | |
| |իսկ առանձին գործող | | | | | | | |
| |ավագ դպրոցներում | | | | | | | |
| |նաև 10-րդ և 11-րդ | | | | | | | |
| |դասարանների | | | | | | | |
| |փոխադրական | | | | | | | |
| |քննություններից 9 | | | | | | | |
| |կամ 10 միավոր | | | | | | | |
| |գնահատված | | | | | | | |
| |սովորողները | | | | | | | |
| |ներկայացվել են | | | | | | | |
| |մեդալի | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|56 |ՈՒսումնական պլանով |կարգի 48-րդ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |նախատեսված որևէ |կետի 1-ին, | | | | | | |
| |առարկայից չգնահատված|2-րդ, 3- րդ, | | | | | | |
| |սովորողը չի |4-րդ ենթակետեր,| | | | | | |
| |ներկայացվել որպես | | | | | | | |
| |Մեդալի հավակնորդ` | | | | | | | |
| |բացառությամբ | | | | | | | |
| |սահմանված դեպքերի | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|57 |Մեդալի հավակնորդ |49-րդ կետ, | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |սովորողների նախնական| | | | | | | |
| |ցուցակները մինչև | | | | | | | |
| |տվյալ ուսումնական | | | | | | | |
| |տարվա մարտի 21-ը | | | | | | | |
| |հաստատությունը | | | | | | | |
| |ներկայացրել է | | | | | | | |
| |մարզպետարանի | | | | | | | |
| |(Երևանի | | | | | | | |
| |քաղաքապետարանի) | | | | | | | |
| |կրթության | | | | | | | |
| |վարչություն, իսկ ՀՀ | | | | | | | |
| |ԿԳ նախարարության | | | | | | | |
| |ենթակայության, | | | | | | | |
| |ինչպես նաև ոչ | | | | | | | |
| |պետական հանրակրթական| | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունների | | | | | | | |
| |նախնական ցուցակները`| | | | | | | |
| |ՀՀ ԿԳ նախարարություն| | | | | | | |
| |Մեդալի հավակնորդները| | | | | | | |
| |(անկախ ուսումնական) | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|58 |հաստատության |52-րդ կետի | | | |0,1|փաստաթղթային | |
| |ենթակայությունից և |1-ին, 2-րդ | | | | | | |
| |անկախ |ենթակետեր, | | | | | | |
| |հաստատությունում | | | | | | | |
| |ուսուցման լեզվից) | | | | | | | |
| |«Հայոց լեզու և հայ | | | | | | | |
| |գրականություն» և | | | | | | | |
| |(կամ) «Մաթեմատիկա» | | | | | | | |
| |առարկաների պետական | | | | | | | |
| |ավարտական | | | | | | | |
| |քննությունները | | | | | | | |
| |հանձնել են | | | | | | | |
| |կենտրոնացված կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|59 |«Հայոց պատմություն»,|55-րդ կետ, | | | |0,1|փաստաթղթային | |
| |«Բնագիտություն» | | | | | | | |
| |(«Ֆիզիկա», «Քիմիա», | | | | | | | |
| |«Կենսաբանություն» | | | | | | | |
| |կամ | | | | | | | |
| |«Աշխարհագրություն» | | | | | | | |
| |առարկաներից` Մեդալի | | | | | | | |
| |հավակնորդի | | | | | | | |
| |ընտրությամբ), «Օտար | | | | | | | |
| |լեզու» (ռուսերեն, | | | | | | | |
| |անգլերեն, ֆրանսերեն,| | | | | | | |
| |գերմաներեն և այլ | | | | | | | |
| |լեզուներ` մեդալի | | | | | | | |
| |հավակնորդի | | | | | | | |
| |ընտրությամբ), | | | | | | | |
| |«Ֆիզկուլտուրա» | | | | | | | |
| |ավարտական պետական | | | | | | | |
| |քննությունները | | | | | | | |
| |մեդալի հավակնորդը | | | | | | | |
| |հանձնել է իր | | | | | | | |
| |հաստատությունում` | | | | | | | |
| |նույն կարգով, ինչ | | | | | | | |
| |կարգով մյուս | | | | | | | |
| |շրջանավարտները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|60 |Մեդալի հավակնորդ |56-րդ կետ, | | | |0,1|փաստաթղթային | |
| |սովորողի, ինչպես | | | | | | | |
| |նաև հաստատության | | | | | | | |
| |մյուս սովորողների | | | | | | | |
| |համար քննական | | | | | | | |
| |առաջադրանքները | | | | | | | |
| |բովանդակությամբ ու | | | | | | | |
| |կառուցվածքով | | | | | | | |
| |նույնն են | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|61 |Մինչև հունիսի 25-ը |57-րդ կետ, | | | |0,1|փաստաթղթային | |
| |հաստատությունը, ըստ | | | | | | | |
| |ենթակայության, ՀՀ ԿԳ| | | | | | | |
| |նախարարություն, | | | | | | | |
| |մարզպետարանի | | | | | | | |
| |(Երևանի | | | | | | | |
| |քաղաքապետարանի) | | | | | | | |
| |վարչություն է | | | | | | | |
| |ներկայացրել | | | | | | | |
| |տեղեկանք` | | | | | | | |
| |հաստատությունում | | | | | | | |
| |մյուս չորս | | | | | | | |
| |առարկաներից մեդալի | | | | | | | |
| |հավակնորդ | | | | | | | |
| |շրջանավարտի հանձնած | | | | | | | |
| |պետական | | | | | | | |
| |քննությունների | | | | | | | |
| |արդյունքների մասին | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
«Այո», «Ոչ» և «Չ/պ» պատասխանների նշանակությունը
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը պատրաստվել է հետևյալ նորմատիվ փաստաթղթերի հիման վրա`
ՀՀ կրթության և գիտության նախարարի 05.05.2012թ. N388-Ն հրամանով հաստատված «ՈՒսումնական հաստատության սովորողների կողմից կրթական ծրագրերի յուրացման, ամփոփիչ ստուգման կամ ատեստավորման անցկացման, սովորողների փոխադրման, ավարտման և ուսումնական տարվա ընթացքում 120-200 ժամ բացակայած սովորողի` հաջորդ դասարան կամ հանրակրթության հաջորդ աստիճան փոխադրման կարգի» (կարգ) Երեկոյան և հատուկ հանրակրթական դպրոցներում (բացառությամբ` օժանդակ դպրոցների) նույնպես գործում է սույն աշխատակարգը` պահպանելով ավարտական դասարանների համապատասխանությունը:
Հավելված N 8
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ (ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ, ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ, ՀԱՏՈՒԿ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ ՍՈՎՈՐՈՂՆԵՐԻ ԳԻՏԵԼԻՔՆԵՐԻ ՍՏՈՒԳՄԱՆ, ԱՎԱՐՏԱԿԱՆ ԵՎ ՊԵՏԱԿԱՆ ԱՎԱՐՏԱԿԱՆ ՔՆՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՄԱՆ ԵՎ ԱՆՑԿԱՑՄԱՆ ԺԱՄԱՆԱԿԱՑՈՒՅՑԻ ԵՎ ԱՇԽԱՏԱԿԱՐԳԻ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Համապատասխան լիցենզիաների առկայությունը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |Սովորողների թիվը տվյալ ուստարվա սեպտեմբերի 1-ի | |
| |դրությամբ | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |Սովորողների փաստացի թիվը ուսումնասիրության պահին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |սովորողների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Տնօրենի տեղակալների թիվը (ըստ պաշտոնների նկարագրի) | |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|ՈՒսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Ատեստավորված ուսուցիչների թիվն ըստ տարիների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Տարակարգ ունեցող ուսուցիչների թիվն ըստ առարկաների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|Հատուկ մանկավարժների (լոգոպեդ, տիֆլոմանկավարժ, | |
| |սուրդոմանկավարժ, օլիգոֆրենամանկավարժ, ընդհանուր և | |
| |մասնագիտացված ծրագրեր իրականացնող դպրոցներում` | |
| |ուսուցչի օգնականներ) թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Սոցիալական մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Հոգեբանների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Երկարօրյա խմբերի դաստիարակների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Լաբորանտների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Գրադարանավարների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ
ՀՀ կրթության պետական տեսչության կողմից ՀՀ հանրակրթական հիմնական
(ընդհանուր, մասնագիտացված, հատուկ) ծրագրեր իրականացնող
կազմակերպությունում սովորողի գիտելիքների ստուգման, ավարտական և
պետական ավարտական քննությունների կազմակերպման և անցկացման
ժամանակացույցի և աշխատակարգի պահանջների կատարմանն ուղղված
ստուգումների
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |Տարրական, հիմնական |ՀՄՕ, 18-րդ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |և միջնակարգ |հոդված, 2-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |հանրակրթական |մաս, հավելվածի | | | | |ընթացքի | |
| |ծրագրերի ավարտին |21-րդ կետ | | | | |նկատմամբ | |
| |իրականացվում է | | | | | |վերահսկողու- | |
| |հանրակրթության | | | | | |թյուն | |
| |պետական չափորոշչի | | | | | | | |
| |պահանջներին | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |համապատասխանության | | | | | | | |
| |ստուգում` պետական | | | | | | | |
| |ամփոփիչ ատեստավորում| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2. |Հաստատությունում` |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |անկախ |1-ին կետ | | | | | | |
| |կազմակերպաիրավական | | | | | | | |
| |ձևից, | | | | | | | |
| |ենթակայությունից և | | | | | | | |
| |ուսուցման լեզվից, | | | | | | | |
| |2011-2012 ուստարվա | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |պարապմունքներն | | | | | | | |
| |ավարտվել են 2012 | | | | | | | |
| |թվականի մայիսի | | | | | | | |
| |25-ին` ապահովելով | | | | | | | |
| |առնվազն 30 | | | | | | | |
| |ուսումնական շաբաթ` | | | | | | | |
| |1-ին դասարանների, | | | | | | | |
| |առնվազն 32 | | | | | | | |
| |ուսումնական շաբաթ` | | | | | | | |
| |2-րդ դասարանների և | | | | | | | |
| |առնվազն 34 | | | | | | | |
| |ուսումնական շաբաթ` | | | | | | | |
| |3-12-րդ դասարանների | | | | | | | |
| |համար | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3. |Հունիսի 1-21-ը |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |հաստատության 4-րդ, |2-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |9-րդ և 12-րդ | | | | | |ընթացքի | |
| |դասարաններում | | | | | |նկատմամբ | |
| |անցկացվել են | | | | | |վերահսկողու- | |
| |համապատասխանաբար` | | | | | |թյուն | |
| |գիտելիքների | | | | | | | |
| |ստուգում, ավարտական | | | | | | | |
| |և պետական ավարտական| | | | | | | |
| |քննություններ: | | | | | | | |
| |Քննությունները | | | | | | | |
| |սկսվել են առավոտյան | | | | | | | |
| |ժամը 11.00-ին: | | | | | | | |
| |Սովորողները | | | | | | | |
| |հաստատություն են | | | | | | | |
| |ներկայացել ժամը | | | | | | | |
| |10.00-ին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4. |Մինչև մայիսի 22-ը, |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |հաստատության |3-րդ կետ | | | | | | |
| |տնօրինությունը | | | | | | | |
| |ուսուցիչներին, | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |դասարանների | | | | | | | |
| |սովորողներին և | | | | | | | |
| |նրանց ծնողներին | | | | | | | |
| |ծանոթացրել է ՀՀ | | | | | | | |
| |կրթության և | | | | | | | |
| |գիտության նախարարի | | | | | | | |
| |2012 թվականի մայիսի | | | | | | | |
| |5-ի N 388-Ն հրամանով| | | | | | | |
| |հաստատված | | | | | | | |
| |«ՈՒսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |սովորողների կողմից | | | | | | | |
| |կրթական ծրագրերի | | | | | | | |
| |յուրացման, ամփոփիչ | | | | | | | |
| |ստուգման կամ | | | | | | | |
| |ատեստավորման | | | | | | | |
| |անցկացման, | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |փոխադրման և | | | | | | | |
| |ավարտման» կարգին և | | | | | | | |
| |սույն աշխատակարգին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5. |ՈՒսման մեջ գերազանց |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |առաջադիմության համար|4-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |ՀՀ կրթության և | | | | | |ընթացքի | |
| |գիտության | | | | | |նկատմամբ | |
| |նախարարության | | | | | |վերահսկողու- | |
| |գերազանցության | | | | | |թյուն | |
| |մեդալի հավակնորդ | | | | | | | |
| |սովորողները | | | | | | | |
| |թույլատրվել են | | | | | | | |
| |քննության` համաձայն | | | | | | | |
| |ՀՀ կրթության և | | | | | | | |
| |գիտության | | | | | | | |
| |նախարարություն | | | | | | | |
| |ներկայացված | | | | | | | |
| |վերջնական ցուցակի | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|6. |Քննությունների միջև |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |ընկած օրերին |5-րդ կետ | | | | | | |
| |դասավանդող | | | | | | | |
| |ուսուցիչները | | | | | | | |
| |սովորողների համար | | | | | | | |
| |քննական առարկաներից | | | | | | | |
| |կազմակերպել են | | | | | | | |
| |կոնսուլտացիաներ` | | | | | | | |
| |հաստատության տնօրենի| | | | | | | |
| |կողմից հաստատված | | | | | | | |
| |ժամանակացույցով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|7. |4-րդ դասարանում |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |գիտելիքների ստուգում|6-րդ կետի 1-ին,| | | | |և (կամ) | |
| |անցկացվել է |2-րդ, 3-րդ, | | | | |ընթացքի | |
| |«Մայրենի» առարկայից |4-րդ ենթակետեր | | | | |նկատմամբ | |
| |(թեստ) և | | | | | |վերահսկողու- | |
| |«Մաթեմատիկա» | | | | | |թյուն | |
| |առարկայից (գրավոր), | | | | | | | |
| |ռուսերենով | | | | | | | |
| |ուսուցմամբ | | | | | | | |
| |դասարաններում` | | | | | | | |
| |«Ռուսաց լեզու» | | | | | | | |
| |առարկայից` գրավոր | | | | | | | |
| |(թեստ)` սահմանված | | | | | | | |
| |ժամկետներում և | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|8. |Կրթության |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |առանձնահատուկ |6-րդ կետի 5-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |պայմանների կարիք |ենթակետ | | | | |ընթացքի | |
| |ունեցող երեխաների | | | | | |նկատմամբ | |
| |համար լրացուցիչ | | | | | |վերահսկողու- | |
| |տրվել է 30 րոպե` | | | | | |թյուն | |
| |ապահովելով երեխայի | | | | | | | |
| |կարիքին համապատասխան| | | | | | | |
| |պայմաններ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|9. |9-րդ դասարանի |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |ավարտական |7-րդ կետի 1-ին,| | | | |և (կամ) | |
| |քննություններն |2-րդ, 3-րդ, | | | | |ընթացքի | |
| |անցկացվել են` |4-րդ, 5-րդ, | | | | |նկատմամբ | |
| |«Բնագիտություն» |6-րդ ենթակետեր | | | | |վերահսկողու- | |
| |(«Ֆիզիկա», «Քիմիա», | | | | | |թյուն | |
| |«Կենսաբանություն», | | | | | | | |
| |«Աշխարհագրություն») | | | | | | | |
| |առարկայից` սովորողի | | | | | | | |
| |ընտրությամբ, «Օտար | | | | | | | |
| |լեզու» («Ռուսերեն», | | | | | | | |
| |«Անգլերեն», | | | | | | | |
| |«Ֆրանսերեն», | | | | | | | |
| |«Գերմաներեն» և այլ | | | | | | | |
| |լեզուներ) առարկայից`| | | | | | | |
| |սովորողի | | | | | | | |
| |ընտրությամբ, «Հայոց | | | | | | | |
| |լեզու, | | | | | | | |
| |գրականություն», | | | | | | | |
| |«Մաթեմատիկա», «Հայոց| | | | | | | |
| |պատմություն» | | | | | | | |
| |առարկաներից, | | | | | | | |
| |ռուսերենով | | | | | | | |
| |ուսուցմամբ | | | | | | | |
| |դասարաններում` | | | | | | | |
| |«Ռուսաց լեզու» | | | | | | | |
| |առարկայից` սահմանված| | | | | | | |
| |ժամկետներում և | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|10 |12-րդ դասարանում |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |պետական ավարտական |8-րդ կետի 1-ին,| | | | |և (կամ) | |
| |քննություններն |2-րդ, 3-րդ, | | | | |ընթացքի | |
| |անցկացվել են` |4-րդ, 5-րդ, | | | | |նկատմամբ | |
| |«Բնագիտություն» |ենթակետեր | | | | |վերահսկողու- | |
| |(«Ֆիզիկա», «Քիմիա», | | | | | |թյուն | |
| |«Կենսաբանություն», | | | | | | | |
| |«Աշխարհագրություն») | | | | | | | |
| |առարկայից` սովորողի | | | | | | | |
| |ընտրությամբ, «Օտար | | | | | | | |
| |լեզու» («Ռուսերեն», | | | | | | | |
| |«Անգլերեն», | | | | | | | |
| |«Ֆրանսերեն», | | | | | | | |
| |«Գերմաներեն» և այլ | | | | | | | |
| |լեզուներ) առարկայից`| | | | | | | |
| |սովորողի | | | | | | | |
| |ընտրությամբ, «Հայոց | | | | | | | |
| |լեզու և հայ | | | | | | | |
| |գրականություն», | | | | | | | |
| |«Մաթեմատիկա», «Հայոց| | | | | | | |
| |պատմություն» | | | | | | | |
| |առարկաներից` | | | | | | | |
| |սահմանված | | | | | | | |
| |ժամկետներում և | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|11 |Ռուսերենով |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |ուսուցմամբ |8-րդ կետի 6-րդ | | | | | | |
| |դասարանների համար |ենթակետ | | | | | | |
| |սահմանվել է |աշխատակարգի | | | | | | |
| |քննություն «Ռուս |8-րդ կետի 6-րդ | | | | | | |
| |գրականություն» |ենթակետ | | | | | | |
| |առարկայից (բանավոր) | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|12. |«Ռուս |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |գրականություն» |8-րդ կետի 6-րդ | | | | | | |
| |առարկայի |ենթակետ | | | | | | |
| |քննությունն | | | | | | | |
| |անցկացվել է | | | | | | | |
| |քննաշրջանի | | | | | | | |
| |ընթացքում, քննության| | | | | | | |
| |անցկացման օրը որոշել| | | | | | | |
| |է մանկավարժական | | | | | | | |
| |խորհուրդը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|13. |«Ռուս |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |գրականություն» |8-րդ կետի 6-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |առարկայի քննական |ենթակետ | | | | |ընթացքի | |
| |հանձնաժողովը | | | | | |նկատմամբ | |
| |ստեղծվել է | | | | | |վերահսկողու- | |
| |հաստատության տնօրենի| | | | | |թյուն | |
| |հրամանով` | | | | | | | |
| |առարկայական | | | | | | | |
| |մեթոդական | | | | | | | |
| |միավորումների | | | | | | | |
| |անդամներից | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|14. |Կրթության |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |առանձնահատուկ |9-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |պայմանների կարիք | | | | | |ընթացքի | |
| |ունեցող երեխաների | | | | | |նկատմամբ | |
| |համար լրացուցիչ | | | | | |վերահսկողու- | |
| |տրվել է 30-ից 40 | | | | | |թյուն | |
| |րոպե` ապահովելով | | | | | | | |
| |երեխայի կարիքին | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |պայմաններ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|15. |9-րդ և 12-րդ |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |դասարաններում |10-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |քննություններն | | | | | |ընթացքի | |
| |անցկացվել են ԳԹԿ-ի | | | | | |նկատմամբ | |
| |կազմած թեստերով, | | | | | |վերահսկողու- | |
| |գնահատումը` 20 | | | | | |թյուն | |
| |միավորային | | | | | | | |
| |համակարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|16. |Քննության սկիզբը |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |հայտարարվելուց հետո |11-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |ուշացած սովորողների | | | | | |ընթացքի | |
| |մուտքը քննասենյակ | | | | | |նկատմամբ | |
| |արգելվել է | | | | | |վերահսկողու- | |
| | | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|17. |Սովորողը |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |քննություններին |12-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |ներկայացել է անձը | | | | | |ընթացքի | |
| |հաստատող փաստաթղթով`| | | | | |նկատմամբ | |
| |անձնագրով կամ | | | | | |վերահսկողու- | |
| |ծննդյան վկայականով | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|18. |Հաստատությունների |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |մտավոր |13-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |հետամնացություն | | | | | |ընթացքի | |
| |ունեցող սովորողների | | | | | |նկատմամբ | |
| |գիտելիքների | | | | | |վերահսկողու- | |
| |ստուգումը և | | | | | |թյուն | |
| |ամփոփումը կատարվել | | | | | | | |
| |է` համաձայն | | | | | | | |
| |անհատական ուսուցման | | | | | | | |
| |պլանների (ԱՈՒՊ) | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|19. |«Ֆիզկուլտուրա» |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |առարկայի |14-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |քննությունները | | | | | |ընթացքի | |
| |կազմակերպվել են | | | | | |նկատմամբ | |
| |հանրակրթական մյուս | | | | | |վերահսկողու- | |
| |առարկաների | | | | | |թյուն | |
| |քննություններն | | | | | | | |
| |սկսելուց առնվազն 5 | | | | | | | |
| |օր առաջ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|20. |«Ֆիզկուլտուրա» |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |առարկայի ավարտական |14-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |և պետական ավարտական| | | | | |ընթացքի | |
| |քննություններն | | | | | |նկատմամբ | |
| |ընդունվել են | | | | | |վերահսկողու- | |
| |հաստատության տնօրենի| | | | | |թյուն | |
| |հրամանով ստեղծված | | | | | | | |
| |հանձնաժողովի կողմից`| | | | | | | |
| |հետևյալ կազմով. | | | | | | | |
| |հանձնաժողովի | | | | | | | |
| |նախագահ, դասավանդող | | | | | | | |
| |ուսուցիչ և | | | | | | | |
| |հանձնաժողովի երկու | | | | | | | |
| |անդամներ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|21. |Քննություններն |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |անցկացվել են` |14-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |համաձայն ՀՀ ԿԳ | | | | | |ընթացքի | |
| |նախարարության կողմից| | | | | |նկատմամբ | |
| |հաստատված` ՀՀ | | | | | |վերահսկողու- | |
| |հանրակրթական | | | | | |թյուն | |
| |դպրոցների 9-րդ և | | | | | | | |
| |12-րդ ավարտական | | | | | | | |
| |դասարանների | | | | | | | |
| |«Ֆիզկուլտուրա» | | | | | | | |
| |առարկայի | | | | | | | |
| |քննությունների | | | | | | | |
| |նորմատիվային | | | | | | | |
| |պահանջների, | | | | | | | |
| |գնահատումը` 10 | | | | | | | |
| |միավորային | | | | | | | |
| |համակարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|22 |Քննական գրավոր |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |աշխատանքները, մինչև |16-րդ կետ | | | | | | |
| |դրանց ստուգման | | | | | | | |
| |ավարտը, պահպանվել են| | | | | | | |
| |քննական հանձնաժողովի| | | | | | | |
| |նախագահի մոտ, ապա | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
| |արխիվացվել | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|23 |Քննությունից |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |բացակայած կամ |17-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |ուշացած մեդալի | | | | | |ընթացքի | |
| |հավակնորդ սովորողը | | | | | |նկատմամբ | |
| |զրկվել է մեդալ | | | | | |վերահսկողու- | |
| |ստանալու իրավունքից | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|24. |Մեդալի |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |հավակնորդները |18-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |քննություններին | | | | | |ընթացքի | |
| |ներկայացել են անձը | | | | | |նկատմամբ | |
| |հաստատող փաստաթղթով`| | | | | |վերահսկողու- | |
| |անձնագրով, ծննդյան | | | | | |թյուն | |
| |վկայականով կամ | | | | | | | |
| |հաստատության տնօրենի| | | | | | | |
| |կողմից տրված | | | | | | | |
| |տեղեկանքով | | | | | | | |
| |(լուսանկարով) | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|25. |Ավարտական քննական |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |կենտրոնն ի պաշտոնե |20-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |ղեկավարել է | | | | | |ընթացքի | |
| |հաստատության տնօրենը| | | | | |նկատմամբ | |
| |կամ նրան փոխարինող | | | | | |վերահսկողու- | |
| |անձը | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|26. |Քննական կենտրոնում |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |քննության ընթացքը |21-րդ կետ | | | | | | |
| |կազմակերպելու համար | | | | | | | |
| |քննական կենտրոնի | | | | | | | |
| |ղեկավարը նշանակել է | | | | | | | |
| |օգնական, հերթապահներ| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|27. |Քննասենյակներում |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |քննության ընթացքը |23-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |կազմակերպելու համար | | | | | |ընթացքի | |
| |քննական կենտրոնի | | | | | |նկատմամբ | |
| |ղեկավարը նշանակել է | | | | | |վերահսկողու- | |
| |քննության ընթացքի | | | | | |թյուն | |
| |կազմակերպիչներ, | | | | | | | |
| |ովքեր տվյալ քննական| | | | | | | |
| |առարկայի մասնագետներ| | | | | | | |
| |չեն | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|28. |Մինչև 30 սովորող |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |ունեցող |24-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |քննասենյակում | | | | | |ընթացքի | |
| |աշխատանքները | | | | | |նկատմամբ | |
| |համակարգել է 2 | | | | | |վերահսկողու- | |
| |կազմակերպիչ: 30-ից | | | | | |թյուն | |
| |ավելի սովորող | | | | | | | |
| |ունեցող | | | | | | | |
| |քննասենյակում առաջին| | | | | | | |
| |30 սովորողների | | | | | | | |
| |համար` 2 | | | | | | | |
| |կազմակերպիչ, մեկական| | | | | | | |
| |կազմակերպիչ` | | | | | | | |
| |յուրաքանչյուր հաջորդ| | | | | | | |
| |30-ի համար, ևս մեկ | | | | | | | |
| |կազմակերպիչ` վերջին | | | | | | | |
| |20 և ավելի | | | | | | | |
| |սովորողների համար | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|29. |Քննական կենտրոնի |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |ղեկավարը քննասենյակի|25-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |կազմակերպիչներից | | | | | |ընթացքի | |
| |մեկին նշանակել է | | | | | |նկատմամբ | |
| |պատասխանատու | | | | | |վերահսկողու- | |
| |կազմակերպիչ, որը | | | | | |թյուն | |
| |համակարգել է | | | | | | | |
| |քննասենյակի | | | | | | | |
| |կազմակերպիչների | | | | | | | |
| |աշխատանքը | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|30. |Քննական կենտրոնի |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |ղեկավարը կամ |26-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |օգնականը, | | | | | |ընթացքի | |
| |քննությունը | | | | | |նկատմամբ | |
| |սկսվելուց մեկ ժամ | | | | | |վերահսկողու- | |
| |առաջ, կատարել է | | | | | |թյուն | |
| |կազմակերպիչների | | | | | | | |
| |գրանցում և | | | | | | | |
| |վիճակահանությամբ | | | | | | | |
| |բաշխել | | | | | | | |
| |կազմակերպիչներին` | | | | | | | |
| |ըստ քննասենյակների: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|31. |Նստարանի համարը |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |որոշելու |28-րդ և 29-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |վիճակահանությունն |կետի | | | | |ընթացքի | |
| |անցկացվել է | | | | | |նկատմամբ | |
| |սահմանված կարգով | | | | | |վերահսկողու- | |
| | | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|32. |Քննության ընթացքը |աշխատակարգի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |կազմակերպվել է |31-42 կետեր | | | | |և (կամ) | |
| |սահմանված կարգով | | | | | |ընթացքի | |
| | | | | | | |նկատմամբ | |
| | | | | | | |վերահսկողու- | |
| | | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|33. |Հեռացվող սովորողից |աշխատակարգի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |վերցվել են քննական |43-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |նյութերը, | | | | | |ընթացքի | |
| |պատասխանների | | | | | |նկատմամբ | |
| |ձևաթղթի էջի վրա | | | | | |վերահսկողու- | |
| |գրվել է` «Հեռացված է| | | | | |թյուն | |
| |քննությունից»: | | | | | | | |
| |Քննասենյակի և խմբի | | | | | | | |
| |արձանագրությունների | | | | | | | |
| |մեջ գրանցվել է այդ | | | | | | | |
| |փաստը, հեռացվող | | | | | | | |
| |սովորողի համարը, | | | | | | | |
| |հեռացման պատճառը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|34. |Հիմնական դպրոցի` |աշխատակարգի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |քննության օրը |44-րդ կետի 1-ին| | | | |և (կամ) | |
| |չներկայացած մինչև |ենթակետ | | | | |ընթացքի | |
| |19 տարեկան սովորողը | | | | | |նկատմամբ | |
| |քննություն է | | | | | |վերահսկողու- | |
| |հանձնում օգոստոսի | | | | | |թյուն | |
| |20-30-ն ընկած | | | | | | | |
| |ժամանակահատվածում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|35. |Միջնակարգ դպրոցի` |աշխատակարգի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |քննության օրը |44-րդ կետի 2-րդ| | | | |և (կամ) | |
| |չներկայացած մինչև |ենթակետ | | | | |ընթացքի | |
| |19 տարեկան սովորողը | | | | | |նկատմամբ | |
| |քննություն է | | | | | |վերահսկողու- | |
| |հանձնում հուլիսի | | | | | |թյուն | |
| |2-8-ն ընկած | | | | | | | |
| |ժամանակահատվածում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|36. |Քննությունն |աշխատակարգի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ավարտվելուց հետո |46-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |պատասխանատուն | | | | | |ընթացքի | |
| |թեստերը քննության | | | | | |նկատմամբ | |
| |արձանագրության հետ | | | | | |վերահսկողու- | |
| |հանձնել է քննական | | | | | |թյուն | |
| |կենտրոնի ղեկավարին: | | | | | | | |
| |Քննական կենտրոնի | | | | | | | |
| |ղեկավարը, | | | | | | | |
| |ներկայացված թեստերը | | | | | | | |
| |վերահաշվարկելով, | | | | | | | |
| |լրացրել է քննական | | | | | | | |
| |կենտրոնում անցկացված| | | | | | | |
| |քննության վերջնական | | | | | | | |
| |արձանագրությունը, | | | | | | | |
| |որտեղ նշվել է | | | | | | | |
| |քննության | | | | | | | |
| |մասնակիցների, | | | | | | | |
| |բացակաների, | | | | | | | |
| |քննությունից | | | | | | | |
| |հեռացվածների, որևէ | | | | | | | |
| |պատճառով քննությունն| | | | | | | |
| |ընդհատածների թիվը | | | | | | | |
| |(եթե եղել են) | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|37. |Քննության ավարտից |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |հետո սովորողների |47-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |ցուցակները պահվել են| | | | | |ընթացքի | |
| |քննական կենտրոնի | | | | | |նկատմամբ | |
| |ղեկավարի մոտ` մեկ | | | | | |վերահսկողու- | |
| |տարի | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|38. |Քննական |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |աշխատանքները |48-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |ստուգվել են քննական | | | | | |ընթացքի | |
| |կենտրոնի ղեկավարի | | | | | |նկատմամբ | |
| |հրամանով ստեղծված | | | | | |վերահսկողու- | |
| |ստուգող հանձնաժողովի| | | | | |թյուն | |
| |կողմից, քննության | | | | | | | |
| |հաջորդ օրը` ժամը | | | | | | | |
| |12.00-ին, ԳԹԿ | | | | | | | |
| |համակարգչային | | | | | | | |
| |կայքում տեղադրված | | | | | | | |
| |թեստերի ճիշտ | | | | | | | |
| |պատասխանների հիման | | | | | | | |
| |վրա | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|39. |Ստուգող |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |հանձնաժողովի |48-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |նախագահն ի պաշտոնե | | | | | |ընթացքի | |
| |հաստատության | | | | | |նկատմամբ | |
| |տնօրենն է | | | | | |վերահսկողու- | |
| | | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|40. |9-րդ դասարանում |աշխատակարգի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ստուգող հանձնաժողովի|49-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |անդամների 50%-ը | | | | | |ընթացքի | |
| |տվյալ առարկայի | | | | | |նկատմամբ | |
| |մասնագետներ են | | | | | |վերահսկողու- | |
| | | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|41. |12-րդ դասարանում |աշխատակարգի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ստուգող հանձնաժողովի|50-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |անդամները տվյալ | | | | | |ընթացքի | |
| |առարկայի մասնագետներ| | | | | |նկատմամբ | |
| |չեն | | | | | |վերահսկողու- | |
| | | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|42. |Քննական |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |արդյունքները |51-րդ կետի | | | | |և (կամ) | |
| |գնահատելիս, քննական |1-ին, 2-րդ, | | | | |ընթացքի | |
| |հանձնաժողովի |3-րդ ենթակետեր | | | | |նկատմամբ | |
| |անդամների միջև | | | | | |վերահսկողու- | |
| |տարաձայնություն | | | | | |թյուն | |
| |առաջանալու դեպքում | | | | | | | |
| |հարցը լուծվել է | | | | | | | |
| |հանձնաժողովի | | | | | | | |
| |անդամների ձայների | | | | | | | |
| |պարզ | | | | | | | |
| |մեծամասնությամբ` բաց| | | | | | | |
| |քվեարկությամբ, | | | | | | | |
| |հավասար ձայների | | | | | | | |
| |դեպքում` սահմանված | | | | | | | |
| |կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|43. |Գրավոր աշխատանքները |աշխատակարգի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |գնահատելիս |52-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |սևագրությունը չի | | | | | |ընթացքի | |
| |գնահատվել | | | | | |նկատմամբ | |
| | | | | | | |վերահսկողու- | |
| | | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|44. |Քննական |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |աշխատանքների |53-րդ կետ | | | | | | |
| |արդյունքները | | | | | | | |
| |հրապարակվել են | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|45. |Քննական կենտրոնում |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |քննությունների |54-րդ կետ | | | | | | |
| |արդյունքների | | | | | | | |
| |ցուցակներն | | | | | | | |
| |առանձնացվել են ըստ | | | | | | | |
| |դասարանների, | | | | | | | |
| |ցուցակները | | | | | | | |
| |վավերացվել են | | | | | | | |
| |ստուգող հանձնաժողովի| | | | | | | |
| |նախագահի կողմից | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|46 |Արդյունքների |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |հրապարակումից հետո |55-րդ կետ | | | | | | |
| |քննական կենտրոնի | | | | | | | |
| |ղեկավարը | | | | | | | |
| |էլեկտրոնային | | | | | | | |
| |տվյալները, ինչպես | | | | | | | |
| |նաև թեստերի | | | | | | | |
| |բովանդակությանը | | | | | | | |
| |վերաբերող սովորողի | | | | | | | |
| |կամ նրա ծնողի | | | | | | | |
| |(օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցչի) | | | | | | | |
| |կողմից ներկայացված | | | | | | | |
| |բողոքները և դրանց | | | | | | | |
| |վերաբերյալ | | | | | | | |
| |արձանագրությունները | | | | | | | |
| |համապատասխան լիազոր | | | | | | | |
| |մարմնի կրթության | | | | | | | |
| |վարչության միջոցով | | | | | | | |
| |ուղարկել է ԳԹԿ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|47. |Քննության անցկացման |աշխատակարգի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |կարգի խախտման մասին |57-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |սովորողը բողոքարկել | | | | | |ընթացքի | |
| |է քննության պահին | | | | | |նկատմամբ | |
| |(ավարտից հետո)` | | | | | |վերահսկողու- | |
| |մինչև քննասենյակից | | | | | |թյուն | |
| |դուրս գալը` բողոքը | | | | | | | |
| |ներկայացնելով | | | | | | | |
| |քննասենյակի | | | | | | | |
| |պատասխանատուին, ով | | | | | | | |
| |փոխանցել է այն | | | | | | | |
| |կենտրոնի ղեկավարին: | | | | | | | |
| |Կենտրոնի ղեկավարը | | | | | | | |
| |մեկ ժամվա ընթացքում | | | | | | | |
| |քննարկել և | | | | | | | |
| |պատասխանել է բողոքը | | | | | | | |
| |ներկայացնողին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|48. |Քննության |աշխատակարգի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |արդյունքների հետ |58-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |անհամաձայնության | | | | | |ընթացքի | |
| |մասին բողոքները | | | | | |նկատմամբ | |
| |ներկայացվել են | | | | | |վերահսկողու- | |
| |ստուգող հանձնաժողովի| | | | | |թյուն | |
| |նախագահին` քննության| | | | | | | |
| |արդյունքները | | | | | | | |
| |հրապարակելուց հետո` | | | | | | | |
| |24 ժամվա ընթացքում: | | | | | | | |
| |Բողոքի քննարկման | | | | | | | |
| |արդյունքները, ոչ ուշ| | | | | | | |
| |քան դիմումը | | | | | | | |
| |ընդունելուց հետո 24 | | | | | | | |
| |ժամվա ընթացքում, | | | | | | | |
| |գրավոր ներկայացվել | | | | | | | |
| |են դիմողին | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|49. |Դիմումի քննարկումից |աշխատակարգի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |հետո որոշում է |59-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |ընդունվել քննության | | | | | |ընթացքի | |
| |գնահատականի | | | | | |նկատմամբ | |
| |պահպանման կամ | | | | | |վերահսկողու- | |
| |բարձրացման, ինչպես | | | | | |թյուն | |
| |նաև իջեցման մասին, | | | | | | | |
| |որը հրապարակվել է և | | | | | | | |
| |ուղարկվել ԳԹԿ | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
«Այո», «Ոչ» և «Չ/պ» պատասխանների նշանակությունը
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը պատրաստվել է հետևյալ նորմատիվ փաստաթղթերի հիման վրա`
1. «Հանրակրթության մասին» ՀՀ օրենք (ՀՄՕ)
2. ՀՀ կառավարության 2002 թվականի հուլիսի 25-ի «ՀՀ պետական հանրակրթական ուսումնական հաստատություններ» պետական հիմնարկները վերակազմակերպելու, «ՀՀ պետական հանրակրթական ուսումնական հաստատություն» պետական ոչ առևտրային կազմակերպության օրինակելի կանոնադրությունը հաստատելու, ՀՀ կառավարության 1998 թվականի հոկտեմբերի 28-ի N 661 որոշման մեջ փոփոխություններ կատարելու և 1996 թվականի մայիսի 15-ի N 150 որոշումն ուժը կորցրած ճանաչելու մասին» N 1392-Ն որոշում (Հավելված)
3. ՀՀ կրթության և գիտության նախարարի 15.05.2012թ. N 465-Ա/Ք հրամանով հաստատված «2011-2012 ուսումնական տարվա սովորողի գիտելիքների ստուգման, ավարտական և պետական ավարտական քննությունների կազմակերպման և անցկացման ժամանակացույց և աշխատակարգ» (աշխատակարգ): Երեկոյան և հատուկ հանրակրթական դպրոցներում (բացառությամբ` օժանդակ դպրոցների) նույնպես գործում է սույն աշխատակարգը` պահպանելով ավարտական դասարանների համապատասխանությունը:
Հավելված N 9
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ (ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ, ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ, ՀԱՏՈՒԿ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ ԴՐՍԵԿՈՒԹՅԱՆ ՁԵՎՈՎ (ԷՔՍՏԵՌՆ) ՓՈԽԱԴՐԱԿԱՆ ԵՎ ԱՎԱՐՏԱԿԱՆ ՔՆՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊԵԼՈՒ ԿԱՐԳԻ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Համապատասխան լիցենզիաների առկայությունը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |Սովորողների թիվը տվյալ ուստարվա սեպտեմբերի 1-ի | |
| |դրությամբ | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |Սովորողների փաստացի թիվը ուսումնասիրության պահին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |սովորողների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Տնօրենի տեղակալների թիվը (ըստ պաշտոնների նկարագրի) | |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|ՈՒսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Ատեստավորված ուսուցիչների թիվն ըստ տարիների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Տարակարգ ունեցող ուսուցիչների թիվն ըստ առարկաների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|Հատուկ մանկավարժների (լոգոպեդ, տիֆլոմանկավարժ, | |
| |սուրդոմանկավարժ, օլիգոֆրենամանկավարժ, ընդհանուր և | |
| |մասնագիտացված ծրագրեր իրականացնող դպրոցներում` | |
| |ուսուցչի օգնականներ) թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Սոցիալական մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Հոգեբանների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Երկարօրյա խմբերի դաստիարակների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Լաբորանտների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Գրադարանավարների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ
ՀՀ կրթության պետական տեսչության կողմից ՀՀ հանրակրթական հիմնական
(ընդհանուր, մասնագիտացված, հատուկ) ծրագրեր իրականացնող
կազմակերպությունում դրսեկության ձևով (էքստեռն) փոխադրական և
ավարտական քննություններ կազմակերպելու կարգի պահանջների կատարմանն
ուղղված ստուգումների
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |Էքստեռն փոխադրական |կարգի 3-րդ կետ | | | |0,3| փաստաթղթային| |
| |քննությունները |և 4-րդ կետ | | | | | | |
| |կազմակերպվել են | | | | | | | |
| |դպրոցի 1-8-րդ | | | | | | | |
| |դասարանների | | | | | | | |
| |բացառապես այն | | | | | | | |
| |սովորողների համար, | | | | | | | |
| |ովքեր նախորդ | | | | | | | |
| |(բացառությամբ 1-ին | | | | | | | |
| |դասարանի) դասարանի | | | | | | | |
| |տարեկան, տվյալ | | | | | | | |
| |դասարանի ընթացիկ և | | | | | | | |
| |առաջին կիսամյակում | | | | | | | |
| |ուսումնական պլանով | | | | | | | |
| |նախատեսված բոլոր | | | | | | | |
| |առարկաներից ունեցել | | | | | | | |
| |են գերազանց | | | | | | | |
| |առաջադիմություն | | | | | | | |
| |(տարեկանում` 9 կամ | | | | | | | |
| |10 միավոր, քննական` | | | | | | | |
| |10 բալային | | | | | | | |
| |համակարգում 9 կամ 10| | | | | | | |
| |միավոր, իսկ 20 | | | | | | | |
| |բալային համակարգում`| | | | | | | |
| |18, 19 կամ 20 | | | | | | | |
| |միավոր), հիմնական | | | | | | | |
| |կրթության | | | | | | | |
| |գերազանցության | | | | | | | |
| |վկայական, ինչպես | | | | | | | |
| |նաև` 10-րդ դասարանի| | | | | | | |
| |փոխադրական | | | | | | | |
| |քննություններից | | | | | | | |
| |գնահատվել են 9 կամ | | | | | | | |
| |10 միավոր` | | | | | | | |
| |պահպանելով կարգի | | | | | | | |
| |պահանջները: | | | | | | | |
| |«Տեխնոլոգիա», | | | | | | | |
| |«Ֆիզկուլտուրա», | | | | | | | |
| |«Նախնական զինվորական| | | | | | | |
| |պատրաստություն» | | | | | | | |
| |առարկաներից ազատված | | | | | | | |
| |լինելը արգելք չի | | | | | | | |
| |հանդիսացել էքստեռն | | | | | | | |
| |կարգով քննություններ| | | | | | | |
| |հանձնելուն: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2. |ՈՒսումնառության |կարգի 5-րդ կետ | | | |0,3| փաստաթղթային| |
| |ամբողջ | | | | | | | |
| |ժամանակահատվածում | | | | | | | |
| |դպրոցի սովորողը | | | | | | | |
| |դասարանից դասարան | | | | | | | |
| |վաղաժամկետ փոխադրվել| | | | | | | |
| |է մեկ անգամ: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3. |Առաջին և երկրորդ |կարգի 6-րդ կետ | | | |0,3| փաստաթղթային| |
| |աստիճանի կրթական | | | | | | | |
| |ծրագրեր իրականացնող | | | | | | | |
| |դպրոցի ավարտական | | | | | | | |
| |դասարանների | | | | | | | |
| |սովորողների համար | | | | | | | |
| |էքստեռն փոխադրական | | | | | | | |
| |քննություններ չեն | | | | | | | |
| |կազմակերպվել: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4. |Երրորդ աստիճանի |կարգի 7-րդ կետ | | | |0,3| փաստաթղթային| |
| |կրթական ծրագրեր | | | | | | | |
| |իրականացնող | | | | | | | |
| |հանրակրթական դպրոցի`| | | | | | | |
| |միջազգային | | | | | | | |
| |օլիմպիադաներում | | | | | | | |
| |(առարկայական, | | | | | | | |
| |սպորտային), | | | | | | | |
| |մրցաշարերում, | | | | | | | |
| |առաջնություններում, | | | | | | | |
| |փառատոներում | | | | | | | |
| |մասնակցություն | | | | | | | |
| |ունեցած 10-րդ | | | | | | | |
| |դասարանի սովորողների| | | | | | | |
| |համար (նրանց | | | | | | | |
| |ցանկությամբ) | | | | | | | |
| |կազմակերպվել են | | | | | | | |
| |էքստեռն փոխադրական | | | | | | | |
| |քննություններ` | | | | | | | |
| |պահպանելով կարգի | | | | | | | |
| |պահանջները: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5. |Սովորողի համար |կարգի 8-րդ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |էքստեռն փոխադրական |կետի 1-ին, | | | | |և (կամ) | |
| |քննությունները |2-րդ, 3-րդ | | | | |ընթացքի | |
| |կազմակերպվել են |ենթակետեր | | | | |նկատմամբ | |
| |կարգի 8-րդ կետով | | | | | |վերահսկողու- | |
| |սահմանված | | | | | |թյուն | |
| |ընթացակարգով: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|6. |Մանկավարժական |կարգի 9-րդ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |խորհրդի կողմից |կետի 1-ին, | | | | |և (կամ) | |
| |դասարանից դասարան |2-րդ, 3-րդ, | | | | |ընթացքի | |
| |վաղաժամկետ փոխադրման|4-րդ | | | | |նկատմամբ | |
| |երաշխավորված |ենթակետեր | | | | |վերահսկողու- | |
| |սովորողը` անկախ | | | | | |թյուն | |
| |դպրոցի | | | | | | | |
| |ենթակայությունից և | | | | | | | |
| |կազմակերպաիրավական | | | | | | | |
| |ձևից, Երևան | | | | | | | |
| |քաղաքում | | | | | | | |
| |կենտրոնացված կարգով | | | | | | | |
| |հանձնել է փոխադրական| | | | | | | |
| |քննություններ | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|7. |Քննություններն |կարգի 10-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |անցկացվել են | | | | | |և (կամ) | |
| |Նախարարության կողմից| | | | | |ընթացքի | |
| |ընտրված դպրոցում, | | | | | |նկատմամբ | |
| |Նախարարի հրամանով | | | | | |վերահսկողու- | |
| |հաստատված | | | | | |թյուն | |
| |ժամանակացույցով` | | | | | | | |
| |հունվարի 20-26-ն | | | | | | | |
| |ընկած | | | | | | | |
| |ժամանակահատվածում: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|8. |Կենտրոնացված |կարգի 11-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |փոխադրական | | | | | |և (կամ) | |
| |քննություններն | | | | | |ընթացքի | |
| |անցկացնող | | | | | |նկատմամբ | |
| |հանձնաժողովի դրական | | | | | |վերահսկողու- | |
| |եզրակացության հիման | | | | | |թյուն | |
| |վրա սովորողն | | | | | | | |
| |իրավունք է ստացել | | | | | | | |
| |հանձնել տվյալ | | | | | | | |
| |դասարանի ուսումնական| | | | | | | |
| |պլանով նախատեսված | | | | | | | |
| |մնացած առարկաների | | | | | | | |
| |քննությունները, | | | | | | | |
| |որոնք անցկացվել են | | | | | | | |
| |սովորողին | | | | | | | |
| |երաշխավորած | | | | | | | |
| |դպրոցում` դպրոցի | | | | | | | |
| |տնօրենի հրամանով | | | | | | | |
| |ստեղծված | | | | | | | |
| |հանձնաժողովների | | | | | | | |
| |կողմից: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|9. |Քննությունները |կարգի 12-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |կազմակերպվել են | | | | | |և (կամ) | |
| |հունվարի 27-ից | | | | | |ընթացքի | |
| |փետրվարի 15-ն ընկած | | | | | |նկատմամբ | |
| |ժամանակահատվածում` | | | | | |վերահսկողու- | |
| |առարկայական | | | | | |թյուն | |
| |մեթոդական | | | | | | | |
| |միավորումների կողմից| | | | | | | |
| |կազմված քննական | | | | | | | |
| |առաջադրանքներով: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|10 |Հանձնվող |կարգի 13-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |քննությունների | | | | | |և (կամ) | |
| |ժամանակացույցը | | | | | |ընթացքի | |
| |ներկայացվել է լիազոր| | | | | |նկատմամբ | |
| |մարմնին և | | | | | |վերահսկողու- | |
| |Նախարարություն: | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|11 |«Հայոց լեզու», |կարգի 13-րդ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |«Մաթեմատիկա», «Հայոց|կետի 1-ին | | | | |և (կամ) | |
| |պատմություն», |ենթակետ | | | | |ընթացքի | |
| |բնագիտական և օտար | | | | | |նկատմամբ | |
| |լեզուներից | | | | | |վերահսկողու- | |
| |քննություններն | | | | | |թյուն | |
| |անցկացվել են գրավոր,| | | | | | | |
| |իսկ մնացած | | | | | | | |
| |առարկաների | | | | | | | |
| |քննությունները` ըստ | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |խորհրդի որոշման: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|12 |Դպրոցի մանկավարժական|կարգի 13-րդ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |խորհուրդը որոշում է |կետի 2-րդ | | | | | | |
| |կայացրել փոխադրական |ենթակետ | | | | | | |
| |բոլոր | | | | | | | |
| |քննություններից 10 | | | | | | | |
| |բալային համակարգում | | | | | | | |
| |9-10 միավոր | | | | | | | |
| |գնահատված սովորողին | | | | | | | |
| |դասարանից դասարան | | | | | | | |
| |վաղաժամկետ | | | | | | | |
| |փոխադրելու մասին: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|13 |Դպրոցի տնօրենը |կարգի 15-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |խորհրդի որոշման | | | | | | | |
| |հիման վրա սովորողին | | | | | | | |
| |հրամանով փոխադրել է | | | | | | | |
| |հաջորդ դասարան և | | | | | | | |
| |հնգօրյա ժամկետում | | | | | | | |
| |տեղեկացրել է | | | | | | | |
| |Նախարարությանը և | | | | | | | |
| |Լիազոր մարմնին: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|14 |Դասարանից դասարան |կարգի 16-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |վաղաժամկետ փոխադրված| | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |գնահատականները | | | | | | | |
| |համարվել են | | | | | | | |
| |կիսամյակային և | | | | | | | |
| |տարեկան | | | | | | | |
| |գնահատականներ: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|15 |Էքստեռն ավարտական |կարգի 17-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |քննությունները | | | | | | | |
| |կազմակերպվել են | | | | | | | |
| |կրթական 2-րդ և 3-րդ| | | | | | | |
| |աստիճանների | | | | | | | |
| |հանրակրթական | | | | | | | |
| |հիմնական, ընդհանուր | | | | | | | |
| |ծրագրերին | | | | | | | |
| |համապատասխան: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|16 |էքստեռն կարգով |կարգի 18-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |հիմնական կրթության | | | | | | | |
| |վկայական ստանալու | | | | | | | |
| |համար դիմել է մինչև | | | | | | | |
| |տվյալ օրացուցային | | | | | | | |
| |տարվա դեկտեմբերի | | | | | | | |
| |31-ը ներառյալ 16 | | | | | | | |
| |տարին լրացած | | | | | | | |
| |(լրացող) անձը | | | | | | | |
| |(դրսեկ): | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|17 |Էքստեռն կարգով |կարգի 19-րդ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |միջնակարգ կրթության |կետի 1-ին, | | | | | | |
| |ատեստատ ստացել է 18 |2-րդ ենթակետեր | | | | | | |
| |տարին լրացած դրսեկը`|կարգի 20-րդ կետ| | | | | | |
| |սահմանված կարգով: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|18 |Էքստեռն ավարտական |կարգի 20-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |քննությունները | | | | | | | |
| |կազմակերպվել են | | | | | | | |
| |Երևան քաղաքում` | | | | | | | |
| |Նախարարության կողմից| | | | | | | |
| |էքստեռն ավարտական | | | | | | | |
| |քննություններ | | | | | | | |
| |կազմակերպելու | | | | | | | |
| |իրավունք ստացած ավագ| | | | | | | |
| |դպրոց(ներ)ում: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|19 |Կրթության |կարգի 21-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |առանձնահատուկ | | | | | | | |
| |պայմանների կարիք | | | | | | | |
| |ունեցող դրսեկների | | | | | | | |
| |համար էքստեռն | | | | | | | |
| |ավարտական | | | | | | | |
| |քննություններ | | | | | | | |
| |կազմակերպվել են | | | | | | | |
| |Նախարարության կողմից| | | | | | | |
| |ընտրված | | | | | | | |
| |դպրոց(ներ)ում: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|20 |Ինքնակրթությամբ |կարգի 22-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |զբաղված անձը գրավոր | | | | | | | |
| |դիմել է (իր | | | | | | | |
| |ցանկությամբ) | | | | | | | |
| |դպրոցին` քննական | | | | | | | |
| |առարկաներից վճարովի | | | | | | | |
| |հիմունքներով | | | | | | | |
| |լրացուցիչ | | | | | | | |
| |պարապմունքներ | | | | | | | |
| |կազմակերպելու | | | | | | | |
| |խնդրանքով: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|21 |Հիմնական կրթության |կարգի 23-րդ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |վկայական և |կետի 1-ին, | | | | |և (կամ) | |
| |միջնակարգ կրթության |2-րդ, 3-րդ | | | | |ընթացքի | |
| |ատեստատ ստանալու |ենթակետեր | | | | |նկատմամբ | |
| |համար էքստեռն | | | | | |վերահսկողու- | |
| |ավարտական | | | | | |թյուն | |
| |քննությունները | | | | | | | |
| |կազմակերպվել են 3 | | | | | | | |
| |քննաշրջաններով` | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
| |(ըստ Նախարարի | | | | | | | |
| |հաստատած | | | | | | | |
| |ժամանակացույցերի): | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|22 |Ավարտական փաստաթուղթ|կարգի 24-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |ստանալու համար | | | | | | | |
| |դրսեկը կամ նրա | | | | | | | |
| |օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցիչը | | | | | | | |
| |դիմում է ներկայացրել| | | | | | | |
| |դպրոցի տնօրենին` | | | | | | | |
| |յուրաքանչյուր | | | | | | | |
| |քննաշրջանից 30 | | | | | | | |
| |աշխատանքային օր | | | | | | | |
| |առաջ: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|23 |Դիմումին կից |կարգի 25-րդ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |ներկայացվել են |կետի 1-ին, | | | | | | |
| |անհրաժեշտ |2-րդ ենթակետեր | | | | | | |
| |փաստաթղթերը: |կարգի 26-րդ կետ| | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|24 |Էքստեռն ավարտական |կարգի 26-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |քննություններ | | | | | | | |
| |հանձնած դրսեկը կամ | | | | | | | |
| |նրա օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցիչը | | | | | | | |
| |դիմումում նշել է, թե| | | | | | | |
| |տվյալ քննաշրջանում | | | | | | | |
| |քանի քննություն է | | | | | | | |
| |ցանկանում հանձնել և | | | | | | | |
| |որ առարկաներից: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|25 |Փաստաթղթերը |կարգի 27-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |ներկայացվել են մեկ | | | | | | | |
| |անգամ` բոլոր | | | | | | | |
| |քննաշրջանների համար:| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|26 |Փաստաթղթերի |կարգի 28-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |ընդունումն ավարտվել | | | | | | | |
| |է քննաշրջանն | | | | | | | |
| |սկսվելուց 10 | | | | | | | |
| |աշխատանքային օր | | | | | | | |
| |առաջ: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|27 |Էքստեռն |կարգի 29-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |քննություններ | | | | | | | |
| |կազմակերպող ավագ | | | | | | | |
| |դպրոցը փոխվել է, և | | | | | | | |
| |փաստաթղթերի | | | | | | | |
| |պատճենները փոխանցվել| | | | | | | |
| |են նոր դպրոցի | | | | | | | |
| |տնօրենին: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|28 |Փաստաթղթերի |կարգի 30-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |պատճենները փոխանցող | | | | | | | |
| |ավագ դպրոցի տնօրենն | | | | | | | |
| |այդ մասին պատշաճ | | | | | | | |
| |կերպով տեղեկացրել է | | | | | | | |
| |դրսեկին կամ նրա | | | | | | | |
| |օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցչին: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|29 |Էքստեռն |կարգի 31-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |քննություններ | | | | | | | |
| |հանձնել ցանկացողների| | | | | | | |
| |փաստաթղթերը դպրոցի | | | | | | | |
| |տնօրենը քննաշրջանն | | | | | | | |
| |սկսվելուց առնվազն 5 | | | | | | | |
| |աշխատանքային օր առաջ| | | | | | | |
| |ներկայացրել է | | | | | | | |
| |Նախարարության | | | | | | | |
| |աշխատակազմի | | | | | | | |
| |հանրակրթության | | | | | | | |
| |վարչություն` | | | | | | | |
| |փաստաթղթերի | | | | | | | |
| |ուսումնասիրության և | | | | | | | |
| |սահմանված կարգին | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |քննություններին | | | | | | | |
| |թույլատրելու համար: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|30 |Գրավոր |կարգի 32-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |քննությունների | | | | | | | |
| |թեստերը կազմվել են | | | | | | | |
| |ԳԹԿ-ի կողմից և | | | | | | | |
| |տրամադրվել են | | | | | | | |
| |Նախարարությանը, | | | | | | | |
| |բանավոր | | | | | | | |
| |քննությունների | | | | | | | |
| |առաջադրանքները` | | | | | | | |
| |դպրոցի համապատասխան | | | | | | | |
| |առարկայական | | | | | | | |
| |մեթոդական | | | | | | | |
| |միավորումների | | | | | | | |
| |կողմից: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|31 |Էքստեռն |կարգի 33-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |քննություններ | | | | | |և (կամ) | |
| |հանձնող, անբավարար | | | | | |ընթացքի | |
| |գնահատականներ ստացած| | | | | |նկատմամբ | |
| |դրսեկները | | | | | |վերահսկողու- | |
| |առաջադրանքներ չեն | | | | | |թյուն | |
| |ստացել: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|32 |2-րդ քննաշրջանի |կարգի 23-րդ, | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |ընթացքում որևէ |34-րդ կետ | | | | |և (կամ) | |
| |պատճառով | | | | | |ընթացքի | |
| |քննություններին | | | | | |նկատմամբ | |
| |չներկայացած դրսեկը | | | | | |վերահսկողու- | |
| |ավարտական և պետական| | | | | |թյուն | |
| |ավարտական | | | | | | | |
| |քննությունները | | | | | | | |
| |հանձնել է (հանձնելու| | | | | | | |
| |է) ԳԹԿ-ի սահմանած | | | | | | | |
| |օրերին: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|33 |1-ին, 2-րդ կամ 3-րդ |կարգի 34-րդ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |քննաշրջաններում |կետի 1-ին | | | | |և (կամ) | |
| |որևէ պատճառով որևէ |ենթակետ | | | | |ընթացքի | |
| |քննության չմասնակցած| | | | | |նկատմամբ | |
| |դրսեկը տվյալ | | | | | |վերահսկողու- | |
| |քննությունը հանձնել | | | | | |թյուն | |
| |է (հանձնելու է) | | | | | | | |
| |հաջորդ տարիներին` | | | | | | | |
| |երեք քննաշրջանների | | | | | | | |
| |ընթացքում: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|34 |Էքստեռն ավարտական |կարգի 35-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |քննություններ | | | | | | | |
| |հանձնած դրսեկին | | | | | | | |
| |դպրոցի տնօրենը | | | | | | | |
| |տրամադրել է | | | | | | | |
| |տեղեկանք` գնահատման | | | | | | | |
| |10 միավորային | | | | | | | |
| |համակարգում` 4-10, | | | | | | | |
| |20 միավորային | | | | | | | |
| |համակարգում` 8-20 | | | | | | | |
| |միավոր ստանալու | | | | | | | |
| |վերաբերյալ: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|35 |Դրսեկի ստացած |կարգի 36-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |գնահատականներն ուժի | | | | | | | |
| |մեջ են եղել մինչև | | | | | | | |
| |հիմնական կրթության | | | | | | | |
| |վկայական կամ | | | | | | | |
| |միջնակարգ կրթության | | | | | | | |
| |ատեստատ ստանալը: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|36 |Դրսեկը հաջորդ |կարգի 37-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |քննաշրջաններին | | | | | |և (կամ) | |
| |քննություն է հանձնել| | | | | |ընթացքի | |
| |(հանձնելու է) միայն | | | | | |նկատմամբ | |
| |այն առարկաներից, | | | | | |վերահսկողու- | |
| |որոնցից քննություն | | | | | |թյուն | |
| |չի հանձնել կամ | | | | | | | |
| |գնահատման 20 բալային| | | | | | | |
| |համակարգում ստացել է| | | | | | | |
| |1-7, 10 միավորային | | | | | | | |
| |համակարգում` 1-3 | | | | | | | |
| |միավորներ: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|37 |Քննությունների |կարգի 38-րդ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |հանձնաժողովները |կետի 1-ին, | | | | | | |
| |կազմել է էքստեռն |2-րդ ենթակետեր | | | | | | |
| |քննություններ |կարգի 40-րդ կետ| | | | | | |
| |անցկացնելու իրավունք| | | | | | | |
| |ստացած դպրոցի | | | | | | | |
| |տնօրենը` սահմանված | | | | | | | |
| |կարգով: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|38 |Բոլոր |կարգի 42-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |քննություններից | | | | | |և (կամ) | |
| |գնահատման 10 | | | | | |ընթացքի | |
| |միավորային | | | | | |նկատմամբ | |
| |համակարգում` 4-10, | | | | | |վերահսկողու- | |
| |20 միավորային | | | | | |թյուն | |
| |համակարգում` 8-20 | | | | | | | |
| |միավոր ստացած | | | | | | | |
| |դրսեկներին սահմանված| | | | | | | |
| |կարգով տրվել է | | | | | | | |
| |հիմնական կրթության | | | | | | | |
| |վկայական կամ | | | | | | | |
| |միջնակարգ կրթության | | | | | | | |
| |ատեստատ` «Էքստեռն» | | | | | | | |
| |նշումով: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|39. |Էքստեռն |կարգի 42-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |ավարտողներին տրված | | | | | | | |
| |հիմնական կրթության | | | | | | | |
| |վկայականը կամ | | | | | | | |
| |միջնակարգ կրթության | | | | | | | |
| |ատեստատը գրանցվել է | | | | | | | |
| |դպրոցի հիմնական | | | | | | | |
| |կրթության | | | | | | | |
| |վկայականների կամ | | | | | | | |
| |միջնակարգ կրթության | | | | | | | |
| |ատեստատների բաշխման | | | | | | | |
| |մատյաններում: Դպրոցի| | | | | | | |
| |հիմնական | | | | | | | |
| |շրջանավարտների մասին| | | | | | | |
| |տվյալները լրացնելուց| | | | | | | |
| |հետո հաջորդ տողի | | | | | | | |
| |կենտրոնում դրվել է | | | | | | | |
| |«Էքստեռն» բառը, և | | | | | | | |
| |համարակալումը | | | | | | | |
| |շարունակելով` | | | | | | | |
| |լրացվել են սույն | | | | | | | |
| |կարգով ավարտական | | | | | | | |
| |վկայական ստացած | | | | | | | |
| |դրսեկների մասին | | | | | | | |
| |տվյալները: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|40 |Էքստեռն ավարտական |կարգի 43-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |քննությունների | | | | | | | |
| |ամփոփագրերը և | | | | | | | |
| |քննական գրավոր | | | | | | | |
| |աշխատանքները պահվել | | | | | | | |
| |են քննությունները | | | | | | | |
| |կազմակերպող | | | | | | | |
| |դպրոցում` դրսեկի` | | | | | | | |
| |հիմնական կրթության | | | | | | | |
| |վկայական կամ | | | | | | | |
| |միջնակարգ կրթության | | | | | | | |
| |ատեստատ ստանալուց | | | | | | | |
| |հետո` 1 տարի: | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|41 |Դրսեկության ձևով |աշխատակարգ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |(էքստեռն) ավարտական | | | | | |և (կամ) | |
| |քննություններն | | | | | |ընթացքի | |
| |անցկացվել են` | | | | | |նկատմամբ | |
| |համաձայն սահմանված | | | | | |վերահսկողու- | |
| |աշխատակարգի և | | | | | |թյուն | |
| |ժամանակացույցի: | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
«Այո», «Ոչ» և «Չ/պ» պատասխանների նշանակությունը
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը պատրաստվել է հետևյալ նորմատիվ փաստաթղթերի հիման վրա`
1. ՀՀ կրթության և գիտության նախարարի 2012 թվականի սեպտեմբերի 10-ի N 833-Ն հրամանով հաստատված «Դրսեկության ձևով (էքստեռն) փոխադրական և ավարտական քննություններ կազմակերպելու կարգ» (կարգ)
2. ՀՀ կրթության և գիտության նախարարի 2012 թվականի հոկտեմբերի 8-ի N 935-Ա/Ք հրամանով հաստատված «2012 թվականի` դրսեկության ձևով (էքստեռն) ավարտական քննությունների անցկացման աշխատակարգ և ժամանակացույց» (աշխատակարգ)
Հավելված N 10
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ (ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ, ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ, ՀԱՏՈՒԿ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ ՕԼԻՄՊԻԱԴԱՅԻ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՄԱՆ ԵՎ ԱՆՑԿԱՑՄԱՆ ԿԱՐԳԻ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Համապատասխան լիցենզիաների առկայությունը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |Սովորողների թիվը տվյալ ուստարվա սեպտեմբերի 1-ի | |
| |դրությամբ | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |Սովորողների փաստացի թիվը ուսումնասիրության պահին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |սովորողների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Տնօրենի տեղակալների թիվը (ըստ պաշտոնների նկարագրի) | |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|ՈՒսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Ատեստավորված ուսուցիչների թիվն ըստ տարիների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Տարակարգ ունեցող ուսուցիչների թիվն ըստ առարկաների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|Հատուկ մանկավարժների (լոգոպեդ, տիֆլոմանկավարժ, | |
| |սուրդոմանկավարժ, օլիգոֆրենամանկավարժ, ընդհանուր և | |
| |մասնագիտացված ծրագրեր իրականացնող դպրոցներում` | |
| |ուսուցչի օգնականներ) թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Սոցիալական մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Հոգեբանների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Երկարօրյա խմբերի դաստիարակների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Լաբորանտների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Գրադարանավարների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ
ՀՀ կրթության պետական տեսչության կողմից ՀՀ հանրակրթական հիմնական
(ընդհանուր, մասնագիտացված, հատուկ) ծրագրեր իրականացնող
կազմակերպությունում օլիմպիադայի կազմակերպման և անցկացման կարգի
պահանջների կատարմանն ուղղված ստուգումների
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |Օլիմպիադայի |օլիմպիադայի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |դպրոցական փուլի |կազմակերպման և | | | | |և (կամ) | |
| |համար տնօրենը |անցկացման կարգի| | | | |ընթացքի | |
| |հաստատել է դպրոցական|4-րդ կետ, 3-րդ | | | | |նկատմամբ | |
| |կազմկոմիտեի և |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |առարկայական | | | | | |թյուն | |
| |հանձնաժողովների | | | | | | | |
| |կազմը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2. |Դպրոցական |օլիմպիադայի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |կազմկոմիտեն սահմանել|կազմակերպման և | | | | |և (կամ) | |
| |է դպրոցական փուլի |անցկացման կարգի| | | | |ընթացքի | |
| |անցկացման |12-րդ կետ, 1-ին| | | | |նկատմամբ | |
| |ժամկետները` ըստ |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |առարկաների | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3. |Դպրոցական |օլիմպիադայի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |կազմկոմիտեն |կազմակերպման և | | | | |և (կամ) | |
| |նախապատրաստել է |անցկացման կարգի| | | | |ընթացքի | |
| |դպրոցական փուլի |12-րդ կետ, 2-րդ| | | | |նկատմամբ | |
| |կազմակերպումը` |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |համաձայն սահմանված | | | | | |թյուն | |
| |ընթացակարգի | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4. |Դպրոցական |օլիմպիադայի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |կազմկոմիտեն |կազմակերպման և | | | | |և (կամ) | |
| |առարկայական |անցկացման կարգի| | | | |ընթացքի | |
| |հանձնաժողովների |12-րդ կետ, 3-րդ| | | | |նկատմամբ | |
| |երաշխավորության |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |հիման վրա դպրոցական | | | | | |թյուն | |
| |փուլի հաղթողներին | | | | | | | |
| |ներկայացրել է | | | | | | | |
| |մասնակցելու | | | | | | | |
| |տարածքային փուլին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5. |Դպրոցական |օլիմպիադայի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |կազմկոմիտեն |կազմակերպման և | | | | |և (կամ) | |
| |վերահսկել է |անցկացման կարգի| | | | |ընթացքի | |
| |օլիմպիադաների |12-րդ կետ, 4-րդ| | | | |նկատմամբ | |
| |անցկացումը և |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |խրախուսման | | | | | |թյուն | |
| |ներկայացրել | | | | | | | |
| |հաղթողներին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|6. |Դպրոցական |օլիմպիադայի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |առարկայական |կազմակերպման և | | | | |և (կամ) | |
| |հանձնաժողովները |անցկացման կարգի| | | | |ընթացքի | |
| |անցկացրել են |13-րդ կետ, 1-ին| | | | |նկատմամբ | |
| |օլիմպիադայի |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |դպրոցական փուլը | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|7. |Դպրոցական |օլիմպիադայի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |առարկայական |կազմակերպման և | | | | |և (կամ) | |
| |հանձնաժողովները |անցկացման կարգի| | | | |ընթացքի | |
| |որոշել են դպրոցական |13-րդ կետ, 2-րդ| | | | |նկատմամբ | |
| |փուլի հաղթողներին և |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |նրանց պարգևատրել | | | | | |թյուն | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |դիպլոմներով ու | | | | | | | |
| |գովասանագրերով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|8. |Դպրոցական |օլիմպիադայի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |առարկայական |կազմակերպման և | | | | |և (կամ) | |
| |հանձնաժողովները |անցկացման կարգի| | | | |ընթացքի | |
| |դպրոցական |13-րդ կետ, 3-րդ| | | | |նկատմամբ | |
| |կազմկոմիտեին |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |առաջարկություն են | | | | | |թյուն | |
| |ներկայացրել | | | | | | | |
| |տարածքային փուլին | | | | | | | |
| |մասնակցող թիմերի | | | | | | | |
| |կազմի մասին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|9. |Դպրոցական փուլը |օլիմպիադայի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |կազմակերպվել է |կազմակերպման և | | | | |և (կամ) | |
| |դպրոցներում |անցկացման կարգի| | | | |ընթացքի | |
| |դեկտեմբեր-հունվար |14-րդ կետ, 1-ին| | | | |նկատմամբ | |
| |ամիսներին |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| | | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|10. |Հաղթողները |օլիմպիադայի | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |խրախուսվել և |կազմակերպման և | | | | |և (կամ) | |
| |պարգևատրվել են |անցկացման կարգի| | | | |ընթացքի | |
| |դպրոցի տնօրինության |14-րդ կետ, 1-ին| | | | |նկատմամբ | |
| |կողմից |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| | | | | | | |թյուն | |
._________________________________________________________________________.
«Այո», «Ոչ» և «Չ/պ» պատասխանների նշանակությունը
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը պատրաստվել է հետևյալ նորմատիվ փաստաթղթի հիման վրա`
ՀՀ կրթության և գիտության նախարարի 05.04.2011թ. «ՀՀ դպրոցականների առարկայական օլիմպիադայի կազմակերպման և անցկացման կարգ» N 280-Ն հրաման (օլիմպիադայի կազմակերպման և անցկացման կարգ)
Հավելված N 11
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ (ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ, ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ, ՀԱՏՈՒԿ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ ՇՐՋԱՆԱՎԱՐՏՆԵՐԻ ՊԵՏԱԿԱՆ ԱՎԱՐՏԱԿԱՆ ՓԱՍՏԱԹՂԹԵՐԻ ՊԱՏՎԻՐՄԱՆ, ԲԱՇԽՄԱՆ, ԼՐԱՑՄԱՆ, ՀԱՇՎԱՌՄԱՆ ԵՎ ՊԱՀՊԱՆՄԱՆ ԿԱՐԳԻ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Համապատասխան լիցենզիաների առկայությունը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |Սովորողների թիվը տվյալ ուստարվա սեպտեմբերի 1-ի | |
| |դրությամբ | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |Սովորողների փաստացի թիվը ուսումնասիրության պահին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |սովորողների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Տնօրենի տեղակալների թիվը (ըստ պաշտոնների նկարագրի) | |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|ՈՒսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Ատեստավորված ուսուցիչների թիվն ըստ տարիների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Տարակարգ ունեցող ուսուցիչների թիվն ըստ առարկաների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|Հատուկ մանկավարժների (լոգոպեդ, տիֆլոմանկավարժ, | |
| |սուրդոմանկավարժ, օլիգոֆրենամանկավարժ, ընդհանուր և | |
| |մասնագիտացված ծրագրեր իրականացնող դպրոցներում` | |
| |ուսուցչի օգնականներ) թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Սոցիալական մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Հոգեբանների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Երկարօրյա խմբերի դաստիարակների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Լաբորանտների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Գրադարանավարների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ (ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ, ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ, ՀԱՏՈՒԿ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ ՇՐՋԱՆԱՎԱՐՏՆԵՐԻ ՊԵՏԱԿԱՆ ՆՄՈՒՇԻ ԱՎԱՐՏԱԿԱՆ ՓԱՍՏԱԹՂԹԵՐԻ ՊԱՏՎԻՐՄԱՆ, ԲԱՇԽՄԱՆ, ԼՐԱՑՄԱՆ, ՀԱՇՎԱՌՄԱՆ ԵՎ ՊԱՀՊԱՆՄԱՆ ԿԱՐԳԻ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |Հանրակրթական |կարգի 12-րդ կետ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ծրագրերի երկրորդ | | | | | | | |
| |աստիճանն ավարտած և | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
| |ատեստավորում անցած | | | | | | | |
| |շրջանավարտներին | | | | | | | |
| |տրվել են հիմնական | | | | | | | |
| |կրթության | | | | | | | |
| |վկայականներ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2. |Հանրակրթական |կարգի 12-րդ կետ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ծրագրերի երրորդ | | | | | | | |
| |աստիճանն ավարտած և | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
| |ատեստավորում անցած | | | | | | | |
| |շրջանավարտներին | | | | | | | |
| |տրվել են միջնակարգ | | | | | | | |
| |կրթության ատեստատներ| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3. |Ավարտական դասարանի` |կարգի 12-րդ կետ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |բուժհիմնարկում | | | | | | | |
| |գտնվող սովորողը | | | | | | | |
| |վկայականը կամ | | | | | | | |
| |ատեստատը ստացել է | | | | | | | |
| |այն ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունից, | | | | | | | |
| |որտեղ մշտապես | | | | | | | |
| |սովորել է` հաշվի | | | | | | | |
| |առնելով ստացած | | | | | | | |
| |գնահատականները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4. |Կրկնօրինակ ավարտական|կարգի 18-րդ կետ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |փաստաթղթերի վրա սև | | | | | | | |
| |թանաքով դրվել է | | | | | | | |
| |«Կրկնօրինակ» դրոշմը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5. |Հիմնական կրթության |կարգի 19-րդ կետ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |վկայականը, միջնակարգ| | | | | | | |
| |կրթության ատեստատը | | | | | | | |
| |լրացվել են խնամքով, | | | | | | | |
| |ընթեռնելի (սև | | | | | | | |
| |թանաքով), ստորագրվել| | | | | | | |
| |են ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |տնօրենի, փոխտնօրենի | | | | | | | |
| |և առնվազն երեք | | | | | | | |
| |դասավանդող | | | | | | | |
| |ուսուցիչների կողմից:| | | | | | | |
| |ՈՒսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության կնիքի | | | | | | | |
| |դրոշմը պարզ | | | | | | | |
| |ընթեռնելի է | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|6. |Վկայականում, |կարգի 19-րդ կետ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ատեստատում չի | | | | | | | |
| |կատարվել ջնջում կամ| | | | | | | |
| |ուղղում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|7. |Շրջանավարտի անունը, |կարգի 19-րդ կետ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |հայրանունը, | | | | | | | |
| |ազգանունը գրվել են | | | | | | | |
| |ծննդյան վկայականի և | | | | | | | |
| |անձնագրի տվյալներին | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|8. |Ավարտական փաստաթղթի |կարգի 20-րդ կետ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |մեջ ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |անվանումը և | | | | | | | |
| |տեղանունը գրվել են | | | | | | | |
| |լրիվ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|9. |Ավարտական |կարգի 21-րդ կետ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |փաստաթղթերում | | | | | | | |
| |յուրաքանչյուր | | | | | | | |
| |ուսումնական առարկայի| | | | | | | |
| |տարեկան գնահատականը | | | | | | | |
| |գրվել է թվանշանով և | | | | | | | |
| |փակագծում տառերով, | | | | | | | |
| |իսկ քննական | | | | | | | |
| |գնահատականները | | | | | | | |
| |բալային համակարգին | | | | | | | |
| |համապատասխան` | | | | | | | |
| |թվանշանով և | | | | | | | |
| |փակագծում տառերով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|10. |Իրենից անկախ |կարգի 22-րդ կետ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |պատճառներով որևէ | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |առարկայից չգնահատված| | | | | | | |
| |աշակերտի ավարտական | | | | | | | |
| |փաստաթղթում տվյալ | | | | | | | |
| |առարկայի | | | | | | | |
| |համապատասխան տողում | | | | | | | |
| |գրանցվել են «չի | | | | | | | |
| |գնահատվել» բառերը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|11. |Առողջական վիճակի |կարգի 22-րդ կետ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |պատճառով առանձին | | | | | | | |
| |առարկաների | | | | | | | |
| |պարապմունքներից | | | | | | | |
| |ազատված աշակերտների | | | | | | | |
| |ավարտական | | | | | | | |
| |փաստաթղթերում տվյալ | | | | | | | |
| |առարկայի | | | | | | | |
| |համապատասխան տողում | | | | | | | |
| |գրանցվել են «ազատված| | | | | | | |
| |է» բառերը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|12. |Հիմնական կրթության |կարգի 23-րդ կետ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |վկայականում և | | | | | | | |
| |միջնակարգ կրթության | | | | | | | |
| |ատեստատում գրվել են | | | | | | | |
| |ուսումնառության | | | | | | | |
| |վերջին 2 դասարանների| | | | | | | |
| |ուսումնական պլանում | | | | | | | |
| |եղած բոլոր | | | | | | | |
| |առարկաների տարեկան | | | | | | | |
| |կամ քննական | | | | | | | |
| |գնահատականները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|13. |Ավարտական |կարգի 24-րդ կետ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |փաստաթղթերը գրանցվել| | | | | | | |
| |են հաշվառման և | | | | | | | |
| |հանձնման | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |մատյաններում | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
«Այո», «Ոչ» և «Չ/պ» պատասխանների նշանակությունը
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը պատրաստվել է հետևյալ նորմատիվ փաստաթղթի հիման վրա`
ՀՀ կրթության և գիտության նախարարի 22.06.2010թ. N 609-Ն հրամանով հաստատված «ՀՀ հանրակրթական, նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) և միջին մասնագիտական, բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների շրջանավարտների պետական նմուշի ավարտական փաստաթղթերի պատվիրման, բաշխման, լրացման, հաշվառման և պահպանման կարգ» (կարգ)
Հավելված N 12
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ (ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ, ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ, ՀԱՏՈՒԿ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ ՈՒՍՈՒՑՉԻ ԹԱՓՈՒՐ ՏԵՂԻ ՀԱՄԱՐ ՄՐՑՈՒՅԹԻ ՕՐԻՆԱԿԵԼԻ ԿԱՐԳԻ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Համապատասխան լիցենզիաների առկայությունը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |Սովորողների թիվը տվյալ ուստարվա սեպտեմբերի 1-ի | |
| |դրությամբ | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |Սովորողների փաստացի թիվը ուսումնասիրության պահին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |սովորողների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Տնօրենի տեղակալների թիվը (ըստ պաշտոնների նկարագրի) | |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|ՈՒսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Ատեստավորված ուսուցիչների թիվն ըստ տարիների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Տարակարգ ունեցող ուսուցիչների թիվն ըստ առարկաների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|Հատուկ մանկավարժների (լոգոպեդ, տիֆլոմանկավարժ, | |
| |սուրդոմանկավարժ, օլիգոֆրենամանկավարժ, ընդհանուր և | |
| |մասնագիտացված ծրագրեր իրականացնող դպրոցներում` | |
| |ուսուցչի օգնականներ) թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Սոցիալական մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Հոգեբանների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Երկարօրյա խմբերի դաստիարակների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Լաբորանտների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Գրադարանավարների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ
ՀՀ կրթության պետական տեսչության կողմից ՀՀ հանրակրթական հիմնական
(ընդհանուր, մասնագիտացված, հատուկ) ծրագրեր իրականացնող
կազմակերպությունում ուսուցչի թափուր տեղի համար մրցույթի օրինակելի
կարգի պահանջների կատարմանն ուղղված ստուգումների
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |ՈՒսուցչի թափուր |կարգի 2.1 կետ | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |աշխատատեղ առաջանալու| | | | | |և (կամ) | |
| |դեպքում տնօրենը | | | | | |վերահսկողու- | |
| |դասաժամերը բաշխել է | | | | | |թյուն ընթացքի| |
| |նույն դպրոցում | | | | | |նկատմամբ | |
| |համատեղությամբ | | | | | | | |
| |չաշխատող | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |որակավորում ունեցող | | | | | | | |
| |մասնագետին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2. |Մրցույթի |կարգի 5-րդ, | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |մասնակիցների |6-րդ, 7-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |գիտելիքների և |կետեր | | | | |վերահսկողու- | |
| |մասնագիտական | | | | | |թյուն ընթացքի| |
| |կարողությունների | | | | | |նկատմամբ | |
| |ստուգումը անցկացվել | | | | | | | |
| |է սահմանված կարգով | | | | | | | |
| |(գրավոր և բանավոր) | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3. |Թափուր աշխատատեղը |կարգի 5-րդ, | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |համալրելու համար |6-րդ, 7-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |մրցույթ անցկացնելու |կետեր | | | | |վերահսկողու- | |
| |մասին | | | | | |թյուն ընթացքի| |
| |հայտարարությունը | | | | | |նկատմամբ | |
| |հաստատության տնօրենը| | | | | | | |
| |առնվազն 2 անգամ | | | | | | | |
| |5-օրյա | | | | | | | |
| |պարբերությամբ, | | | | | | | |
| |մրցույթը | | | | | | | |
| |անցկացնելուց առնվազն| | | | | | | |
| |1 ամիս առաջ | | | | | | | |
| |հրապարակել է | | | | | | | |
| |ԶԼՄ-ներով (մամուլ, | | | | | | | |
| |հեռուստատեսություն, | | | | | | | |
| |ռադիո և այլ | | | | | | | |
| |միջոցներ), | | | | | | | |
| |առկայության դեպքում | | | | | | | |
| |հայտարարությունը | | | | | | | |
| |տեղակայվել է նաև | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |պաշտոնական | | | | | | | |
| |կայք-էջում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4. |Մինչև ուսուցչի |կարգի 8.1 կետ | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |թափուր պաշտոնի համար| | | | | |և (կամ) | |
| |մրցույթ հայտարարելը | | | | | |վերահսկողու- | |
| |տնօրենն այդ մասին | | | | | |թյուն ընթացքի| |
| |տեղեկացրել է | | | | | |նկատմամբ | |
| |լիազորված պետական | | | | | | | |
| |մարմնին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5. |Հայտարարության |կարգի 10-րդ կետ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |տեքստում առկա է | | | | | |և (կամ) | |
| |պարտադիր | | | | | |վերահսկողու- | |
| |տեղեկատվությունը | | | | | |թյուն ընթացքի| |
| | | | | | | |նկատմամբ | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|6. |Մրցույթին |կարգի 11-րդ կետ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |մասնակցելու մասին | | | | | |և (կամ) | |
| |հայտերն ընդունվել են| | | | | |վերահսկողու- | |
| |առաջին | | | | | |թյուն ընթացքի| |
| |հայտարարության | | | | | |նկատմամբ | |
| |հրապարակման օրվանից | | | | | | | |
| |մինչև երկրորդ | | | | | | | |
| |հայտարարության | | | | | | | |
| |հրապարակման | | | | | | | |
| |երեսուներորդ օրը | | | | | | | |
| |ներառյալ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|7. |Մրցույթը նշանակվել է|կարգի 12-րդ կետ| | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |փաստաթղթերի | | | | | |և (կամ) | |
| |ընդունման ավարտից | | | | | |վերահսկողու- | |
| |հետո ոչ շուտ, քան | | | | | |թյուն ընթացքի| |
| |երրորդ և ոչ ուշ, | | | | | |նկատմամբ | |
| |քան հինգերորդ | | | | | | | |
| |աշխատանքային օրը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|8. |Մրցույթին |կարգի 13-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |մասնակցելու համար |կետի 1-8-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |անձը հանձնաժողովին է|կետեր | | | | |վերահսկողու- | |
| |ներկայացրել | | | | | |թյուն ընթացքի| |
| |անհրաժեշտ բոլոր | | | | | |նկատմամբ | |
| |փաստաթղթերը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|9. |Հանձնաժողովը մինչև |կարգի 17-րդ կետ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |մրցույթի անցկացման | | | | | |և (կամ) | |
| |օրը հրավիրված | | | | | |վերահսկողու- | |
| |նիստում քննության է | | | | | |թյուն ընթացքի| |
| |առել ներկայացված | | | | | |նկատմամբ | |
| |փաստաթղթերը, | | | | | | | |
| |ընդունել է մրցույթին| | | | | | | |
| |մասնակցելու | | | | | | | |
| |թույլտվություն տալու| | | | | | | |
| |մասին որոշում և | | | | | | | |
| |հաստատել է մրցույթի | | | | | | | |
| |անվանացանկը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|10. |Մրցույթին |կարգի 18-րդ կետ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |մասնակցելու | | | | | |և (կամ) | |
| |թույլտվություն | | | | | |վերահսկողու- | |
| |չտալու դեպքում` | | | | | |թյուն ընթացքի| |
| |հանձնաժողովը | | | | | |նկատմամբ | |
| |մասնակցին գրավոր | | | | | | | |
| |ներկայացրել է | | | | | | | |
| |մերժման իրավական | | | | | | | |
| |հիմքերը (օրենսդրական| | | | | | | |
| |կամ գերատեսչական | | | | | | | |
| |ակտի անվանումը, | | | | | | | |
| |դրույթը) | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|11. |Հանձնաժողովը |կարգի 19-րդ կետ| | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |մրցույթին | | | | | |և (կամ) | |
| |մասնակցելու համար | | | | | |վերահսկողու- | |
| |դիմած անձանցից ոչ | | | | | |թյուն ընթացքի| |
| |մեկին չի թույլատրել | | | | | |նկատմամբ | |
| |մասնակցել մրցույթին,| | | | | | | |
| |հանձնաժողովի կողմից | | | | | | | |
| |ընդունվել է մրցույթը| | | | | | | |
| |չկայացած համարելու | | | | | | | |
| |մասին որոշում և | | | | | | | |
| |սույն կարգի համաձայն| | | | | | | |
| |հայտարարվել է նոր | | | | | | | |
| |մրցույթ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|12. |Հանձնաժողովը մշակել |կարգի 20-րդ կետ| | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |է գրավորի և | | | | | |և (կամ) | |
| |բանավորի | | | | | |վերահսկողու- | |
| |առաջադրանքները, | | | | | |թյուն ընթացքի| |
| |որոնք նպատակաուղղված| | | | | |նկատմամբ | |
| |են մասնակցի | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |գիտելիքների | | | | | | | |
| |ստուգմանը, | | | | | | | |
| |գնահատմանը, | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |փորձառության տրամա- | | | | | | | |
| |բանության, տարբեր | | | | | | | |
| |իրավիճակներում | | | | | | | |
| |կողմնորոշվելու | | | | | | | |
| |ունակությունների, | | | | | | | |
| |հմտությունների և | | | | | | | |
| |կարողությունների | | | | | | | |
| |բացահայտմանը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|13. |Մրցութային |կարգի 21-րդ կետ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |հանձնաժողովը | | | | | |և (կամ) | |
| |(այսուհետ` | | | | | |վերահսկողու- | |
| |հանձնաժողով) կազմվել| | | | | |թյուն ընթացքի| |
| |է 6 կամ 7 անդամից | | | | | |նկատմամբ | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|14. |Հանձնաժողովի կազմում|կարգի 22-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |ընդգրկվել են տնօրենը|կետի 1-ին | | | | |և (կամ) | |
| |(տնօրենի |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |պաշտոնակատարը), | | | | | |թյուն ընթացքի| |
| |տնօրենի տեղակալները,| | | | | |նկատմամբ | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |մասնախմբի ղեկավարը, | | | | | | | |
| |մասնագետ ուսուցիչ, | | | | | | | |
| |մեկ ուսուցիչ այլ | | | | | | | |
| |հաստատությունից | | | | | | | |
| |(առնվազն 5 տարվա | | | | | | | |
| |դասավանդման փորձ | | | | | | | |
| |ունեցող), մեկ | | | | | | | |
| |ներկայացուցիչ | | | | | | | |
| |լիազորված պետական | | | | | | | |
| |մարմնի ներկայացմամբ,| | | | | | | |
| |ինչպես նաև | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |արհմիության | | | | | | | |
| |ներկայացուցիչը | | | | | | | |
| |(առկայության | | | | | | | |
| |դեպքում): | | | | | | | |
| |Հաստատությունը չի | | | | | | | |
| |ունեցել մասնագետ | | | | | | | |
| |ուսուցիչ, այլ | | | | | | | |
| |հաստատություններից | | | | | | | |
| |ընդգրկվել է երկու | | | | | | | |
| |ներկայացուցիչ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|15. |Հանձնաժողովի նիստը |կարգի 22-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |իրավազոր է եղել, |կետի 2-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |նիստին մասնակցել են |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |հանձնաժողովի առնվազն| | | | | |թյուն ընթացքի| |
| |5 անդամ | | | | | |նկատմամբ | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|16. |Հանձնաժողովի |կարգի 22-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |որոշումները |կետի 3-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |ընդունվել են առնվազն|ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |4 ձայնով | | | | | |թյուն ընթացքի| |
| | | | | | | |նկատմամբ | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|17. |Հանձնաժողովի |կարգի 23-րդ կետ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |անվանական կազմը | | | | | |և (կամ) | |
| |հաստատել է | | | | | |վերահսկողու- | |
| |հաստատության տնօրենը| | | | | |թյուն ընթացքի| |
| | | | | | | |նկատմամբ | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|18. |Հանձնաժողովի |կարգի 24-րդ կետ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |նախագահը եղել է | | | | | |և (կամ) | |
| |հաստատության տնօրենը| | | | | |վերահսկողու- | |
| |(տնօրենի | | | | | |թյուն ընթացքի| |
| |պաշտոնակատարը) | | | | | |նկատմամբ | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|19. |Հանձնաժողովը |կարգի 27-րդ կետ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |յուրաքանչյուր | | | | | |և (կամ) | |
| |մրցույթի համար | | | | | |վերահսկողու- | |
| |կազմել է թեստերի 3 | | | | | |թյուն ընթացքի| |
| |կամ 4 տարբերակ | | | | | |նկատմամբ | |
| |(յուրաքանչյուրում` | | | | | | | |
| |առնվազն 30 | | | | | | | |
| |առաջադրանք) | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|20. |Գրավոր փուլի |կարգի 28-րդ կետ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |անցումային շեմը | | | | | |և (կամ) | |
| |պահպանվել է | | | | | |վերահսկողու- | |
| | | | | | | |թյուն ընթացքի| |
| | | | | | | |նկատմամբ | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|21. |Բանավոր փուլն |կարգի 6-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |անցկացվել է |գլուխ (34-րդ, | | | | |և (կամ) | |
| |սահմանված կարգով |35-րդ, 36-րդ | | | | |վերահսկողու- | |
| | |կետեր) | | | | |թյուն ընթացքի| |
| | | | | | | |նկատմամբ | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|22. |Մրցույթի |կարգի 7-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |արդյունքները |գլուխ (38-րդ, | | | | |և (կամ) | |
| |հրապարակվել են |39-րդ կետեր) | | | | |վերահսկողու- | |
| |սահմանված կարգով | | | | | |թյուն ընթացքի| |
| | | | | | | |նկատմամբ | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|23. |Հաստատության տնօրենը|կարգի 40-րդ կետ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |երեք աշխատանքային | | | | | |և (կամ) | |
| |օրվա ընթացքում | | | | | |վերահսկողու- | |
| |մրցույթում հաղթող | | | | | |թյուն ընթացքի| |
| |ճանաչված մասնակցից | | | | | |նկատմամբ | |
| |ընդունել է աշխատանքի| | | | | | | |
| |ընդունվելու համար | | | | | | | |
| |դիմում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|24. |Մրցույթի չկայանալու |կարգի 43-րդ կետ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |կամ դիմումներ | | | | | |և (կամ) | |
| |չներկայացնելու | | | | | |վերահսկողու- | |
| |դեպքում 10-օրյա | | | | | |թյուն ընթացքի| |
| |ժամկետում | | | | | |նկատմամբ | |
| |հայտարարվել է նոր | | | | | | | |
| |մրցույթ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|25. |Թափուր պաշտոնը ոչ |կարգի 43-րդ | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |մրցութային կարգով |կետի 2-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |զբաղեցվել է նոր |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |մրցույթը չկայացած | | | | | |թյուն ընթացքի| |
| |ճանաչվելու, | | | | | |նկատմամբ | |
| |մրցույթին մասնակից | | | | | | | |
| |չլինելու դեպքում | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
«Այո», «Ոչ» և «Չ/պ» պատասխանների նշանակությունը
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը պատրաստվել է հետևյալ նորմատիվ փաստաթղթի հիման վրա`
ՀՀ ԿԳ նախարարի 2010թ. օգոստոսի 2-ի N 1262 -Ն հրամանով հաստատված «Հանրակրթական ուսումնական հաստատության ուսուցչի թափուր տեղի համար մրցույթի օրինակելի կարգ» (կարգ)
Հավելված N 13
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ (ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ, ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ, ՀԱՏՈՒԿ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ ՈՒՍՈՒՑՉԻ ԱՏԵՍՏԱՎՈՐՄԱՆԸ, ՈՒՍՈՒՑՉԻ ԱՏԵՍՏԱՎՈՐՄԱՆ ՏԱՐԱԾՔԱՅԻՆ ԵՎ ՀԱՆՐԱՊԵՏԱԿԱՆ ՀԱՆՁՆԱԺՈՂՈՎՆԵՐԻ ՁԵՎԱՎՈՐՄԱՆԸ ԵՎ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆԸ, ԱՏԵՍՏԱՎՈՐՄԱՆ ՄԻՋՈՑՈՎ ՈՐԱԿԱՎՈՐՈՒՄ ՍՏԱՑԱԾ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏՈՂՆԵՐԻՆ ՀԱՎԵԼԱՎՃԱՐ ՏԱԼՈՒՆ ՆԵՐԿԱՅԱՑՎՈՂ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Համապատասխան լիցենզիաների առկայությունը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |Սովորողների թիվը տվյալ ուստարվա սեպտեմբերի 1-ի | |
| |դրությամբ | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |Սովորողների փաստացի թիվը ուսումնասիրության պահին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |սովորողների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Տնօրենի տեղակալների թիվը (ըստ պաշտոնների նկարագրի) | |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|ՈՒսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Ատեստավորված ուսուցիչների թիվն ըստ տարիների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Տարակարգ ունեցող ուսուցիչների թիվն ըստ առարկաների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|Հատուկ մանկավարժների (լոգոպեդ, տիֆլոմանկավարժ, | |
| |սուրդոմանկավարժ, օլիգոֆրենամանկավարժ, ընդհանուր և | |
| |մասնագիտացված ծրագրեր իրականացնող դպրոցներում` | |
| |ուսուցչի օգնականներ) թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Սոցիալական մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Հոգեբանների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Երկարօրյա խմբերի դաստիարակների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Լաբորանտների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Գրադարանավարների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ
ՀՀ կրթության պետական տեսչության կողմից ՀՀ հանրակրթական հիմնական
(ընդհանուր, մասնագիտացված, հատուկ) ծրագրեր իրականացնող
կազմակերպությունում ուսուցչի ատեստավորմանը, ուսուցչի ատեստավորման
տարածքային և հանրապետական հանձնաժողովների ձևավորմանը և
գործունեությանը, ատեստավորման միջոցով որակավորում ստացած
մանկավարժական աշխատողներին հավելավճար տալուն ներկայացվող
պահանջների կատարմանն ուղղված ստուգումների
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |Տնօրենը |ՀՄՕ, 26-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |յուրաքանչյուր տարվա |հոդված, 6-րդ | | | | | | |
| |համար օրենքով |մաս, հավելված | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
| |կազմել է տվյալ տարվա| | | | | | | |
| |ատեստավորման ենթակա | | | | | | | |
| |ուսուցիչների ցանկը | | | | | | | |
| |և մինչև փետրվարի | | | | | | | |
| |1-ը ներկայացրել | | | | | | | |
| |տարածքային | | | | | | | |
| |կառավարման մարմնի | | | | | | | |
| |ղեկավարին` | | | | | | | |
| |մարզպետին, Երևան | | | | | | | |
| |քաղաքում` Երևանի | | | | | | | |
| |քաղաքապետին, | | | | | | | |
| |նախարարության | | | | | | | |
| |ենթակայության | | | | | | | |
| |հանրակրթական | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունների | | | | | | | |
| |դեպքում` ՀՀ | | | | | | | |
| |կրթության և | | | | | | | |
| |գիտության նախարարին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2. |Հերթական |2, 7- րդ կետ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |ատեստավորման ենթակա |ՀՄՕ, 26-րդ | | | | | | |
| |ուսուցիչը |հոդված, 8-րդ | | | | | | |
| |ուսումնական |մաս | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |միջոցների հաշվին | | | | | | | |
| |նախապես պարտադիր | | | | | | | |
| |անցել է | | | | | | | |
| |վերապատրաստում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3. |Տնօրենը ատեստավորման|ՀՄՕ, 26-րդ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ենթակա ուսուցչին |հոդված, 13-րդ | | | | | | |
| |ծանոթացրել է |մաս | | | | | | |
| |ատեստավորման | | | | | | | |
| |հանձնաժողով | | | | | | | |
| |ներկայացվող | | | | | | | |
| |փաստաթղթերի փաթեթի | | | | | | | |
| |բովանդակությանը, | | | | | | | |
| |տրամադրել է դրանց | | | | | | | |
| |պատճենը և | | | | | | | |
| |տեղեկացրել | | | | | | | |
| |ատեստավորման | | | | | | | |
| |ընդհանուր | | | | | | | |
| |ընթացակարգի մասին | | | | | | | |
| |մինչև ատեստավորման | | | | | | | |
| |հանձնաժողով | | | | | | | |
| |ներկայացնելը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4. |Ատեստավորման ենթակա |ՀՄՕ, 26-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |ուսուցչին տնօրենն |հոդված, 7-րդ | | | | | | |
| |ատեստավորումից ոչ |մաս, հավելված | | | | | | |
| |ուշ, քան երեք ամիս |2, 8-րդ կետ | | | | | | |
| |առաջ գրավոր ծանուցել| | | | | | | |
| |է փաստաթղթային | | | | | | | |
| |ատեստավորման, կարգի | | | | | | | |
| |և անցկացման ժամկետի| | | | | | | |
| |մասին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5. |ՈՒսումնական |ՀՄՕ, 26-րդ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |հաստատությունը |հոդված, 17-րդ | | | | | | |
| |ատեստավորման |մաս | | | | | | |
| |հանձնաժողովի | | | | | | | |
| |ընդունած որոշումը | | | | | | | |
| |ստանալու օրը դրա | | | | | | | |
| |մասին տեղեկացրել է | | | | | | | |
| |տվյալ ուսուցչին | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|6. |Տնօրենը, հիմք |ՀՄՕ, 26-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |ընդունելով |հոդված, 20-րդ | | | | | | |
| |ատեստավորման |մաս | | | | | | |
| |հանձնաժողովի | | | | | | | |
| |ընդունած որոշումը, | | | | | | | |
| |այն ստանալուն | | | | | | | |
| |հաջորդող տասնօրյա | | | | | | | |
| |ժամկետում պաշտոնից | | | | | | | |
| |ազատել է զբաղեցրած | | | | | | | |
| |պաշտոնին | | | | | | | |
| |չհամապատասխանող | | | | | | | |
| |ուսուցչին, եթե | | | | | | | |
| |օրենքով սահմանված | | | | | | | |
| |ժամկետում | | | | | | | |
| |ատեստավորման | | | | | | | |
| |հանձնաժողովի | | | | | | | |
| |որոշումը չի | | | | | | | |
| |բողոքարկվել | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|7. |Ատեստավորման չի |ՀՄՕ, 26-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |ներկայացվել 1) տվյալ|հոդված, 24-րդ | | | | | | |
| |պաշտոնը մեկ տարուց |մաս | | | | | | |
| |պակաս ժամկետով | | | | | | | |
| |զբաղեցնող ուսուցիչը.| | | | | | | |
| |2) հղի և մինչև | | | | | | | |
| |երեք տարեկան երեխայի| | | | | | | |
| |խնամքի համար | | | | | | | |
| |արձակուրդում գտնվող | | | | | | | |
| |ուսուցիչը (եթե նա | | | | | | | |
| |նման հայտ չի | | | | | | | |
| |ներկայացրել) | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|8. |Հղի և մինչև երեք |ՀՄՕ, 26-րդ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |տարեկան երեխայի |հոդված, 25-րդ | | | | | | |
| |խնամքի համար |մաս | | | | | | |
| |արձակուրդում գտնվող | | | | | | | |
| |ուսուցիչը | | | | | | | |
| |ներկայացվել է | | | | | | | |
| |ատեստավորման | | | | | | | |
| |արձակուրդից | | | | | | | |
| |վերադառնալուց ոչ | | | | | | | |
| |շուտ, քան մեկ տարի | | | | | | | |
| |հետո, (եթե նա ավելի | | | | | | | |
| |վաղ ատեստավորվելու | | | | | | | |
| |հայտ չի | | | | | | | |
| |ներկայացրել): | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|9. |Ատեստավորման ենթակա,|ՀՄՕ, 26-րդ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |սակայն արձակուրդում,|հոդված, 26-րդ | | | | | | |
| |գործուղման մեջ |մաս | | | | | | |
| |գտնվող, ինչպես նաև | | | | | | | |
| |ժամանակավոր | | | | | | | |
| |անաշխատունակ | | | | | | | |
| |ճանաչված ուսուցիչը | | | | | | | |
| |ներկայացվել է | | | | | | | |
| |ատեստավորման | | | | | | | |
| |աշխատանքի | | | | | | | |
| |ներկայանալուց հետո` | | | | | | | |
| |չորսամսյա ժամկետում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|10. |Որակավորման տարակարգ|ՀՄՕ, 26-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |ստացած ուսուցչին |հոդված, 36-րդ | | | | | | |
| |տրվել է (տրվում է) |մաս, հավելված 3| | | | | | |
| |համապատասխան |14-րդ կետ | | | | | | |
| |հավելավճար | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությանը | | | | | | | |
| |հատկացված միջոցների | | | | | | | |
| |հաշվին` ՀՀ | | | | | | | |
| |կառավարության | | | | | | | |
| |սահմանած կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|11. |Տնօրենը |ՀՄՕ, 26-րդ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |յուրաքանչյուր տարվա |հոդված, 6-րդ | | | | | | |
| |համար կազմել և |մաս | | | | | | |
| |հաստատել է տվյալ | | | | | | | |
| |տարվա հերթական | | | | | | | |
| |ատեստավորման ենթակա | | | | | | | |
| |ուսուցիչների ցանկը | | | | | | | |
| |և ներկայացրել է | | | | | | | |
| |ատեստավորման | | | | | | | |
| |հանձնաժողով` ՀՀ | | | | | | | |
| |կառավարության | | | | | | | |
| |սահմանած կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|12. |Տնօրենը հաստատել է |հավելված 2, | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ուսումնական |4-րդ կետ | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |ուսուցիչների | | | | | | | |
| |հերթական | | | | | | | |
| |ատեստավորման | | | | | | | |
| |ժամանակացույցը | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
«Այո», «Ոչ» և «Չ/պ» պատասխանների նշանակությունը
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը պատրաստվել է հետևյալ նորմատիվ փաստաթղթերի հիման վրա`
1. «Հանրակրթության մասին» ՀՀ օրենք (ՀՄՕ)
2. ՀՀ կառավարության 2011թ. նոյեմբերի 10-ի N 1745-Ն որոշումը «Հանրակրթական ուսումնական հաստատության ուսուցչի ատեստավորման տարածքային, ինչպես նաև որակավորման տարակարգի շնորհման հանրապետական հանձնաժողովների ձևավորման և գործունեության, հանրակրթական ուսումնական հաստատության ուսուցչի ատեստավորման և որակավորման տարակարգի շնորհման, ինչպես նաև ատեստավորման միջոցով որակավորում ստացած պետական հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների ուսուցիչներին հավելավճար տալու կարգերը հաստատելու և Հայաստանի Հանրապետության կառավարության 2010 թվականի հոկտեմբերի 14-ի N 1391-Ն որոշման մեջ փոփոխություններ կատարելու մասին» (հավելված 2, հավելված 3)
Հավելված N 14
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ (ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ, ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ, ՀԱՏՈՒԿ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԻ ԵՎ ՊԱՀՊԱՆՄԱՆ ՍԱՆԻՏԱՐԱԿԱՆ ԿԱՆՈՆՆԵՐԻ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Համապատասխան լիցենզիաների առկայությունը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |Սովորողների թիվը տվյալ ուստարվա սեպտեմբերի 1-ի | |
| |դրությամբ | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |Սովորողների փաստացի թիվը ուսումնասիրության պահին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |սովորողների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Տնօրենի տեղակալների թիվը (ըստ պաշտոնների նկարագրի) | |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|ՈՒսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Ատեստավորված ուսուցիչների թիվն ըստ տարիների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Տարակարգ ունեցող ուսուցիչների թիվն ըստ առարկաների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|Հատուկ մանկավարժների (լոգոպեդ, տիֆլոմանկավարժ, | |
| |սուրդոմանկավարժ, օլիգոֆրենամանկավարժ, ընդհանուր և | |
| |մասնագիտացված ծրագրեր իրականացնող դպրոցներում` | |
| |ուսուցչի օգնականներ) թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Սոցիալական մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Հոգեբանների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Երկարօրյա խմբերի դաստիարակների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Լաբորանտների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Գրադարանավարների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ
ՀՀ կրթության պետական տեսչության կողմից ՀՀ հանրակրթական հիմնական
(ընդհանուր, մասնագիտացված, հատուկ) ծրագրեր իրականացնող
կազմակերպության կառուցվածքի և պահպանման սանիտարական կանոնների
պահանջների կատարմանն ուղղված ստուգումների
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |Դպրոցում աշակերտների|կանոնների 6-րդ | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |թիվը չի գերազանցում |կետ | | | | | | |
| |շենքի կառուցման կամ | | | | | | | |
| |վերակառուցման | | | | | | | |
| |նախագծով սահմանված | | | | | | | |
| |թվաքանակը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2. |Հաստատությունն ունի |կանոնների 6.1 | | | |0,7|տեսազննում | |
| |առանձին շենք կամ | | | | | | | |
| |տեղակայված է գործող | | | | | | | |
| |հանրակրթական դպրոցի | | | | | | | |
| |շենքի առանձին | | | | | | | |
| |հատվածում` առանձին | | | | | | | |
| |մուտքով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3. |Դպրոցի շենքն ունի |կանոնների 6.3 | | | |0,7|տեսազննում | |
| |կարգով սահմանված |կետ | | | | | | |
| |դասասենյակների խմբեր| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4. |Մարզական դահլիճի |կանոնների 18-րդ| | | |0,6|տեսազննում | |
| |չափերը |կետ | | | | | | |
| |համապատասխանում են | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |ֆիզիկական | | | | | | | |
| |դաստիարակման | | | | | | | |
| |լիածավալ ծրագրի | | | | | | | |
| |կատարմանը և | | | | | | | |
| |ստեղծում են | | | | | | | |
| |հնարավորություն | | | | | | | |
| |արտադասարանային | | | | | | | |
| |մարզական | | | | | | | |
| |պարապմունքների համար| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5. |Գրադարանն ունի |կանոնների 20.2 | | | |0,6|տեսազննում | |
| |հետևյալ բաժինները` |կետ | | | | | | |
| |ընթերցարան, | | | | | | | |
| |տեղեկատվական կետ | | | | | | | |
| |(գրականության | | | | | | | |
| |ընդունում ու | | | | | | | |
| |հանձնում), | | | | | | | |
| |գրացուցակի հետ | | | | | | | |
| |աշխատելու տեղեր, | | | | | | | |
| |գրադարանային ֆոնդեր,| | | | | | | |
| |ուսուցման տեխնիկական| | | | | | | |
| |միջոցներով անհատական| | | | | | | |
| |պարապմունքների համար| | | | | | | |
| |խցիկներ | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
«Այո», «Ոչ» և «Չ/պ» պատասխանների նշանակությունը
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը պատրաստվել է հետևյալ նորմատիվ փաստաթղթերի հիման վրա`
1. «Հանրակրթության մասին» ՀՀ օրենք (ՀՄՕ)
2. ՀՀ առողջապահության նախարարի 2002 թվականի փետրվարի 11-ի N 82 հրամանով հաստատված «Հանրակրթական դպրոցների կառուցվածքի և պահպանման սանիտարական կանոններ N 2.III.3-2...» (կանոններ)
Հավելված N 15
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ (ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ, ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ, ՀԱՏՈՒԿ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ ՎՃԱՐՈՎԻ ՀԻՄՈՒՆՔՆԵՐՈՎ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ԵՎ (ԿԱՄ) ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԼՐԱՑՈՒՑԻՉ ԾՐԱԳՐԵՐԻ, ԻՆՉՊԵՍ ՆԱԵՎ ԾԱՌԱՅՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԻՐԱԿԱՆԱՑՄԱՆ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Համապատասխան լիցենզիաների առկայությունը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |Սովորողների թիվը տվյալ ուստարվա սեպտեմբերի 1-ի | |
| |դրությամբ | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |Սովորողների փաստացի թիվը ուսումնասիրության պահին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |սովորողների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Տնօրենի տեղակալների թիվը (ըստ պաշտոնների նկարագրի) | |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|ՈՒսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Ատեստավորված ուսուցիչների թիվն ըստ տարիների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Տարակարգ ունեցող ուսուցիչների թիվն ըստ առարկաների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|Հատուկ մանկավարժների (լոգոպեդ, տիֆլոմանկավարժ, | |
| |սուրդոմանկավարժ, օլիգոֆրենամանկավարժ, ընդհանուր և | |
| |մասնագիտացված ծրագրեր իրականացնող դպրոցներում` | |
| |ուսուցչի օգնականներ) թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Սոցիալական մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Հոգեբանների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Երկարօրյա խմբերի դաստիարակների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Լաբորանտների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Գրադարանավարների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ
ՀՀ կրթության պետական տեսչության կողմից ՀՀ հանրակրթական հիմնական
(ընդհանուր, մասնագիտացված, հատուկ) ծրագրեր իրականացնող
կազմակերպությունում վճարովի հիմունքներով հանրակրթական և (կամ)
մասնագիտական լրացուցիչ ծրագրերի, ինչպես նաև այլ ծառայությունների
իրականացման կարգի պահանջների կատարմանն ուղղված ստուգումների
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |Տարրական, միջին, |կարգի 3-րդ կետ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |հիմնական, միջնակարգ | | | | | | | |
| |հաստատություններում | | | | | | | |
| |և վարժարաններում | | | | | | | |
| |(1-9-րդ | | | | | | | |
| |դասարանցիների | | | | | | | |
| |մասնակցությամբ) | | | | | | | |
| |վճարովի հիմունքներով| | | | | | | |
| |լրացուցիչ կրթություն| | | | | | | |
| |իրականացվել է միայն | | | | | | | |
| |ուսումնական պլանով | | | | | | | |
| |տվյալ դասարանի | | | | | | | |
| |առարկայացանկում | | | | | | | |
| |չընդգրկված | | | | | | | |
| |առարկաներից | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2. |Հաստատությունը |կարգի 4-րդ կետ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |վճարովի այլ | | | | | |և (կամ) | |
| |ծառայություններ | | | | | |ընթացքի | |
| |իրականացնում է | | | | | |նկատմամբ | |
| |կանոնադրության | | | | | |վերահսկողու- | |
| |պահանջներին | | | | | |թյուն | |
| |համապատասխան` | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |աշխատողների | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |կատարելագործման | | | | | | | |
| |միջոցառումներ, | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |առողջության | | | | | | | |
| |պահպանման | | | | | | | |
| |միջոցառումներ, | | | | | | | |
| |սովորողների սննդի | | | | | | | |
| |կազմակերպում, | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |երկարօրյա ուսուցման | | | | | | | |
| |և (կամ) գիշերակացի | | | | | | | |
| |և ամառային հանգստի | | | | | | | |
| |կազմակերպում, | | | | | | | |
| |ուսումնաարտադրական | | | | | | | |
| |գործառնության | | | | | | | |
| |ծավալում և | | | | | | | |
| |արտադրանքի իրացում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3. |Լրացուցիչ |կարգի 6-րդ կետ,| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |կրթությունն |պայմանագիր | | | | | | |
| |իրականացվում է | | | | | | | |
| |երկկողմ | | | | | | | |
| |համաձայնությամբ` | | | | | | | |
| |հաստատության և | | | | | | | |
| |ծնողի, օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցչի, | | | | | | | |
| |կազմակերպության | | | | | | | |
| |միջև երկու | | | | | | | |
| |հավասարազոր օրինակից| | | | | | | |
| |կնքված, կրթության | | | | | | | |
| |պետական կառավարման | | | | | | | |
| |լիազորված մարմնի | | | | | | | |
| |կողմից հաստատված | | | | | | | |
| |ձևի պայմանագրի | | | | | | | |
| |հիման վրա | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4. |Վճարովի լրացուցիչ |կարգի 7-րդ կետ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |կրթական ծառայության | | | | | | | |
| |իրականացումից հետո | | | | | | | |
| |պատվիրատուին տրվել է| | | | | | | |
| |կատարողի կողմից | | | | | | | |
| |հաստատված և կնքված`| | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |որակավորում | | | | | | | |
| |չպարունակող | | | | | | | |
| |փաստաթուղթ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5. |Հաստատությունը |կարգի 8-րդ կետ | | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |լրացուցիչ կրթական | | | | | | | |
| |ծրագրերի իրականացման| | | | | | | |
| |վերաբերյալ | | | | | | | |
| |համապատասխան լիազոր | | | | | | | |
| |մարմնի միջոցով ՀՀ | | | | | | | |
| |կրթության և | | | | | | | |
| |գիտության | | | | | | | |
| |նախարարություն է | | | | | | | |
| |ներկայացրել | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |տեղեկությունները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|6. |Լրացուցիչ կրթական |կարգի 10-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |ծառայություններ | | | | | | | |
| |իրականացնող | | | | | | | |
| |մասնագետն ունի | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |որակավորում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|7. |Սպորտային խմբակների |կարգի 11-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |պարապմունքներին | | | | | |և (կամ) | |
| |ներկա է բժիշկը | | | | | |տեսազննում | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|8. |Տնօրենը հաստատել է |կարգի 12-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |լրացուցիչ կրթական | | | | | | | |
| |ծառայության | | | | | | | |
| |ուսումնական պլանը, | | | | | | | |
| |ուսումնական ծրագիրը,| | | | | | | |
| |դասացուցակը, | | | | | | | |
| |դասամատյանը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|9. |Հաստատության |կարգի 13-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |կառավարման խորհրդի | | | | | | | |
| |որոշմամբ` տնօրենի | | | | | | | |
| |հրամանով հաստատվել | | | | | | | |
| |են լրացուցիչ կրթական| | | | | | | |
| |ծառայության | | | | | | | |
| |վարձավճարի չափը, | | | | | | | |
| |կրթական | | | | | | | |
| |ծառայություններ | | | | | | | |
| |իրականացնողների | | | | | | | |
| |վճարի չափը, | | | | | | | |
| |միջոցների բաշխման | | | | | | | |
| |համամասնությունները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|10. |Ծնողը, օրինական |կարգի 14-րդ կետ| | | |0,2|փաստաթղթային | |
| |ներկայացուցիչը կամ | | | | | | | |
| |կազմակերպությունը | | | | | | | |
| |լրացուցիչ կրթական | | | | | | | |
| |ծառայությունների | | | | | | | |
| |համար կանխիկ կամ | | | | | | | |
| |բանկային փոխանցման | | | | | | | |
| |միջոցով կատարել է | | | | | | | |
| |վճարումներ | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
«Այո», «Ոչ» և «Չ/պ» պատասխանների նշանակությունը
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը պատրաստվել է հետևյալ նորմատիվ փաստաթղթերի հիման վրա`
1. ՀՀ կառավարության 2010թ. նոյեմբերի 4-ի N 1496-Ն որոշմամբ հաստատված «ՀՀ պետական հանրակրթական ուսումնական հաստատություններում վճարովի հիմունքներով հանրակրթական և (կամ) մասնագիտական լրացուցիչ ծրագրերի, ինչպես նաև այլ ծառայությունների իրականացման կարգ» (կարգ)
2. ՀՀ ԿԳ նախարարի 06.12.2010թ. թիվ 1672-Ն հրամանով հաստատված «Հայաստանի Հանրապետության ուսումնական հաստատություններում վճարովի հիմունքներով հանրակրթական և (կամ) մասնագիտական լրացուցիչ կրթական ծրագրերի, ինչպես նաև այլ ծառայությունների իրականացման մասին պայմանագիր» (պայմանագիր)
Հավելված N 16
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ (ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ, ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ, ՀԱՏՈՒԿ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏՈՂՆԵՐԻ ՊԱՇՏՈՆՆԵՐԻ ԱՆՎԱՆԱՑԱՆԿԻՆ ԵՎ ՆԿԱՐԱԳՐԵՐԻՆ ՆԵՐԿԱՅԱՑՎՈՂ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Համապատասխան լիցենզիաների առկայությունը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |Սովորողների թիվը տվյալ ուստարվա սեպտեմբերի 1-ի | |
| |դրությամբ | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |Սովորողների փաստացի թիվը ուսումնասիրության պահին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |սովորողների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Տնօրենի տեղակալների թիվը (ըստ պաշտոնների նկարագրի) | |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|ՈՒսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Ատեստավորված ուսուցիչների թիվն ըստ տարիների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Տարակարգ ունեցող ուսուցիչների թիվն ըստ առարկաների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|Հատուկ մանկավարժների (լոգոպեդ, տիֆլոմանկավարժ, | |
| |սուրդոմանկավարժ, օլիգոֆրենամանկավարժ, ընդհանուր և | |
| |մասնագիտացված ծրագրեր իրականացնող դպրոցներում` | |
| |ուսուցչի օգնականներ) թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Սոցիալական մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Հոգեբանների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Երկարօրյա խմբերի դաստիարակների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Լաբորանտների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Գրադարանավարների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ (ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ, ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ, ՀԱՏՈՒԿ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏՈՂՆԵՐԻ ՊԱՇՏՈՆՆԵՐԻ ԱՆՎԱՆԱՑԱՆԿԻՆ ԵՎ ՆԿԱՐԱԳՐԵՐԻՆ ՆԵՐԿԱՅԱՑՎՈՂ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ |պաշտոնների | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅԱՆ ՀԱՏՈՒԿ |8-րդ գլխի 1-ին | | | | |գործընթացի | |
| |ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԸ |բաժին | | | | |նկատմամբ | |
| |(լոգոպեդ, | | | | | |վերահսկողու- | |
| |տիֆլոմանկավարժ, | | | | | |թյուն | |
| |սուրդոմանկավարժ, | | | | | | | |
| |օլիգոֆրենամանկավարժ)| | | | | | | |
| |1) կազմակերպում և | | | | | | | |
| |իրականացնում է | | | | | | | |
| |կրթական հատուկ | | | | | | | |
| |կարիքներին | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |աշխատանքներ և | | | | | | | |
| |ծառայություններ` | | | | | | | |
| |կրթության | | | | | | | |
| |առանձնահատուկ | | | | | | | |
| |պայմանների կարիք | | | | | | | |
| |ունեցող սովորողների | | | | | | | |
| |հետ. | | | | | | | |
| |2) բացահայտում, | | | | | | | |
| |դիտարկում հետազոտում| | | | | | | |
| |և գնահատում է | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |ուսումնառության | | | | | | | |
| |ընթացքում ի հայտ | | | | | | | |
| |եկած մտավոր և | | | | | | | |
| |ֆիզիկական խնդիրները,| | | | | | | |
| |կրթական կարիքները. | | | | | | | |
| |3) ուսումնասիրում է | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |գիտելիքների | | | | | | | |
| |առաջընթացի և | | | | | | | |
| |կարողությունների ու | | | | | | | |
| |հմտությունների | | | | | | | |
| |զարգացման շարժընթացը| | | | | | | |
| |(դինամիկան) և | | | | | | | |
| |առաջարկում կրթական | | | | | | | |
| |կարիքներին | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |ուսուցման մեթոդներ, | | | | | | | |
| |ձևեր և հնարքներ. | | | | | | | |
| |4) ուսումնասիրում և | | | | | | | |
| |վերլուծում է | | | | | | | |
| |սովորողի ընթացիկ և | | | | | | | |
| |ամփոփիչ | | | | | | | |
| |աշխատանքները` նպատակ| | | | | | | |
| |ունենալով պարզելու | | | | | | | |
| |նրա ուսումնական | | | | | | | |
| |կարողությունների | | | | | | | |
| |ձևավորման ընթացքն | | | | | | | |
| |ու արդյունքները, | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |աշխատանքներ | | | | | | | |
| |իրականացնելու | | | | | | | |
| |(տեղեկատվության | | | | | | | |
| |ընկալման | | | | | | | |
| |կարողություն, | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |գործունեության | | | | | | | |
| |պլանավորում, | | | | | | | |
| |ինքնավերահսկում և | | | | | | | |
| |այլն) եղանակները. | | | | | | | |
| |5) հետազոտման | | | | | | | |
| |արդյունքների հիման | | | | | | | |
| |վրա անցկացնում է | | | | | | | |
| |խմբային և անհատական| | | | | | | |
| |պարապմունքներ, | | | | | | | |
| |ձևավորում է | | | | | | | |
| |ուսումնական նյութը | | | | | | | |
| |յուրացնելու համար | | | | | | | |
| |անհրաժեշտ | | | | | | | |
| |կարողություններ և | | | | | | | |
| |հմտություններ. | | | | | | | |
| |6) հսկում է | | | | | | | |
| |կրթության | | | | | | | |
| |առանձնահատուկ | | | | | | | |
| |պայմանների կարիք | | | | | | | |
| |ունեցող սովորողների`| | | | | | | |
| |պետական կրթական | | | | | | | |
| |չափորոշիչներին | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |գիտելիքների, | | | | | | | |
| |կարողությունների և | | | | | | | |
| |հմտությունների | | | | | | | |
| |պարտադիր նվազագույն | | | | | | | |
| |մակարդակի ապահովումը| | | | | | | |
| |և պատասխանա- | | | | | | | |
| |տվություն | | | | | | | |
| |կրում կրթական | | | | | | | |
| |ծրագրերի | | | | | | | |
| |(հանրակրթական կամ | | | | | | | |
| |հատուկ) ամբողջ | | | | | | | |
| |ծավալի իրականացման | | | | | | | |
| |համար. | | | | | | | |
| |7) անցկացնում է | | | | | | | |
| |դասալսումներ` նպատակ| | | | | | | |
| |ունենալով պարզելու | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |գործունեության և | | | | | | | |
| |նրանց հետ տարվող | | | | | | | |
| |աշխատանքների | | | | | | | |
| |արդյունավետությունը,| | | | | | | |
| |յուրաքանչյուրի | | | | | | | |
| |զարգացման | | | | | | | |
| |շարժընթացը, ինչպես | | | | | | | |
| |նաև ապահովելու | | | | | | | |
| |հատուկ մանկավարժական| | | | | | | |
| |աշխատանքների | | | | | | | |
| |շարունակականությունն| | | | | | | |
| |ու արդյունա- | | | | | | | |
| |վետությունը. | | | | | | | |
| |8) կրթության | | | | | | | |
| |առանձնահատուկ | | | | | | | |
| |պայմանների կարիք | | | | | | | |
| |ունեցող երեխաների | | | | | | | |
| |տարիքային և | | | | | | | |
| |անհատական առանձնա- | | | | | | | |
| |հատկությունների, | | | | | | | |
| |ինչպես նաև նրանց | | | | | | | |
| |հետ հատուկ | | | | | | | |
| |մեթոդներով և | | | | | | | |
| |եղանակներով | | | | | | | |
| |աշխատանքի | | | | | | | |
| |կազմակերպման | | | | | | | |
| |վերաբերյալ | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |խորհուրդներ է տալիս | | | | | | | |
| |ուսուցիչներին և | | | | | | | |
| |մյուս | | | | | | | |
| |մանկավարժներին, | | | | | | | |
| |ծնողներին (կամ նրանց| | | | | | | |
| |օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցիչներին).| | | | | | | |
| |9) հատուկ | | | | | | | |
| |մանկավարժ-լոգոպեդը | | | | | | | |
| |հետազոտում և | | | | | | | |
| |գնահատում է | | | | | | | |
| |սովորողների բանավոր | | | | | | | |
| |և գրավոր խոսքի | | | | | | | |
| |զարգացումը, | | | | | | | |
| |բացահայտում է խոսքի | | | | | | | |
| |թերությունների | | | | | | | |
| |բնույթը և | | | | | | | |
| |արտահայտման | | | | | | | |
| |աստիճանը, | | | | | | | |
| |պարապմունքների համար| | | | | | | |
| |խմբերը | | | | | | | |
| |կոմպլեկտավորելիս` | | | | | | | |
| |հաշվի է առնում | | | | | | | |
| |սովորողների խոսքի | | | | | | | |
| |խանգարման բնույթը. | | | | | | | |
| |10) հատուկ | | | | | | | |
| |մանկավարժը | | | | | | | |
| |բազմամասնագիտական | | | | | | | |
| |խմբի անդամ է, | | | | | | | |
| |մասնակցում է | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |անհատական | | | | | | | |
| |ուսումնական պլանների| | | | | | | |
| |մշակմանը` հաշվի | | | | | | | |
| |առնելով նրանց | | | | | | | |
| |զարգացման | | | | | | | |
| |առանձնահատկու- | | | | | | | |
| |թյունները, կրթական | | | | | | | |
| |կարիքները և | | | | | | | |
| |հնարավորությունները,| | | | | | | |
| |ծնողների | | | | | | | |
| |առաջարկությունները. | | | | | | | |
| |11) մասնակցում է | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |մեթոդմիավորումների | | | | | | | |
| |(առարկայական | | | | | | | |
| |մասնախմբերի) | | | | | | | |
| |աշխատանքներին, | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունում | | | | | | | |
| |իրականացվող | | | | | | | |
| |մեթոդական | | | | | | | |
| |աշխատանքների այլ | | | | | | | |
| |ձևերի տեղայնացմանը.| | | | | | | |
| |12) աշխատանքային | | | | | | | |
| |գործունեության | | | | | | | |
| |տարբեր | | | | | | | |
| |ուղղությունների | | | | | | | |
| |կարգավորման համար | | | | | | | |
| |վարում է | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |փաստաթղթեր, | | | | | | | |
| |իրականացված | | | | | | | |
| |աշխատանքների | | | | | | | |
| |վերաբերյալ | | | | | | | |
| |ներկայացնում է | | | | | | | |
| |հաշվետվություն | | | | | | | |
| |կրթության | | | | | | | |
| |առանձնահատուկ | | | | | | | |
| |պայմանների կարիք | | | | | | | |
| |ունեցող երեխաների | | | | | | | |
| |հետ տարվող աշխատանքի| | | | | | | |
| |համակարգողին կամ | | | | | | | |
| |տնօրենի ուսումնական | | | | | | | |
| |գծով տեղակալին. | | | | | | | |
| |13) ապահովում է | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |առողջության և | | | | | | | |
| |անվտանգության | | | | | | | |
| |պահպանումը կրթական | | | | | | | |
| |ամբողջ գործընթացում:| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2. |ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ |պաշտոնների | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅԱՆ |9-րդ գլխի 1-ին | | | | |գործընթացի | |
| |ՀՈԳԵԲԱՆԸ` |բաժին | | | | |նկատմամբ | |
| |1) ուսումնական | | | | | |վերահսկողու- | |
| |հաստատությունում | | | | | |թյուն | |
| |աշխատանքներ է տանում| | | | | | | |
| |սովորողների հոգեկան | | | | | | | |
| |առողջության և անձի | | | | | | | |
| |կայացման ու | | | | | | | |
| |զարգացման | | | | | | | |
| |ուղղությամբ. | | | | | | | |
| |2) աջակցում է | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունում | | | | | | | |
| |բարենպաստ | | | | | | | |
| |հոգեբանական | | | | | | | |
| |մթնոլորտի և | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |զարգացման համար | | | | | | | |
| |լիարժեք պայմանների | | | | | | | |
| |ստեղծմանը. | | | | | | | |
| |3) դիտարկում, | | | | | | | |
| |բացահայտում և | | | | | | | |
| |կանխում է անձի | | | | | | | |
| |հոգեկան | | | | | | | |
| |գործընթացների, | | | | | | | |
| |վիճակների | | | | | | | |
| |դժվարությունները և | | | | | | | |
| |շեղումները. | | | | | | | |
| |4) հայտնաբերում է | | | | | | | |
| |երեխայի անձի | | | | | | | |
| |կայացումը | | | | | | | |
| |(ինքնահաստատում և | | | | | | | |
| |ինքնադրսևորում) | | | | | | | |
| |դժվարացնող, | | | | | | | |
| |խոչընդոտող | | | | | | | |
| |պայմանները, | | | | | | | |
| |խորհրդատվության և | | | | | | | |
| |վերականգնողական | | | | | | | |
| |միջոցներով օգնում | | | | | | | |
| |սովորողին, | | | | | | | |
| |մանկավարժներին, | | | | | | | |
| |ծնողներին (կամ նրանց| | | | | | | |
| |օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցիչներին)`| | | | | | | |
| |սովորողի հոգեկան | | | | | | | |
| |առողջության հետ | | | | | | | |
| |կապված խնդիրների | | | | | | | |
| |լուծմանը, | | | | | | | |
| |հոգեբանական | | | | | | | |
| |խնդիրների (այդ | | | | | | | |
| |թվում` հուզակամային)| | | | | | | |
| |հաղթահարմանը. | | | | | | | |
| |5) սովորողների | | | | | | | |
| |անհատական | | | | | | | |
| |առանձնահատկություն- | | | | | | | |
| |ների, հակումների, | | | | | | | |
| |նրանց ներուժի | | | | | | | |
| |բացահայտման նպատակով| | | | | | | |
| |իրականացնում է | | | | | | | |
| |հոգեբանամանկա- | | | | | | | |
| |վարժական | | | | | | | |
| |ուսումնասիրություն | | | | | | | |
| |և դիտարկում` | | | | | | | |
| |ուսումնառության | | | | | | | |
| |ամբողջ ընթացքում և | | | | | | | |
| |տարիքային | | | | | | | |
| |յուրաքանչյուր | | | | | | | |
| |փուլում. | | | | | | | |
| |6) ուսումնասիրում է | | | | | | | |
| |սովորողի ցածր | | | | | | | |
| |առաջադիմության, | | | | | | | |
| |կարգապահական | | | | | | | |
| |խախտումների, | | | | | | | |
| |սոցիալապես ակտիվ | | | | | | | |
| |անձի ձևավորմանը | | | | | | | |
| |խոչընդոտող, | | | | | | | |
| |միջանձնային | | | | | | | |
| |հարաբերություններում| | | | | | | |
| |առաջացած խնդիրների | | | | | | | |
| |հոգեբանական | | | | | | | |
| |պատճառները և | | | | | | | |
| |կազմակերպում | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |կանխարգելիչ | | | | | | | |
| |աշխատանքներ. | | | | | | | |
| |7) ուսուցչի և | | | | | | | |
| |սոցիալական | | | | | | | |
| |մանկավարժի հետ | | | | | | | |
| |միասին, ըստ | | | | | | | |
| |անհրաժեշտության, | | | | | | | |
| |մշակում է անձի | | | | | | | |
| |սոցիալականացմանն | | | | | | | |
| |ուղղված կարիքների | | | | | | | |
| |հաղթահարման | | | | | | | |
| |միջոցառումներ | | | | | | | |
| |(ծրագիր)` հաշվի | | | | | | | |
| |առնելով սովորողի | | | | | | | |
| |անհատական և | | | | | | | |
| |սեռատարիքային | | | | | | | |
| |առանձնահատկու- | | | | | | | |
| |թյունները. | | | | | | | |
| |8) մասնակցում է | | | | | | | |
| |օժտված երեխաների | | | | | | | |
| |բացահայտման և նրանց| | | | | | | |
| |ստեղծագործական | | | | | | | |
| |ներուժի զարգացման | | | | | | | |
| |գործին. | | | | | | | |
| |9) մասնակցում է | | | | | | | |
| |կրթության | | | | | | | |
| |առանձնահատուկ | | | | | | | |
| |պայմանների կարիք | | | | | | | |
| |ունեցող երեխաների | | | | | | | |
| |անհատական | | | | | | | |
| |ուսումնական պլանների| | | | | | | |
| |մշակման և դրանց | | | | | | | |
| |իրականացման | | | | | | | |
| |գործընթացին. | | | | | | | |
| |10) հոգեբանական | | | | | | | |
| |խորհրդատվությամբ | | | | | | | |
| |աջակցում է ծնողներին| | | | | | | |
| |(կամ նրանց օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցիչներին),| | | | | | | |
| |մանկավարժներին և | | | | | | | |
| |կրթական գործընթացի | | | | | | | |
| |այլ մասնակիցներին | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |զարգացման, ուսուցման| | | | | | | |
| |և դաստիարակության | | | | | | | |
| |հարցերում, ինչպես | | | | | | | |
| |նաև տալիս է | | | | | | | |
| |անհրաժեշտ | | | | | | | |
| |տեղեկատվություն | | | | | | | |
| |երեխայի զարգացման | | | | | | | |
| |համար լիարժեք | | | | | | | |
| |պայմանների (այդ | | | | | | | |
| |թվում` | | | | | | | |
| |առանձնահատուկ) | | | | | | | |
| |ստեղծման վերաբերյալ.| | | | | | | |
| |11) ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |ղեկավարներին և | | | | | | | |
| |աշխատողներին | | | | | | | |
| |խորհուրդներ է տալիս | | | | | | | |
| |սովորողների, | | | | | | | |
| |մանկավարժների, | | | | | | | |
| |ծնողների | | | | | | | |
| |սոցիալ-հոգեբանական | | | | | | | |
| |իրազեկության | | | | | | | |
| |բարձրացման և | | | | | | | |
| |հոգեբանության | | | | | | | |
| |գործնական | | | | | | | |
| |կիրառության | | | | | | | |
| |ուղղությամբ. | | | | | | | |
| |12) հոգեբանը | | | | | | | |
| |բազմամասնագիտական | | | | | | | |
| |խմբի անդամ է, | | | | | | | |
| |մասնակցում է | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |անհատական | | | | | | | |
| |ուսումնական պլանների| | | | | | | |
| |մշակմանը. | | | | | | | |
| |13) աշխատանքային | | | | | | | |
| |գործունեության | | | | | | | |
| |տարբեր | | | | | | | |
| |ուղղությունների | | | | | | | |
| |կարգավորման համար | | | | | | | |
| |վարում է | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |փաստաթղթեր. | | | | | | | |
| |14) իրականացված | | | | | | | |
| |աշխատանքների համար | | | | | | | |
| |ներկայացնում է | | | | | | | |
| |հաշվետվություն | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |ղեկավարությանը. | | | | | | | |
| |15) ապահովում է | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |առողջության և | | | | | | | |
| |անվտանգության | | | | | | | |
| |պահպանումը կրթական | | | | | | | |
| |ամբողջ գործընթացում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3. |ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ |պաշտոնների | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅԱՆ |10-րդ գլխի 1-ին| | | | |գործընթացի | |
| |ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |բաժին | | | | |նկատմամբ | |
| |ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԸ` | | | | | |վերահսկողու- | |
| |1) ուսումնական | | | | | |թյուն | |
| |հաստատությունում | | | | | | | |
| |աշխատանք է տանում | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |գործընթացի և | | | | | | | |
| |սոցիալականացման վրա | | | | | | | |
| |ազդող անձնային | | | | | | | |
| |խնդիրների | | | | | | | |
| |բացահայտման | | | | | | | |
| |հաղթահարման | | | | | | | |
| |ուղղությամբ` նրանց | | | | | | | |
| |սոցիալական | | | | | | | |
| |օգնություն | | | | | | | |
| |ցուցաբերելու | | | | | | | |
| |նպատակով. | | | | | | | |
| |2) ուսումնասիրում է | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |սոցիալական | | | | | | | |
| |հարմարման, ինտեգրման| | | | | | | |
| |և շրջապատի հետ | | | | | | | |
| |հաղորդակցության | | | | | | | |
| |դժվարությունները և | | | | | | | |
| |իրականացնում դրանց | | | | | | | |
| |կանխարգելմանն ու | | | | | | | |
| |հաղթահարմանը նպաստող| | | | | | | |
| |աշխատանքներ. | | | | | | | |
| |3) կազմակերպում և | | | | | | | |
| |հսկում է սովորողների| | | | | | | |
| |ժամանակակից | | | | | | | |
| |սոցիալական | | | | | | | |
| |պայմաններին | | | | | | | |
| |հարմարմանը | | | | | | | |
| |նպատակաուղղված | | | | | | | |
| |ծրագրերի մշակումը և | | | | | | | |
| |դրանց իրականացումը. | | | | | | | |
| |4) բազմամասնագիտական| | | | | | | |
| |խմբի կազմում | | | | | | | |
| |մասնակցում է | | | | | | | |
| |սովորողների (այդ | | | | | | | |
| |թվում` կրթության | | | | | | | |
| |առանձնահատուկ | | | | | | | |
| |պայմանների կարիք | | | | | | | |
| |ունեցող) անհատական | | | | | | | |
| |ուսումնական պլանների| | | | | | | |
| |մշակմանը, սոցիալական| | | | | | | |
| |հարմարմանը | | | | | | | |
| |նպատակաուղղված այլ | | | | | | | |
| |ծրագրերի մշակման և | | | | | | | |
| |դրանց իրագործման | | | | | | | |
| |աշխատանքներին. | | | | | | | |
| |5) համակարգում է | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |սոցիալական հարմարման| | | | | | | |
| |համար մշակված | | | | | | | |
| |ծրագրերին մասնակից | | | | | | | |
| |(հոգեբան և այլն | | | | | | | |
| |մասնագետների) | | | | | | | |
| |համատեղ | | | | | | | |
| |գործունեությունը. | | | | | | | |
| |6) ուսուցչի հետ | | | | | | | |
| |միասին մասնակցում է | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |կողմնորոշման | | | | | | | |
| |բացահայտմանը, | | | | | | | |
| |զարգացմանը և | | | | | | | |
| |աշխատանքային | | | | | | | |
| |գործունեության | | | | | | | |
| |նախապատրաստմանը` | | | | | | | |
| |հաշվի առնելով | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |կարողությունները, | | | | | | | |
| |նախասիրությունները. | | | | | | | |
| |7) համագործակցելով | | | | | | | |
| |բազմամասնագիտական | | | | | | | |
| |խմբի մյուս | | | | | | | |
| |մասնագետների հետ` | | | | | | | |
| |ուսումնասիրում է | | | | | | | |
| |սովորողների կյանքի | | | | | | | |
| |պայմանները, ընտանիքի| | | | | | | |
| |առանձնահատկություն- | | | | | | | |
| |ները, ընտանեկան | | | | | | | |
| |փոխհարաբերություն- | | | | | | | |
| |ների ազդեցությունը | | | | | | | |
| |սովորողի վրա, նրանց | | | | | | | |
| |սոցիալական | | | | | | | |
| |միջավայրը, | | | | | | | |
| |շփումները, | | | | | | | |
| |հետաքրքրությունները,| | | | | | | |
| |հաղորդակցման | | | | | | | |
| |դժվարությունները, | | | | | | | |
| |սոցիալական | | | | | | | |
| |միջավայրում | | | | | | | |
| |հարմարման և | | | | | | | |
| |պաշտպանվածության | | | | | | | |
| |մակարդակը, դուրս է | | | | | | | |
| |բերում կարիքները և | | | | | | | |
| |դրանց համապատասխան | | | | | | | |
| |կազմում է | | | | | | | |
| |միջամտության պլան, | | | | | | | |
| |որը ներառում է | | | | | | | |
| |կարիքների | | | | | | | |
| |բավարարմանն ուղղված | | | | | | | |
| |միջոցառումները, | | | | | | | |
| |ժամկետները, | | | | | | | |
| |պատասխանատուները. | | | | | | | |
| |8) խորհրդատվություն | | | | | | | |
| |է տրամադրում | | | | | | | |
| |մանկավարժներին | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |տարիքային, անձնային | | | | | | | |
| |առանձնահատկություն- | | | | | | | |
| |ների, վարքային | | | | | | | |
| |դրսևորումների, | | | | | | | |
| |դրանց կառավարման | | | | | | | |
| |հնարավորությունների | | | | | | | |
| |մասին. | | | | | | | |
| |9) անհատական և | | | | | | | |
| |խմբային | | | | | | | |
| |խորհրդատվություն է | | | | | | | |
| |տրամադրում | | | | | | | |
| |սովորողներին, նրանց | | | | | | | |
| |ծնողներին` | | | | | | | |
| |սովորողների մոտ առկա| | | | | | | |
| |սոցիալական խնդիրների| | | | | | | |
| |լուծման նպատակով. | | | | | | | |
| |10) ուսուցիչների հետ| | | | | | | |
| |միասին մասնակցում է | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |կողմնորոշման | | | | | | | |
| |բացահայտմանը, | | | | | | | |
| |զարգացմանը և | | | | | | | |
| |աշխատանքային | | | | | | | |
| |գործունեության | | | | | | | |
| |նախապատրաստմանը` | | | | | | | |
| |հաշվի առնելով | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |կարողությունները, | | | | | | | |
| |նախասիրությունները. | | | | | | | |
| |11) սովորողների և | | | | | | | |
| |նրանց ծնողների (կամ | | | | | | | |
| |նրանց օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցիչների) | | | | | | | |
| |իրավասոցիալական | | | | | | | |
| |շահերը պաշտպանելու | | | | | | | |
| |նպատակով կատարում է | | | | | | | |
| |իրավասոցիալական | | | | | | | |
| |անհրաժեշտ | | | | | | | |
| |գիտելիքների | | | | | | | |
| |իրազեկում և | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |խորհրդատվություն. | | | | | | | |
| |12) աջակցում է | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության, | | | | | | | |
| |ընտանիքի և պետական | | | | | | | |
| |տարածքային | | | | | | | |
| |կառավարման և | | | | | | | |
| |տեղական | | | | | | | |
| |ինքնակառավարման | | | | | | | |
| |մարմինների, | | | | | | | |
| |երեխաների | | | | | | | |
| |իրավունքների | | | | | | | |
| |պաշտպանության | | | | | | | |
| |բաժինների հետ | | | | | | | |
| |փոխհամագործակցու- | | | | | | | |
| |թյանը. | | | | | | | |
| |13) համագործակցում է| | | | | | | |
| |զբաղվածության | | | | | | | |
| |տարածքային | | | | | | | |
| |կառավարման | | | | | | | |
| |ծառայությունների | | | | | | | |
| |հետ. | | | | | | | |
| |14) բազմամասնա- | | | | | | | |
| |գիտական խմբի | | | | | | | |
| |անդամ է. | | | | | | | |
| |15) աշխատանքային | | | | | | | |
| |գործունեության | | | | | | | |
| |տարբեր | | | | | | | |
| |ուղղությունների | | | | | | | |
| |կազմակերպման համար | | | | | | | |
| |կազմում է | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |փաստաթղթեր և | | | | | | | |
| |իրականացված | | | | | | | |
| |աշխատանքների մասին | | | | | | | |
| |ներկայացնում է | | | | | | | |
| |հաշվետվություն | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |ղեկավարությանը: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4. |ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ |պաշտոնների | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅԱՆ |11-րդ գլխի 1-ին| | | | |գործընթացի | |
| |ՆԱԽՆԱԿԱՆ ԶԻՆՎՈՐԱԿԱՆ |բաժին | | | | |նկատմամբ | |
| |ՊԱՏՐԱՍՏՈՒԹՅԱՆ ԵՎ | | | | | |վերահսկողու- | |
| |ԱՆՎՏԱՆԳ | | | | | |թյուն | |
| |ԿԵՆՍԱԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ | | | | | | | |
| |ՈՒՍՈՒՑԻՉԸ (ԶԻՆՂԵԿ)` | | | | | | | |
| |1) պլանավորում և | | | | | | | |
| |իրականացնում է | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |ուսուցումն ու | | | | | | | |
| |դաստիարակությունը` | | | | | | | |
| |հանրակրթության | | | | | | | |
| |պետական և «Նախնական| | | | | | | |
| |զինվորական | | | | | | | |
| |պատրաստություն» | | | | | | | |
| |(ՆԶՊ) առարկայի | | | | | | | |
| |չափորոշչին և | | | | | | | |
| |ծրագրերին | | | | | | | |
| |համապատասխան և | | | | | | | |
| |ղեկավարում է | | | | | | | |
| |ռազմական գործն | | | | | | | |
| |ուսումնասիրող | | | | | | | |
| |խմբակների աշխատանքը.| | | | | | | |
| |2) ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |ղեկավարության և | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |կոլեկտիվի հետ | | | | | | | |
| |համատեղ իրականացնում| | | | | | | |
| |է սովորողների | | | | | | | |
| |ռազմահայրենասիրական | | | | | | | |
| |դաստիարակությունը, | | | | | | | |
| |պլանավորում և | | | | | | | |
| |իրականացնում է | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |ուսուցումն ու | | | | | | | |
| |դաստիարակությունը` | | | | | | | |
| |հանրակրթության | | | | | | | |
| |պետական և ՆԶՊ | | | | | | | |
| |առարկայի չափորոշչին | | | | | | | |
| |և ծրագրերին | | | | | | | |
| |համապատասխան. | | | | | | | |
| |3) հաշվառում և | | | | | | | |
| |պահպանում է | | | | | | | |
| |ուսումնական զենքը, | | | | | | | |
| |փոքր տրամաչափի | | | | | | | |
| |հրացանները, դրանց | | | | | | | |
| |փամփուշտները` | | | | | | | |
| |համաձայն «Զենքի | | | | | | | |
| |մասին» ՀՀ օրենքի և | | | | | | | |
| |այլ նորմատիվ | | | | | | | |
| |իրավական ակտերի | | | | | | | |
| |պահանջների. | | | | | | | |
| |4) ֆիզիկական | | | | | | | |
| |կուլտուրայի ուսուցչի| | | | | | | |
| |հետ միասին | | | | | | | |
| |կազմակերպում է | | | | | | | |
| |բազմամարտի և | | | | | | | |
| |քաղպաշտպանության | | | | | | | |
| |նորմատիվների | | | | | | | |
| |ցուցանիշների | | | | | | | |
| |հանձնումը. | | | | | | | |
| |5) սովորողներին | | | | | | | |
| |մասնակից է դարձնում | | | | | | | |
| |հրաձգության, | | | | | | | |
| |ռազմակիրառական | | | | | | | |
| |մարզաձևերի ու | | | | | | | |
| |քաղպաշտպանության | | | | | | | |
| |համայնքային, | | | | | | | |
| |մարզային, | | | | | | | |
| |հանրապետական | | | | | | | |
| |մրցումներին, | | | | | | | |
| |սպարտակիադաներին և | | | | | | | |
| |այլ միջոցառումների. | | | | | | | |
| |6) ապահովում է | | | | | | | |
| |շեֆություն ստանձնած | | | | | | | |
| |զորամասերի, այլ | | | | | | | |
| |ձեռնարկությունների, | | | | | | | |
| |կազմակերպությունների| | | | | | | |
| |հետ | | | | | | | |
| |համագործակցությունը`| | | | | | | |
| |ՆԶՊ դասավանդման | | | | | | | |
| |որակը բարելավելու | | | | | | | |
| |նպատակով. | | | | | | | |
| |7) աջակցում է | | | | | | | |
| |զինկոմիսարիատին` | | | | | | | |
| |պատանիներին | | | | | | | |
| |զինվորական | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատություններ | | | | | | | |
| |ընդունվելը | | | | | | | |
| |նախապատրաստելու | | | | | | | |
| |համար, օգնում | | | | | | | |
| |դասղեկներին | | | | | | | |
| |նախապատրաստելու | | | | | | | |
| |նախազորակոչային | | | | | | | |
| |տարիքի պատանիների | | | | | | | |
| |փաստաթղթերը և | | | | | | | |
| |ապահովում | | | | | | | |
| |նախազորակոչային | | | | | | | |
| |հաշվառումը, նրանց | | | | | | | |
| |կցագրումը | | | | | | | |
| |զինկոմիսարիատին. | | | | | | | |
| |8) համագործակցում է | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության մյուս | | | | | | | |
| |մանկավարժների, | | | | | | | |
| |հոգեբանի, | | | | | | | |
| |սովորողների ծնողների| | | | | | | |
| |(նրանց օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցիչների) | | | | | | | |
| |հետ` սովորողների | | | | | | | |
| |կրթության | | | | | | | |
| |կազմակերպման և | | | | | | | |
| |ընտանեկան | | | | | | | |
| |դաստիարակության | | | | | | | |
| |հարցերում. | | | | | | | |
| |9) համագործակցում է | | | | | | | |
| |գործընկերների հետ` | | | | | | | |
| |փորձի փոխանակման և | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |գործունեության | | | | | | | |
| |արդյունավետության | | | | | | | |
| |բարձրացման նպատակով.| | | | | | | |
| |10) մասնակցում է | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |խորհրդի նիստերին. | | | | | | | |
| |11) սահմանված կարգով| | | | | | | |
| |ստանում է զինվորական| | | | | | | |
| |համազգեստ և այն | | | | | | | |
| |կրում աշխատանքի | | | | | | | |
| |ընթացքում: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5. |ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ |պաշտոնների | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅԱՆ |12-րդ գլխի 1-ին| | | | |գործընթացի | |
| |ԳՐԱԴԱՐԱՆԱՎԱՐԸ` |բաժին | | | | |նկատմամբ | |
| |1) համաձայն | | | | | |վերահսկողու- | |
| |հաստատության | | | | | |թյուն | |
| |կանոնադրության` | | | | | | | |
| |ապահովում է | | | | | | | |
| |սովորողների և | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |աշխատողների | | | | | | | |
| |գրադարանային | | | | | | | |
| |հավաքածուից և | | | | | | | |
| |տեղեկատվական | | | | | | | |
| |միջոցներից անվճար | | | | | | | |
| |օգտվելու իրավունքը, | | | | | | | |
| |տրամադրում | | | | | | | |
| |ուսումնական նյութի | | | | | | | |
| |յուրացման համար | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |տեղեկատվություն` | | | | | | | |
| |անկախ նյութական | | | | | | | |
| |կրիչի ձևից (գիրք, | | | | | | | |
| |պարբերական և | | | | | | | |
| |շարունակվող | | | | | | | |
| |հրատարակություններ, | | | | | | | |
| |թերթ, ամսագիր, | | | | | | | |
| |տեսալսողական | | | | | | | |
| |նյութեր). | | | | | | | |
| |2) աջակցում է | | | | | | | |
| |սովորողների և | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |աշխատողների | | | | | | | |
| |ինքնակրթության | | | | | | | |
| |արդյունավետ | | | | | | | |
| |կազմակերպմանը, | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |աշխատողների | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |զարգացմանը` | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |ծրագրերին | | | | | | | |
| |համապատասխանող, | | | | | | | |
| |տարբեր կրիչների վրա | | | | | | | |
| |պարունակվող (գրքային| | | | | | | |
| |ֆոնդ, թվային և | | | | | | | |
| |մագնիսական կրիչներ) | | | | | | | |
| |տեղեկատվության | | | | | | | |
| |տրամադրման միջոցով. | | | | | | | |
| |3) համապատասխան | | | | | | | |
| |պայմաններ է ստեղծում| | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |համագործակցային, | | | | | | | |
| |ստեղծագործական, | | | | | | | |
| |հետազոտական և այլ | | | | | | | |
| |հմտությունների | | | | | | | |
| |զարգացման համար` | | | | | | | |
| |ելնելով նրանց | | | | | | | |
| |տարիքային առանձնա- | | | | | | | |
| |հատկություններից. | | | | | | | |
| |4) ձևավորում է | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |գրադարանային - | | | | | | | |
| |մատենագիտական | | | | | | | |
| |հավաքածուն, | | | | | | | |
| |կազմակերպում է | | | | | | | |
| |հավաքածուի | | | | | | | |
| |համալրումը, | | | | | | | |
| |կանոնակարգումը, | | | | | | | |
| |պահպանումը և | | | | | | | |
| |օգտվողներին | | | | | | | |
| |տրամադրումը, վարում | | | | | | | |
| |հավաքածուի | | | | | | | |
| |այբբենական, թեմատիկ,| | | | | | | |
| |էլեկտրոնային | | | | | | | |
| |քարտարանը | | | | | | | |
| |(առկայության | | | | | | | |
| |դեպքում), ըստ | | | | | | | |
| |կարիքների, ստեղծում | | | | | | | |
| |է տվյալների բազա. | | | | | | | |
| |5) համալրում է | | | | | | | |
| |դասագրքերի, գիտական,| | | | | | | |
| |գիտահանրամատչելի, | | | | | | | |
| |մեթոդական, | | | | | | | |
| |գեղարվեստական | | | | | | | |
| |գրքերի, | | | | | | | |
| |տեղեկատուների, | | | | | | | |
| |ճյուղային | | | | | | | |
| |գրականության | | | | | | | |
| |ամբողջական | | | | | | | |
| |հավաքածու` թղթային | | | | | | | |
| |և էլեկտրոնային | | | | | | | |
| |կրիչներով. | | | | | | | |
| |6) կազմակերպում է | | | | | | | |
| |ֆոնդի տեղաբաշխումը, | | | | | | | |
| |պահպանումը, | | | | | | | |
| |տեղեկատվության | | | | | | | |
| |տրամադրումը | | | | | | | |
| |բաժանորդներին, | | | | | | | |
| |վարում գրադարանային | | | | | | | |
| |ֆոնդի տեղեկատու - | | | | | | | |
| |մատենագիտական, | | | | | | | |
| |այբբենական ցանկեր, | | | | | | | |
| |թեմատիկ և | | | | | | | |
| |էլեկտրոնային | | | | | | | |
| |քարտադարան, | | | | | | | |
| |բաժանորդական քարտերի| | | | | | | |
| |հաշվառում, | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |կարիքներից բխող | | | | | | | |
| |տվյալների բազա. | | | | | | | |
| |7) իրականացնում է | | | | | | | |
| |պարբերաբար համալրվող| | | | | | | |
| |տեղեկատվության | | | | | | | |
| |վերլուծական մշակում,| | | | | | | |
| |տարբերակում, | | | | | | | |
| |բաժանորդների | | | | | | | |
| |խորհրդատվություն և | | | | | | | |
| |անհատական | | | | | | | |
| |սպասարկում, | | | | | | | |
| |տրամադրում ընթացիկ | | | | | | | |
| |տեղեկատվություն | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |աշխատողներին` | | | | | | | |
| |կրթական | | | | | | | |
| |գործընթացների | | | | | | | |
| |կառավարման | | | | | | | |
| |բարելավման համար. | | | | | | | |
| |8) համագործակցում է | | | | | | | |
| |այլ գրադարանների և | | | | | | | |
| |մշակութային | | | | | | | |
| |հիմնարկների, | | | | | | | |
| |տեղեկատվական | | | | | | | |
| |կենտրոնների հետ | | | | | | | |
| |գրադարանային | | | | | | | |
| |հավաքածուի համալրման| | | | | | | |
| |և արդյունավետ փորձի| | | | | | | |
| |ներմուծման նպատակով.| | | | | | | |
| |9) աջակցում է | | | | | | | |
| |սովորողներին` | | | | | | | |
| |ընթերցասրահում | | | | | | | |
| |դասերին | | | | | | | |
| |պատրաստվելուն` | | | | | | | |
| |օգտագործելով | | | | | | | |
| |գրադարանային | | | | | | | |
| |հավաքածուում առկա | | | | | | | |
| |տեղեկատվությունը, | | | | | | | |
| |այդ թվում` | | | | | | | |
| |էլեկտրոնային | | | | | | | |
| |(համացանցի) | | | | | | | |
| |ռեսուրսները. | | | | | | | |
| |10) օժանդակում է | | | | | | | |
| |շնորհանդեսների, | | | | | | | |
| |գրական | | | | | | | |
| |քննարկումների, | | | | | | | |
| |կինոդիտումների, | | | | | | | |
| |ներկայացումների, այլ| | | | | | | |
| |մշակութային | | | | | | | |
| |միջոցառումների | | | | | | | |
| |կազմակերպմանը. | | | | | | | |
| |11) աջակցում է | | | | | | | |
| |այցելուների | | | | | | | |
| |ընթերցողական | | | | | | | |
| |պահանջների | | | | | | | |
| |բավարարմանը, | | | | | | | |
| |ապահովում | | | | | | | |
| |ընթերցողներին | | | | | | | |
| |գրադարանի ձեռք բերած| | | | | | | |
| |նոր նմուշների | | | | | | | |
| |վերաբերյալ | | | | | | | |
| |տեղեկատվությամբ: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|6. |ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ |պաշտոնների | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅԱՆ |13-րդ գլխի 1-ին| | | | |գործընթացի | |
| |ԼԱԲՈՐԱՆՏԸ` |բաժին | | | | |նկատմամբ | |
| |1) լաբորանտը | | | | | |վերահսկողու- | |
| |(ֆիզիկայի, քիմիայի, | | | | | |թյուն | |
| |կենսաբանության) | | | | | | | |
| |նախապատրաստում և | | | | | | | |
| |ապահովում է | | | | | | | |
| |առարկայական ծրագրով | | | | | | | |
| |նախատեսված լաբորատոր| | | | | | | |
| |աշխատանքները. | | | | | | | |
| |2) լաբորատոր փորձից | | | | | | | |
| |առաջ սովորողներին | | | | | | | |
| |պարզաբանում է տվյալ | | | | | | | |
| |լաբորատոր աշխատանքի | | | | | | | |
| |անվտանգության | | | | | | | |
| |կանոնները և | | | | | | | |
| |դասավանդող ուսուցչի | | | | | | | |
| |հետ համատեղ | | | | | | | |
| |ապահովում դրանց | | | | | | | |
| |կատարումը. | | | | | | | |
| |3) աշխատանք է տանում| | | | | | | |
| |լաբորատորիայի | | | | | | | |
| |նյութերի և | | | | | | | |
| |սարքավորումների | | | | | | | |
| |հաշվառման, սահմանված| | | | | | | |
| |կարգով պահպանման, | | | | | | | |
| |ժամկետանց նյութերի | | | | | | | |
| |և սարքավորումների | | | | | | | |
| |ցանկի` հաստատության | | | | | | | |
| |ղեկավարությանը | | | | | | | |
| |դուրսգրման | | | | | | | |
| |ներկայացնելու | | | | | | | |
| |(դասավանդող ուսուցչի| | | | | | | |
| |գրավոր | | | | | | | |
| |համաձայնությամբ) | | | | | | | |
| |ուղղությամբ. | | | | | | | |
| |4) լաբորատոր | | | | | | | |
| |փորձերից հետո | | | | | | | |
| |ապահովում է | | | | | | | |
| |չօգտագործված | | | | | | | |
| |նյութերի, գործիքների| | | | | | | |
| |և սարքավորումների | | | | | | | |
| |պահեստավորումը, | | | | | | | |
| |անձամբ իրականացնում | | | | | | | |
| |է թափոնների անվտանգ | | | | | | | |
| |վնասազերծումը, | | | | | | | |
| |ոչնչացումը. | | | | | | | |
| |5) առաջարկություն է | | | | | | | |
| |ներկայացնում | | | | | | | |
| |տնօրենին | | | | | | | |
| |լաբորատորիայի | | | | | | | |
| |նյութերի և | | | | | | | |
| |սարքավորումների | | | | | | | |
| |հարստացման | | | | | | | |
| |ուղղությամբ: | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
«Այո», «Ոչ» և «Չ/պ» պատասխանների նշանակությունը
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը պատրաստվել է հետևյալ նորմատիվ փաստաթղթերի հիման վրա`
ՀՀ կառավարության 2010 թ. հոկտեմբերի 14-ի N 1391-Ն որոշումը «Հայաստանի Հանրապետության ընդհանուր ծրագրեր իրականացնող հանրակրթական ուսումնական հաստատության մանկավարժական աշխատողների պաշտոնների անվանացանկը և նկարագրեր հաստատելու մասին» (պաշտոնների անվանացանկ)
Հավելված N 17
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ (ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ, ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ, ՀԱՏՈՒԿ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ՍՈՎՈՐՈՂԻ ՊԱՐՏԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Համապատասխան լիցենզիաների առկայությունը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |Սովորողների թիվը տվյալ ուստարվա սեպտեմբերի 1-ի | |
| |դրությամբ | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |Սովորողների փաստացի թիվը ուսումնասիրության պահին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |սովորողների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Տնօրենի տեղակալների թիվը (ըստ պաշտոնների նկարագրի) | |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|ՈՒսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Ատեստավորված ուսուցիչների թիվն ըստ տարիների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Տարակարգ ունեցող ուսուցիչների թիվն ըստ առարկաների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|Հատուկ մանկավարժների (լոգոպեդ, տիֆլոմանկավարժ, | |
| |սուրդոմանկավարժ, օլիգոֆրենամանկավարժ, ընդհանուր և | |
| |մասնագիտացված ծրագրեր իրականացնող դպրոցներում` | |
| |ուսուցչի օգնականներ) թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Սոցիալական մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Հոգեբանների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Երկարօրյա խմբերի դաստիարակների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Լաբորանտների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Գրադարանավարների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ
ՀՀ կրթության պետական տեսչության կողմից ՀՀ հանրակրթական հիմնական
(ընդհանուր, մասնագիտացված, հատուկ) ծրագրեր իրականացնող
կազմակերպության սովորողի պարտականությունների կատարմանն ուղղված
ստուգումների
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |հաճախում և |ՀՄՕ 20-րդ | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |մասնակցում է |հոդված, 3-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |ուսումնական |մաս, 3-րդ | | | | |գործընթացի | |
| |պարապմունքներին. |ենթակետ | | | | |նկատմամբ | |
| | | | | | | |վերահսկողու- | |
| | | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2. |Սովորողի նկատմամբ |ՀՄՕ 21-րդ | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |կարգապահական տույժ |հոդված, 3-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |նշանակելու օրվանից |մաս, 4-րդ | | | | |գործընթացի | |
| |հետո` մեկ տարվա |ենթակետ | | | | |նկատմամբ | |
| |ընթացքում, | | | | | |վերահսկողու- | |
| |կարգապահական տույժը | | | | | |թյուն | |
| |հանվել է, եթե | | | | | | | |
| |սովորողը | | | | | | | |
| |կարգապահական նոր | | | | | | | |
| |խախտում թույլ չի | | | | | | | |
| |տվել և դրսևորել է | | | | | | | |
| |իրեն որպես բարեխիղճ,| | | | | | | |
| |օրինակելի, կարգապահ | | | | | | | |
| |սովորող | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3. |Կարգապահական տույժը |ՀՄՕ 21-րդ | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |մեկ ուսումնական |հոդված, 4-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |տարվա ընթացքում |մաս | | | | |գործընթացի | |
| |նույն սովորողի | | | | | |նկատմամբ | |
| |նկատմամբ կրկնակի | | | | | |վերահսկողու- | |
| |կիրառվելու դեպքում | | | | | |թյուն | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունը | | | | | | | |
| |1) առաջարկել է | | | | | | | |
| |ծնողին սովորողին | | | | | | | |
| |տեղափոխել այլ | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատություն. | | | | | | | |
| |2) դիմել է | | | | | | | |
| |սոցիալական | | | | | | | |
| |աջակցության | | | | | | | |
| |բնագավառի լիազոր | | | | | | | |
| |մարմնին` երեխային | | | | | | | |
| |սոցիալական | | | | | | | |
| |աջակցության | | | | | | | |
| |ծառայություն | | | | | | | |
| |կազմակերպելու | | | | | | | |
| |առաջարկով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4. |Ոչ պետական, |ՀՄՕ 21-րդ | | | |1,1|փաստաթղթային | |
| |մասնագիտացված |հոդված, 5-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |հանրակրթական դպրոցի,|մաս | | | | |գործընթացի | |
| |ինչպես նաև | | | | | |նկատմամբ | |
| |այլընտրանքային | | | | | |վերահսկողու- | |
| |ուսուցման | | | | | |թյուն | |
| |համակարգում տվյալ | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունը | | | | | | | |
| |միակողմանի լուծել է | | | | | | | |
| |պայմանագիրը` այդ | | | | | | | |
| |մասին տասն օր առաջ | | | | | | | |
| |տեղյակ պահելով | | | | | | | |
| |ծնողին` | | | | | | | |
| |պայմանագրային | | | | | | | |
| |դրույթները սովորողի | | | | | | | |
| |կամ ծնողի կողմից | | | | | | | |
| |չպահպանելու, կամ | | | | | | | |
| |սովորողի կողմից | | | | | | | |
| |կրթության | | | | | | | |
| |բովանդակությանն ու | | | | | | | |
| |ծավալի յուրացմանը | | | | | | | |
| |ներկայացվող | | | | | | | |
| |նվազագույն | | | | | | | |
| |պահանջները | | | | | | | |
| |չապահովելու հիմքով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5. |Սովորողների համար |ՀՄՕ 22-րդ | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |սահմանվել են |հոդված, 1-ին | | | | |և (կամ) | |
| |բարոյական և |մաս | | | | |գործընթացի | |
| |նյութական խրախուսման| | | | | |նկատմամբ | |
| |ձևեր` | | | | | |վերահսկողու- | |
| |շնորհակալագիր, | | | | | |թյուն | |
| |գովասանագիր, | | | | | | | |
| |դրամական խրախուսում | | | | | | | |
| |կամ ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |կանոնադրությամբ | | | | | | | |
| |սահմանված այլ ձևեր | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
«Այո», «Ոչ» և «Չ/պ» պատասխանների նշանակությունը
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը պատրաստվել է հետևյալ նորմատիվ փաստաթղթի հիման վրա`
«Հանրակրթության մասին» ՀՀ օրենք
Հավելված N 18
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ (ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ, ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ, ՀԱՏՈՒԿ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ՏՆՕՐԵՆԻ ՏԵՂԱԿԱԼԻ, ՍՈՎՈՐՈՂՆԵՐԻ ՀԵՏ ԴԱՍՏԻԱՐԱԿՉԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔՆԵՐԻ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՉԻ, ԴԱՍՂԵԿԻ ՊԱՐՏԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Համապատասխան լիցենզիաների առկայությունը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |Սովորողների թիվը տվյալ ուստարվա սեպտեմբերի 1-ի | |
| |դրությամբ | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |Սովորողների փաստացի թիվը ուսումնասիրության պահին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |սովորողների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Տնօրենի տեղակալների թիվը (ըստ պաշտոնների նկարագրի) | |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|ՈՒսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Ատեստավորված ուսուցիչների թիվն ըստ տարիների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Տարակարգ ունեցող ուսուցիչների թիվն ըստ առարկաների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|Հատուկ մանկավարժների (լոգոպեդ, տիֆլոմանկավարժ, | |
| |սուրդոմանկավարժ, օլիգոֆրենամանկավարժ, ընդհանուր և | |
| |մասնագիտացված ծրագրեր իրականացնող դպրոցներում` | |
| |ուսուցչի օգնականներ) թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Սոցիալական մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Հոգեբանների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Երկարօրյա խմբերի դաստիարակների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Լաբորանտների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Գրադարանավարների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ
ՀՀ կրթության պետական տեսչության կողմից ՀՀ հանրակրթական հիմնական
(ընդհանուր, մասնագիտացված, հատուկ) ծրագրեր իրականացնող
կազմակերպության տնօրենի տեղակալի, սովորողների հետ դաստիարակչական
աշխատանքների կազմակերպչի, դասղեկի պարտականությունների կատարմանն
ուղղված ստուգումների
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
| |Հանրակրթական դպրոցի |հավելվածի 72-րդ| | | |0 | | |
| |տնօրենի` ուսումնական|կետ | | | | | | |
| |աշխատանքի գծով | | | | | | | |
| |տեղակալը` | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |պատասխանատու է |հավելվածի 72-րդ| | | |0,6|փաստաթղթային | |
| |հանրակրթական |կետ, 1-ին | | | | |և (կամ) | |
| |դպրոցի |ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |ուսումնադաստիարակ- | | | | | |նկատմամբ | |
| |չական գործընթացի | | | | | |վերահսկողու- | |
| |կազմակերպման, | | | | | |թյուն | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |ծրագրերի կատարման, | | | | | | | |
| |դասավանդման որակի | | | | | | | |
| |և սովորողների` | | | | | | | |
| |կրթական | | | | | | | |
| |չափորոշիչներով | | | | | | | |
| |սահմանված | | | | | | | |
| |գիտելիքների, | | | | | | | |
| |կարողությունների | | | | | | | |
| |և հմտությունների | | | | | | | |
| |առնվազն պարտադիր | | | | | | | |
| |նվազագույն | | | | | | | |
| |մակարդակի | | | | | | | |
| |ապահովման համար. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2. |հսկողություն է |հավելվածի 72-րդ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |իրականացնում |կետ, 2-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |ուսումնադաստիարակ- |ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |չական աշխատանքի | | | | | |նկատմամբ | |
| |ընթացքի, սովորողների| | | | | |վերահսկողու- | |
| |առաջադիմության և | | | | | |թյուն | |
| |վարքի նկատմամբ, | | | | | | | |
| |կանոնակարգում | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |ծանրաբեռնվածությունը| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3. |հանրակրթական դպրոցի |հավելվածի | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |տնօրենի հետ համատեղ |72-րդ կետ, | | | | |և (կամ) | |
| |իրականացնում է |3-րդ ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |հաստատության | | | | | |նկատմամբ | |
| |ուսումնադաստիարակ- | | | | | |վերահսկողու- | |
| |չական աշխատանքների | | | | | |թյուն | |
| |մեթոդական | | | | | | | |
| |ղեկավարումը, | | | | | | | |
| |ապահովում է | | | | | | | |
| |նախարարության և | | | | | | | |
| |տարածքային | | | | | | | |
| |կառավարման մարմնի` | | | | | | | |
| |Հայաստանի | | | | | | | |
| |Հանրապետության | | | | | | | |
| |օրենսդրությանը | | | | | | | |
| |չհակասող | | | | | | | |
| |հանձնարարականների | | | | | | | |
| |կատարումը. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4. |կազմել է ուսումնական|հավելվածի 72-րդ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |պարապմունքների |կետ, 4-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |դասացուցակը և |ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |ուսումնադաստիարակ- | | | | | |նկատմամբ | |
| |չական աշխատանքների | | | | | |վերահսկողու- | |
| |վիճակի մասին | | | | | |թյուն | |
| |հաշվետվություններ. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5. |ղեկավարում է |հավելվածի 72-րդ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |առարկայական |կետ, 5-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |մեթոդական |ենթակետ, | | | | |գործընթացի | |
| |միավորումների |պաշտոնների | | | | |նկատմամբ | |
| |աշխատանքները, |անվանացանկի | | | | |վերահսկողու- | |
| |ընդհանրացնում և |3-րդ գլխի, 1-ին| | | | |թյուն | |
| |տարածում |կետի 5-րդ | | | | | | |
| |մանկավարժական |ենթակետ | | | | | | |
| |աշխատանքի | | | | | | | |
| |արդյունավետ փորձը, | | | | | | | |
| |աջակցում է ուսուցման| | | | | | | |
| |նոր մեթոդների | | | | | | | |
| |ներդրմանը, | | | | | | | |
| |ուսուցիչներին | | | | | | | |
| |հաղորդակից դարձնում | | | | | | | |
| |գիտության և | | | | | | | |
| |մանկավարժության | | | | | | | |
| |նորագույն | | | | | | | |
| |նվաճումներին. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|6. |կազմակերպում է |հավելվածի 72-րդ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |սովորողների |կետ, 6-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |ուսումնական |ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |պարապմունքների | | | | | |նկատմամբ | |
| |հսկողություն: | | | | | |վերահսկողու- | |
| |Ներկայացնում է | | | | | |թյուն | |
| |առաջարկություններ | | | | | | | |
| |ուսումնադաստիարակ- | | | | | | | |
| |չական գործընթացի | | | | | | | |
| |կատարելագործման | | | | | | | |
| |ուղղությամբ. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|7. |հսկում է |հավելվածի 72-րդ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |կանոնադրությամբ, |կետ, 7-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |ներքին իրավական |ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |ակտերով և | | | | | |նկատմամբ | |
| |կարգապահական | | | | | |վերահսկողու- | |
| |կանոններով սահմանված| | | | | |թյուն | |
| |պահանջների | | | | | | | |
| |կատարումը: | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|8. |Պետական ուսումնական |ՀՄՕ 25-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |հաստատության մեկ |հոդված, 4-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |դրույքով |մաս | | | | |գործընթացի | |
| |պաշտոնավարող | | | | | |նկատմամբ | |
| |վարչական աշխատողը | | | | | |վերահսկողու- | |
| |համապատասխան | | | | | |թյուն | |
| |որակավորման դեպքում | | | | | | | |
| |համատեղության կարգով| | | | | | | |
| |ունի շաբաթական | | | | | | | |
| |մինչև ութ դասաժամ | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |ծանրաբեռնվածություն:| | | | | | | |
| |Կես դրույքով | | | | | | | |
| |պաշտոնավարող և | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |որակավորում ունեցող | | | | | | | |
| |պետական ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |վարչական աշխատողը | | | | | | | |
| |համատեղության | | | | | | | |
| |կարգով ունի | | | | | | | |
| |շաբաթական մինչև | | | | | | | |
| |տասնչորս դասաժամ | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |ծանրաբեռնվածություն:| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
| |Հանրակրթական դպրոցի |հավելվածի 73-րդ| | | |0 | | |
| |տնօրենի` |կետ | | | | | | |
| |մասնագիտացված | | | | | | | |
| |կրթական | | | | | | | |
| |աջակցությունների | | | | | | | |
| |գծով տեղակալը | | | | | | | |
| |(նախկինում` | | | | | | | |
| |դաստիարակչական | | | | | | | |
| |աշխատանքի գծով | | | | | | | |
| |տեղակալ)` | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|9. |կազմակերպում և |հավելվածի 73-րդ| | | |0,6|փաստաթղթային | |
| |ղեկավարում է |կետ, 1-ին | | | | |և (կամ) | |
| |սովորողների |ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |դաստիարակչական, | | | | | |նկատմամբ | |
| |արտադասարանական, | | | | | |վերահսկողու- | |
| |արտադպրոցական | | | | | |թյուն | |
| |աշխատանքներն ու | | | | | | | |
| |դասղեկների | | | | | | | |
| |գործունեությունը. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|10. |կազմակերպում և |պաշտոնների | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |իրականացնում է |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |ուսումնական |4-րդ գլխի, | | | | |գործընթացի | |
| |հաստատությունում |1-ին կետի | | | | |նկատմամբ | |
| |կրթության |1-ին ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |կազմակերպման | | | | | |թյուն | |
| |արդյունավետությունը | | | | | | | |
| |բարձրացնելուն | | | | | | | |
| |ուղղված | | | | | | | |
| |միջոցառումներ. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|11. |ապահովում է |հավելվածի 73-րդ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |հանրակրթական դպրոցի |կետ, 2-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |և ընտանիքի սերտ |ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |կապն ու | | | | | |նկատմամբ | |
| |համագործակցությունը.| | | | | |վերահսկողու- | |
| | | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|12. |համագործակցում է |պաշտոնների | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |գործընկերների հետ` |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |փորձի փոխանակման և |4-րդ գլխի, 1-ին| | | | |գործընթացի | |
| |մասնագիտական |կետի 3-րդ | | | | |նկատմամբ | |
| |գործունեության |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |արդյունավետության | | | | | |թյուն | |
| |բարձրացման նպատակով.| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|13. |կազմակերպում է |հավելվածի 73-րդ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |սովորողների հանգիստն|կետ, 3-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |ու ժամանցը, միջոցներ|ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |է ձեռնարկում | | | | | |նկատմամբ | |
| |սոցիալապես անապահով | | | | | |վերահսկողու- | |
| |երեխաներին | | | | | |թյուն | |
| |օգնություն ցույց | | | | | | | |
| |տալու համար. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|14. |հանրակրթական դպրոցի,|հավելվածի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |նրա |73-րդ կետ, | | | | |և (կամ) | |
| |ստորաբաժանումների, |4-րդ ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |մեթոդական | | | | | |նկատմամբ | |
| |միավորումների | | | | | |վերահսկողու- | |
| |ղեկավարներին և | | | | | |թյուն | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |աշխատողներին | | | | | | | |
| |գործնական օգնություն| | | | | | | |
| |է ցույց տալիս | | | | | | | |
| |ուսումնադաստիարակ- | | | | | | | |
| |չական աշխատանքների | | | | | | | |
| |կազմակերպման | | | | | | | |
| |գործում. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|15. |ընդհանրացնում և |հավելվածի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |միջոցներ է |73-րդ կետ, | | | | |և (կամ) | |
| |ձեռնարկում |5-րդ ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |դաստիարակչական գծով | | | | | |նկատմամբ | |
| |մանկավարժական | | | | | |վերահսկողու- | |
| |աշխատողների | | | | | |թյուն | |
| |արդյունավետ, | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
| |երաշխավորված փորձը | | | | | | | |
| |տարածելու համար. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|16. |աշխատանք է տանում |հավելվածի | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |սովորողների վարքի |73-րդ կետ, | | | | |և (կամ) | |
| |կուլտուրայի, |6-րդ ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |վարվեցողության | | | | | |նկատմամբ | |
| |նորմերի և կանոնների| | | | | |վերահսկողու- | |
| |ապահովման | | | | | |թյուն | |
| |ուղղությամբ, | | | | | | | |
| |աջակցում դպրոցական | | | | | | | |
| |ինքնավարությանը, | | | | | | | |
| |հասարակական | | | | | | | |
| |վերահսկողությանը. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|17. |հսկողություն է |հավելվածի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |իրականացնում |73-րդ կետ, | | | | |և (կամ) | |
| |ուսումնադաստիարակ- |7-րդ ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |չական աշխատանքի | | | | | |նկատմամբ | |
| |ընթացքի, սովորողների| | | | | |վերահսկողու- | |
| |առաջադիմության և | | | | | |թյուն | |
| |վարքի նկատմամբ. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|18. |կազմակերպում է |հավելվածի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ազգային մշակութային |73-րդ կետ, | | | | |և (կամ) | |
| |ժառանգության |8-րդ ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |պահպանման ու | | | | | |նկատմամբ | |
| |զարգացման | | | | | |վերահսկողու- | |
| |ուղղությամբ | | | | | |թյուն | |
| |միջոցառումներ, | | | | | | | |
| |նպաստում` | | | | | | | |
| |հանրակրթության | | | | | | | |
| |միջոցով ազգային | | | | | | | |
| |փոքրամասնությունների| | | | | | | |
| |համայնքների լեզվի և | | | | | | | |
| |մշակույթի զարգացման | | | | | | | |
| |իրավունքի | | | | | | | |
| |իրականացմանը. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|19. |մասնակցում է |հավելվածի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |կրթության |73-րդ կետ, | | | | |և (կամ) | |
| |առանձնահատուկ |9-րդ ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |պայմանների կարիք | | | | | |նկատմամբ | |
| |ունեցող երեխաների` | | | | | |վերահսկողու- | |
| |կրթություն ստանալու | | | | | |թյուն | |
| |իրավունքի | | | | | | | |
| |իրականացմանը: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|20. |Պետական ուսումնական |ՀՄՕ 25-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |հաստատության մեկ |հոդված, | | | | | | |
| |դրույքով |4-րդ մաս | | | | | | |
| |պաշտոնավարող | | | | | | | |
| |վարչական աշխատողը | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |որակավորման դեպքում | | | | | | | |
| |համատեղության կարգով| | | | | | | |
| |ունի շաբաթական | | | | | | | |
| |մինչև ութ դասաժամ | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |ծանրաբեռնվածություն:| | | | | | | |
| |Կես դրույքով | | | | | | | |
| |պաշտոնավարող և | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |որակավորում ունեցող | | | | | | | |
| |պետական ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |վարչական աշխատողը | | | | | | | |
| |համատեղության կարգով| | | | | | | |
| |ունի շաբաթական | | | | | | | |
| |մինչև տասնչորս | | | | | | | |
| |դասաժամ ուսումնական | | | | | | | |
| |ծանրաբեռնվածություն | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
| |Հանրակրթական դպրոցի |հավելվածի 75-րդ| | | |0 | | |
| |սովորողների հետ |կետ | | | | | | |
| |դաստիարակչական | | | | | | | |
| |աշխատանքների | | | | | | | |
| |կազմակերպիչը | | | | | | | |
| |(նախկինում` | | | | | | | |
| |մանկապատանեկան | | | | | | | |
| |կոլեկտիվի | | | | | | | |
| |կազմակերպիչ)` | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|21. |կազմակերպում է |հավելվածի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ազգային մշակութային |74-րդ կետ, | | | | |և (կամ) | |
| |ժառանգության |1-ին ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |ճանաչողական բնույթի | | | | | |նկատմամբ | |
| |մանկապատանեկան | | | | | |վերահսկո- | |
| |միջոցառումներ. | | | | | |ղություն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|22. |նպաստում է |հավելվածի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |հանրակրթության |74-րդ կետ, | | | | |և (կամ) | |
| |միջոցով ազգային |2-րդ ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |փոքրամասնությունների| | | | | |նկատմամբ | |
| |համայնքների լեզվի և | | | | | |վերահսկողու- | |
| |մշակույթի զարգացման | | | | | |թյուն | |
| |իրավունքի | | | | | | | |
| |իրականացմանը. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|23. |մասնակցում է |հավելվածի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |կրթության |74-րդ կետ, | | | | |և (կամ) | |
| |առանձնահատուկ |3-րդ ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |պայմանների կարիք | | | | | |նկատմամբ | |
| |ունեցող երեխաների | | | | | |վերահսկողու- | |
| |կրթական գործընթացի | | | | | |թյուն | |
| |իրականացմանը. | | | | | | | |
| |պահպանում է | | | | | | | |
| |կանոնադրությամբ, | | | | | | | |
| |ներքին իրավական | | | | | | | |
| |ակտերով և | | | | | | | |
| |կարգապահական | | | | | | | |
| |կանոններով սահմանված| | | | | | | |
| |պահանջները. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|24. |կազմակերպում է |ՀՀ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |սովորողների |կառավարության | | | | |և (կամ) | |
| |դաստիարակչական, |պաշտոնների | | | | |գործընթացի | |
| |արտադասարանական, |անվանացանկի | | | | |նկատմամբ | |
| |արտադպրոցական |6-րդ գլխի, 1-ին| | | | |վերահսկողու- | |
| |աշխատանքները, այդ |կետի 1-ին | | | | |թյուն | |
| |ուղղությամբ |ենթակետ | | | | | | |
| |համագործակցում | | | | | | | |
| |դասղեկների հետ. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|25. |մասնակցում է |պաշտոնների | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |հաստատության և |անվանացանկի | | | | | | |
| |սովորողի ընտանիքի |6-րդ գլխի, 1-ին| | | | | | |
| |սերտ կապի և |կետի 2-րդ | | | | | | |
| |համագործակցության |ենթակետ | | | | | | |
| |ապահովմանը. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|26. |տնօրենի |պաշտոնների | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |դաստիարակչական |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |աշխատանքի գծով |6-րդ գլխի, 1-ին| | | | |գործընթացի | |
| |տեղակալի |կետի 3-րդ | | | | |նկատմամբ | |
| |ղեկավարությամբ |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |կազմակերպում է | | | | | |թյուն | |
| |սովորողների հանգիստն| | | | | | | |
| |ու ժամանցը, միջոցներ| | | | | | | |
| |ձեռնարկում | | | | | | | |
| |սոցիալապես անապահով | | | | | | | |
| |երեխաներին | | | | | | | |
| |օգնություն ցույց | | | | | | | |
| |տալու համար. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|27. |սովորողների մեջ |պաշտոնների | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ձևավորում է պատշաճ |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |վարքագիծ և |6-րդ գլխի, 1-ին| | | | |գործընթացի | |
| |վարվելակերպ, |կետի 4-րդ | | | | |նկատմամբ | |
| |նպաստում նրանց |ենթակետ | | | | |վերահսկո- | |
| |գիտելիքների, | | | | | |ղություն | |
| |կարողությունների և | | | | | | | |
| |հմտությունների | | | | | | | |
| |ձևավորմանը, | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |կողմնորոշմանը, | | | | | | | |
| |դաստիարակում | | | | | | | |
| |մարդասիրություն և | | | | | | | |
| |հայրենասիրություն. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|28. |ուսումնական |պաշտոնների | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |հաստատության, նրա |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |ստորաբաժանումների, |6-րդ գլխի, 1-ին| | | | |գործընթացի | |
| |մեթոդական |կետի 5-րդ | | | | |նկատմամբ | |
| |միավորումների |ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |ղեկավարներին և | | | | | |թյուն | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |աշխատողներին | | | | | | | |
| |գործնական օգնություն| | | | | | | |
| |է ցույց տալիս | | | | | | | |
| |դաստիարակչական | | | | | | | |
| |աշխատանքներ | | | | | | | |
| |կազմակերպելու համար.| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|29. |աշխատանք է տանում |պաշտոնների | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |սովորողների վարքի |անվանացանկի | | | | |և (կամ) | |
| |կուլտուրայի, |6-րդ գլխի, 1-ին| | | | |գործընթացի | |
| |վարվեցողության |կետի 6-րդ | | | | |նկատմամբ | |
| |նորմերի և կանոնների|ենթակետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |ապահովման | | | | | |թյուն | |
| |ուղղությամբ, | | | | | | | |
| |աջակցում դպրոցական | | | | | | | |
| |ինքնավարությանը, | | | | | | | |
| |հասարակական | | | | | | | |
| |վերահսկողությանը. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|30. |մասնակցում է |պաշտոնների | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |հաստատության |անվանացանկի | | | | | | |
| |ուսումնադաստիարակ- |6-րդ գլխի, 1-ին| | | | | | |
| |չական աշխատանքի, |կետի 7-րդ | | | | | | |
| |սովորողների |ենթակետ | | | | | | |
| |առաջադիմության և | | | | | | | |
| |վարքի ընթացիկ | | | | | | | |
| |վերահսկմանը. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|31. |համագործակցում է |պաշտոնների | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ծնողների հետ` |անվանացանկի | | | | | | |
| |երեխաների կրթության |6-րդ գլխի, 1-ին| | | | | | |
| |կազմակերպման և |կետի 11-րդ | | | | | | |
| |ընտանեկան |ենթակետ | | | | | | |
| |դաստիարակության | | | | | | | |
| |հարցերում: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
| |Դասարանի ղեկավարը |հավելվածի | | | |0 | | |
| |(տարրական դպրոցում` |76-րդ | | | | | | |
| |դասվար)` | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|32. |դաստիարակչական |հավելվածի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |աշխատանք է կատարում |76-րդ կետ, | | | | |և (կամ) | |
| |իր դասարանի |1-ին ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |սովորողների | | | | | |նկատմամբ | |
| |շրջանում` սերտորեն | | | | | |վերահսկողու- | |
| |համագործակցելով | | | | | |թյուն | |
| |մյուս մանկավարժական | | | | | | | |
| |աշխատողների հետ. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|33. |անհրաժեշտության |հավելվածի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |դեպքում սովորողների |76-րդ կետ, | | | | |և (կամ) | |
| |համար կազմակերպում է|3-րդ ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |ուսումնական | | | | | |նկատմամբ | |
| |օգնություն. | | | | | |վերահսկողու- | |
| | | | | | | |թյուն | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|34. |իրականացնում է |հավելվածի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |դասարանի համար |76-րդ կետ, | | | | |և (կամ) | |
| |սահմանված |-րդ ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |գործավարությունը, | | | | | |նկատմամբ | |
| |հանրակրթական դպրոցի | | | | | |վերահսկողու- | |
| |տնօրինությանը | | | | | |թյուն | |
| |ներկայացնում | | | | | | | |
| |սովորողների | | | | | | | |
| |առաջադիմության, | | | | | | | |
| |հաճախումների և | | | | | | | |
| |վարքի մասին | | | | | | | |
| |տեղեկատվություն. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|35. |կազմակերպում է |հավելվածի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |սովորողների |76-րդ կետ, 5-րդ| | | | |և (կամ) | |
| |առողջության |ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |ամրապնդմանն ու | | | | | |նկատմամբ | |
| |ֆիզիկական զարգացմանը| | | | | |վերահսկողու- | |
| |նպաստող | | | | | |թյուն | |
| |միջոցառումներ, | | | | | | | |
| |մրցույթներ, | | | | | | | |
| |նպատակային | | | | | | | |
| |էքսկուրսիաներ, | | | | | | | |
| |շրջագայություններ և | | | | | | | |
| |այլ միջոցառումներ. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|36. |հանրակրթական դպրոցի |հավելվածի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |մանկավարժական |76-րդ կետ, 6-րդ| | | | |և (կամ) | |
| |խորհրդի քննարկմանն |ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |է ներկայացնում | | | | | |նկատմամբ | |
| |սովորողին | | | | | |վերահսկողու- | |
| |կարգապահական տույժի | | | | | |թյուն | |
| |ներկայացնելու հարցը.| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|37. |արգելում է |հավելվածի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |սովորողների, |76-րդ կետ, | | | | |և (կամ) | |
| |ուսուցիչների և |7-րդ ենթակետ | | | | |գործընթացի | |
| |ծնողների այն | | | | | |նկատմամբ | |
| |նախաձեռնությունները,| | | | | |վերահսկողու- | |
| |որոնք կարող են | | | | | |թյուն | |
| |սովորողի | | | | | | | |
| |առողջության, կյանքի | | | | | | | |
| |համար վտանգ | | | | | | | |
| |պարունակել, ինչպես | | | | | | | |
| |նաև խաթարել | | | | | | | |
| |ուսումնադաստիարակ- | | | | | | | |
| |չական աշխատանքների | | | | | | | |
| |իրականացումը: | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
«Այո», «Ոչ» և «Չ/պ» պատասխանների նշանակությունը
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը պատրաստվել է հետևյալ նորմատիվ փաստաթղթերի հիման վրա`
1. «Հանրակրթության մասին» ՀՀ օրենք (ՀՄՕ)
2. ՀՀ կառավարության 2002 թվականի հուլիսի 25-ի «Հայաստանի Հանրապետության պետական հանրակրթական ուսումնական հաստատություններ» պետական հիմնարկները վերակազմակերպելու, «Հայաստանի Հանրապետության պետական հանրակրթական ուսումնական հաստատություն» պետական ոչ առևտրային կազմակերպության օրինակելի կանոնադրությունը հաստատելու, Հայաստանի Հանրապետության կառավարության 1998 թվականի հոկտեմբերի 28-ի N 661 որոշման մեջ փոփոխություններ կատարելու և 1996 թվականի մայիսի 15-ի N 150 որոշումն ուժը կորցրած ճանաչելու մասին» N 1392-Ն որոշում (Հավելված)
3. ՀՀ կառավարության 2010 թ. հոկտեմբերի 14-ի N 1391-Ն որոշումը «Հայաստանի Հանրապետության ընդհանուր ծրագրեր իրականացնող հանրակրթական ուսումնական հաստատության մանկավարժական աշխատողների պաշտոնների անվանացանկը և նկարագրերը հաստատելու մասին» (պաշտոնների անվանացանկ)
Հավելված N 19
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ (ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ, ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ, ՀԱՏՈՒԿ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ԽՈՐՀՐԴԱԿՑԱԿԱՆ ՄԱՐՄԻՆՆԵՐԻՆ ՆԵՐԿԱՅԱՑՎՈՂ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Համապատասխան լիցենզիաների առկայությունը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |Սովորողների թիվը տվյալ ուստարվա սեպտեմբերի 1-ի | |
| |դրությամբ | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |Սովորողների փաստացի թիվը ուսումնասիրության պահին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |սովորողների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Տնօրենի տեղակալների թիվը (ըստ պաշտոնների նկարագրի) | |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|ՈՒսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Ատեստավորված ուսուցիչների թիվն ըստ տարիների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Տարակարգ ունեցող ուսուցիչների թիվն ըստ առարկաների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|Հատուկ մանկավարժների (լոգոպեդ, տիֆլոմանկավարժ, | |
| |սուրդոմանկավարժ, օլիգոֆրենամանկավարժ, ընդհանուր և | |
| |մասնագիտացված ծրագրեր իրականացնող դպրոցներում` | |
| |ուսուցչի օգնականներ) թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Սոցիալական մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Հոգեբանների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Երկարօրյա խմբերի դաստիարակների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Լաբորանտների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Գրադարանավարների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ
ՀՀ կրթության պետական տեսչության կողմից ՀՀ հանրակրթական հիմնական
(ընդհանուր, մասնագիտացված, հատուկ) ծրագրեր իրականացնող
կազմակերպության խորհրդակցական մարմիններին ներկայացվող պահանջների
կատարմանն ուղղված ստուգումների
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |Մանկավարժական |հավելվածի 78-րդ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |խորհուրդը |կետ | | | | | | |
| |կազմավորվել է | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2. |Մանկավարժական |հավելվածի 79-րդ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |խորհուրդը, |կետ | | | | | | |
| |նախարարության | | | | | | | |
| |սահմանած կարգով, իր | | | | | | | |
| |կազմից, գաղտնի | | | | | | | |
| |քվեարկությամբ ընտրել| | | | | | | |
| |է խորհրդի | | | | | | | |
| |անդամության | | | | | | | |
| |թեկնածուներ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3. |Մանկավարժական |հավելվածի 80-րդ| | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |խորհուրդը քննարկել է|կետ | | | | | | |
| |իրեն վերապահված | | | | | | | |
| |հարցերը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4. |Մանկավարժական |հավելվածի 81-րդ| | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |խորհուրդը որոշումներ|կետ | | | | | | |
| |է ընդունել իրեն | | | | | | | |
| |վերապահված հարցերի | | | | | | | |
| |մասին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5. |Մանկավարժական |հավելվածի 83-րդ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |խորհրդի նիստերն |կետ | | | | | | |
| |արձանագրել է | | | | | | | |
| |անդամներից ընտրված | | | | | | | |
| |մշտական քարտուղարը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|6. |Մանկավարժական |հավելվածի 84-րդ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |խորհրդի նիստերը |կետ | | | | | | |
| |գումարվել են առնվազն| | | | | | | |
| |երկու ամիսը մեկ | | | | | | | |
| |անգամ, | | | | | | | |
| |անհրաժեշտության | | | | | | | |
| |դեպքում գումարվել են| | | | | | | |
| |արտահերթ նիստեր | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|7. |Մանկավարժական |հավելվածի 85-րդ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |խորհրդի նիստերը բաց |կետ | | | | | | |
| |են անցկացվել | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|8. |Մանկավարժական |հավելվածի 86-րդ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |խորհրդի նիստերին, |կետ | | | | | | |
| |խորհրդակցական ձայնի | | | | | | | |
| |իրավունքով, | | | | | | | |
| |հրավիրվել են | | | | | | | |
| |ծնողներ, աշակերտական| | | | | | | |
| |խորհրդի | | | | | | | |
| |ներկայացուցիչներ և | | | | | | | |
| |այլ անձինք | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|9. |Հանրակրթական դպրոցի |հավելվածի 86-րդ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |տնօրենը |կետ | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |խորհրդի նիստից | | | | | | | |
| |առնվազն երեք օր առաջ| | | | | | | |
| |պատշաճ կերպով | | | | | | | |
| |տեղեկացրել է դպրոցի | | | | | | | |
| |աշխատակիցներին | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |խորհրդի նիստի | | | | | | | |
| |անցկացման տեղի, ժամի| | | | | | | |
| |և օրակարգի մասին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|10. |Մանկավարժական |հավելվածի 86-րդ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |խորհրդի նիստերն |կետ | | | | | | |
| |իրավազոր են, | | | | | | | |
| |որոշումներն | | | | | | | |
| |ընդունվել են | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|11. |Մեթոդական |հավելվածի 90-րդ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |միավորումները |կետ | | | | | | |
| |ստեղծվել են | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|12. |Դասվարների համար |հավելվածի 91-րդ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ստեղծվել է տարրական |կետ | | | | | | |
| |կրթության մեթոդական | | | | | | | |
| |միավորում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|13. |Առարկայական կամ |հավելվածի 92-րդ| | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |տարրական կրթության |կետ | | | | | | |
| |մեթոդական միավորումն| | | | | | | |
| |իր լիազորություններն| | | | | | | |
| |իրականացրել է | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|14. |Մեթոդական |հավելվածի 94-րդ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |միավորումների |կետ | | | | | | |
| |նիստերը գումարվել են| | | | | | | |
| |ամիսն առնվազն մեկ | | | | | | | |
| |անգամ: Նիստերն | | | | | | | |
| |արձանագրվել են | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|15. |Դասարանների ծնողական|հավելվածի 95-րդ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |խորհուրդներն |կետ | | | | | | |
| |(նախագահ և երկուսից| | | | | | | |
| |չորս անդամ) ընտրվել | | | | | | | |
| |են դասարանի ծնողների| | | | | | | |
| |ընդհանուր ժողովի | | | | | | | |
| |կողմից մեկ | | | | | | | |
| |ուսումնական տարվա | | | | | | | |
| |համար | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|16. |Հանրակրթական դպրոցի |հավելվածի 96-րդ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ծնողական խորհուրդը |կետ | | | | | | |
| |կազմավորվել է | | | | | | | |
| |դասարանների ծնողական| | | | | | | |
| |խորհուրդների | | | | | | | |
| |նախագահներից: | | | | | | | |
| |Ծնողական խորհրդի | | | | | | | |
| |նախագահն ընտրվել է | | | | | | | |
| |կանոնադրության | | | | | | | |
| |պահանջներին | | | | | | | |
| |համապատասխան: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|17. |Հանրակրթական դպրոցի |խորհրդի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ծնողական խորհուրդն |ձևավորման | | | | | | |
| |իր կազմից, փակ |կարգի 11-րդ կետ| | | | | | |
| |քվեարկությամբ ընտրել| | | | | | | |
| |է Հաստատության | | | | | | | |
| |Խորհրդի 2 անդամ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|18. |Դասարանական և |հավելվածի 98-րդ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |դպրոցական ծնողական |կետ | | | | | | |
| |խորհուրդների նիստերը| | | | | | | |
| |իրավազոր են | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|19. |ՈՒսումնական տարվա |հավելվածի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ընթացքում ծնողական |100-րդ կետ | | | | | | |
| |խորհուրդները | | | | | | | |
| |հրավիրվել են | | | | | | | |
| |կանոնադրության | | | | | | | |
| |պահանջներին | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|20 |Հանրակրթական դպրոցի |հավելվածի | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |ծնողական խորհուրդն |101-րդ կետ | | | | | | |
| |իր լիազորություններն| | | | | | | |
| |իրականացրել է | | | | | | | |
| |կանոնադրության | | | | | | | |
| |պահանջներին | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|21. |Հանրակրթական դպրոցի |հավելվածի | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |ծնողական խորհուրդը |102-րդ կետ | | | | | | |
| |համագործակցել է | | | | | | | |
| |հանրակրթական դպրոցի | | | | | | | |
| |մանկավարժական և | | | | | | | |
| |հոգաբարձուների | | | | | | | |
| |խորհուրդների հետ: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|22. |Ծնողական խորհրդի |հավելվածի | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |քարտուղարը կազմել է |104-րդ 105-րդ | | | | | | |
| |նիստերի |կետեր | | | | | | |
| |արձանագրությունները,| | | | | | | |
| |իր աշխատանքների | | | | | | | |
| |մասին հաշվետվություն| | | | | | | |
| |է տվել խորհրդի կազմի| | | | | | | |
| |վերընտրության | | | | | | | |
| |ժամանակ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|23. |Նոր ուսումնական |հավելվածի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |տարվա առաջին |109-րդ կետ | | | | | | |
| |աշակերտական | | | | | | | |
| |ընդհանուր ժողովը | | | | | | | |
| |(համաժողովը) | | | | | | | |
| |հրավիրվել է | | | | | | | |
| |հաստատության տնօրենի| | | | | | | |
| |կողմից` սեպտեմբեր | | | | | | | |
| |ամսվա առաջին շաբաթվա| | | | | | | |
| |ընթացքում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|24. |Աշակերտական |հավելվածի | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |ընդհանուր ժողովը |112-րդ կետ, | | | | | | |
| |(համաժողովը) |կանոնադրության | | | | | | |
| |հանրակրթական դպրոցի |3-րդ, 6-րդ | | | | | | |
| |սեպտեմբերյան |գլուխներ | | | | | | |
| |ժողովում ձևավորել է| | | | | | | |
| |խորհրդակցական | | | | | | | |
| |մարմին` աշակերտական | | | | | | | |
| |խորհուրդ` | | | | | | | |
| |կանոնադրական | | | | | | | |
| |պահանջներին | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|25. |Աշակերտական |կանոնադրության | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |խորհուրդը (նախագահը)|7-8-րդ | | | | | | |
| |կատարել է իր |գլուխներ | | | | | | |
| |իրավասությունները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|26. |Սովորողների |կանոնադրության | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |ինքնավարության |4-5-րդ | | | | | | |
| |դասարանական |գլուխներ | | | | | | |
| |մարմինները և | | | | | | | |
| |ընտրական | | | | | | | |
| |հանձնախումբը կատարել| | | | | | | |
| |են իրենց | | | | | | | |
| |պարտականությունները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|27. |Հոգաբարձուների |հավելվածի | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |խորհուրդն ընտրվել և |116-րդ 125-րդ | | | | | | |
| |իր լիազորություններն|կետեր | | | | | | |
| |իրականացրել է | | | | | | | |
| |կանոնադրության | | | | | | | |
| |պահանջներին | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
«Այո», «Ոչ» և «Չ/պ» պատասխանների նշանակությունը
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը պատրաստվել է հետևյալ նորմատիվ փաստաթղթի հիման վրա`
1. ՀՀ կառավարության 2002թ. հուլիսի 25-ի N 1392-Ն որոշմամբ հաստատված «Հայաստանի Հանրապետության պետական հանրակրթական ուսումնական հաստատություն» պետական ոչ առևտրային կազմակերպության օրինակելի կանոնադրություն (ՀՀ կառավարության 2010 թվականի հուլիսի 15-ի «Հայաստանի Հանրապետության կառավարության 2002 թվականի հուլիսի 25-ի N 1392-Ն որոշման մեջ փոփոխություններ կատարելու մասին» N 954-Ն որոշման հավելված)
2. ՀՀ կրթության և գիտության նախարարի 2011 թ. մայիսի 17-ի N 571-Ն հրամանով հաստատված «ՀՀ հանրակրթական ուսումնական հաստատություն պետական ոչ առևտրային կազմակերպության աշակերտական խորհրդի օրինակելի կանոնադրությունը» (կանոնադրություն)
Հավելված N 20
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ (ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ, ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ, ՀԱՏՈՒԿ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ՏՆՕՐԵՆԻՆ ՆԵՐԿԱՅԱՑՎՈՂ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Համապատասխան լիցենզիաների առկայությունը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |Սովորողների թիվը տվյալ ուստարվա սեպտեմբերի 1-ի | |
| |դրությամբ | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |Սովորողների փաստացի թիվը ուսումնասիրության պահին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |սովորողների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Տնօրենի տեղակալների թիվը (ըստ պաշտոնների նկարագրի) | |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|ՈՒսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Ատեստավորված ուսուցիչների թիվն ըստ տարիների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Տարակարգ ունեցող ուսուցիչների թիվն ըստ առարկաների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|Հատուկ մանկավարժների (լոգոպեդ, տիֆլոմանկավարժ, | |
| |սուրդոմանկավարժ, օլիգոֆրենամանկավարժ, ընդհանուր և | |
| |մասնագիտացված ծրագրեր իրականացնող դպրոցներում` | |
| |ուսուցչի օգնականներ) թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Սոցիալական մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Հոգեբանների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Երկարօրյա խմբերի դաստիարակների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Լաբորանտների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Գրադարանավարների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ
ՀՀ կրթության պետական տեսչության կողմից ՀՀ հանրակրթական հիմնական
(ընդհանուր, մասնագիտացված, հատուկ) ծրագրեր իրականացնող
կազմակերպության տնօրենին ներկայացվող պահանջների կատարմանն ուղղված
ստուգումների
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
| |Հանրակրթական դպրոցի |ՀՄՕ 12-րդ | | | |0 | | |
| |տնօրենը` |հոդվածի 18-րդ | | | | | | |
| | |մաս, հավելվածի | | | | | | |
| | |68-րդ կետ | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |կազմել է ուսումնական|ՀՄՕ 12-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |հաստատության |հոդվածի 18-րդ | | | | | | |
| |տարիֆիկացիան, |մաս, հավելվածի | | | | | | |
| |հաստիքային ցուցակն |68-րդ կետ, 1-ին| | | | | | |
| |ու ծախսերի |ենթակետ, | | | | | | |
| |նախահաշիվը և |հավելված 4, 2-ր| | | | | | |
| |հաստատության |գլխի 1-ին կետի | | | | | | |
| |խորհրդի հավանությամբ|6-րդ ենթակետ | | | | | | |
| |ներկայացրել է | | | | | | | |
| |պետական լիազորված | | | | | | | |
| |մարմին, | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2. |խորհրդի քննարկմանն է|հավելված 4, | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |ներկայացրել |2-րդ գլխի 1-ին | | | | | | |
| |ուսումնական |կետի 11-րդ | | | | | | |
| |հաստատության |ենթակետ | | | | | | |
| |ֆինանսատնտեսական | | | | | | | |
| |հաշվետվությունը, | | | | | | | |
| |արտաքին և ներքին | | | | | | | |
| |գնահատման | | | | | | | |
| |արդյունքների | | | | | | | |
| |վերաբերյալ տեղեկանք,| | | | | | | |
| |հաջորդ տարվա | | | | | | | |
| |բյուջետային | | | | | | | |
| |ֆինանսավորման հայտը,| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3. |մանկավարժական |ՀՄՕ 12-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |խորհրդի ներկայացմամբ|հոդվածի 18-րդ | | | | | | |
| |հաստատել է |մաս, հավելվածի | | | | | | |
| |հանրակրթական դպրոցի |68-րդ կետ, | | | | | | |
| |ուսումնադաստիարակ- |2-րդ ենթակետ | | | | | | |
| |չական աշխատանքների | | | | | | | |
| |տարեկան պլանը և | | | | | | | |
| |տնօրենի տեղակալների,| | | | | | | |
| |դասղեկների, | | | | | | | |
| |առարկայական | | | | | | | |
| |մեթոդական | | | | | | | |
| |միավորումների | | | | | | | |
| |նախագահների և | | | | | | | |
| |մանկավարժների | | | | | | | |
| |հաշվետվությունները. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4. |մասնակցել է խորհրդի |հավելվածի 68-րդ| | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |նիստերին` |կետ, 3-րդ | | | | | | |
| |խորհրդակցական ձայնի |ենթակետ | | | | | | |
| |իրավունքով. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5. |նախարարության կողմից|ՀՄՕ 12-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |հաստատված ուսուցչի |հոդվածի 18-րդ | | | | | | |
| |թափուր տեղի համար |մաս, հավելվածի | | | | | | |
| |մրցույթի օրինակելի |68-րդ կետ, | | | | | | |
| |կարգի հիման վրա |4-րդ ենթակետ | | | | | | |
| |մշակել և խորհրդի | | | | | | | |
| |հաստատմանն է | | | | | | | |
| |ներկայացրել | | | | | | | |
| |հանրակրթական դպրոցի | | | | | | | |
| |ուսուցչի թափուր տեղի| | | | | | | |
| |համար մրցույթի | | | | | | | |
| |կարգը. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|6. |իրականացրել է |ՀՄՕ 12-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |ուսուցչի թափուր տեղի|հոդվածի 18-րդ | | | | | | |
| |համար մրցույթը, |մաս, հավելվածի | | | | | | |
| |մանկավարժական և այլ|68-րդ կետ, | | | | | | |
| |կադրերի |5-րդ ենթակետ | | | | | | |
| |ընտրությունը` | | | | | | | |
| |համաձայն պաշտոնների | | | | | | | |
| |անվանացանկի և | | | | | | | |
| |պաշտոնի նկարագրի, | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|7. |կանոնադրության, |ՀՄՕ 12-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |պաշտոնի նկարագրի |հոդվածի 18-րդ | | | | | | |
| |համաձայն` սահմանել է|մաս, հավելվածի | | | | | | |
| |աշխատողների |68-րդ կետ, | | | | | | |
| |աշխատանքային |7-րդ ենթակետ | | | | | | |
| |պարտականությունները,| | | | | | | |
| |ստեղծել պայմաններ | | | | | | | |
| |նրանց մասնագիտական | | | | | | | |
| |որակավորման | | | | | | | |
| |բարձրացման համար: | | | | | | | |
| |Խրախուսել և խթանել | | | | | | | |
| |է աշխատողների | | | | | | | |
| |ստեղծագործական | | | | | | | |
| |նախաձեռնությունը. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|8. |նշանակել է իր |ՀՄՕ 12-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |տեղակալներին, |հոդվածի 18-րդ | | | | | | |
| |մասնաճյուղի, |մաս, հավելվածի | | | | | | |
| |կառուցվածքային |68-րդ կետ, | | | | | | |
| |ստորաբաժանումների |8-րդ ենթակետ | | | | | | |
| |ղեկավարներին, | | | | | | | |
| |կատարել է աշխատանքի | | | | | | | |
| |բաշխում նրանց միջև` | | | | | | | |
| |համաձայն | | | | | | | |
| |կանոնադրության և ՀՀ| | | | | | | |
| |հանրակրթական | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |աշխատողի պաշտոնների | | | | | | | |
| |նկարագրերի. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|9. |վերահսկողություն է |ՀՄՕ 12-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |իրականացրել |հոդվածի 18-րդ | | | | | | |
| |դասավանդման |մաս, հավելվածի | | | | | | |
| |բովանդակության, |68-րդ կետ, | | | | | | |
| |սովորողների |9-րդ ենթակետ | | | | | | |
| |գիտելիքների | | | | | | | |
| |յուրացման որակի, | | | | | | | |
| |նրանց վարքի, | | | | | | | |
| |արտադասարանական և | | | | | | | |
| |արտադպրոցական | | | | | | | |
| |աշխատանքների | | | | | | | |
| |կազմակերպման, | | | | | | | |
| |հանրակրթական դպրոցի | | | | | | | |
| |աշխատողների կողմից | | | | | | | |
| |իրենց աշխատանքային | | | | | | | |
| |պարտականությունների | | | | | | | |
| |կատարման նկատմամբ. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|10. |հսկել է ուսումնական |ՀՄՕ 12-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |հաստատության |հոդվածի 18-րդ | | | | | | |
| |կանոնադրությամբ, |մաս, հավելվածի | | | | | | |
| |ներքին իրավական |68-րդ կետ, | | | | | | |
| |ակտերով և |10-րդ ենթակետ, | | | | | | |
| |կարգապահական |հավելված 4, | | | | | | |
| |կանոններով սահմանված|2-րդ գլխի 1-ին | | | | | | |
| |պահանջների |կետի 19 րդ | | | | | | |
| |կատարումը, |ենթակետ | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|11. |ուսումնական պլանին |ՀՄՕ 12-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |համապատասխան |հոդվածի 18-րդ | | | | | | |
| |ապահովել է կրթական |մաս, հավելվածի | | | | | | |
| |ծրագրերի |68-րդ կետ, | | | | | | |
| |իրականացումը, |11-րդ ենթակետ | | | | | | |
| |կրթական գործընթացի | | | | | | | |
| |կազմակերպումը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|12. |մշակել և խորհրդի |ՀՄՕ 12-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |հաստատմանն է |հոդվածի 18-րդ | | | | | | |
| |ներկայացրել |մաս, հավելվածի | | | | | | |
| |հաստատության ներքին |68-րդ կետ, | | | | | | |
| |կարգապահական |12-րդ ենթակետ | | | | | | |
| |կանոնները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|13. |համակարգել և հսկել |ՀՄՕ 12-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |է կառուցվածքային |հոդվածի 18-րդ | | | | | | |
| |ստորաբաժանումների, |մաս, հավելվածի | | | | | | |
| |մանկավարժական և այլ|68-րդ կետ, | | | | | | |
| |աշխատողների |13-րդ ենթակետ | | | | | | |
| |աշխատանքը. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|14. |սահմանել և խորհրդի |ՀՄՕ 12-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |հաստատմանն է |հոդվածի 18-րդ | | | | | | |
| |ներկայացրել |մաս, հավելվածի | | | | | | |
| |մասնաճյուղի կամ |68-րդ կետ, | | | | | | |
| |կառուցվածքային |14-րդ ենթակետ | | | | | | |
| |ստորաբաժանման | | | | | | | |
| |իրավասությունները. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|15. |ապահովել է |ՀՄՕ 12-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |նախարարության և |հոդվածի 18-րդ | | | | | | |
| |տարածքային |մաս, հավելվածի | | | | | | |
| |կառավարման մարմնի` |68-րդ կետ, | | | | | | |
| |ՀՀ օրենսդրությանը |15-րդ ենթակետ | | | | | | |
| |չհակասող | | | | | | | |
| |հանձնարարականների | | | | | | | |
| |կատարումը. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|16. |ՀՀ օրենսդրությամբ |ՀՄՕ 12-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |սահմանված կարգով |հոդվածի 18-րդ | | | | | | |
| |ապահովել է պայմաններ|մաս, հավելվածի | | | | | | |
| |(տարածք, |68-րդ կետ, | | | | | | |
| |մասնագիտական, |18-րդ ենթակետ | | | | | | |
| |կազմակերպական, | | | | | | | |
| |ինչպես նաև օրենքով | | | | | | | |
| |չարգելվող այլ | | | | | | | |
| |օժանդակություն) | | | | | | | |
| |հանրակրթական | | | | | | | |
| |դպրոցում մանկական, | | | | | | | |
| |երիտասարդական և այլ| | | | | | | |
| |մանկապատանեկան | | | | | | | |
| |հասարակական | | | | | | | |
| |կազմակերպությունների| | | | | | | |
| |գործունեության | | | | | | | |
| |համար. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|17. |սահմանված կարգով |հավելված 4, | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |ձևավորել է |2-րդ գլխի 1-ին | | | | | | |
| |հանրակրթական դպրոցի |կետի 13-րդ | | | | | | |
| |սովորողների |ենթակետ | | | | | | |
| |համակազմը, ապահովել | | | | | | | |
| |նրանց սոցիալական | | | | | | | |
| |պաշտպանվածությունը, | | | | | | | |
| |պաշտպանել նրանց | | | | | | | |
| |օրինական | | | | | | | |
| |իրավունքները և | | | | | | | |
| |շահերը. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|18. |ապահովել է կրթության|հավելված 4, | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |առանձնահատուկ |2-րդ գլխի 1-ին | | | | | | |
| |պայմանների կարիք |կետի 13-րդ | | | | | | |
| |ունեցող երեխաների |ենթակետ | | | | | | |
| |կրթություն ստանալու | | | | | | | |
| |իրավունքը. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|19. |համապատասխան |ՀՄՕ 25-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |որակավորման դեպքում |հոդված, 4-րդ | | | | | | |
| |համատեղության կարգով|մաս | | | | | | |
| |ունի (ունեցել է) | | | | | | | |
| |շաբաթական մինչև ութ| | | | | | | |
| |դասաժամ ուսումնական | | | | | | | |
| |ծանրաբեռնվածություն.| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|20. |ղեկավարել է |հավելված 4, | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |ուսումնական |2-րդ գլխի 1-ին | | | | | | |
| |հաստատության |կետի 17-րդ | | | | | | |
| |մանկավարժական |ենթակետ | | | | | | |
| |խորհուրդը, աջակցել է| | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |խորհրդի, ծնողական, | | | | | | | |
| |հոգաբարձուների, | | | | | | | |
| |աշակերտական և | | | | | | | |
| |հաստատության կանոնա-| | | | | | | |
| |դրությամբ նախատեսված| | | | | | | |
| |այլ խորհրդակցական | | | | | | | |
| |մարմիններին: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|21. |Հանրակրթական |ՀՄՕ 4-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |դպրոցում չի |հոդված, 8-րդ | | | | | | |
| |իրականացվել |մաս, հավելվածի | | | | | | |
| |քաղաքական |9-րդ կետ | | | | | | |
| |գործունեություն կամ | | | | | | | |
| |քարոզչություն | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|22. |ՈՒսումնական |ՀՄՕ 13-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |հաստատության |հոդված, 1-ին | | | | | | |
| |հանրակրթական |մաս | | | | | | |
| |ծրագրի(երի) | | | | | | | |
| |իրականացման համար | | | | | | | |
| |առկա է համապատասխան | | | | | | | |
| |լիցենզիա` համաձայն | | | | | | | |
| |իր կանոնադրության: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|23. |ՈՒսումնական |ՀՄՕ 13-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |հաստատության կողմից |հոդված, 1-ին | | | | | | |
| |իրականացվող |մաս | | | | | | |
| |հանրակրթական | | | | | | | |
| |ծրագրերն ամրագրված | | | | | | | |
| |են իր | | | | | | | |
| |կանոնադրությամբ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|24. |Ոչ պետական |ՀՄՕ 9-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |ուսումնական |հոդվածի 5-րդ, | | | | | | |
| |հաստատության |6-րդ մաս | | | | | | |
| |կանոնադրությունը | | | | | | | |
| |հաստատված է հիմնադրի| | | | | | | |
| |կողմից և չի | | | | | | | |
| |հակասում «Կրթության | | | | | | | |
| |մասին» և | | | | | | | |
| |«Հանրակրթության | | | | | | | |
| |մասին» ՀՀ օրենքներին| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|25. |ՀՀ ազգային |ՀՄՕ 4-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |փոքրամասնությունների|հոդված, 10-րդ | | | | | | |
| |համար ստեղծված |մաս, հավելվածի | | | | | | |
| |հանրակրթական |19-րդ կետ | | | | | | |
| |դպրոցում | | | | | | | |
| |(դասարանում) | | | | | | | |
| |հանրակրթությունը | | | | | | | |
| |կազմակերպվում է | | | | | | | |
| |իրենց մայրենի կամ | | | | | | | |
| |ազգային լեզվով` | | | | | | | |
| |հայերենի պարտադիր | | | | | | | |
| |ուսուցմամբ` | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|26. |Սովորողների |հավելվածի 20-րդ| | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |ուսումնական |կետ | | | | | | |
| |առաջադիմության | | | | | | | |
| |ընթացիկ և ամփոփիչ | | | | | | | |
| |գնահատումը կատարվել | | | | | | | |
| |է սահմանված կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|27. |Տարեկան գերազանց |հավելվածի 41-րդ| | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |առաջադիմություն |կետ | | | | | | |
| |ունեցող և | | | | | | | |
| |կարգապահական տույժի | | | | | | | |
| |չենթարկված կամ | | | | | | | |
| |կարգապահական տույժը | | | | | | | |
| |մարած սովորողը | | | | | | | |
| |պարգևատրվել է | | | | | | | |
| |գովասանագրով, իսկ | | | | | | | |
| |հիմնական դպրոցի | | | | | | | |
| |շրջանավարտը, | | | | | | | |
| |նախարարության | | | | | | | |
| |սահմանած կարգով, | | | | | | | |
| |գերազանցության | | | | | | | |
| |վկայականով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|28. |Հանրակրթական դպրոցն |հավելվածի | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |իրեն ամրացված գույքը|138-րդ կետ | | | | | | |
| |հանձնել է | | | | | | | |
| |վարձակալության | | | | | | | |
| |հիմնադրի անունից` | | | | | | | |
| |լիազորված պետական | | | | | | | |
| |մարմնի | | | | | | | |
| |համաձայնությամբ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|29. |Ամրացված գույքի |հավելվածի | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |վարձակալության |138-րդ կետ | | | | | | |
| |ժամկետը սահմանվել է | | | | | | | |
| |մինչև մեկ տարի | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|30. |ՈՒսումնական |ՀՄՕ 4-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |հաստատությունն |հոդվածի 4-րդ | | | | | | |
| |ապահովում է հիմնական|մաս | | | | | | |
| |ընդհանուր կրթության | | | | | | | |
| |պարտադիր լինելը, | | | | | | | |
| |բացառությամբ օրենքով| | | | | | | |
| |նախատեսված դեպքերի | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|31. |Պետական ուսումնական |ՀՄՕ 4-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |հաստատությունում |հոդված, 5-րդ | | | | | | |
| |միջնակարգ |մաս | | | | | | |
| |կրթությունն անվճար է| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|32. |Հանրակրթական |ՀՄՕ 7-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |ծրագրերի յուրացման |հոդված, 7-րդ | | | | | | |
| |արդյունքներն |մաս, հավելվածի | | | | | | |
| |ամփոփվել են կրթական |35-րդ կետ | | | | | | |
| |յուրաքանչյուր | | | | | | | |
| |աստիճանի ավարտին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|33. |Հանրակրթական ծրագրի |ՀՄՕ 7-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |նախորդ աստիճանը |հոդված,7-րդ | | | | | | |
| |չյուրացրած սովորողին|մաս, հավելվածի | | | | | | |
| |չի թույլատրվել |35-րդ կետ | | | | | | |
| |անցնել | | | | | | | |
| |հանրակրթության | | | | | | | |
| |հաջորդ աստիճան | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|34. |Դպրոցի տնօրենը չի |հավելվածի 69-րդ| | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |կատարել հանրակրթական|կետ | | | | | | |
| |դպրոցի կառավարման | | | | | | | |
| |մարմինների` ՀՀ | | | | | | | |
| |օրենսդրությանը և | | | | | | | |
| |կանոնադրությանը | | | | | | | |
| |հակասող որոշումները,| | | | | | | |
| |կարգադրությունները, | | | | | | | |
| |հրամանները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|35. |Տնօրենի |հավելվածի 70-րդ| | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |բացակայության |կետ | | | | | | |
| |դեպքում, նրան | | | | | | | |
| |նշանակած մարմնի | | | | | | | |
| |գրավոր որոշման | | | | | | | |
| |(կարգադրություն, | | | | | | | |
| |հրաման) համաձայն, | | | | | | | |
| |նրա | | | | | | | |
| |լիազորություններն | | | | | | | |
| |իրականացրել է | | | | | | | |
| |տնօրենի տեղակալը` | | | | | | | |
| |անհնարինության | | | | | | | |
| |դեպքում` այլ անձ, ով| | | | | | | |
| |հանրակրթական դպրոցի | | | | | | | |
| |խորհրդի անդամ չէ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|36. |Ներքին գնահատումն |ՀՄՕ 34-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |իրականացվել է |հոդված, 2-րդ | | | | | | |
| |տարեկան մեկ անգամ` |մաս | | | | | | |
| |մինչև նոր | | | | | | | |
| |ուսումնական տարվա | | | | | | | |
| |սկիզբը: Ներքին | | | | | | | |
| |գնահատմանը մասնակցել| | | | | | | |
| |են վարչական և | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |աշխատողները, | | | | | | | |
| |սովորողները և | | | | | | | |
| |ծնողները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|37. |Ներքին գնահատման |ՀՄՕ 34-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |հաշվետվությունը |հոդված, 3-րդ | | | | | | |
| |տնօրենը մինչև |մաս | | | | | | |
| |ընթացիկ տարվա | | | | | | | |
| |սեպտեմբերի 5-ը | | | | | | | |
| |ներկայացրել է | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |խորհրդին, ծնողական, | | | | | | | |
| |աշակերտական և այլ | | | | | | | |
| |գործող | | | | | | | |
| |խորհուրդներին, | | | | | | | |
| |ինչպես նաև ապահովել| | | | | | | |
| |է դրա հրապարակումը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|38. |Պետական ուսումնական |ՀՄՕ 36-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |հաստատության |հոդված, 2-րդ | | | | | | |
| |գործունեության |մաս | | | | | | |
| |ընթացքում առաջացած | | | | | | | |
| |շահույթն օգտագործվել| | | | | | | |
| |է դրա | | | | | | | |
| |կանոնադրությամբ | | | | | | | |
| |նախատեսված | | | | | | | |
| |նպատակների | | | | | | | |
| |իրականացման համար | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|39. |ՈՒսումնական |ՀՄՕ 17-րդ | | | |0,5|փաստաթուղթ | |
| |հաստատությունը |հոդված, 7-րդ | | | | | | |
| |սովորողների, նրանց |մաս | | | | | | |
| |ծնողների, | | | | | | | |
| |մանկավարժական | | | | | | | |
| |աշխատողների և տվյալ| | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունում | | | | | | | |
| |կրթական գործընթացին | | | | | | | |
| |մասնակից այլ անձանց | | | | | | | |
| |համար ապահովում է | | | | | | | |
| |կրթությանն օժանդակող| | | | | | | |
| |խորհրդատվական | | | | | | | |
| |ծառայություններ` | | | | | | | |
| |տեղեկատվական, | | | | | | | |
| |հոգեբանական, | | | | | | | |
| |սոցիալ - | | | | | | | |
| |մանկավարժական, | | | | | | | |
| |հատուկ | | | | | | | |
| |մանկավարժական, | | | | | | | |
| |մեթոդական, | | | | | | | |
| |առողջապահական և | | | | | | | |
| |այլն | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|40. |Հաստատության |ուսպլանների | | | |4,5|փաստաթուղթ | |
| |ուսումնական պլանները|պահանջներ | | | | | | |
| |համապատասխանում են | | | | | | | |
| |օրինակելի | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |պլաններին` | | | | | | | |
| |1) պարզաբանումների | | | | | | | |
| |պահանջներ. | | | | | | | |
| |2) դպրոցական | | | | | | | |
| |բաղադրիչի | | | | | | | |
| |(ժամաքանակի) | | | | | | | |
| |տնօրինում. | | | | | | | |
| |3) ուսումնական | | | | | | | |
| |գործընթացի | | | | | | | |
| |կազմակերպում. | | | | | | | |
| |4) ուսումնական պլանի| | | | | | | |
| |կառուցվածք. | | | | | | | |
| |5) օտար լեզվի | | | | | | | |
| |ընտրության կարգ | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
«Այո», «Ոչ» և «Չ/պ» պատասխանների նշանակությունը
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը պատրաստվել է հետևյալ նորմատիվ փաստաթղթերի հիման վրա`
1. «Հանրակրթության մասին» ՀՀ օրենք (ՀՄՕ)
2. ՀՀ կառավարության 2002 թվականի հուլիսի 25-ի «ՀՀ պետական հանրակրթական ուսումնական հաստատություններ» պետական հիմնարկները վերակազմակերպելու, «ՀՀ պետական հանրակրթական ուսումնական հաստատություն» պետական ոչ առևտրային կազմակերպության օրինակելի կանոնադրությունը հաստատելու, ՀՀ կառավարության 1998 թվականի հոկտեմբերի 28-ի N 661 որոշման մեջ փոփոխություններ կատարելու և 1996 թվականի մայիսի 15-ի N 150 որոշումն ուժը կորցրած ճանաչելու մասին» N 1392-Ն որոշում (Հավելված)
3. ՀՀ կառավարության 2010 թ. հոկտեմբերի 14-ի N 1391-Ն որոշումը «Հայաստանի Հանրապետության ընդհանուր ծրագրեր իրականացնող հանրակրթական ուսումնական հաստատության մանկավարժական աշխատողների պաշտոնների անվանացանկը և նկարագրերը հաստատելու մասին» (հավելված 4)
4. ՀՀ ԿԳ նախարարի 25.05.2012թ. N 537-Ն հրամանով հաստատված «Հանրակրթական հիմնական ընդհանուր պետական ծրագրեր իրականացնող հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների 2012-2013 ուսումնական տարվա օրինակելի ուսումնական պլաններ» (ուսպլաններ)
Հավելված N 21
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ (ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ, ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ, ՀԱՏՈՒԿ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ԿԱՌԱՎԱՐՄԱՆ ԽՈՐՀՐԴԻ ԼԻԱԶՈՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Համապատասխան լիցենզիաների առկայությունը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |Սովորողների թիվը տվյալ ուստարվա սեպտեմբերի 1-ի | |
| |դրությամբ | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |Սովորողների փաստացի թիվը ուսումնասիրության պահին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |սովորողների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Տնօրենի տեղակալների թիվը (ըստ պաշտոնների նկարագրի) | |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|ՈՒսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Ատեստավորված ուսուցիչների թիվն ըստ տարիների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Տարակարգ ունեցող ուսուցիչների թիվն ըստ առարկաների | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|Հատուկ մանկավարժների (լոգոպեդ, տիֆլոմանկավարժ, | |
| |սուրդոմանկավարժ, օլիգոֆրենամանկավարժ, ընդհանուր և | |
| |մասնագիտացված ծրագրեր իրականացնող դպրոցներում` | |
| |ուսուցչի օգնականներ) թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Սոցիալական մանկավարժների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Հոգեբանների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Երկարօրյա խմբերի դաստիարակների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Լաբորանտների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Գրադարանավարների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ
ՀՀ կրթության պետական տեսչության կողմից ՀՀ հանրակրթական հիմնական
(ընդհանուր, մասնագիտացված, հատուկ) ծրագրեր իրականացնող
կազմակերպության կառավարման խորհրդի լիազորությունների կատարմանն
ուղղված ստուգումների
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |Պետական ուսումնական |ՀՄՕ, 11-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |հաստատության |հոդված, | | | | | | |
| |խորհուրդը (այսուհետ`|հավելվածի 58-րդ| | | | | | |
| |խորհուրդ) հաստատել է|կետ, խորհրդի | | | | | | |
| |իր աշխատակարգը և |ձևավորման | | | | | | |
| |հաստատության |կարգի 19-րդ կետ| | | | | | |
| |կանոնադրությամբ ու | | | | | | | |
| |խորհրդի ընտրության | | | | | | | |
| |կարգի համաձայն` | | | | | | | |
| |խորհրդի անդամների | | | | | | | |
| |ընդհանուր թվի | | | | | | | |
| |ձայների պարզ | | | | | | | |
| |մեծամասնությամբ, փակ| | | | | | | |
| |քվեարկությամբ, | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով, | | | | | | | |
| |ընտրել է խորհրդի | | | | | | | |
| |նախագահ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2. |Խորհրդի առաջին նիստը|խորհրդի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |վարել է տարիքով ավագ|ձևավորման | | | | | | |
| |Խորհրդի անդամը |կարգի 18-րդ կետ| | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3. |Խորհրդի անդամի |խորհրդի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |լիազորությունները |ձևավորման | | | | | | |
| |դադարեցվել են, և |կարգի 15-րդ կետ| | | | | | |
| |նրան առաջադրող | | | | | | | |
| |մարմինը 20 օրյա | | | | | | | |
| |ժամկետում առաջադրել | | | | | | | |
| |է նոր թեկնածու` | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4. |Խորհրդի նիստերը |հավելվածի 61-րդ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |գումարվել են |կետ, | | | | | | |
| |Հաստատության |խորհրդի | | | | | | |
| |կանոնադրությամբ |ձևավորման | | | | | | |
| |նախատեսված |կարգի 20-րդ կետ| | | | | | |
| |ժամկետներում և | | | | | | | |
| |դեպքերում` ըստ | | | | | | | |
| |հաստատված | | | | | | | |
| |ժամանակացույցի, | | | | | | | |
| |խորհրդի նախագահի | | | | | | | |
| |կողմից` սեփական | | | | | | | |
| |նախաձեռնությամբ, | | | | | | | |
| |ինչպես նաև | | | | | | | |
| |լիազորված մարմնի, | | | | | | | |
| |Հաստատության | | | | | | | |
| |տնօրենի, կամ Խորհրդի| | | | | | | |
| |անդամների 1/3-ի | | | | | | | |
| |նախաձեռնությամբ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5. |Հաստատության տնօրենը|խորհրդի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |Հաստատության խորհրդի|ձևավորման | | | | | | |
| |անդամ չէ |կարգի 16-րդ կետ| | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|6. |Խորհուրդը` |հավելվածի 51-րդ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |հիմնադրի սահմանած |կետի 1-ին | | | | | | |
| |կարգով ընտրել է |ենթակետ | | | | | | |
| |տնօրեն | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|7. |հաստատել Է |հավելվածի 51-րդ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |հանրակրթական դպրոցի |կետի 2-րդ | | | | | | |
| |ուսուցչի թափուր տեղի|ենթակետ | | | | | | |
| |համար մրցույթի կարգը| | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|8. |լսել և հավանության |հավելվածի 51-րդ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |է արժանացրել գույքի |կետի 4-րդ | | | | | | |
| |օտարման և (կամ) |ենթակետ | | | | | | |
| |ձեռքբերման հետ | | | | | | | |
| |կապված խոշոր | | | | | | | |
| |գործարքների | | | | | | | |
| |վերաբերյալ տնօրենի | | | | | | | |
| |ներկայացրած | | | | | | | |
| |առաջարկությունները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|9. |սահմանել է հիմնադրի |հավելվածի 51-րդ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |սահմանած կարգով |կետի 5-րդ | | | | | | |
| |հանրակրթական դպրոցի |ենթակետ | | | | | | |
| |շահույթի տնօրինման | | | | | | | |
| |հիմնական | | | | | | | |
| |ուղղությունները և | | | | | | | |
| |համամասնությունները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|10. |Խորհրդի առաջին նիստը|հավելվածի 57-րդ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |գումարվել է խորհրդի |կետ | | | | | | |
| |անվանական կազմի | | | | | | | |
| |հաստատումից հետո | | | | | | | |
| |յոթնօրյա ժամկետում | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|11 |Խորհրդի նախագահը |հավելվածի 59-րդ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |կազմակերպել է |կետ | | | | | | |
| |խորհրդի | | | | | | | |
| |աշխատանքները, | | | | | | | |
| |նախագահել է խորհրդի | | | | | | | |
| |նիստերը, կազմակերպել| | | | | | | |
| |է խորհրդի նիստերի | | | | | | | |
| |արձանագրությունների | | | | | | | |
| |վարումը և | | | | | | | |
| |վավերացրել դրանք | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|12. |Տնօրենի պաշտոնի |տնօրենի | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |թափուր տեղ |ընտրության | | | | | | |
| |առաջանալու դեպքում |կարգի 2-րդ կետի| | | | | | |
| |խորհուրդը եռօրյա |2-րդ ենթակետ | | | | | | |
| |ժամկետում ընդունել է| | | | | | | |
| |որոշում` տնօրենի | | | | | | | |
| |պաշտոնի թափուր տեղի | | | | | | | |
| |համար մրցույթ | | | | | | | |
| |հայտարարելու մասին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|13. |Խորհուրդն |տնօրենի | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |առավելագույնը |ընտրության | | | | | | |
| |եռամսյա ժամկետում, |կարգի 3-րդ կետ | | | | | | |
| |հաշված տնօրենի | | | | | | | |
| |թափուր պաշտոն | | | | | | | |
| |առաջանալու օրվանից, | | | | | | | |
| |կազմակերպել և | | | | | | | |
| |անցկացրել է տնօրենի | | | | | | | |
| |պաշտոնի թափուր տեղի | | | | | | | |
| |համար մրցույթ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|14. |Խորհուրդը տնօրենի |տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |պաշտոնի թափուր տեղի |ընտրության | | | | | | |
| |համար մրցույթ |կարգի 6-րդ կետ | | | | | | |
| |անցկացնելու մասին | | | | | | | |
| |հայտարարությունը | | | | | | | |
| |հրապարակել է | | | | | | | |
| |զանգվածային | | | | | | | |
| |լրատվության | | | | | | | |
| |միջոցներով | | | | | | | |
| |(հանրապետական կամ | | | | | | | |
| |տեղական ռադիո, | | | | | | | |
| |հեռուստատեսություն, | | | | | | | |
| |մամուլ) հնգօրյա | | | | | | | |
| |պարբերականությամբ` | | | | | | | |
| |առնվազն երկու անգամ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|15. |Մրցույթ անցկացնելու |տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |մասին հայտարարության|ընտրության | | | | | | |
| |տեքստում պարտադիր |կարգի 6-րդ կետ | | | | | | |
| |նշվել են մրցույթի | | | | | | | |
| |անցկացման վայրը, | | | | | | | |
| |օրը, ժամը, տեղը, | | | | | | | |
| |մրցույթի անցկացման | | | | | | | |
| |կարգով սահմանված | | | | | | | |
| |պայմանները, հայտերի | | | | | | | |
| |ընդունման | | | | | | | |
| |վերջնաժամկետը և | | | | | | | |
| |տնօրենի ընտրության | | | | | | | |
| |(նշանակման) կարգով | | | | | | | |
| |սահմանված | | | | | | | |
| |փաստաթղթերի ցանկը: | | | | | | | |
| |Մրցույթ անցկացնելու | | | | | | | |
| |մասին | | | | | | | |
| |հայտարարությունը | | | | | | | |
| |հրապարակվել է նաև | | | | | | | |
| |azdarar.am կայքում` | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|16. |Խորհուրդը մրցույթ |տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |անցկացնելու մասին |ընտրության | | | | | | |
| |հայտարարությունը |կարգի 6.1. կետ | | | | | | |
| |հրապարակելուց | | | | | | | |
| |առնվազն երկու | | | | | | | |
| |աշխատանքային օր առաջ| | | | | | | |
| |տնօրենի ընտրության | | | | | | | |
| |(նշանակման) կարգի | | | | | | | |
| |6-րդ կետով պահանջվող| | | | | | | |
| |տեղեկատվությունը | | | | | | | |
| |տրամադրել է | | | | | | | |
| |կրթության կառավարման| | | | | | | |
| |պետական լիազորված | | | | | | | |
| |մարմնին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|17. |Մրցույթին |տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |մասնակցելու մասին |ընտրության | | | | | | |
| |հայտերն ընդունվել են|կարգի 7-րդ կետ | | | | | | |
| |հայտարարության | | | | | | | |
| |երկրորդ հրապարակման | | | | | | | |
| |օրվանից` 30 օրվա | | | | | | | |
| |ընթացքում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|18. |Մրցույթը նշանակվել է|տնօրենի | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |փաստաթղթերի |ընտրության | | | | | | |
| |ընդունման ավարտից |կարգի 7-րդ կետ | | | | | | |
| |հետո ոչ շուտ, քան | | | | | | | |
| |երրորդ և ոչ ուշ, | | | | | | | |
| |քան հինգերորդ | | | | | | | |
| |աշխատանքային օրը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|19. |Խորհուրդը տնօրենի |տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |պաշտոնի թափուր տեղի |ընտրության | | | | | | |
| |հավակնորդի հայտն |կարգի 8-րդ կետ | | | | | | |
| |ընդունել է մրցույթ | | | | | | | |
| |հայտարարած | | | | | | | |
| |հաստատությունում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|20. |Պահպանվել են |տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |հաստատության տնօրենի|ընտրության | | | | | | |
| |ընտրության համար |կարգի 9-րդ կետ | | | | | | |
| |անցկացվող մրցույթին | | | | | | | |
| |մասնակցելու պարտադիր| | | | | | | |
| |պայմանները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|21. |Հավակնորդը |ՀՄՕ 12-րդ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ներկայացրել է |հոդվածի 1-ին | | | | | | |
| |անհրաժեշտ |մաս, տնօրենի | | | | | | |
| |փաստաթղթերը |ընտրության | | | | | | |
| | |կարգի 10-րդ կետ| | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|22. |Մրցույթն անցկացվել է|տնօրենի | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |ՀՀ կրթության և |ընտրության | | | | | | |
| |գիտության |կարգի 13-րդ կետ| | | | | | |
| |նախարարության | | | | | | | |
| |ներկայացուցչի | | | | | | | |
| |պարտադիր | | | | | | | |
| |մասնակցությամբ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|23. |Մրցույթի անցկացման |տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |օրվանից առնվազն հինգ|ընտրության | | | | | | |
| |օր առաջ խորհուրդը |կարգի 14-րդ կետ| | | | | | |
| |հրավիրել է (գրավոր) | | | | | | | |
| |ներկայացուցչին` դրա | | | | | | | |
| |մասին պատշաճ կարգով | | | | | | | |
| |տեղեկացնելով | | | | | | | |
| |լիազորված մարմնին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|24. |ՀՀ կրթության և |տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |գիտության |ընտրության | | | | | | |
| |նախարարության |կարգի 16-րդ կետ| | | | | | |
| |ներկայացուցիչը չի | | | | | | | |
| |քվեարկել | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|25. |Խորհրդի նիստին |տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |մասնակցել է խորհրդի |ընտրության | | | | | | |
| |անդամներից առնվազն |կարգի 17-րդ կետ| | | | | | |
| |6-ը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|26. |Խորհրդի որոշմամբ |տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |մրցույթը հետաձգվել է|ընտրության | | | | | | |
| |մեկ անգամ` սահմանված|կարգի 18-րդ կետ| | | | | | |
| |կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|27. |Խորհրդի նախագահը կամ|տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |նախագահին փոխարինող |ընտրության | | | | | | |
| |խորհրդի անդամը |կարգի 19-րդ կետ| | | | | | |
| |մրցույթի հետաձգման | | | | | | | |
| |որոշման և մրցույթի | | | | | | | |
| |նոր օրվա մասին | | | | | | | |
| |երկօրյա ժամկետում | | | | | | | |
| |գրավոր տեղեկացրել է | | | | | | | |
| |հավակնորդին | | | | | | | |
| |(հավակնորդներին) և | | | | | | | |
| |լիազորված պետական | | | | | | | |
| |մարմնին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|28. |ՀՀ մարզպետի |տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |(Երևանի |ընտրության | | | | | | |
| |քաղաքապետի)` խորհրդի|կարգի 20-րդ կետ| | | | | | |
| |անդամ չհանդիսացող | | | | | | | |
| |ներկայացուցիչը | | | | | | | |
| |մրցույթին մասնակցել | | | | | | | |
| |է որպես դիտորդ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|29. |Կրթության ոլորտում |տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |գործունեություն |ընտրության | | | | | | |
| |իրականացնող |կարգի 21-րդ կետ| | | | | | |
| |հասարակական | | | | | | | |
| |կազմակերպությունների| | | | | | | |
| |և զանգվածային | | | | | | | |
| |լրատվության | | | | | | | |
| |միջոցների | | | | | | | |
| |ներկայացուցիչները | | | | | | | |
| |ընտրությանը | | | | | | | |
| |մասնակցել են դիտորդի| | | | | | | |
| |կարգավիճակով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|30. |Հավակնորդը բանավոր |տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ներկայացրել է տվյալ |ընտրության | | | | | | |
| |հաստատության |կարգի 22-րդ կետ| | | | | | |
| |զարգացման իր ծրագիրը| | | | | | | |
| | | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|31. |Հավակնորդի գործնական|տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |հմտությունները |ընտրության | | | | | | |
| |ստուգելու նպատակով |կարգի | | | | | | |
| |խորհուրդն անցկացրել |23-24-րդ կետեր | | | | | | |
| |է հարցազրույց | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|32. |Հարցազրույցի |տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ընթացքում հավակնորդի|ընտրության | | | | | | |
| |գործնական |կարգի | | | | | | |
| |հմտությունները |23-24-րդ կետեր | | | | | | |
| |ստուգելու նպատակով | | | | | | | |
| |տրվել է հինգ հարց` | | | | | | | |
| |ՀՀ կրթության և | | | | | | | |
| |գիտության | | | | | | | |
| |նախարարության | | | | | | | |
| |սահմանած և | | | | | | | |
| |հրապարակած | | | | | | | |
| |հարցաշարից: Հարցերն | | | | | | | |
| |ընտրել է հավակնորդը`| | | | | | | |
| |վիճակահանությամբ: | | | | | | | |
| |Հարցերի պատասխանները| | | | | | | |
| |նախապատրաստելու | | | | | | | |
| |համար հավակնորդին | | | | | | | |
| |տրվել է մինչև 15 | | | | | | | |
| |րոպե ժամանակ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|33. |Մրցույթի ընթացքն |տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |արձանագրվել է |ընտրության | | | | | | |
| |խորհրդի քարտուղարի |կարգի 25-րդ կետ| | | | | | |
| |կողմից և վավերացվել| | | | | | | |
| |խորհրդի նախագահի | | | | | | | |
| |ստորագրությամբ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|34. |Տնօրենն ընտրվել է |տնօրենի | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |փակ քվեարկությամբ, |ընտրության | | | | | | |
| |խորհրդի անդամների |կարգի 26-րդ կետ| | | | | | |
| |ընդհանուր թվի | | | | | | | |
| |ձայների | | | | | | | |
| |մեծամասնությամբ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|35. |Խորհրդի նախագահը |տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |քվեարկության |ընտրության | | | | | | |
| |արդյունքներն |կարգի 27-րդ կետ| | | | | | |
| |ամփոփելուց հետո | | | | | | | |
| |մինչև նիստի ավարտը | | | | | | | |
| |հավակնորդների | | | | | | | |
| |ներկայությամբ | | | | | | | |
| |հրապարակել է | | | | | | | |
| |քվեարկության | | | | | | | |
| |արդյունքները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|36. |Տնօրեն չի ընտրվել, |տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |նույն օրվա ընթացքում|ընտրության | | | | | | |
| |անցկացվել է կրկնակի |կարգի 28-րդ կետ| | | | | | |
| |քվեարկություն, որին | | | | | | | |
| |մասնակցել են առնվազն| | | | | | | |
| |երկու ձայն ստացած | | | | | | | |
| |հավակնորդները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|37. |Կրկնակի |տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |քվեարկությամբ ևս |ընտրության | | | | | | |
| |տնօրեն չընտրվելու |կարգի 28-րդ կետ| | | | | | |
| |դեպքում` սահմանված | | | | | | | |
| |կարգով նոր մրցույթ | | | | | | | |
| |է հայտարարվել | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|38. |Երկրորդ մրցույթի |տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ժամանակ տնօրեն չի |ընտրության | | | | | | |
| |ընտրվել և նույն |կարգի 28.1. կետ| | | | | | |
| |օրվա ընթացքում | | | | | | | |
| |անցկացվել է կրկնակի | | | | | | | |
| |քվեարկություն | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|39. |Կրկնակի |տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |քվեարկությամբ ևս |ընտրության | | | | | | |
| |տնօրեն չի ընտրվել և |կարգի 28.1. կետ| | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |խորհուրդը եռօրյա | | | | | | | |
| |ժամկետում | | | | | | | |
| |նախարարություն է | | | | | | | |
| |ներկայացրել խորհրդի | | | | | | | |
| |նիստի արձանագրության| | | | | | | |
| |և տնօրենի պաշտոնի | | | | | | | |
| |հավակնորդների | | | | | | | |
| |անձնական գործերի | | | | | | | |
| |պատճենները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|40. |Խորհրդի նախագահը |տնօրենի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |տնօրենի ընտրության |ընտրության | | | | | | |
| |մասին եռօրյա |կարգի 31-րդ կետ| | | | | | |
| |ժամկետում գրավոր | | | | | | | |
| |տեղեկացրել է | | | | | | | |
| |լիազորված մարմնին` | | | | | | | |
| |ներկայացնելով նիստի | | | | | | | |
| |արձանագրությունը, | | | | | | | |
| |ընտրված տնօրենի | | | | | | | |
| |անձնական գործը, | | | | | | | |
| |փաստաթղթերը և | | | | | | | |
| |ներկայացուցչի | | | | | | | |
| |եզրակացությունը | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|41. |Խորհրդի առաջին նիստը|հավելվածի 57-րդ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |գումարվել է |կետ | | | | | | |
| |տարածքային | | | | | | | |
| |կառավարման մարմնի | | | | | | | |
| |պահանջով` խորհրդի | | | | | | | |
| |անվանական կազմի | | | | | | | |
| |հաստատումից հետո | | | | | | | |
| |յոթնօրյա ժամկետում | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|42. |Խորհրդի նիստերը |հավելվածի 61-րդ| | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |գումարվել են նրա |կետ | | | | | | |
| |նախագահի կողմից` | | | | | | | |
| |առնվազն | | | | | | | |
| |յուրաքանչյուր | | | | | | | |
| |եռամսյակը մեկ անգամ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|43. |Խորհրդի գումարած |հավելվածի | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |նիստերն իրավազոր են,|61-63-րդ կետեր | | | | | | |
| |որոշումներն | | | | | | | |
| |ընդունվել են | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|44. |Տնօրենի պաշտոնի |հավելվածի 65-րդ| | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |համար անցկացվող |կետ | | | | | | |
| |մրցույթին | | | | | | | |
| |մասնակցելիս խորհրդի| | | | | | | |
| |անդամի | | | | | | | |
| |լիազորությունները | | | | | | | |
| |կասեցվել են | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|45. |Խորհուրդը կրթության |ՀՄՕ, 11-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |պետական կառավարման |հոդված | | | | | | |
| |լիազորված մարմնի | | | | | | | |
| |փորձագիտական | | | | | | | |
| |եզրակացության հիման | | | | | | | |
| |վրա վաղաժամկետ | | | | | | | |
| |դադարեցրել է տնօրենի| | | | | | | |
| |լիազորությունները` | | | | | | | |
| |օրենսդրությամբ | | | | | | | |
| |սահմանված դեպքերում | | | | | | | |
| |և կարգով | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|46. |Խորհուրդը հաստատել է|ՀՄՕ, 11-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |ուսումնական |հոդված | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |կազմակերպական | | | | | | | |
| |կառուցվածքը, ներքին | | | | | | | |
| |կարգապահական | | | | | | | |
| |կանոնները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|47. |Խորհուրդը |ՀՄՕ, 11-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |հավանություն է տվել |հոդված | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |զարգացման ծրագրին. | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|48. |Խորհուրդը քննարկել |ՀՄՕ, 11-րդ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |և հավանություն է |հոդված | | | | | | |
| |տվել ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |հաստիքային և | | | | | | | |
| |տարիֆիկացիոն | | | | | | | |
| |ցուցակներին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|49. |Խորհուրդը սահմանել |ՀՄՕ, 11-րդ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |է պակաս խտությամբ |հոդված | | | | | | |
| |դասարան` ուսումնական| | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |լրացուցիչ միջոցների | | | | | | | |
| |հաշվին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|50. |Խորհուրդը քննարկել է|ՀՄՕ, 11-րդ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ուսումնական |հոդված | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |ամենամյա ծախսերի | | | | | | | |
| |նախահաշիվը, հաջորդ | | | | | | | |
| |տարվա բյուջետային | | | | | | | |
| |ֆինանսավորման հայտը | | | | | | | |
| |և ներկայացրել է | | | | | | | |
| |պետական լիազորված | | | | | | | |
| |մարմին | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|51. |Խորհուրդը քննարկել է|ՀՄՕ, 11-րդ | | | |0,3|փաստաթղթային | |
| |ֆինանսատնտեսական և |հոդված | | | | | | |
| |ուսումնադաստիարակ- | | | | | | | |
| |չական գործունեության| | | | | | | |
| |հաշվետվությունները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|52. |Խորհուրդը քննարկել է|ՀՄՕ, 11-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |ներքին և արտաքին |հոդված | | | | | | |
| |գնահատման | | | | | | | |
| |արդյունքները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|53. |Խորհուրդը |ՀՄՕ, 11-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |իրականացրել է |հոդված | | | | | | |
| |վերահսկողություն | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |զարգացման ծրագրի | | | | | | | |
| |կատարման նկատմամբ | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|54. |Խորհուրդը |ՀՄՕ, 11-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |առաջարկություններ է |հոդված | | | | | | |
| |ներկայացրել պետական | | | | | | | |
| |լիազորված մարմին` | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |գործունեության | | | | | | | |
| |բնագավառին, | | | | | | | |
| |նպատակներին և | | | | | | | |
| |խնդիրներին | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|55. |Խորհրդի անդամը |ՀՄՕ, 11-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |սահմանված կարգով |հոդված | | | | | | |
| |իրականացրել է իր | | | | | | | |
| |լիազորությունները | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|56. |Պետական ուսումնական |ՀՄՕ, 11-րդ | | | |0,4|փաստաթղթային | |
| |հաստատության խորհրդի|հոդված | | | | | | |
| |անդամի | | | | | | | |
| |լիազորությունները | | | | | | | |
| |դադարեցվել են | | | | | | | |
| |սահմանված դեպքերում | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
«Այո», «Ոչ» և «Չ/պ» պատասխանների նշանակությունը
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը պատրաստվել է հետևյալ նորմատիվ փաստաթղթերի հիման վրա`
1. «Հանրակրթության մասին» ՀՀ օրենք (ՀՄՕ)
2. ՀՀ կառավարության 2002 թվականի հուլիսի 25-ի «Հայաստանի Հանրապետության պետական հանրակրթական ուսումնական հաստատություններ» պետական հիմնարկները վերակազմակերպելու, «Հայաստանի Հանրապետության պետական հանրակրթական ուսումնական հաստատություն» պետական ոչ առևտրային կազմակերպության օրինակելի կանոնադրությունը հաստատելու, Հայաստանի Հանրապետության կառավարության 1998 թվականի հոկտեմբերի 28-ի N 661 որոշման մեջ փոփոխություններ կատարելու և 1996 թվականի մայիսի 15-ի N 150 որոշումն ուժը կորցրած ճանաչելու մասին» N 1392-Ն որոշում (Հավելված)
3. ՀՀ ԿԳ նախարարի 2010 թվականի հունիսի 15-ի «Հայաստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարի 2010 թվականի մարտի 18-Ի N 113-Ն հրամանում լրացումներ և փոփոխություններ կատարելու մասին» N 579-Ն հրաման (ՀՀ ԿԳ նախարարի 2010 թվականի մարտի 18-ի N 113-Ն հրաման «Հայաստանի Հանրապետության «Պետական հանրակրթական ուսումնական հաստատություն» պետական ոչ առևտրային կազմակերպության կոլեգիալ կառավարման մարմնի` խորհրդի ձևավորման կարգ») (խորհրդի ձևավորման կարգ)
4. ՀՀ կառավարության 2010 թվականի մարտի 4-ի «Պետական հանրակրթական ուսումնական հաստատության տնօրենի ընտրության (նշանակման) կարգը» N 319-Ն որոշում (տնօրենի ընտրության կարգ)
Հավելված N 22
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՆԱԽՆԱԿԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ (ԱՐՀԵՍՏԱԳՈՐԾԱԿԱՆ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ՍՈՎՈՐՈՂՆԵՐԻ ԵՎ ՇՐՋԱՆԱՎԱՐՏՆԵՐԻ ԳԻՏԵԼԻՔՆԵՐԻ, ԿԱՐՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԵՎ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՍՏՈՒԳՄԱՆ, ԳՆԱՀԱՏՄԱՆ, ԱՄՓՈՓԻՉ ԱՏԵՍՏԱՎՈՐՄԱՆ, ՔՆՆԱԿԱՐԳԵՐԻ, ԱՇԽԱՏԱԿԱՐԳԵՐԻ ՊԱՀՊԱՆՄԱՆ, ԱՎԱՐՏԱԿԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՓԱՍՏԱԹՂԹԵՐԻ ՍՏԱՑՄԱՆ, ՊԱՀՊԱՆՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԲԱՇԽՄԱՆ ՎԵՐԱԲԵՐՅԱԼ ԻՐԱԿԱՆԱՑՎՈՂ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
ՊԱՏՎԻՐՄԱՆ, ԲԱՇԽՄԱՆ, ԼՐԱՑՄԱՆ, ՀԱՇՎԱՌՄԱՆ ԵՎ ՊԱՀՊԱՆՄԱՆ ԿԱՐԳԻ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԻ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Սովորողների թիվը տվյալ ուստարվա սեպտեմբերի 1-ի | |
| |դրությամբ | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |Սովորողների փաստացի թիվը ստուգման պահին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |սովորողների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված վարպետների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված վարպետների թիվը| |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված վարպետների թիվը| |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված վարպետների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Փոխտնօրենների թիվը (նշել պաշտոնները) | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|ՈՒսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Ատեստավորված ուսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Տարակարգ ունեցող ուսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Վարպետների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Լաբորանտների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Գրադարանավարների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ
ՀՀ կրթության պետական տեսչության կողմից նախնական մասնագիտական
(արհեստագործական) ծրագրեր իրականացնող կազմակերպության սովորողների
և շրջանավարտների գիտելիքների, կարողությունների և հմտությունների
ստուգման, գնահատման, ամփոփիչ ատեստավորման, քննակարգերի,
աշխատակարգերի պահպանման, ավարտական պետական փաստաթղթերի ստացման
պահպանության և բաշխման վերաբերյալ իրականացվող ստուգումների
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |Մասնագիտական կրթական|ԿՄՕ 14-րդ | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |ծրագրերի յուրացումն |հոդված, 6-րդ | | | | |և (կամ) | |
| |ավարտվել է կրթության|մաս | | | | |ընթացքի | |
| |պետական կառավարման |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | | |նկատմամբ | |
| |լիազորված մարմնի |21.07.2006թ. | | | | |վերահսկողու- | |
| |սահմանած` |N 638-Ն հրաման | | | | |թյուն | |
| |շրջանավարտների | | | | | | | |
| |գիտելիքների, | | | | | | | |
| |կարողությունների և | | | | | | | |
| |հմտությունների | | | | | | | |
| |պարտադիր ամփոփիչ | | | | | | | |
| |ատեստավորման | | | | | | | |
| |(պետական քննություն | | | | | | | |
| |մասնագիտական առանձին| | | | | | | |
| |առարկայից, պետական | | | | | | | |
| |քննություն | | | | | | | |
| |մասնագիտական մի քանի| | | | | | | |
| |առարկաներից | | | | | | | |
| |(միջառարկայական | | | | | | | |
| |քննություն), | | | | | | | |
| |դիպլոմային նախագիծ, | | | | | | | |
| |դիպլոմային աշխատանք)| | | | | | | |
| |անցկացման (բանավոր, | | | | | | | |
| |գրավոր, թեստային, | | | | | | | |
| |գործնական | | | | | | | |
| |աշխատանքների, | | | | | | | |
| |իրավիճակային | | | | | | | |
| |խնդիրների, դերային | | | | | | | |
| |կատարումների, դրանց | | | | | | | |
| |համակցված և այլ | | | | | | | |
| |ձևերով) կարգին | | | | | | | |
| |համապատասխան: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2. |Պետական ամփոփիչ |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |ստուգման |21.07.2006թ. | | | | | | |
| |կազմակերպման ու |N 638-Ն հրաման,| | | | | | |
| |անցկացման նպատակով |3-րդ, 12-րդ | | | | | | |
| |մասնագիտական |կետեր | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատություններում | | | | | | | |
| |յուրաքանչյուր | | | | | | | |
| |մասնագիտության գծով | | | | | | | |
| |ձևավորվել են | | | | | | | |
| |(տնօրենի հրամանով, | | | | | | | |
| |պետական որակավորող | | | | | | | |
| |հանձնաժողովի | | | | | | | |
| |աշխատանքները | | | | | | | |
| |սկսելուց առնվազն | | | | | | | |
| |երկու շաբաթ առաջ) | | | | | | | |
| |պետական որակավորող | | | | | | | |
| |հանձնաժողովներ | | | | | | | |
| |(առնվազն 5 հոգուց` | | | | | | | |
| |նախագահ, նախագահի | | | | | | | |
| |տեղակալ /ուսումնական| | | | | | | |
| |հաստատության տնօրենը| | | | | | | |
| |կամ տնօրենի | | | | | | | |
| |տեղակալը, քարտուղար/| | | | | | | |
| |նշանակում է | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |տնօրենը` | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |աշխատակիցների | | | | | | | |
| |կազմից/ և | | | | | | | |
| |հանձնաժողովի | | | | | | | |
| |անդամներ | | | | | | | |
| |/համապատասխան | | | | | | | |
| |ամբիոնների (ցիկլային| | | | | | | |
| |(առարկայական) | | | | | | | |
| |հանձնաժողովների) | | | | | | | |
| |վարիչները, | | | | | | | |
| |դասախոսները/): | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
| 3 |Պետական որակավորող |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |հանձնաժողովի |21.07.2006թ. | | | | | | |
| |նախագահներին (տվյալ |N 638-Ն հրաման,| | | | | | |
| |ուսումնական |11-րդ կետ | | | | | | |
| |հաստատությունում | | | | | | | |
| |չաշխատող անձանցից) | | | | | | | |
| |նշանակել է պետական | | | | | | | |
| |կառավարման լիազորված| | | | | | | |
| |մարմինը` ուսումնական| | | | | | | |
| |հաստատության տնօրենի| | | | | | | |
| |առաջարկությամբ: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
| 4 |Դիպլոմային նախագծի |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |(աշխատանքի) |21.07.2006թ. | | | | | | |
| |նախապատրաստման |N 638-Ն հրաման,| | | | | | |
| |ընթացքում |9-րդ կետ | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության տնօրենի| | | | | | | |
| |հրամանով | | | | | | | |
| |յուրաքանչյուր | | | | | | | |
| |շրջանավարտին կցվել է| | | | | | | |
| |ղեկավար(ներ): | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
| 5 |Դիպլոմային նախագծերը|ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |(աշխատանքները) |21.07.2006թ. | | | | | | |
| |ենթարկվել են |N 638-Ն հրաման,| | | | | | |
| |գրախոսման |17.5 ենթակետ | | | | | | |
| |(Գրախոսների կազմը | | | | | | | |
| |համապատասխան ամբիոնի| | | | | | | |
| |վարիչի (ցիկլային | | | | | | | |
| |(առարկայական) | | | | | | | |
| |հանձնաժողովի | | | | | | | |
| |նախագահի) | | | | | | | |
| |ներկայացմամբ | | | | | | | |
| |հաստատում է | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |տնօրենը): | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
| 6 |Պետական որակավորող |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |հանձնաժողովների |21.07.2006թ. | | | | | | |
| |աշխատանքները |N 638-Ն հրաման,| | | | | | |
| |(հանձնաժողովի կազմի |13-րդ և 18-րդ | | | | | | |
| |2/3-ից ոչ պակաս |կետեր | | | | | | |
| |անդամների | | | | | | | |
| |ներկայության | | | | | | | |
| |դեպքում) | | | | | | | |
| |կազմակերպվել են | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության տվյալ | | | | | | | |
| |մասնագիտության | | | | | | | |
| |ուսումնական պլանով | | | | | | | |
| |նախատեսված | | | | | | | |
| |ժամկետներում, | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
| 7 |Պետական |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |3 |փաստաթղթային | |
| |քննությունների |21.07.2006թ. | | | | | | |
| |քանակը սահմանվել է |N 638-Ն հրաման,| | | | | | |
| |տվյալ մասնագիտության|19-րդ կետ | | | | | | |
| |պետական կրթական | | | | | | | |
| |չափորոշչի | | | | | | | |
| |պահանջներին կամ | | | | | | | |
| |ուսումնական պլանին | | | | | | | |
| |համապատասխան: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
| 8 |Պետական որակավորող |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |հանձնաժողովի |21.07.2006թ. | | | | | | |
| |աշխատանքի |N 638-Ն հրաման,| | | | | | |
| |ժամանակացույցը |15-րդ, 16-րդ, | | | | | | |
| |համաձայնեցվել է | | | | | | | |
| |հանձնաժողովի | | | | | | | |
| |նախագահի հետ և | | | | | | | |
| |հաստատվել է | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության տնօրենի| | | | | | | |
| |կողմից, պահպանելով | | | | | | | |
| |պետական ամփոփիչ | | | | | | | |
| |ստուգումների միջև | | | | | | | |
| |սահմանված 5-7 օր | | | | | | | |
| |ժամկետը: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
| 9 |Պետական ամփոփիչ |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |3 |փաստաթղթային | |
| |ստուգման թույլատրվել|21.07.2006թ. | | | | | | |
| |են այն ուսանողները, |N 638-Ն հրաման,| | | | | | |
| |ովքեր կատարել են |14-րդ կետ | | | | | | |
| |տվյալ մասնագիտության| | | | | | | |
| |ուսումնական պլանով | | | | | | | |
| |և առարկայական | | | | | | | |
| |ծրագրերով նախատեսված| | | | | | | |
| |բոլոր պահանջները: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|10 |Մինչև պետական |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |քննությունների կամ |21.07.2006թ. | | | | | | |
| |դիպլոմային նախագծերի|N 638-Ն հրաման,| | | | | | |
| |(աշխատանքների) |17-րդ կետ | | | | | | |
| |պաշտպանության սկիզբը| | | | | | | |
| |պետական որակավորող | | | | | | | |
| |հանձնաժողովին | | | | | | | |
| |ներկայացվել են | | | | | | | |
| |հետևյալ | | | | | | | |
| |փաստաթղթերը. | | | | | | | |
| | - Մասնագիտական | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության տնօրենի| | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |աշխատանքի գծով | | | | | | | |
| |տեղակալի կողմից | | | | | | | |
| |հաստատված տեղեկանքը | | | | | | | |
| |ուսանողի կողմից | | | | | | | |
| |ուսումնական պլանով | | | | | | | |
| |նախատեսված | | | | | | | |
| |առարկաների, | | | | | | | |
| |պրակտիկաների ամփոփիչ| | | | | | | |
| |ստուգման վերաբերյալ:| | | | | | | |
| | - Մասնագիտական | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության տնօրենի| | | | | | | |
| |հրամանի քաղվածքը | | | | | | | |
| |ուսանողին պետական | | | | | | | |
| |քննությանը կամ | | | | | | | |
| |դիպլոմային նախագծի | | | | | | | |
| |(աշխատանքի) | | | | | | | |
| |պաշտպանությանը | | | | | | | |
| |թույլատրության | | | | | | | |
| |վերաբերյալ: | | | | | | | |
| | - Բանավոր պետական | | | | | | | |
| |քննության տոմսերի | | | | | | | |
| |փաթեթը կամ գրավոր | | | | | | | |
| |պետական քննության | | | | | | | |
| |հանձնարարությունների| | | | | | | |
| |տարբերակները: | | | | | | | |
| | - Պետական | | | | | | | |
| |քննությունների | | | | | | | |
| |առարկայական | | | | | | | |
| |ծրագրերը, իսկ | | | | | | | |
| |արվեստի | | | | | | | |
| |մասնագիտությունների | | | | | | | |
| |գծով` ելույթների | | | | | | | |
| |ծրագրերը: | | | | | | | |
| | - Դիպլոմային | | | | | | | |
| |նախագիծը /աշխատանքը/| | | | | | | |
| |ղեկավարի կարծիքը, | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |մասնագետի | | | | | | | |
| |գրախոսականը: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|11 |Դիպլոմային նախագծի |- ՀՀ ԿԳ | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |(աշխատանքի) և |նախարարի | | | | | | |
| |պետական քննության |21.07.2006թ. | | | | | | |
| |արդյունքներով դրական|N 638-Ն հրաման,| | | | | | |
| |գնահատված |21-րդ, 22-րդ, | | | | | | |
| |շրջանավարտներին |26-րդ և 32-րդ | | | | | | |
| |պետական որակավորող |կետեր | | | | | | |
| |հանձնաժողովի | | | | | | | |
| |որոշմամբ շնորհվել է | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |որակավորում և տրվել| | | | | | | |
| |է պետական նմուշի | | | | | | | |
| |ավարտական փաստաթուղթ| | | | | | | |
| |/դիպլոմ/: Որոշումը | | | | | | | |
| |հաստատվել է | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության տնօրենի| | | | | | | |
| |հրամանով: | | | | | | | |
| |Հրամանագրվել է նաև | | | | | | | |
| |շրջանավարտների` | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունը | | | | | | | |
| |ավարտելը: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|12 |ՈՒսումնական պլանով |- ՀՀ ԿԳ | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |նախատեսված |նախարարի | | | | | | |
| |առարկաների, |21.07.2006թ. | | | | | | |
| |տարբերակված |N 638-Ն հրաման,| | | | | | |
| |ստուգարքների |23-րդ կետ, | | | | | | |
| |(կիսամյակային |- ՀՀ ԿԳ | | | | | | |
| |գնահատականների) և |նախարարի | | | | | | |
| |քննությունների |22.06.2010թ. | | | | | | |
| |75%-ից ոչ պակասը |N 609-Ն հրաման,| | | | | | |
| |«գերազանց», իսկ |հավելված 2, | | | | | | |
| |մնացած առարկաները` |6-րդ կետ | | | | | | |
| |«լավ» | | | | | | | |
| |գնահատականներով | | | | | | | |
| |հանձնած, միաժամանակ | | | | | | | |
| |պետական ամփոփիչ | | | | | | | |
| |ատեստավորումից | | | | | | | |
| |(դիպլոմային նախագծի | | | | | | | |
| |(աշխատանքը) | | | | | | | |
| |պաշտպանություն կամ | | | | | | | |
| |պետական քննություն) | | | | | | | |
| |«գերազանց» գնահատված| | | | | | | |
| |շրջանավարտներին | | | | | | | |
| |տրվել է | | | | | | | |
| |գերազանցության | | | | | | | |
| |դիպլոմ: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|13 |Պետական որակավորող |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |հանձնաժողովի բոլոր |21.07.2006թ. | | | | | | |
| |նիստերը (դիպլոմային |N 638-Ն հրաման,| | | | | | |
| |նախագծի (աշխատանքի) |24-րդ, 25-րդ | | | | | | |
| |և պետական |կետեր | | | | | | |
| |քննությունների | | | | | | | |
| |ժամանակ դրսևորած | | | | | | | |
| |գիտելիքների | | | | | | | |
| |գնահատման, ինչպես | | | | | | | |
| |նաև որակավորում | | | | | | | |
| |շնորհելու և դիպլոմ | | | | | | | |
| |(գերազանցության կամ | | | | | | | |
| |ոչ գերազանցության) | | | | | | | |
| |տալու մասին) | | | | | | | |
| |սահմանված ձևով | | | | | | | |
| |արձանագրվել են | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |գործերում առկա | | | | | | | |
| |արձանագրությունների | | | | | | | |
| |հատուկ գրքում, որը | | | | | | | |
| |թելակարված, | | | | | | | |
| |էջակալված և | | | | | | | |
| |կնքված է: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|14 |Պետական քննությունից|ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |«անբավարար» |21.07.2006թ. | | | | | | |
| |գնահատական ստացած |N 638-Ն հրաման,| | | | | | |
| |ուսանողներին |26-րդ, կետ | | | | | | |
| |հնարավորություն | | | | | | | |
| |տրվել է օգտվելու | | | | | | | |
| |մյուս պետական | | | | | | | |
| |քննությունները | | | | | | | |
| |հանձնելու | | | | | | | |
| |իրավունքից: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|15 |Պետական ամփոփիչ |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ատեստավորումը |21.07.2006թ. | | | | | | |
| |չհանձնած |N 638-Ն հրաման,| | | | | | |
| |ուսանողներին |27-րդ կետ | | | | | | |
| |թույլատրվել է | | | | | | | |
| |վերահանձնել այն` | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունն | | | | | | | |
| |ավարտելուց հետո 3 | | | | | | | |
| |տարվա ընթացքում | | | | | | | |
| |(երեք տարուց հետո | | | | | | | |
| |պետական | | | | | | | |
| |քննությունների | | | | | | | |
| |վերահանձնման | | | | | | | |
| |թույլտվությունը | | | | | | | |
| |տալիս է կրթության | | | | | | | |
| |պետական կառավարման | | | | | | | |
| |լիազորված մարմինը): | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|16 |Հարգելի պատճառով |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |(փաստաթղթերով |21.07.2006թ. | | | | | | |
| |հաստատված) պետական |N 638-Ն հրաման,| | | | | | |
| |ամփոփիչ |28-րդ և 30-րդ | | | | | | |
| |ատեստավորումը |կետեր | | | | | | |
| |չհանձնած ուսանողների| | | | | | | |
| |ուսուցման ժամկետը | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության տնօրենը| | | | | | | |
| |երկարացրել է (մեկ | | | | | | | |
| |տարուց ոչ ավելի) | | | | | | | |
| |մինչև պետական | | | | | | | |
| |որակավորող | | | | | | | |
| |հանձնաժողովի | | | | | | | |
| |աշխատանքի հաջորդ | | | | | | | |
| |ժամկետը: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|17 |Պետական ամփոփիչ |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ատեստավորումը |21.07.2006թ. | | | | | | |
| |չհանձնած |N 638-Ն հրաման,| | | | | | |
| |ուսանողներին տրվել |29-րդ, կետ | | | | | | |
| |են ուսումնառության | | | | | | | |
| |լրիվ կուրսը | | | | | | | |
| |ավարտելու մասին | | | | | | | |
| |տեղեկանք (հավելված | | | | | | | |
| |3) և սահմանված | | | | | | | |
| |նմուշի ակադեմիական | | | | | | | |
| |տեղեկանք | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|18 |Պետական որակավորող |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |հանձնաժողովի |21.07.2006թ. | | | | | | |
| |աշխատանքների ավարտից|N 638-Ն հրաման,| | | | | | |
| |հետո հանձնաժողովի |31-րդ, 34-րդ | | | | | | |
| |նախագահը մեկ շաբաթվա|կետեր | | | | | | |
| |ընթացքում | | | | | | | |
| |հաշվետվություն | | | | | | | |
| |ներկայացրել է | | | | | | | |
| |կրթության պետական | | | | | | | |
| |կառավարման լիազորված| | | | | | | |
| |մարմին, որի պատճենը | | | | | | | |
| |տրվել է ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |տնօրենին: | | | | | | | |
| |Պետական որակավորող | | | | | | | |
| |հանձնաժողովի | | | | | | | |
| |նախագահի | | | | | | | |
| |հաշվետվությունը | | | | | | | |
| |քննարկվել է | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |խորհրդում, որի հիման| | | | | | | |
| |վրա մշակվել են | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |գործընթացը | | | | | | | |
| |կատարելագործելու | | | | | | | |
| |առաջարկություններ: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|19. |Արհեստագործական և |ԿՄՕ հոդված 44, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |միջին մասնագիտական |1-ին մաս | | | | | | |
| |կրթական ծրագրերով |ՆՄ և ՄՄ | | | | | | |
| |ուսումնառությունն |կրթության | | | | | | |
| |ավարտած և պետական |մասին ՀՀ | | | | | | |
| |ամփոփիչ ատեստավորում|օրենք, հոդված | | | | | | |
| |անցած անձին տրվում է|13, 1-ին,2-րդ, | | | | | | |
| |արհեստագործական կամ |մասեր | | | | | | |
| |միջին մասնագիտական |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | | | | |
| |կրթության ավարտական |22.06.2010թ. | | | | | | |
| |փաստաթուղթ (դիպլոմ |N 609-Ն հրաման,| | | | | | |
| |և դրա ներդիրը, |հավելված 2, | | | | | | |
| |վարպետային ուսուցման|5-րդ կետ | | | | | | |
| |որակավորման | | | | | | | |
| |վկայականը)` տվյալ | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության կամ | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |կրթություն | | | | | | | |
| |իրականացնող | | | | | | | |
| |կազմակերպության | | | | | | | |
| |կողմից: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|20 |Շրջանավարտներին |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ուսումնական |22.06.2010թ. | | | | | | |
| |հաստատության կողմից |N 609-Ն հրաման,| | | | | | |
| |դիպլոմները տրվել են |հավելված 2, | | | | | | |
| |անձնագրի կամ անձը |12-րդ և 13-րդ | | | | | | |
| |հաստատող այլ |կետեր | | | | | | |
| |փաստաթղթերի | | | | | | | |
| |ներկայացմամբ, կամ | | | | | | | |
| |այլ անձի` նոտարական | | | | | | | |
| |վավերացմամբ | | | | | | | |
| |հաստատված լիազորագիր| | | | | | | |
| |ներկայացնելու | | | | | | | |
| |դեպքում: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|21 |Դիպլոմները լրացվել |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |են ուսումնական |22.06.2010թ. | | | | | | |
| |հաստատության կողմից |N 609-Ն հրաման,| | | | | | |
| |համակարգչային |հավելված 2, | | | | | | |
| |տպատառերով կամ հստակ|14-րդ, 15-րդ և | | | | | | |
| |և գեղեցիկ ձեռագրով`|16-րդ կետեր | | | | | | |
| |սե թանաքով` հայերեն,| | | | | | | |
| |ռուսերեն և անգլերեն| | | | | | | |
| |լեզուներով, իսկ | | | | | | | |
| |դիպլոմի հավելվածը` | | | | | | | |
| |միայն հայերենով, | | | | | | | |
| |առանց ջնջում կամ | | | | | | | |
| |ուղղում կատարելու, | | | | | | | |
| |շրջանավարտի | | | | | | | |
| |անձնագրում կամ | | | | | | | |
| |ծննդյան վկայականում | | | | | | | |
| |եղած գրառումներին | | | | | | | |
| |(ազգանունը, անունը, | | | | | | | |
| |հայրանունը) | | | | | | | |
| |համապատասխան: | | | | | | | |
| |Դիպլոմները և դրանց | | | | | | | |
| |ներդիրները | | | | | | | |
| |ստորագրվել են | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |տնօրենի, տնօրենի | | | | | | | |
| |տեղակալի և պետական | | | | | | | |
| |որակավորող | | | | | | | |
| |հանձնաժողովի | | | | | | | |
| |նախագահի կողմից: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|22 |Դիպլոմում սխալ |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |գրառում |22.06.2010թ. | | | | | | |
| |հայտնաբերելիս կամ |N 609-Ն հրաման,| | | | | | |
| |դիպլոմը գործածության|հավելված 2, | | | | | | |
| |ընթացքում տարբեր |14-րդ, 17-րդ և | | | | | | |
| |պատճառներով ոչ |18-րդ կետեր | | | | | | |
| |պիտանի դառնալու | | | | | | | |
| |դեպքում և (կամ) | | | | | | | |
| |լրացման ժամանակ | | | | | | | |
| |խոտանված բլանկները | | | | | | | |
| |դուրս են գրվել | | | | | | | |
| |տնօրենի հրամանով | | | | | | | |
| |ստեղծված | | | | | | | |
| |հանձնաժողովի կողմից | | | | | | | |
| |կազմած ակտով (2 | | | | | | | |
| |օրինակից), որը | | | | | | | |
| |հաստատել է | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |տնօրենը: Ակտի մի | | | | | | | |
| |օրինակը պահվել է | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունում, | | | | | | | |
| |իսկ երկրորդը` | | | | | | | |
| |միջնորդագրի հետ | | | | | | | |
| |ներկայացվել է | | | | | | | |
| |նախարարության | | | | | | | |
| |աշխատակազմի պետական | | | | | | | |
| |նմուշի փաստաթղթերի | | | | | | | |
| |վարման բաժին` նոր | | | | | | | |
| |դիպլոմ ստանալու | | | | | | | |
| |համար: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|23 |ՈՒսումնական |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |հաստատություններում |22.06.2010թ. | | | | | | |
| |դիպլոմների ստացման |N 609-Ն հրաման,| | | | | | |
| |և բաշխման |հավելված 2, | | | | | | |
| |հաշվառումը կատարվել |19-րդ կետ | | | | | | |
| |է էջակալված, կարված | | | | | | | |
| |և կնքված հատուկ | | | | | | | |
| |մատյաններում, | | | | | | | |
| |որոնցում գրառվել են | | | | | | | |
| |հետևյալ տվյալները: | | | | | | | |
| |1) Դիպլոմի գրանցման | | | | | | | |
| |հերթական համարը, | | | | | | | |
| |2) Դիպլոմ ստացողի | | | | | | | |
| |անունը, հայրանունը, | | | | | | | |
| |ազգանունը, | | | | | | | |
| |3) Մասնագիտության | | | | | | | |
| |անվանումը, | | | | | | | |
| |որակավորումը, | | | | | | | |
| |4) Դիպլոմի համարը, | | | | | | | |
| |5) Պետական | | | | | | | |
| |որակավորող | | | | | | | |
| |հանձնաժողովի | | | | | | | |
| |արձանագրության | | | | | | | |
| |համարը, տարին, | | | | | | | |
| |ամսաթիվը, | | | | | | | |
| |6) Փաստաթուղթ ստացող| | | | | | | |
| |անձի | | | | | | | |
| |ստորագրությունը: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|24 |Դիպլոմները գրանցվել |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |են և պահվում են |22.06.2010թ. | | | | | | |
| |ուսումնական |N 609-Ն հրաման,| | | | | | |
| |հաստատություններում |հավելված 2, | | | | | | |
| |որպես հատուկ |20-րդ և 22-րդ | | | | | | |
| |հաշվառման |կետեր | | | | | | |
| |փաստաթուղթ: Դրանք | | | | | | | |
| |չեն հանձնվել կամ | | | | | | | |
| |փոխանցվել մեկ այլ | | | | | | | |
| |հաստատության, իսկ | | | | | | | |
| |դիպլոմների բաշխումից| | | | | | | |
| |հետո ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության տնօրենը| | | | | | | |
| |մինչև ընթացիկ տարվա| | | | | | | |
| |ավարտը | | | | | | | |
| |հաշվետվություն է | | | | | | | |
| |ներկայացրել | | | | | | | |
| |նախարարության | | | | | | | |
| |աշխատակազմի պետական | | | | | | | |
| |նմուշի փաստաթղթերի | | | | | | | |
| |վարման բաժին: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|25 |Արհեստագործական կամ |ԿՄՕ հոդված 44, | | | |1 | | |
| |միջին մասնագիտական |6-րդ կետ | | | | | | |
| |կրթության հիմնական |ՆՄ և ՄՄ | | | | | | |
| |կամ լրացուցիչ |կրթության | | | | | | |
| |կրթական ծրագիրը |մասին ՀՀ | | | | | | |
| |չավարտած անձին տրվել|օրենք, հոդված | | | | | | |
| |է ակադեմիական |13, 3-րդ մաս | | | | | | |
| |տեղեկանք` | | | | | | | |
| |ուսումնասիրած | | | | | | | |
| |առարկաների, | | | | | | | |
| |դասընթացների, դրանց | | | | | | | |
| |ժամաքանակի և | | | | | | | |
| |արդյունքների | | | | | | | |
| |նշումով: | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
«Այո», «Ոչ» և «Չ/պ» պատասխանների նշանակությունը
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը պատրաստվել է հետևյալ նորմատիվ փաստաթղթերի հիման վրա`
1. ԿՄՕ-»Կրթության մասին» Հայաստանի Հանրապետության օրենք (ՀՕ-297, 1999թ.)
2. ՆՄ և ՄՄ կրթության մասին ՀՀ օրենք - «Նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) և միջին մասնագիտական կրթության մասին» Հայաստանի Հանրապետության օրենք (ՀՕ-164-Ն, 2005թ.)
3. ՀՀ ԿԳ նախարարի 22.06.2010թ. N 609-Ն հրաման, հավելված 2-»ՀՀ նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) և միջին մասնագիտական ուսումնական հաստատությունների շրջանավարտների պետական նմուշի ավարտական փաստաթղթերի պատվիրման, բաշխման, լրացման, հաշվառման և պահպանման կարգը հաստատելու մասին»
4. ՀՀ ԿԳ նախարարի 21.07.2006թ. N 638-Ն հրաման-»ՀՀ Նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) և միջին մասնագիտական ուսումնական հաստատություններում պետական ամփոփիչ ստուգման կազմակերպման ու անցկացման կարգը հաստատելու մասին»
Հավելված N 23
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՆԱԽՆԱԿԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ (ԱՐՀԵՍՏԱԳՈՐԾԱԿԱՆ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅԱՆԸ ՀԱՄԱՊԱՏԱՍԽԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԻ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՄԱՆ, ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՊԼԱՆՆԵՐԻ ԵՎ ԱՌԱՐԿԱՅԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐԵՐԻ ԿԱՏԱՐՄԱՆ, ՏԱՐԵԿԱՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԺԱՄԱՆԱԿԱՑՈՒՅՑԵՐԻ, ԴԱՍԱՑՈՒՑԱԿՆԵՐԻ ՊԱՀՊԱՆՄԱՆ ՎԵՐԱԲԵՐՅԱԼ ԻՐԱԿԱՆԱՑՎՈՂ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ N ________ ____ ______________ 20__ թ.
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Սովորողների թիվը տվյալ ուստարվա սեպտեմբերի 1-ի | |
| |դրությամբ | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |Սովորողների փաստացի թիվը ստուգման պահին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |սովորողների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված վարպետների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված վարպետների թիվը| |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված վարպետների թիվը| |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված վարպետների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Փոխտնօրենների թիվը (նշել պաշտոնները) | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|ՈՒսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Ատեստավորված ուսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Տարակարգ ունեցող ուսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Վարպետների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Լաբորանտների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Գրադարանավարների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ
ՀՀ կրթության պետական տեսչության կողմից նախնական մասնագիտական
(արհեստագործական) ծրագրեր իրականացնող կազմակերպության կողմից
կրթության բովանդակությանը համապատասխան կրթական գործընթացի
կազմակերպման, ուսումնական պլանների և առարկայական ծրագրերի
կատարման, տարեկան ուսումնական ժամանակացույցերի, դասացուցակների
պահպանման վերաբերյալ իրականացվող ստուգումների
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1. |Արհեստագործական |- ԿՄՕ 41-րդ | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |մասնագիտական կրթական|հոդված, 1-ին | | | | | | |
| |ծրագրով կրթական |մաս | | | | | | |
| |գործունեությունը |- ՊՈԱԿ-ի մասին | | | | | | |
| |իրականացվում է |ՀՀ օրենք, 6-րդ | | | | | | |
| |լիցենզիայի |հոդված, 1- ին | | | | | | |
| |առկայությամբ |մաս | | | | | | |
| |(ներառյալ |- ՆՄ և ՄՄ | | | | | | |
| |ուսուցանվող |կրթության մասին| | | | | | |
| |յուրաքանչյուր |ՀՀ օրենք, 20-րդ| | | | | | |
| |մասնագիտության |հոդված, 1-ին և | | | | | | |
| |համար): ՈՒսումնական |3-րդ մասեր | | | | | | |
| |հաստատությունում | | | | | | | |
| |պահպանված է | | | | | | | |
| |լիցենզիայի տրման | | | | | | | |
| |սահմանված | | | | | | | |
| |պահանջները: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2 |ՈՒսումնական |- ԿՄՕ ՀՀ օրենք,| | | |2,5|փաստաթղթային | |
| |հաստատությունում |հոդված 14, 3-րդ| | | | | | |
| |ուսուցանվող |կետ | | | | | | |
| |մասնագիտությունների |- ՆՄ և ՄՄ | | | | | | |
| |ուսումնական պլանները|կրթության մասին| | | | | | |
| |և առարկայական |ՀՀ օրենք, | | | | | | |
| |ծրագրերը մշակվել են |հոդված 7, 6-րդ | | | | | | |
| |ուսումնական |մասեր, հոդված | | | | | | |
| |հաստատության կողմից,|12, 3-րդ մաս | | | | | | |
| |պետական կրթական | | | | | | | |
| |չափորոշիչներին | | | | | | | |
| |համապատասխան, հաշվի | | | | | | | |
| |առնելով գործատուների| | | | | | | |
| |առաջարկությունները | | | | | | | |
| |և համաձայնեցվել | | | | | | | |
| |են համապատասխան | | | | | | | |
| |բնագավառի(ների) | | | | | | | |
| |պետական կառավարման | | | | | | | |
| |լիազորված մարմնի | | | | | | | |
| |հետ: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3 |Նախնական |ԿՄՕ 6-րդ | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |մասնագիտական |հոդված, 3-րդ | | | | | | |
| |(արհեստագործական) |մաս | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունների | | | | | | | |
| |վճարովի համակարգում | | | | | | | |
| |սովորող, | | | | | | | |
| |ուսումնառող` | | | | | | | |
| |Լեռնային Ղարաբաղի | | | | | | | |
| |Հանրապետության և | | | | | | | |
| |Վրաստանի | | | | | | | |
| |Սամցխե-Ջավախք ու | | | | | | | |
| |Քվեմո-Քարթլի | | | | | | | |
| |նահանգներում | | | | | | | |
| |գրանցված և բնակվող | | | | | | | |
| |հայազգի քաղաքացիների| | | | | | | |
| |նկատմամբ կիրառվել է | | | | | | | |
| |տվյալ ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |համանման | | | | | | | |
| |պայմաններում սովորող| | | | | | | |
| |Հայաստանի | | | | | | | |
| |Հանրապետության | | | | | | | |
| |քաղաքացիների | | | | | | | |
| |նկատմամբ սահմանված | | | | | | | |
| |ուսման վարձավճարին | | | | | | | |
| |հավասար չափ: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4 |Արհեստագործական և |ՆՄ և ՄՄ | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |միջին մասնագիտական |կրթության մասին| | | | |և (կամ) | |
| |կրթության պետական |ՀՀ օրենք, 12-րդ| | | | |գործընթացի | |
| |կրթական |հոդված 4-րդ մաս| | | | |նկատմամբ | |
| |չափորոշիչներով և | | | | | |վերահսկողու- | |
| |կրթական ծրագրերով | | | | | |թյուն | |
| |նախատեսված և | | | | | | | |
| |հիմնարկներում ու | | | | | | | |
| |կազմակերպություն- | | | | | | | |
| |ներում իրականացվող | | | | | | | |
| |պրակտիկաները | | | | | | | |
| |(ուսումնական, | | | | | | | |
| |արտադրական, | | | | | | | |
| |ուսումնաարտադրական, | | | | | | | |
| |տեխնոլոգիական, | | | | | | | |
| |նախադիպլոմային, | | | | | | | |
| |այլն) իրագործվում են| | | | | | | |
| |այդ հիմնարկների և | | | | | | | |
| |կազմակերպությունների| | | | | | | |
| |հետ կնքված | | | | | | | |
| |պայմանագրերի | | | | | | | |
| |համաձայն: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5 |Արհեստագործական և |ԿՄՕ 10-րդ | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |միջին մասնագիտական |հոդված 4- րդ | | | | | | |
| |կրթության |մաս, 14-րդ | | | | | | |
| |ուսումնառության |հոդված, 5-րդ | | | | | | |
| |ժամկետները (հիմնական|մաս | | | | | | |
| |կրթական ծրագրի |ՆՄ և ՄՄ | | | | | | |
| |ուսուցման |կրթության մասին| | | | | | |
| |տևողությունը 6 |ՀՀ օրենք, 8-րդ | | | | | | |
| |ամսից մինչև 3 տարի |հոդված, 2-րդ և | | | | | | |
| |է) սահմանվել են |3-րդ մասեր | | | | | | |
| |արհեստագործական և | | | | | | | |
| |միջին մասնագիտական | | | | | | | |
| |կրթության | | | | | | | |
| |մասնագիտությունների | | | | | | | |
| |պետական կրթական | | | | | | | |
| |չափորոշիչներով` | | | | | | | |
| |կախված | | | | | | | |
| |մասնագիտության | | | | | | | |
| |ուսուցման | | | | | | | |
| |առանձնահատկությունից| | | | | | | |
| |և ուսանողի մինչ այդ| | | | | | | |
| |ստացած կրթությունից | | | | | | | |
| |կամ կրեդիտների | | | | | | | |
| |քանակից: | | | | | | | |
|_________________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|Հեռավար (դիստանցիոն), |- ԿՄՕ հոդված | | | |0 | | |
|դրսեկության (էքստեռնատ) |14, 7-րդ, 8-րդ | | | | | | |
|և անհատական մասնագիտական|կետեր | | | | | | |
|ուսուցման (վարպետային |- ՆՄ և ՄՄ | | | | | | |
|ուսուցում) ձևերով |կրթության մասին| | | | | | |
|նախնական մասնագիտական |ՀՀ օրենք, | | | | | | |
|(արհեստագործական) |հոդված 8, 2-րդ | | | | | | |
|կրթությանը կազմակերպվել է|և 3-րդ մասեր | | | | | | |
|կառավարության հաստատած |-ՀՀ ԿԳ | | | | | | |
|մասնագիտությունների |նախարարի` | | | | | | |
|ցանկերին և կարգերին |10.02.2012թ. | | | | | | |
|համապատասխան: |հրաման N 109-Ն,| | | | | | |
| |հավելված N 5 | | | | | | |
| |- ՀՀ ԿՈ | | | | | | |
| |30.10.2008թ. | | | | | | |
| |N 1254-Ն, | | | | | | |
| |հավելված 2, | | | | | | |
| |3-րդ կետ | | | | | | |
|_________________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|6 |Հեռավար ուսուցման |- ՀՀ ԿՈ | | | |1,5|փաստաթղթային | |
| |կազմակերպման հիմքն |06.09.2007թ. | | | | | | |
| |ուսումնական պլաններն|N 1028-Ն, | | | | | | |
| |ու առարկայական |հավելված 1, | | | | | | |
| |ծրագրերն են, որոնցով|5-րդ 7-րդ, | | | | | | |
| |իրականացվող կրթական |9-րդ,10-րդ | | | | | | |
| |ծրագրերի |կետեր | | | | | | |
| |բովանդակությունը և | | | | | | | |
| |տևողությունը | | | | | | | |
| |(խորհրդի կամ տնօրենի| | | | | | | |
| |որոշմամբ հեռավար | | | | | | | |
| |ուսուցման | | | | | | | |
| |տևողությունը կարող | | | | | | | |
| |է կրճատվել այն | | | | | | | |
| |ուսանողների համար, | | | | | | | |
| |ովքեր ունեն հարակից | | | | | | | |
| |միջին կամ | | | | | | | |
| |բարձրագույն | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |կրթություն)` ըստ | | | | | | | |
| |մասնագիտությունների | | | | | | | |
| |համապատասխանում են | | | | | | | |
| |այդ | | | | | | | |
| |մասնագիտությունների | | | | | | | |
| |համար սահմանված | | | | | | | |
| |պետական կրթական | | | | | | | |
| |չափորոշիչների | | | | | | | |
| |պահանջներին (Պետական| | | | | | | |
| |կրթական չափորոշչի | | | | | | | |
| |բացակայության | | | | | | | |
| |դեպքում ուսումնական | | | | | | | |
| |պլանը համաձայնեցվում| | | | | | | |
| |է կրթության պետական | | | | | | | |
| |կառավարման լիազորված| | | | | | | |
| |մարմնի հետ): | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|7 |ՈՒսումնական |ՀՀ ԿՈ | | | |1,5|փաստաթղթային | |
| |հաստատությունում |06.09.2007թ. | | | | | | |
| |ձևավորվել են |N 1028-Ն, | | | | | | |
| |առանձին ուսումնական |հավելված 1, | | | | | | |
| |խմբեր, որոնցում |8-րդ կետ | | | | | | |
| |ընդգրկված | | | | | | | |
| |ուսանողների թիվը | | | | | | | |
| |համապատասխանում է | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |կանոնադրությամբ | | | | | | | |
| |սահմանվածին: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|8 |Հեռավար ուսուցման |ՀՀ ԿՈ | | | |1,5|փաստաթղթային | |
| |գործընթացը |06.09.2007թ. | | | | | | |
| |կազմակերպվել է |N 1028-Ն, | | | | | | |
| |յուրաքանչյուր |հավելված 1, | | | | | | |
| |ուսումնական տարվա |11-րդ կետ | | | | | | |
| |սկզբում կազմված և | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության տնօրենի| | | | | | | |
| |կողմից հաստատված | | | | | | | |
| |ժամանակացույցին | | | | | | | |
| |համապատասխան: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|9 |Դրսեկության |ՀՀ ԿՈ | | | |1,5|փաստաթղթային | |
| |ուսուցման |06.09.2007թ. | | | | | | |
| |կազմակերպման հիմքն |N 1028-Ն, | | | | | | |
| |ուսումնական պլաններն|հավելված 2, | | | | | | |
| |ու առարկայական |6-րդ 8-րդ, | | | | | | |
| |ծրագրերն են, |13-րդ կետեր | | | | | | |
| |որոնցով` ըստ | | | | | | | |
| |մասնագիտությունների | | | | | | | |
| |իրականացվող կրթական | | | | | | | |
| |ծրագրերի | | | | | | | |
| |բովանդակությունը, | | | | | | | |
| |պարտադիր | | | | | | | |
| |պարապմունքների | | | | | | | |
| |ծավալը և | | | | | | | |
| |տևողությունը | | | | | | | |
| |համապատասխանում են | | | | | | | |
| |այդ | | | | | | | |
| |մասնագիտությունների | | | | | | | |
| |համար սահմանված | | | | | | | |
| |պետական կրթական | | | | | | | |
| |չափորոշիչների | | | | | | | |
| |պահանջներին (Պետական| | | | | | | |
| |կրթական չափորոշչի | | | | | | | |
| |բացակայության | | | | | | | |
| |դեպքում ուսումնական | | | | | | | |
| |պլանը համաձայնեցվում| | | | | | | |
| |է կրթության պետական | | | | | | | |
| |կառավարման լիազորված| | | | | | | |
| |մարմնի հետ): | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|10 |Դրսեկությամբ |ՀՀ ԿՈ | | | |1,5|փաստաթղթային | |
| |ուսուցման |06.09.2007թ. | | | | | | |
| |տևողությունը |N 1028-Ն, | | | | | | |
| |սահմանվել է |հավելված 2, | | | | | | |
| |ուսումնական |9-րդ 10-րդ | | | | | | |
| |հաստատության խորհրդի|կետեր | | | | | | |
| |կամ տնօրենի | | | | | | | |
| |որոշմամբ` հիմք | | | | | | | |
| |ընդունելով | | | | | | | |
| |ուսանողների` հարակից| | | | | | | |
| |միջին կամ | | | | | | | |
| |բարձրագույն | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |կրթություն ունենալը,| | | | | | | |
| |տվյալ մասնագիտության| | | | | | | |
| |պետական կրթական | | | | | | | |
| |չափորոշչով | | | | | | | |
| |նախատեսված | | | | | | | |
| |պահանջները | | | | | | | |
| |յուրացնելու առումով | | | | | | | |
| |արտակարգ | | | | | | | |
| |ընդունակություններ | | | | | | | |
| |դրսևորելը (կարող է | | | | | | | |
| |կրճատվել), | | | | | | | |
| |ուսուցումն | | | | | | | |
| |աշխատանքային | | | | | | | |
| |գործունեության հետ | | | | | | | |
| |համատեղումը (կարող է| | | | | | | |
| |երկարաձգվել մինչև | | | | | | | |
| |երկու տարով): | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|11 |Դրսեկությամբ |ՀՀ ԿՈ | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ուսուցման գործընթացը|06.09.2007թ. | | | | | | |
| |կազմակերպվել է |N 1028-Ն, | | | | | | |
| |յուրաքանչյուր |հավելված 2, | | | | | | |
| |ուսումնական տարվա |2-րդ, 9-րդ | | | | | | |
| |սկզբում կազմված և |11-րդ, 15-րդ | | | | | | |
| |ուսումնական |կետեր | | | | | | |
| |հաստատության տնօրենի| | | | | | | |
| |կողմից հաստատված | | | | | | | |
| |ժամանակացույցին | | | | | | | |
| |(Կրճատված կամ | | | | | | | |
| |երկարաձգված | | | | | | | |
| |ժամկետներում կրթական| | | | | | | |
| |ծրագրի լրիվ | | | | | | | |
| |յուրացումն | | | | | | | |
| |իրականացվում է | | | | | | | |
| |անհատական | | | | | | | |
| |ժամանակացույցով) | | | | | | | |
| |համապատասխան: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|12 |Դրսեկությամբ |ՀՀ ԿՈ | | | |1,5|փաստաթղթային | |
| |ուսումնառող |06.09.2007թ. | | | | |և (կամ) | |
| |ուսանողները հանձնել |N 1028-Ն, | | | | |գործընթացի | |
| |են ուսումնական |հավելված 2, | | | | |նկատմամբ | |
| |պլանով նախատեսված |16-րդ կետ | | | | |վերահսկողու- | |
| |ստուգողական | | | | | |թյուն | |
| |աշխատանքները, | | | | | | | |
| |ստուգարքները, | | | | | | | |
| |կուրսային | | | | | | | |
| |աշխատանքները և | | | | | | | |
| |քննությունները: | | | | | | | |
| |Կուրսային և | | | | | | | |
| |ստուգողական | | | | | | | |
| |աշխատանքները | | | | | | | |
| |գրախոսվել են | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունների | | | | | | | |
| |դասախոսների կողմից: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|13 |Վարպետային ուսուցման|ՀՀ ԿՈ | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |գործընթացն |30.10.2008թ. | | | | | | |
| |ուսուցանողի և |N 1254-Ն, | | | | | | |
| |ուսանողի միջև |հավելված 2, | | | | | | |
| |իրականացվել է |2-րդ,7-րդ կետեր| | | | | | |
| |ուսանողի հետ | | | | | | | |
| |համաձայնեցված և | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |ղեկավարի կամ վարպետի| | | | | | | |
| |կողմից հաստատված | | | | | | | |
| |անհատական ուսուցման | | | | | | | |
| |ժամանակացույցի հիման| | | | | | | |
| |վրա: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|14 |Վարպետային ուսուցման|ՀՀ ԿՈ | | | |1,5|փաստաթղթային | |
| |կազմակերպման հիմքն |30.10.2008թ. | | | | | | |
| |ըստ |N 1254-Ն, | | | | | | |
| |մասնագիտությունների |հավելված 2, | | | | | | |
| |և նրանց |4-րդ, 6-րդ և | | | | | | |
| |որակավորումների |7-րդ կետեր | | | | | | |
| |ուսումնական պլաններն| | | | | | | |
| |ու առարկայական | | | | | | | |
| |ծրագրերն են, որոնցով| | | | | | | |
| |իրականացվող կրթական | | | | | | | |
| |ծրագրի | | | | | | | |
| |բովանդակությունը, | | | | | | | |
| |պարտադիր | | | | | | | |
| |պարապմունքների | | | | | | | |
| |ծավալը և դրանց | | | | | | | |
| |ուսուցման | | | | | | | |
| |տևողությունը | | | | | | | |
| |որոշվել է այդ | | | | | | | |
| |մասնագիտությունների | | | | | | | |
| |և նրանց | | | | | | | |
| |որակավորումների | | | | | | | |
| |համար սահմանված | | | | | | | |
| |պետական կրթական | | | | | | | |
| |չափորոշիչների | | | | | | | |
| |պահանջներին | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|15 |Տվյալ մասնագիտության|ՀՀ ԿՈ | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |որակավորման |06.09.2007թ. | | | | | | |
| |ուսումնական պլանում |N 1028-Ն, | | | | | | |
| |ընդգրկված |հավելված 2, | | | | | | |
| |յուրաքանչյուր |11-րդ կետ | | | | | | |
| |առարկայի գծով | | | | | | | |
| |ուսանողները հանձնել | | | | | | | |
| |են նախատեսված | | | | | | | |
| |ստուգարքները, | | | | | | | |
| |քննությունները կամ | | | | | | | |
| |մոդուլները: | | | | | | | |
| |Առանձին վարպետների | | | | | | | |
| |մոտ սովորող | | | | | | | |
| |ուսանողներն | | | | | | | |
| |ընդհանուր | | | | | | | |
| |մասնագիտական և ոչ | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |առարկաներն | | | | | | | |
| |ուսումնասիրել, | | | | | | | |
| |ընթացիկ և ամփոփիչ | | | | | | | |
| |ատեստավորումն | | | | | | | |
| |անցկացրել են այն | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատություններում | | | | | | | |
| |կամ կազմակերպու- | | | | | | | |
| |թյուններում, որոնց | | | | | | | |
| |հետ պայմանագրային | | | | | | | |
| |սկզբունքով | | | | | | | |
| |համագործակցել է | | | | | | | |
| |վարպետը: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|16 |Հաստատության |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |ուսումնական խմբում |05.04.2012թ. | | | | | | |
| |ուսանողների թիվը |N 254-Ն հրաման,| | | | | | |
| |սահմանվել է մինչև |51-րդ կետ | | | | | | |
| |25 մարդ: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|17 |Պետական մարմինների |ԿՄՕ 44-րդ | | | |3 |փաստաթղթային | |
| |և պետական ոչ |հոդված, 6-րդ | | | | | | |
| |առևտրային |մաս | | | | | | |
| |կազմակերպությունների| | | | | | | |
| |համար բարձրագույն | | | | | | | |
| |կրթության մասին | | | | | | | |
| |վկայող փաստաթուղթը | | | | | | | |
| |պետական կամ | | | | | | | |
| |հավատարմագրված ոչ | | | | | | | |
| |պետական բարձրագույն | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության տված | | | | | | | |
| |ավարտական | | | | | | | |
| |փաստաթուղթն է, եթե | | | | | | | |
| |օրենքով այլ բան | | | | | | | |
| |նախատեսված չէ: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|18 |Հաստատության |ԿՄՕ հոդված 32, | | | |6 |փաստաթղթային | |
| |կանոնադրության |2-րդ մաս | | | | | | |
| |համապատասխանությունը|ՆՄ և ՄՄ | | | | | | |
| |արհեստագործական և |կրթության մասին| | | | | | |
| |միջին մասնագիտական |ՀՀ օրենք, | | | | | | |
| |պետական ուսումնական |հոդված 15, 3-րդ| | | | | | |
| |հաստատությունների |կետ | | | | | | |
| |օրինակելի |ՀՀ | | | | | | |
| |կանոնադրությանը և |կառավարության | | | | | | |
| |կանոնադրությամբ |01.07.2004 թ. | | | | | | |
| |սահմանված պարտադիր |N 1210- Ն | | | | | | |
| |պահանջների կատարումը|որոշում, | | | | | | |
| |(Կանոնադրության |հավելված 2 | | | | | | |
| |պահանջները պարտադիր | | | | | | | |
| |են ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության և դրա | | | | | | | |
| |հիմնադիրների համար) | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
| 19 |Պետական |ՊՈԱԿ-ի մասին ՀՀ| | | |1 |փաստաթղթային | |
| |արհեստագործական և |օրենք, 15-րդ | | | | | | |
| |միջին մասնագիտական |հոդված, 2-րդ | | | | | | |
| |ուսումնական |մաս | | | | | | |
| |հաստատության տնօրենի|ՆՄ և ՄՄ | | | | | | |
| |հետ աշխատանքային |կրթության մասին| | | | | | |
| |պայմանագիրը կնքել է |ՀՀ օրենք, | | | | | | |
| |լիազորված մարմնի |հոդված 17, 4-րդ| | | | | | |
| |ղեկավարը: |մաս | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
«Այո», «Ոչ» և «Չ/պ» պատասխանների նշանակությունը
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը պատրաստվել է հետևյալ նորմատիվ փաստաթղթերի հիման վրա`
1. ԿՄՕ-»Կրթության մասին» Հայաստանի Հանրապետության օրենք (ՀՕ-297, 1999թ.)
2. ՆՄ և ՄՄ կրթության մասին ՀՀ օրենք» Նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) և միջին մասնագիտական կրթության մասին» Հայաստանի Հանրապետության օրենք (ՀՕ-164-Ն, 2005թ.)
3. ՊՈԱԿ-ի մասին ՀՀ օրենք - «Պետական ոչ առևտրային կազմակերպությունների մասին» Հայաստանի Հանրապետության օրենք (ՀՕ-248, 2001թ.)
4. ՀՀ կառավարության 01.07.2004 թ. N 1210-Ն որոշում, հավելված 2-»Հայաստանի Հանրապետության նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) պետական ուսումնական հաստատություն» պետական ոչ առևտրային կազմակերպության օրինակելի կանոնադրություն:
5. ՀՀ ԿԳ նախարարի 05.04.2012թ. N 254-Ն հրաման-»Նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) և միջին մասնագիտական կրթական ծրագրեր իրականացնող ուսումնական հաստատությունների ընդունելության կարգը հաստատելու մասին»
6. ՀՀ ԿՈ 06.09.2007թ. N 1028-Ն «Նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) և միջին մասնագիտական հիմնական կրթական ծրագրերի հեռավար (դիստանցիոն) (հավելված 2) և դրսեկությամբ (Էքստեռնատով) (հավելված 1) ուսուցման կարգերը հաստատելու մասին»
7. ՀՀ ԿՈ 30.10.2008թ. N 1254-Ն, հավելված 2-»Նախնական (արհեստագործական) կրթական ծրագրի անհատական մասնագիտական (վարպետային ուսուցման) ձևերով ուսուցման կարգը հաստատելու մասին»
8. ՀՀ ԿԳ նախարարի` 10.02.2012թ. հրաման N 109-Ն, հավելված N 5- «Լիցենզավորված անձանց կրթական ծրագրերով տրամադրվող լիցենզիայի ներդիրի ձևերը հաստատելու մասին»
Հավելված N 24
ՀՀ կառավարության
2013 թվականի հունիսի 6-ի
N 598-Ն որոշման
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԵՍՉՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ ՀՀ ՆԱԽՆԱԿԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ (ԱՐՀԵՍՏԱԳՈՐԾԱԿԱՆ) ԾՐԱԳՐԵՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ԸՆԴՈՒՆԵԼՈՒԹՅԱՆ, ՓՈԽԱԴՐՄԱՆ, ՏԵՂԱՓՈԽՄԱՆ, ԱՎԱՐՏՄԱՆ ԿԱՐԳԵՐԻՆ ՀԱՄԱՊԱՏԱՍԽԱՆ` ՍՈՎՈՐՈՂՆԵՐԻ ՇԱՐԺԻ ՎԵՐԱԲԵՐՅԱԼ ԻՐԱԿԱՆԱՑՎՈՂ ՍՏՈՒԳՈՒՄՆԵՐԻ
ՏԻՏՂՈՍԱԹԵՐԹ
_________________________________________ ________________
ստուգող մարմնի գտնվելու վայրը հեռախոսը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
[][][][] ______________ _______________________________________
Անձնական կոդը պաշտոնը ազգանունը, անունը, հայրանունը
Ստուգման սկիզբը ամսաթիվը` ___ ____ 20___ թ., ավարտը` ___ ____ 20___ թ.
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի անվանումը, իրավական տեսակը
____________________________________________ ՀՎՀՀ [][][][][][][][]
Պետ. ռեգիստրի գրանցման համարը, ամսաթիվը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի գտնվելու վայրը Հեռախոսը
______________________________________________________________________
Ստուգվող սուբյեկտի ղեկավարի կամ վստահված անձի ազգանունը, անունը,
հայրանունը Հեռախոսը
Ստուգման հանձնարարագրի համարը`____ տրված`______ կողմից`___ ___ 20__ թ.
Ստուգման նպատակը, ընդգրկված հարցերի համարները`
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐ
._____________________________________________________________________.
|Հ/ | Հարցը | Պատասխանը |
|հ. | | |
|___|____________________________________________________|____________|
|1. |Ստուգվող սուբյեկտի կայքի, էլեկտրոնային փոստի | |
| |հասցեները | |
|___|____________________________________________________|____________|
|2. |Իրականացվող կրթական ծրագրերը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|3. |Սովորողների թիվը տվյալ ուստարվա սեպտեմբերի 1-ի | |
| |դրությամբ | |
|___|____________________________________________________|____________|
|4. |Սովորողների փաստացի թիվը ստուգման պահին | |
|___|____________________________________________________|____________|
|5. |Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող | |
| |սովորողների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|6. |Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|7. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|8. |Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|9. |Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|10.|Նախորդ ուստարում աշխատանքից ազատված վարպետների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|11.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքից ազատված վարպետների թիվը| |
|___|____________________________________________________|____________|
|12.|Նախորդ ուստարում աշխատանքի ընդունված վարպետների թիվը| |
|___|____________________________________________________|____________|
|13.|Ընթացիկ ուստարում աշխատանքի ընդունված վարպետների | |
| |թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|14.|Փոխտնօրենների թիվը (նշել պաշտոնները) | |
|___|____________________________________________________|____________|
|15.|ՈՒսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|16.|Ատեստավորված ուսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|17.|Տարակարգ ունեցող ուսուցիչների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|18.|Վարպետների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|19.|Լաբորանտների թիվը | |
|___|____________________________________________________|____________|
|20.|Գրադարանավարների թիվը | |
._____________________________________________________________________.
ՀԱՐՑԱՇԱՐ
ՀՀ կրթության պետական տեսչության կողմից նախնական մասնագիտական
(արհեստագործական) ծրագրեր իրականացնող կազմակերպության
ընդունելության, փոխադրման, տեղափոխման, ավարտման կարգերին
համապատասխան` սովորողների շարժի վերաբերյալ իրականացվող
ստուգումների
._________________________________________________________________________.
|NN | Հարց |Հղում նորմատիվ |Ա|Ո|Չ/|Կ |Ստուգման |Մեկնա-|
|ը/կ | |իրավական ակտին*|յ|չ|պ |շ |տեսակը |բանու-|
| | | |ո| | |ի | |թյուն |
| | | | | | |ռ | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|1 |ՈՒսումնական |- ՆՄ և ՄՄ | | | |3 |փաստաթղթային | |
| |հաստատության կողմից |կրթության մասին| | | | | | |
| |արհեստագործական |ՀՀ օրենք, 11-րդ| | | | | | |
| |կրթական ծրագրով |հոդված 2-րդ մաս| | | | | | |
| |ընդունելության | | | | | | | |
| |հայտարարությունը | | | | | | | |
| |տրվել է լիցենզիայի | | | | | | | |
| |առկայությամբ: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|2 |Պահպանվել է |ԿՄՕ 44-րդ | | | |3 |փաստաթղթային | |
| |ավարտական |հոդված, 4-րդ | | | | | | |
| |փաստաթուղթը |մաս | | | | | | |
| |հավատարմագրված | | | | | | | |
| |մասնագիտությունների | | | | | | | |
| |գծով ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատություններում | | | | | | | |
| |հաջորդ աստիճանի | | | | | | | |
| |կրթություն ստանալու | | | | | | | |
| |համար պարտադիր | | | | | | | |
| |պայմանը: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3.1 |Նախնական |ԿՄՕ հոդված 15, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |մասնագիտական |1-ին կետ, ՆՄ և | | | | | | |
| |(արհեստագործական) |ՄՄ կրթության | | | | | | |
| |ուսումնական |մասին ՀՀ օրենք,| | | | | | |
| |հաստատություններում |հոդված 11, | | | | | | |
| |սովորողների |1-ին, 4-րդ | | | | | | |
| |ընդունելությունն |մասեր, | | | | | | |
| |առկա (ստացիոնար) |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | | | | |
| |ուսուցմամբ |05.04.2012թ. | | | | | | |
| |իրականացվել է |N 254-Ն հրաման,| | | | | | |
| |առնվազն հիմնական |2-րդ, 3-րդ, | | | | | | |
| |ընդհանուր կրթություն|4-րդ կետեր | | | | | | |
| |ունեցող անձանց | | | | | | | |
| |դիմումներով, | | | | | | | |
| |օրենսդրությամբ | | | | | | | |
| |սահմանված կարգով | | | | | | | |
| |(սահմանում է | | | | | | | |
| |կրթության պետական | | | | | | | |
| |կառավարման լիազորված| | | | | | | |
| |մարմինը), հիմնադրի | | | | | | | |
| |սահմանած պահանջներին| | | | | | | |
| |համապատասխան` առանց | | | | | | | |
| |ընդունելության | | | | | | | |
| |քննությունների` | | | | | | | |
| |մրցութային | | | | | | | |
| |հիմունքներով: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|3.2 |Պահպանվել է |ԿՄՕ հոդված 15, | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |Հայաստանի |1-ին կետ | | | | | | |
| |Հանրապետության |ՆՄ և ՄՄ | | | | | | |
| |երկքաղաքացիների` |կրթության մասին| | | | | | |
| |Հայաստանի |ՀՀ օրենք, | | | | | | |
| |Հանրապետության |հոդված 11, | | | | | | |
| |քաղաքացիների կամ |1-ին, 4-րդ | | | | | | |
| |օտարերկրացիների |մասեր, | | | | | | |
| |համար Հայաստանի |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | | | | |
| |Հանրապետության |05.04.2012թ. | | | | | | |
| |կառավարության |N 254-Ն հրաման,| | | | | | |
| |սահմանած |2- րդ, 3-րդ, | | | | | | |
| |պայմաններով, իրենց |4-րդ կետեր | | | | | | |
| |ընտրությամբ նախնական| | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |(արհեստագործական) և | | | | | | | |
| |միջին մասնագիտական | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատություններ | | | | | | | |
| |ընդունվելու | | | | | | | |
| |իրավունքը: | | | | | | | |
|_________________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|ՈՒսումնական |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |0 | | |
|հաստատությունում |05.04.2012թ. | | | | | | |
|ընդունելության գործընթացն|N 254-Ն հրաման | | | | | | |
|նախապատրաստվել, | | | | | | | |
|կազմակերպվել և | | | | | | | |
|իրականացվել է կարգով | | | | | | | |
|սահմանված հետևյալ | | | | | | | |
|ժամկետներին համապատասխան.| | | | | | | |
|_________________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|4 |Ընդունելության |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |գործընթացը |05.04.2012թ. | | | | | | |
| |կազմակերպելու |N 254-Ն | | | | | | |
| |նպատակով` Լիազորված |հրաման, 9-րդ, | | | | | | |
| |մարմնի կողմից |10-րդ կետեր | | | | | | |
| |ընդունելության | | | | | | | |
| |տեղերը հատկացվելուց | | | | | | | |
| |հետո` 3 օրվա | | | | | | | |
| |ընթացքում | | | | | | | |
| |Հաստատության | | | | | | | |
| |ղեկավարի հրամանով | | | | | | | |
| |ստեղծվել է ընդունող | | | | | | | |
| |հանձնաժողով | | | | | | | |
| |(հանձնաժողովի | | | | | | | |
| |նախագահը` | | | | | | | |
| |Հաստատության տնօրենը| | | | | | | |
| |(ռեկտորը), նախագահի | | | | | | | |
| |տեղակալը, | | | | | | | |
| |պատասխանատու | | | | | | | |
| |քարտուղարը և | | | | | | | |
| |անդամները) և | | | | | | | |
| |ընդունելության | | | | | | | |
| |գործընթացը սպասարկող| | | | | | | |
| |տեխնիկական | | | | | | | |
| |անձնակազմ: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|5 |Լիազորված մարմնի |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |կողմից |05.04.2012թ. | | | | | | |
| |ընդունելության |N 254-Ն | | | | | | |
| |տեղերը հատկացվելուց |հրաման, 6-րդ | | | | | | |
| |հետո 15 աշխատանքային|կետ | | | | | | |
| |օրվա ընթացքում | | | | | | | |
| |հրապարակվել է | | | | | | | |
| |ընդունելության | | | | | | | |
| |պայմանների | | | | | | | |
| |վերաբերյալ | | | | | | | |
| |հայտարարությունը, | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|6 |Առկա (ստացիոնար) |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |ուսուցման մրցույթին |05.04.2012թ. | | | | | | |
| |մասնակցելու համար |N 254-Ն | | | | | | |
| |դիմորդի փաստաթղթերն |հրաման, 7-րդ | | | | | | |
| |ընդունվել են |կետ | | | | | | |
| |ընդունելության | | | | | | | |
| |պայմանների | | | | | | | |
| |վերաբերյալ | | | | | | | |
| |հայտարարության | | | | | | | |
| |հրապարակման օրվանից | | | | | | | |
| |մինչև օգոստոսի | | | | | | | |
| |25-ը, | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|7 |Անվճար և վճարովի |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |ուսուցման տեղերում |05.04.2012թ. | | | | | | |
| |մրցույթն իրականացվել|N 254-Ն | | | | | | |
| |է օգոստոսի 26-27-ը: |հրաման, 8-րդ | | | | | | |
| |Ընդունելության |կետ | | | | | | |
| |մրցույթի | | | | | | | |
| |արդյունքները | | | | | | | |
| |հրապարակվել են | | | | | | | |
| |Հաստատության տվյալ | | | | | | | |
| |մասնագիտության | | | | | | | |
| |մրցույթի | | | | | | | |
| |արդյունքների | | | | | | | |
| |ամփոփումից անմիջապես| | | | | | | |
| |հետո, | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|8 |Թափուր տեղերի |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1,5|փաստաթղթային | |
| |առկայության դեպքում |05.04.2012թ. | | | | | | |
| |մրցութային հիմունքով|N 254-Ն | | | | | | |
| |Հաստատություն |հրաման, 25-րդ | | | | | | |
| |ընդունվել են ընթացիկ|և 48-րդ կետեր | | | | | | |
| |տարում այլ | | | | | | | |
| |Հաստատություն | | | | | | | |
| |մրցույթով չանցած այն| | | | | | | |
| |դիմորդները, որոնք | | | | | | | |
| |մինչև տվյալ | | | | | | | |
| |ուսումնական տարվա | | | | | | | |
| |օգոստոսի 31-ը | | | | | | | |
| |ներառյալ ներկայացրել| | | | | | | |
| |են կարգով պահանջված | | | | | | | |
| |փաստաթղթերը, | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|9 |Ընդունող |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |հանձնաժողովի |05.04.2012թ. | | | | | | |
| |համապատասխան որոշման|N 254-Ն | | | | | | |
| |և լրիվ ձևակերպված |հրաման, 47-րդ | | | | | | |
| |անձնական գործի հիման|կետ | | | | | | |
| |վրա Հաստատության | | | | | | | |
| |ղեկավարը մրցույթով | | | | | | | |
| |անցած դիմորդներին 2 | | | | | | | |
| |աշխատանքային օրվա | | | | | | | |
| |ընթացքում | | | | | | | |
| |հրամանագրել է որպես | | | | | | | |
| |ուսանող: | | | | | | | |
| |Հրամանագրվածների | | | | | | | |
| |ցուցակները | | | | | | | |
| |հրապարակվել են ոչ | | | | | | | |
| |ուշ, քան | | | | | | | |
| |հրամանագրման հաջորդ | | | | | | | |
| |օրը: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|10 |Հաստատություն |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |չընդունված դիմորդին |05.04.2012թ. | | | | | | |
| |վերադարձվել են |N 254-Ն | | | | | | |
| |կարգով պահանջված |հրաման, 52-րդ | | | | | | |
| |փաստաթղթերը, իսկ |կետ | | | | | | |
| |դրանց պատճեները | | | | | | | |
| |պահպանվել են | | | | | | | |
| |Հաստատությունում 6 | | | | | | | |
| |ամիս, որից հետո | | | | | | | |
| |ոչնչացվել են: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|ՈՒսումնական հաստատության |ԿՄՕ հոդված 15, | | | |0 | | |
|դիմորդները և նրանց |2-րդ կետ | | | | | | |
|ծնողները (կամ նրանց |ՆՄ և ՄՄ | | | | | | |
|օրինական |կրթության մասին| | | | | | |
|ներկայացուցիչները) |ՀՀ օրենք, | | | | | | |
|ծանոթացել են ուսումնական |հոդված 11, 3-րդ| | | | | | |
|հաստատության լիցենզիային,|մաս | | | | | | |
|կանոնադրությանը և ներքին|ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | | | | |
|կանոնակարգերին, պետական |05.04.2012թ. | | | | | | |
|հավատարմագրման վկայականին|N 254-Ն | | | | | | |
|(առկայության դեպքում), |հրաման, 12-րդ | | | | | | |
|կնքվելիք պայմանագրին, |կետի 10-րդ | | | | | | |
|ինչպես նաև կրթության |ենթակետ | | | | | | |
|գործընթացը կարգավորող այլ| | | | | | | |
|իրավական ակտերին, որի | | | | | | | |
|վերաբերյալ | | | | | | | |
|տեղեկությունները գրանցվել| | | | | | | |
|են դիմորդի ընդունելության| | | | | | | |
|փաստաթղթերում: | | | | | | | |
|_________________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|11 |Արհեստագործական և |ԿՄՕ հոդված 21, | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |միջին մասնագիտական |2-րդ կետ | | | | | | |
| |կրթական ծրագրեր |ՆՄ և ՄՄ | | | | | | |
| |իրականացնող պետական |կրթության մասին| | | | | | |
| |և հավատարմագրված ոչ|ՀՀ օրենք, 9-րդ | | | | | | |
| |պետական ուսումնական |հոդված 1-ին | | | | | | |
| |հաստատություններում |մաս, | | | | | | |
| |ընդունելությունը |11-րդ հոդված | | | | | | |
| |կատարվել է Հայաստանի|5-րդ մաս, | | | | | | |
| |Հանրապետության |ՀՀ | | | | | | |
| |կառավարության |կառավարության | | | | | | |
| |հաստատած |12.01.2006թ. | | | | | | |
| |մասնագիտությունների |N 73-Ն որոշում | | | | | | |
| |ցանկին և պետական |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | | | | |
| |կառավարման լիազորված|05.04.2012թ. | | | | | | |
| |մարմնի կողմից տվյալ |N 254-Ն հրաման | | | | | | |
| |ուսումնական տարվա |5-րդ կետ | | | | | | |
| |համար հատկացված` | | | | | | | |
| |առկա(ստացիոնար) | | | | | | | |
| |ուսուցմամբ անվճար և | | | | | | | |
| |վճարովի տեղերին | | | | | | | |
| |համապատասխան: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|12 |Նախնական |ԿՄՕ հոդված 22, | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |մասնագիտական |4-րդ կետ | | | | | | |
| |(արհեստագործական) | | | | | | | |
| |կրթությունը` ըստ | | | | | | | |
| |մասնագիտությունների | | | | | | | |
| |իրականացվել է | | | | | | | |
| |կրթության պետական | | | | | | | |
| |կառավարման լիազորված| | | | | | | |
| |մարմնի սահմանած | | | | | | | |
| |կրթության հիմքին | | | | | | | |
| |համապատասխան: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|13 |Ընդունելության |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |պայմանների |05.04.2012թ. | | | | | | |
| |վերաբերյալ |N 254-Ն հրաման,| | | | | | |
| |ուսումնական |6-րդ կետ | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |հրապարակած | | | | | | | |
| |հայտարարությունում | | | | | | | |
| |ներառված են դիմորդի | | | | | | | |
| |փաստաթղթերի | | | | | | | |
| |ընդունման և | | | | | | | |
| |մրցույթի անցկացման | | | | | | | |
| |ժամկետները, ինչպես | | | | | | | |
| |նաև յուրաքանչյուր | | | | | | | |
| |մասնագիտության` | | | | | | | |
| |կրթության ձևը (առկա| | | | | | | |
| |կամ հեռակա, հեռավար | | | | | | | |
| |(դիստանցիոն), | | | | | | | |
| |դրսեկության) | | | | | | | |
| |ուսուցման | | | | | | | |
| |պայմանները, | | | | | | | |
| |կրթության հիմքը | | | | | | | |
| |(առնվազն հիմնական | | | | | | | |
| |կամ միջնակարգ), | | | | | | | |
| |Լիազորված մարմնի | | | | | | | |
| |կողմից հատկացված | | | | | | | |
| |անվճար և վճարովի | | | | | | | |
| |տեղերի քանակը, | | | | | | | |
| |ուսման վճարի չափը, | | | | | | | |
| |ուսման | | | | | | | |
| |տևողությունը, | | | | | | | |
| |որակավորումը: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|14 |Դիմորդը` |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |Հաստատության |05.04.2012թ. | | | | | | |
| |ընդունող |N 254-Ն հրաման,| | | | | | |
| |հանձնաժողովին |19-րդ և 20-րդ | | | | | | |
| |անձամբ, իսկ |կետեր | | | | | | |
| |անչափահաս լինելու | | | | | | | |
| |դեպքում օրինական | | | | | | | |
| |ներկայացուցչի | | | | | | | |
| |(ծնողի, որդեգրողի | | | | | | | |
| |կամ հոգաբարձուի) հետ| | | | | | | |
| |ներկայացրել է` | | | | | | | |
| |դիմում (մինչև 2 | | | | | | | |
| |մասնագիտության | | | | | | | |
| |հայտագրմամբ` | | | | | | | |
| |մրցույթի առաջին | | | | | | | |
| |հայտի գերակայության | | | | | | | |
| |սկզբունքով, անվճար | | | | | | | |
| |և վճարովի ուսուցման| | | | | | | |
| |հիմունքով), 4 | | | | | | | |
| |լուսանկար (3x4 | | | | | | | |
| |չափսի), կրթության | | | | | | | |
| |մասին փաստաթղթի | | | | | | | |
| |բնագիրը կամ պատճենը | | | | | | | |
| |և անհրաժեշտ այլ | | | | | | | |
| |փաստաթղթեր | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|15 |Ընդունելության |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |3 |փաստաթղթային | |
| |մրցույթն անց է |05.04.2012թ. | | | | |և (կամ) | |
| |կացվել տվյալ |N 254-Ն հրաման,| | | | |գործընթացքի | |
| |ուսումնական |23-րդ և 24-րդ | | | | |նկատմամբ | |
| |հաստատությունում, |կետեր | | | | |վերահսկողու- | |
| |պետական կառավարման | | | | | |թյուն | |
| |լիազորված մարմնի | | | | | | | |
| |կողմից ըստ | | | | | | | |
| |մասնագիտությունների | | | | | | | |
| |հատկացված անվճար և | | | | | | | |
| |վճարովի ուսուցման | | | | | | | |
| |տեղերում` կարգով | | | | | | | |
| |սահմանված | | | | | | | |
| |ընդունելության | | | | | | | |
| |մրցույթի հետևյալ | | | | | | | |
| |սկզբունքների | | | | | | | |
| |պահպանմամբ` | | | | | | | |
| |1) Անվճար ուսուցման | | | | | | | |
| |տեղում առաջին հերթին| | | | | | | |
| |ընդունվել է | | | | | | | |
| |կրթության մասին | | | | | | | |
| |փաստաթղթի | | | | | | | |
| |գնահատականների միջին| | | | | | | |
| |թվաբանականի և տվյալ| | | | | | | |
| |մասնագիտության համար| | | | | | | |
| |ընդունելության | | | | | | | |
| |մրցութային | | | | | | | |
| |առարկաների | | | | | | | |
| |գնահատականների/ | | | | | | | |
| |միավորների | | | | | | | |
| |ընդհանուր | | | | | | | |
| |առավելագույն գումար | | | | | | | |
| |ունեցող դիմորդը: | | | | | | | |
| |2) մրցութային | | | | | | | |
| |հավասար միավորներ | | | | | | | |
| |ունենալու դեպքում | | | | | | | |
| |ըստ սահմանված | | | | | | | |
| |հերթականության | | | | | | | |
| |առավելությունը | | | | | | | |
| |տրվել է` | | | | | | | |
| |ա. մեդալակիր - | | | | | | | |
| |դիմորդին. | | | | | | | |
| |բ. տվյալ | | | | | | | |
| |մասնագիտությամբ | | | | | | | |
| |առավել երկարատև | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |աշխատանքային ստաժ | | | | | | | |
| |ունեցող դիմորդին. | | | | | | | |
| |գ. պետական | | | | | | | |
| |բարձրագույն | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատություն | | | | | | | |
| |ընդունվելու համար | | | | | | | |
| |քննություններից | | | | | | | |
| |առավել բարձր | | | | | | | |
| |գնահատականներ | | | | | | | |
| |ունեցող դիմորդին. | | | | | | | |
| |դ. տվյալ | | | | | | | |
| |մասնագիտության գծով | | | | | | | |
| |բարձրագույն կամ | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |կրթություն ստացած | | | | | | | |
| |դիմորդին. | | | | | | | |
| |ե. դպրոցականների | | | | | | | |
| |հանրապետական | | | | | | | |
| |առարկայական | | | | | | | |
| |օլիմպիադաների առաջին| | | | | | | |
| |կարգի դիպլոմ ստացած | | | | | | | |
| |դիմորդին. | | | | | | | |
| |զ. կրթության մասին | | | | | | | |
| |փաստաթղթի | | | | | | | |
| |գնահատականների | | | | | | | |
| |առավելագույն միջին | | | | | | | |
| |թվաբանական ունեցող | | | | | | | |
| |դիմորդին. | | | | | | | |
| |է. ըստ տվյալ | | | | | | | |
| |մասնագիտության համար| | | | | | | |
| |ընդունելության | | | | | | | |
| |մրցութային | | | | | | | |
| |առարկաների ցանկով | | | | | | | |
| |սահմանված առաջնային | | | | | | | |
| |համարվող առարկաներից| | | | | | | |
| |առավել բարձր | | | | | | | |
| |գնահատականների/ | | | | | | | |
| |միավորների ունեցած | | | | | | | |
| |դիմորդին: | | | | | | | |
| |4) վճարովի ուսուցման| | | | | | | |
| |տեղերը համալրվել են | | | | | | | |
| |անվճար ուսուցման | | | | | | | |
| |տեղերը համալրվելուց | | | | | | | |
| |հետո: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|16 |Մրցույթով անցած |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |յուրաքանչյուր |05.04.2012թ. | | | | | | |
| |դիմորդի համար |N 254-Ն հրաման,| | | | | | |
| |կազմվել է անձնական |46-րդ կետ | | | | | | |
| |գործ, որտեղ | | | | | | | |
| |ընդգրկվել են | | | | | | | |
| |ընդունելության | | | | | | | |
| |կարգով նախատեսված | | | | | | | |
| |փաստաթղթերը կամ | | | | | | | |
| |փաստաթղթերի | | | | | | | |
| |պատճեները, հիմնական | | | | | | | |
| |կրթության վկայականի | | | | | | | |
| |կամ միջնակարգ | | | | | | | |
| |կրթության ատեստատի | | | | | | | |
| |բնագիրը կամ | | | | | | | |
| |նոտարական | | | | | | | |
| |հաստատումով | | | | | | | |
| |(վավերացված) | | | | | | | |
| |պատճենը: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|17 |Հաստատության |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ղեկավարը |05.04.2012թ. | | | | | | |
| |հրամանագրված |N 254-Ն հրաման,| | | | | | |
| |դիմորդների հետ կնքել|49-րդ և 50-րդ | | | | | | |
| |է պայմանագիր, որտեղ |կետեր | | | | | | |
| |ամրագրվել են | | | | | | | |
| |ուսանողի ընտրած | | | | | | | |
| |մասնագիտությունը, | | | | | | | |
| |ուսուցման ձևը, | | | | | | | |
| |սովորելու տարիների | | | | | | | |
| |տևողությունը և | | | | | | | |
| |Հաստատությունում | | | | | | | |
| |ուսման վարձի | | | | | | | |
| |ընդհանուր չափը` | | | | | | | |
| |բաժանված ըստ | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |տարիների: | | | | | | | |
| |ՈՒսանողին հանձնվել է| | | | | | | |
| |պայմանագրի երկրորդ | | | | | | | |
| |օրինակը, ուսանողական| | | | | | | |
| |տոմս և | | | | | | | |
| |առաջադիմության | | | | | | | |
| |գրքույկ: | | | | | | | |
|_________________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|Առողջական պատճառներով կամ|ՆՄ և ՄՄ | | | |0 | | |
|այլ բացառիկ դեպքերում |կրթության մասին| | | | | | |
|ուսանողներին տրամադրվել է|ՀՀ օրենք, | | | | | | |
|ակադեմիական արձակուրդ, |հոդված 21, 3-րդ| | | | | | |
|կրթության պետական |մաս | | | | | | |
|կառավարման լիազորված | | | | | | | |
|մարմնի սահմանած կարգին և | | | | | | | |
|ժամկետներին համապատասխան:| | | | | | | |
|_________________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|18 |Հաստատությունում |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |3 |փաստաթղթային | |
| |սովորողներին |22.12.2006թ. | | | | | | |
| |ակադեմիական |N 997-Ն հրաման,| | | | | | |
| |արձակուրդ տրվել է |2-րդ, 3-րդ, | | | | | | |
| |տնօրենի որոշմամբ մեկ|4-րդ,12-րդ, | | | | | | |
| |օրացուցային տարի |13-րդ կետեր | | | | | | |
| |տևողությամբ | | | | | | | |
| |(բացառությամբ | | | | | | | |
| |օրենսդրությամբ | | | | | | | |
| |սահմանված դեպքերի), | | | | | | | |
| |սովորողի դիմումի և | | | | | | | |
| |պետական | | | | | | | |
| |առողջապահական | | | | | | | |
| |հիմնարկի | | | | | | | |
| |բժշկափորձագիտական | | | | | | | |
| |հանձնաժողովի | | | | | | | |
| |եզրակացության հիման | | | | | | | |
| |վրա: Սովորողներին | | | | | | | |
| |ուսումնառության | | | | | | | |
| |ժամանակահատվածում | | | | | | | |
| |ակադեմիական | | | | | | | |
| |արձակուրդ տրվել է ոչ| | | | | | | |
| |ավելի, քան մեկ | | | | | | | |
| |անգամ: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|19 |Պետության կողմից |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ուսանողական |22.12.2006թ. | | | | | | |
| |նպաստների ձևով |N 997-Ն հրաման,| | | | | | |
| |ուսման վարձի |5-րդ կետ | | | | | | |
| |փոխհատուցմամբ | | | | | | | |
| |ուսումնառող և | | | | | | | |
| |կրթաթոշակ ստացող | | | | | | | |
| |սովորողները | | | | | | | |
| |ակադեմիական | | | | | | | |
| |արձակուրդից | | | | | | | |
| |վերադառնալուց հետո | | | | | | | |
| |վերականգնվել են | | | | | | | |
| |ուսուցման նույն | | | | | | | |
| |համակարգում, իսկ | | | | | | | |
| |վճարովի ուսուցմամբ | | | | | | | |
| |ուսումնառող և | | | | | | | |
| |ակադեմիական | | | | | | | |
| |արձակուրդում գտնվող | | | | | | | |
| |սովորողի կրթաթոշակ | | | | | | | |
| |ստանալու կամ | | | | | | | |
| |լրացուցիչ վճարումներ| | | | | | | |
| |կատարելու պայմանները| | | | | | | |
| |որոշվել է | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության և | | | | | | | |
| |սովորողի միջև | | | | | | | |
| |կնքված պայմանագրի | | | | | | | |
| |համաձայն: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|20 |Ակադեմիական |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |արձակուրդում գտնվող |22.12.2006թ. | | | | | | |
| |սովորողին |N 997-Ն հրաման,| | | | | | |
| |ուսումնական |9-րդ կետ | | | | | | |
| |գործընթացին | | | | | | | |
| |թույլատրելու (թույլ | | | | | | | |
| |է տվել հաստատության | | | | | | | |
| |տնօրենը, իր | | | | | | | |
| |հրամանով) համար հիմք| | | | | | | |
| |են ծառայել սովորողի | | | | | | | |
| |դիմումը, պետական | | | | | | | |
| |առողջապահական | | | | | | | |
| |բժշկասոցիալական | | | | | | | |
| |փորձաքննության | | | | | | | |
| |եզրակացությունը: | | | | | | | |
|_________________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|ՈՒսումնառությունը որևէ |ՆՄ և ՄՄ | | | |0 | | |
|պատճառով անավարտ թողած |կրթության մասին| | | | | | |
|անձանց ուսանողական |ՀՀ օրենք, | | | | | | |
|իրավունքը վերականգնվել է |հոդված 21, 4-րդ| | | | | | |
|կրթության պետական |մաս | | | | | | |
|կառավարման լիազորված | | | | | | | |
|մարմնի սահմանած կարգին | | | | | | | |
|համապատասխան. | | | | | | | |
|_________________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|21 |Հաստատությունից |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |հեռացված անձի |05.12.2011թ. | | | | | | |
| |ուսանողական |N 1278-Ն | | | | | | |
| |իրավունքը |հրամանի 12-րդ | | | | | | |
| |վերականգնվել է |և 13-րդ կետեր | | | | | | |
| |հեռացման համար հիմք | | | | | | | |
| |հանդիսացած | | | | | | | |
| |հանգամանքը | | | | | | | |
| |վերանալուց հետո, | | | | | | | |
| |հետևյալ պայմանների | | | | | | | |
| |ապահովմամբ` | | | | | | | |
| |1) Հաստատությունից | | | | | | | |
| |հեռացված անձի | | | | | | | |
| |ուսանողական | | | | | | | |
| |իրավունքը | | | | | | | |
| |վերականգնվում է | | | | | | | |
| |ուսումնառած | | | | | | | |
| |կիսամյակի սկզբից, | | | | | | | |
| |2) ուսանողական | | | | | | | |
| |իրավունքը | | | | | | | |
| |վերականգնելու | | | | | | | |
| |դեպքում պետք է | | | | | | | |
| |պահպանվեն | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |մասնագիտություններով| | | | | | | |
| |և ուսուցման ձևով | | | | | | | |
| |Լիազորված մարմնի | | | | | | | |
| |կողմից տվյալ տարվա | | | | | | | |
| |համար Հաստատությանը | | | | | | | |
| |հատկացված տեղերի | | | | | | | |
| |ընդհանուր թիվը, | | | | | | | |
| |բացառությամբ` | | | | | | | |
| |ակադեմիական | | | | | | | |
| |արձակուրդից, | | | | | | | |
| |նպատակային | | | | | | | |
| |արձակուրդից, ինչպես | | | | | | | |
| |նաև տարեկետումից | | | | | | | |
| |վերադառնալու | | | | | | | |
| |դեպքերի, | | | | | | | |
| |3) ազատված կամ | | | | | | | |
| |հեռացված անձի | | | | | | | |
| |ուսանողական | | | | | | | |
| |իրավունքը սույն | | | | | | | |
| |ստուգաթերթի 30.4-րդ | | | | | | | |
| |կետով սահմանված | | | | | | | |
| |սկզբունքներին | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |վերականգնելու | | | | | | | |
| |դեպքում այն չի | | | | | | | |
| |համընկնում առաջին | | | | | | | |
| |կիսամյակին: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|22 |Ակադեմիական |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |արձակուրդից, |05.12.2011թ. | | | | | | |
| |հղիության և |N 1278-Ն | | | | | | |
| |ծննդաբերության, |հրամանի 7-րդ և | | | | | | |
| |մինչև 3 տարեկան |8-րդ կետեր | | | | | | |
| |երեխային խնամելու | | | | | | | |
| |համար տրամադրվող | | | | | | | |
| |նպատակային | | | | | | | |
| |արձակուրդներից | | | | | | | |
| |(այսուհետ` | | | | | | | |
| |Նպատակային | | | | | | | |
| |արձակուրդից) | | | | | | | |
| |վերադարձած, ինչպես | | | | | | | |
| |նաև պարտադիր | | | | | | | |
| |զինվորական | | | | | | | |
| |ծառայությունից | | | | | | | |
| |զորացրված (այսուհետ`| | | | | | | |
| |Տարեկետումից) | | | | | | | |
| |ուսանողի ուսումը | | | | | | | |
| |շարունակվել է նույն | | | | | | | |
| |Հաստատությունում և | | | | | | | |
| |նույն | | | | | | | |
| |մասնագիտությամբ | | | | | | | |
| |(մասնագիտացմամբ)` | | | | | | | |
| |Հաստատություն | | | | | | | |
| |վերադառնալու օրվան | | | | | | | |
| |հաջորդող այն | | | | | | | |
| |կիսամյակից և | | | | | | | |
| |կրթական ծրագրի այն | | | | | | | |
| |փուլից, որտեղից | | | | | | | |
| |ուսումն անավարտ է | | | | | | | |
| |թողել: Նրանց հետ | | | | | | | |
| |երեք օրվա ընթացքում | | | | | | | |
| |կնքվել է նոր | | | | | | | |
| |պայմանագիր: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|23 |Հաստատությունում |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |ուսանողական |05.12.2011թ. | | | | | | |
| |իրավունքը |N 1278-Ն | | | | | | |
| |վերականգնած և այլ |հրամանի 9-րդ | | | | | | |
| |մասնագիտություն |կետ | | | | | | |
| |(մասնագիտացում) | | | | | | | |
| |տեղափոխված անձի | | | | | | | |
| |ուսումնառությունն | | | | | | | |
| |իրականացվել է | | | | | | | |
| |վճարովի հիմունքով: | | | | | | | |
| |ՀՀ օրենսդրությամբ | | | | | | | |
| |սահմանված | | | | | | | |
| |արտոնություն | | | | | | | |
| |ունեցող, անվճար | | | | | | | |
| |ուսուցման | | | | | | | |
| |համակարգում | | | | | | | |
| |ուսումնառած և | | | | | | | |
| |ակադեմիական ու | | | | | | | |
| |նպատակային | | | | | | | |
| |արձակուրդից | | | | | | | |
| |վերադարձած | | | | | | | |
| |ուսանողների | | | | | | | |
| |ուսումնառությունն | | | | | | | |
| |իրականացվել է | | | | | | | |
| |վճարովի հիմունքով: | | | | | | | |
| |ՈՒսանողների | | | | | | | |
| |ուսումնառությունն | | | | | | | |
| |վճարովի հիմունքով | | | | | | | |
| |իրականացվել է նաև | | | | | | | |
| |այն դեպքերում, երբ | | | | | | | |
| |տվյալ տարվա համար | | | | | | | |
| |պետական կառավարման | | | | | | | |
| |լիազորված մարմնի | | | | | | | |
| |կողմից Հաստատությանն| | | | | | | |
| |հատկացվել են միայն | | | | | | | |
| |անվճար տեղեր և առկա| | | | | | | |
| |է թափուր տեղ: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|24.1|Հաստատությունից |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |ազատված կամ հեռացված|05.12.2011թ. | | | | | | |
| |անձին, ինչպես նաև |N 1278-Ն | | | | | | |
| |վճարովի ուսուցման |հրամանի 10-րդ | | | | | | |
| |համակարգում |կետ | | | | | | |
| |ուսումնառած և | | | | | | | |
| |ակադեմիական կամ | | | | | | | |
| |նպատակային | | | | | | | |
| |արձակուրդից, ինչպես | | | | | | | |
| |նաև տարկետումից | | | | | | | |
| |վերադարձած ուսանողին| | | | | | | |
| |հնարավորություն է | | | | | | | |
| |տրվել ուսանողական | | | | | | | |
| |իրավունքը | | | | | | | |
| |վերականգնել և | | | | | | | |
| |անավարտ թողած | | | | | | | |
| |ուսումը շարունակվել | | | | | | | |
| |է այն | | | | | | | |
| |Հաստատությունում, | | | | | | | |
| |որտեղ նա ուսումը | | | | | | | |
| |անավարտ է թողնել, | | | | | | | |
| |կամ իր ցանկությամբ | | | | | | | |
| |անավարտ թողած | | | | | | | |
| |կրթական ծրագրին | | | | | | | |
| |համապատասխան կամ | | | | | | | |
| |ավելի ցածր կրթական | | | | | | | |
| |ծրագիր իրականացնող | | | | | | | |
| |այլ | | | | | | | |
| |Հաստատությունում, | | | | | | | |
| |նախընտրած | | | | | | | |
| |մասնագիտության | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |կիսամյակի սկզբից: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|24.2|Նախկինում |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |ուսումնառած և |05.12.2011թ. | | | | | | |
| |նախընտրած |N 1278-Ն | | | | | | |
| |մասնագիտության համար|հրամանի 10-րդ | | | | | | |
| |սահմանված |կետ | | | | | | |
| |ուսումնական պլանների| | | | | | | |
| |ակադեմիական | | | | | | | |
| |տարբերությունները | | | | | | | |
| |չպետք է գերազանցեն 8| | | | | | | |
| |առարկան (կամ | | | | | | | |
| |մոդուլները): | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|24.3|Նախընտրած |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |մասնագիտության |05.12.2011թ. | | | | | | |
| |ուսումնական պլանով |N 1278-Ն | | | | | | |
| |նախատեսված, սակայն |հրամանի 10-րդ | | | | | | |
| |ուսանողի կողմից |կետ | | | | | | |
| |չուսումնասիրված, | | | | | | | |
| |չգնահատված | | | | | | | |
| |առարկաները | | | | | | | |
| |(մոդուլները) ու | | | | | | | |
| |առարկաների | | | | | | | |
| |(մոդուլների) | | | | | | | |
| |ժամաքանակների 30 և | | | | | | | |
| |ավելի տոկոս կազմող | | | | | | | |
| |տարբերությունները | | | | | | | |
| |համարվում են | | | | | | | |
| |ակադեմիական | | | | | | | |
| |տարբերություններ: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|25.1|Հաստատությունում իր |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1,5|փաստաթղթային | |
| |ուսումնառած |05.12.2011թ. | | | | | | |
| |մասնագիտությամբ |N 1278-Ն | | | | | | |
| |(մասնագիտացմամբ) |հրամանի | | | | | | |
| |համապատասխան խմբի |11-րդ կետ | | | | | | |
| |բացակայության | | | | | | | |
| |դեպքում անվճար | | | | | | | |
| |ուսուցման | | | | | | | |
| |համակարգում | | | | | | | |
| |ուսումնառած և | | | | | | | |
| |ակադեմիական կամ | | | | | | | |
| |նպատակային | | | | | | | |
| |արձակուրդից, ինչպես | | | | | | | |
| |նաև տարկետումից | | | | | | | |
| |վերադարձած ուսանողի | | | | | | | |
| |ուսանողական | | | | | | | |
| |իրավունքը | | | | | | | |
| |վերականգնվել է | | | | | | | |
| |ուսանողի | | | | | | | |
| |ընտրությամբ` նույն | | | | | | | |
| |Հաստատությունում այլ| | | | | | | |
| |մասնագիտությամբ | | | | | | | |
| |(մասնագիտացմամբ) | | | | | | | |
| |անվճար ուսուցման | | | | | | | |
| |համակարգում` | | | | | | | |
| |պահպանելով սահմանված| | | | | | | |
| |սկզբունքները: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|25.2|Հաստատությունում |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |ուսումնառության |05.12.2011թ. | | | | | | |
| |ընթացքում ուսանողի |N 1278-Ն | | | | | | |
| |մասնագիտությունը |հրամանի | | | | | | |
| |(մասնագիտացումը) |11-րդ կետ | | | | | | |
| |փոխվել է, պահպանելով| | | | | | | |
| |սույն ստուգաթերթի | | | | | | | |
| |30.1 կետով սահմանված| | | | | | | |
| |պայմանները և | | | | | | | |
| |30.4-րդ կետով | | | | | | | |
| |սահմանված | | | | | | | |
| |սկզբունքները: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|26 |ՈՒսանողական |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |իրավունքը |05.12.2011թ. | | | | | | |
| |վերականգնելու համար |N 1278-Ն | | | | | | |
| |դիմումը ներկայացվել |հրամանի | | | | | | |
| |է կիսամյակների |14-րդ և 15-րդ | | | | | | |
| |ուսումնական |կետեր | | | | | | |
| |պարապմունքները | | | | | | | |
| |սկսելուն նախորդող և | | | | | | | |
| |հաջորդող 15 | | | | | | | |
| |աշխատանքային օրվա | | | | | | | |
| |ընթացքում: | | | | | | | |
| |Այլ ժամկետում | | | | | | | |
| |ուսանողական | | | | | | | |
| |իրավունքի | | | | | | | |
| |վերականգնումը | | | | | | | |
| |կատարվել է կրթության| | | | | | | |
| |պետական կառավարման | | | | | | | |
| |լիազորված մարմնի | | | | | | | |
| |համաձայնությամբ: | | | | | | | |
| |ՈՒսման վճարը | | | | | | | |
| |չվճարելու հիմքով | | | | | | | |
| |հեռացված անձը | | | | | | | |
| |ազատման /հեռացման/ | | | | | | | |
| |հրամանի օրվանից | | | | | | | |
| |հետո` 10 | | | | | | | |
| |աշխատանքային օրվա | | | | | | | |
| |ընթացքում վճարել է | | | | | | | |
| |վարձավճարը, | | | | | | | |
| |ներկայացրել է | | | | | | | |
| |ուսանողական | | | | | | | |
| |իրավունքի | | | | | | | |
| |վերականգնման դիմում | | | | | | | |
| |և շարունակել իր | | | | | | | |
| |ուսումնառությունը, | | | | | | | |
| |բացառությամբ այն | | | | | | | |
| |դեպքերի, երբ այդ | | | | | | | |
| |օրերը համընկել են | | | | | | | |
| |կիսամյակային | | | | | | | |
| |քննաշրջանի հետ: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|27 |ՈՒսանողական |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |իրավունքը |05.12.2011թ. | | | | | | |
| |վերականգնելու մասին |N 1278-Ն | | | | | | |
| |դիմումին կցվել են |հրամանի | | | | | | |
| |Հաստատությունից |16-րդ կետ | | | | | | |
| |ազատման կամ հեռացման| | | | | | | |
| |հրամանի պատճենը, | | | | | | | |
| |ակադեմիական | | | | | | | |
| |տեղեկանքը, կրթության| | | | | | | |
| |մասին փաստաթղթի | | | | | | | |
| |բնագիրը կամ դրա | | | | | | | |
| |նոտարական | | | | | | | |
| |հաստատումով | | | | | | | |
| |վավերացված պատճենը, | | | | | | | |
| |4 լուսանկար (3x4 | | | | | | | |
| |չափսի) և այլ | | | | | | | |
| |անհրաժեշտ | | | | | | | |
| |փաստաթղթեր: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|28 |Դիմումը(ները) |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ստանալուց հետո` 7 |05.12.2011թ. | | | | | | |
| |աշխատանքային օրվա |N 1278-Ն | | | | | | |
| |ընթացքում |հրամանի | | | | | | |
| |Հաստատության |17-րդ, 18-րդ, | | | | | | |
| |ղեկավարը` 30.1 կետով|19-րդ և 21-րդ | | | | | | |
| |սահմանված պայմանների|կետեր | | | | | | |
| |և 30.4-րդ կետով | | | | | | | |
| |սահմանված | | | | | | | |
| |սկզբունքների | | | | | | | |
| |ապահովման դեպքում` | | | | | | | |
| |տվել է ուսանողական | | | | | | | |
| |իրավունքը | | | | | | | |
| |վերականգնած ուսանողի| | | | | | | |
| |ընդունման | | | | | | | |
| |ժամանակավոր հրաման, | | | | | | | |
| |որին կցվել են | | | | | | | |
| |ակադեմիական | | | | | | | |
| |տարբերությունների | | | | | | | |
| |ցանկը և դրանց | | | | | | | |
| |մարման անհատական | | | | | | | |
| |ժամանակացույցը` | | | | | | | |
| |ուսանողին կցագրելով | | | | | | | |
| |համապատասխան խմբում | | | | | | | |
| |և թույլատրելով | | | | | | | |
| |մասնակցելու | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |պարապմունքներին | | | | | | | |
| |առավելագույնը մեկ | | | | | | | |
| |ամսում ակադեմիական | | | | | | | |
| |տարբերությունները | | | | | | | |
| |հանձնելու պայմանով: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|29 |Ակադեմիական |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |տարբերությունների |05.12.2011թ. | | | | | | |
| |բացակայության կամ |N 1278-Ն | | | | | | |
| |ակադեմիական |հրամանի | | | | | | |
| |տարբերությունները |20-րդ, 22-րդ, | | | | | | |
| |դրական հանձնելու |և 23-րդ կետեր | | | | | | |
| |դեպքում Հաստատության| | | | | | | |
| |տնօրենը 3 | | | | | | | |
| |աշխատանքային օրվա | | | | | | | |
| |ընթացքում | | | | | | | |
| |հրամանագրել է | | | | | | | |
| |Հաստատությունում | | | | | | | |
| |ուսանողական | | | | | | | |
| |իրավունքը | | | | | | | |
| |վերականգնած | | | | | | | |
| |ուսանողին, նրա հետ | | | | | | | |
| |կնքել է պայմանագիր, | | | | | | | |
| |կազմել նոր անձնական | | | | | | | |
| |գործ իսկ ուսանողին | | | | | | | |
| |տրվել է ուսանողական | | | | | | | |
| |տոմս, առաջադիմության| | | | | | | |
| |գրքույկ և նրա հետ | | | | | | | |
| |կնքած պայմանագրի | | | | | | | |
| |երկրորդ օրինակը: | | | | | | | |
| |ՈՒսանողական | | | | | | | |
| |իրավունքը | | | | | | | |
| |վերականգնելու մասին | | | | | | | |
| |դիմում ներկայացրած | | | | | | | |
| |անձանց թիվը | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |մասնագիտության` | | | | | | | |
| |տվյալ տարվա համար | | | | | | | |
| |Լիազորված մարմնի | | | | | | | |
| |կողմից հատկացված | | | | | | | |
| |ընդունելության | | | | | | | |
| |տեղերի ընդհանուր | | | | | | | |
| |թվից ավելին լինելու | | | | | | | |
| |դեպքում | | | | | | | |
| |առաջնահերթությունն | | | | | | | |
| |ըստ հաջորդականության| | | | | | | |
| |տրվել է` | | | | | | | |
| |1) ակադեմիական | | | | | | | |
| |արձակուրդից, | | | | | | | |
| |նպատակային | | | | | | | |
| |արձակուրդից, ինչպես | | | | | | | |
| |նաև տարեկետումից | | | | | | | |
| |վերադարձածին. | | | | | | | |
| |2) նախընտրած | | | | | | | |
| |մասնագիտությամբ | | | | | | | |
| |աշխատողին. | | | | | | | |
| |3) առավելագույն | | | | | | | |
| |մասնագիտական ստաժ | | | | | | | |
| |ունեցողին. | | | | | | | |
| |4) առավել քիչ | | | | | | | |
| |ակադեմիական | | | | | | | |
| |տարբերություն | | | | | | | |
| |ունեցողին. | | | | | | | |
| |5) Հաստատությունից | | | | | | | |
| |ազատվածներին: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|30 |Հաստատությունը` |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |յուրաքանչյուր |05.12.2011թ. | | | | | | |
| |ուսումնական |N 1278-Ն | | | | | | |
| |կիսամյակի ավարտին, |հրամանի | | | | | | |
| |Լիազորված մարմնին է |26-րդ կետեր | | | | | | |
| |ներկայացրել | | | | | | | |
| |ուսանող(ներ)ի | | | | | | | |
| |ուսանողական | | | | | | | |
| |իրավունքի | | | | | | | |
| |վերականգնման | | | | | | | |
| |վերաբերյալ | | | | | | | |
| |հաշվետվությունը` | | | | | | | |
| |նշելով ուսանողական | | | | | | | |
| |իրավունքի | | | | | | | |
| |վերականգնման հիմքը, | | | | | | | |
| |կրթական ծրագիրը, | | | | | | | |
| |կիսամյակը, ուսուցման| | | | | | | |
| |ձևը, | | | | | | | |
| |մասնագիտությունը: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|31 |ՈՒսանողի |ՆՄ և ՄՄ | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |տեղափոխությունը |կրթության մասին| | | | | | |
| |պետական և (կամ) |ՀՀ օրենք, | | | | | | |
| |հավատարմագրված ոչ |հոդված 21, 5-րդ| | | | | | |
| |պետական մասնագիտական|մաս | | | | | | |
| |ուսումնական |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | | | | |
| |հաստատություն |01.10.2010թ. | | | | | | |
| |իրականացվել է մեկ |N 1455-Ն | | | | | | |
| |այլ` պետական և |հրաման, | | | | | | |
| |(կամ) հավատարմագրված|2-րդ,3-րդ, 8-րդ| | | | | | |
| |ոչ պետական |և 16-րդ կետեր | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունից, | | | | | | | |
| |երկու ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունների | | | | | | | |
| |տնօրենների | | | | | | | |
| |համաձայնությամբ | | | | | | | |
| |(Հավատարմագրված ոչ | | | | | | | |
| |պետական ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունից և | | | | | | | |
| |օտարերկրյա | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունից | | | | | | | |
| |ուսանողի տեղափոխումը| | | | | | | |
| |պետական ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատություն | | | | | | | |
| |կատարվել է | | | | | | | |
| |նախարարության | | | | | | | |
| |թույլտվությամբ` | | | | | | | |
| |ընդունող ուսումնական| | | | | | | |
| |հաստատության տնօրենի| | | | | | | |
| |ներկայացմամբ): | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|32 |ՈՒսանողի տեղափոխում |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |առաջին կիսամյակում |01.10.2010թ. | | | | | | |
| |չի կատարվել: |N 1455-Ն | | | | | | |
| | |հրաման, 4-րդ | | | | | | |
| | |կետ | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|33 |Մասնագիտությունների |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |փոփոխությամբ |01.10.2010թ. | | | | | | |
| |ուսանողի |N 1455-Ն | | | | | | |
| |տեղափոխությունը |հրաման, | | | | | | |
| |կատարվել է նախընտրած|5-րդ, 6-րդ | | | | | | |
| |մասնագիտության |կետեր | | | | | | |
| |ուսումնական պլանով | | | | | | | |
| |նախատեսված | | | | | | | |
| |ակադեմիական | | | | | | | |
| |տեղեկանքում նշված | | | | | | | |
| |առարկաների | | | | | | | |
| |(մոդուլների) | | | | | | | |
| |տարբերությունները | | | | | | | |
| |8-ը (Նախընտրած | | | | | | | |
| |մասնագիտության գծով | | | | | | | |
| |հաստատված | | | | | | | |
| |ուսումնական պլանով | | | | | | | |
| |ուսանողի | | | | | | | |
| |ուսումնառություն | | | | | | | |
| |չանցած, | | | | | | | |
| |չուսումնասիրած կամ | | | | | | | |
| |ամփոփիչ ստուգում | | | | | | | |
| |չանցած առարկաները և | | | | | | | |
| |առարկաների | | | | | | | |
| |(մոդուլների) | | | | | | | |
| |ժամաքանակների 30 և | | | | | | | |
| |ավելի տոկոս կազմող | | | | | | | |
| |տարբերությունները, | | | | | | | |
| |համարվում են | | | | | | | |
| |ակադեմիական | | | | | | | |
| |տարբերություններ: | | | | | | | |
| |Օտարերկրյա | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունից | | | | | | | |
| |ուսանողի տեղափոխման | | | | | | | |
| |դեպքում հանձնման | | | | | | | |
| |ենթակա ստուգարքների | | | | | | | |
| |և քննությունների | | | | | | | |
| |մեջ չեն մտնում | | | | | | | |
| |հայագիտական | | | | | | | |
| |առարկաները) | | | | | | | |
| |չգերազանցելու | | | | | | | |
| |պայմանով: Ընդունող | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունը | | | | | | | |
| |կազմել է ակադեմիական| | | | | | | |
| |տարբերությունների | | | | | | | |
| |ցանկը և ուսանողի | | | | | | | |
| |կողմից դրանց | | | | | | | |
| |հանձնման անհատական | | | | | | | |
| |ժամանակացույցը, | | | | | | | |
| |ժամկետը սահմանելով | | | | | | | |
| |առավելագույնը մեկ | | | | | | | |
| |ամիս: Տեղափոխումը | | | | | | | |
| |կատարվել է, | | | | | | | |
| |պահպանելով | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |մասնագիտության, | | | | | | | |
| |տվյալ տարվա համար | | | | | | | |
| |սահմանված | | | | | | | |
| |ընդունելության | | | | | | | |
| |տեղերի ընդհանուր | | | | | | | |
| |թիվը: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|34 |ՈՒսումնական |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |հաստատությունը |01.10.2010թ. | | | | | | |
| |ուսումնական տարվա |N 1455-Ն | | | | | | |
| |ավարտին պետական |հրաման, 7-րդ | | | | | | |
| |կառավարման լիազոր |կետ | | | | | | |
| |մարմնին է | | | | | | | |
| |ներկայացրել | | | | | | | |
| |ուսանողների | | | | | | | |
| |տեղափոխման | | | | | | | |
| |վերաբերյալ | | | | | | | |
| |հաշվետվություն` | | | | | | | |
| |նշելով տեղափոխման | | | | | | | |
| |հիմքը, կրթական | | | | | | | |
| |ծրագիրը, ուսուցման | | | | | | | |
| |ձևը, | | | | | | | |
| |մասնագիտությունը: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|35 |Այլ ուսումնական |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |հաստատություն |01.10.2010թ. | | | | | | |
| |տեղափոխման մասին |N 1455-Ն | | | | | | |
| |ուսումնական |հրաման, 10-րդ | | | | | | |
| |կիսամյակը սկսելուն |կետ | | | | | | |
| |նախորդող և հաջորդող| | | | | | | |
| |երկու շաբաթների | | | | | | | |
| |ընթացքում ուսանողը | | | | | | | |
| |դիմում է ներկայացրել| | | | | | | |
| |իր ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |տնօրենին: Տնօրենը | | | | | | | |
| |եռօրյա ժամկետում | | | | | | | |
| |գրավոր պատասխանել է | | | | | | | |
| |ուսանողին` կցելով | | | | | | | |
| |ակադեմիական | | | | | | | |
| |տեղեկանքը կամ | | | | | | | |
| |մերժման դեպքում` դրա| | | | | | | |
| |փաստարկված | | | | | | | |
| |հիմնավորումները: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|35.1|ՈՒսանողի կողմից |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |ընդունող ուսումնական|01.10.2010թ. | | | | | | |
| |հաստատություն է |N 1455-Ն | | | | | | |
| |ներկայացվել. |հրաման, 11-րդ | | | | | | |
| |1) տեղափոխման մասին |կետ | | | | | | |
| |դիմումը` տնօրենի | | | | | | | |
| |համաձայնության | | | | | | | |
| |նշագրումով, | | | | | | | |
| |2) ակադեմիական | | | | | | | |
| |տեղեկանքը, | | | | | | | |
| |3) ՀՀ օրենսդրությամբ| | | | | | | |
| |սահմանված | | | | | | | |
| |արտոնությունից | | | | | | | |
| |օգտվելու իրավունքի | | | | | | | |
| |վերաբերյալ | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |տեղեկանքը(ները) կամ | | | | | | | |
| |այդ մասին հավաստող | | | | | | | |
| |այլ փաստաթղթեր | | | | | | | |
| |(առկայության | | | | | | | |
| |դեպքում): | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|35.2|ՈՒսանողի տեղափոխման |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |0,5|փաստաթղթային | |
| |դեպքում կրթությունը |01.10.2010թ. | | | | | | |
| |կազմակերպվել է |N 1455-Ն | | | | | | |
| |վճարովի |հրաման, 11-րդ | | | | | | |
| |հիմունքներով, |կետ | | | | | | |
| |բացառությամբ | | | | | | | |
| |Հայաստանի | | | | | | | |
| |Հանրապետության | | | | | | | |
| |օրենսդրությամբ | | | | | | | |
| |սահմանված դեպքերում | | | | | | | |
| |արտոնություն ունեցող| | | | | | | |
| |ուսանողների, որոնց | | | | | | | |
| |կրթությունը | | | | | | | |
| |շարունակվում է | | | | | | | |
| |անվճար հիմունքներով,| | | | | | | |
| |ինչպես և երբ տվյալ | | | | | | | |
| |տարվա համար | | | | | | | |
| |սահմանված տեղերի | | | | | | | |
| |շրջանակում նույն | | | | | | | |
| |մասնագիտության համար| | | | | | | |
| |վճարովի տեղ չի | | | | | | | |
| |սահմանվել: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|36 |Ընդունող ուսումնական|ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |հաստատության տնօրենը|01.10.2010թ. | | | | | | |
| |տվել է ուսանողի |N 1455-Ն | | | | | | |
| |ընդունման |հրաման, 12-րդ, | | | | | | |
| |ժամանակավոր հրաման` |17-րդ կետեր | | | | | | |
| |նշվելով ակադեմիական | | | | | | | |
| |տարբերությունների | | | | | | | |
| |ցանկը և դրանց | | | | | | | |
| |մարման անհատական | | | | | | | |
| |ժամանակացույցը, | | | | | | | |
| |մինչև ուսանողի | | | | | | | |
| |տեղափոխման | | | | | | | |
| |գործընթացի ավարտը | | | | | | | |
| |ուսանողին | | | | | | | |
| |ժամանակավորապես | | | | | | | |
| |կցագրելով | | | | | | | |
| |համապատասխան խմբում | | | | | | | |
| |և թույլատրելով | | | | | | | |
| |մասնակցելու | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |պարապմունքներին: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|37 |Ակադեմիական |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |տարբերությունների |01.10.2010թ. | | | | | | |
| |բացակայության կամ |N 1455-Ն | | | | | | |
| |դրանք դրական |հրաման, 13-րդ, | | | | | | |
| |գնահատականներով |14-րդ կետեր | | | | | | |
| |հանձնելու դեպքում | | | | | | | |
| |ընդունող ուսումնական| | | | | | | |
| |հաստատության տնօրենն| | | | | | | |
| |ուսանողին տվել է | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |տեղեկանք, որը | | | | | | | |
| |ուսանողը ներկայացրել| | | | | | | |
| |է իր ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |տնօրենին` հրամանով | | | | | | | |
| |ուսանողի տեղափոխումը| | | | | | | |
| |եռօրյա ժամկետում | | | | | | | |
| |ամրագրելու համար: | | | | | | | |
| |ՈՒսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունը | | | | | | | |
| |ուսանողին է հանձնել | | | | | | | |
| |կամ պատվիրակված | | | | | | | |
| |փոստով առաքել է` | | | | | | | |
| |1) տեղափոխման մասին | | | | | | | |
| |հրամանի պատճենը, | | | | | | | |
| |2) կրթության մասին | | | | | | | |
| |վկայող փաստաթղթի | | | | | | | |
| |բնօրինակը, | | | | | | | |
| |3) այլ փաստաթղթեր | | | | | | | |
| |(դրանց առկայության | | | | | | | |
| |դեպքում): | | | | | | | |
| |Նախկին ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունում | | | | | | | |
| |պահպանվել է ուսանողի| | | | | | | |
| |անձնական գործը, որը | | | | | | | |
| |ներառում է` | | | | | | | |
| |1) ուսանողի | | | | | | | |
| |տեղափոխման մասին | | | | | | | |
| |հրամանը, | | | | | | | |
| |2) Ընդունող | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատության կողմից | | | | | | | |
| |տրված տեղեկանքը, | | | | | | | |
| |3) ուսանողի | | | | | | | |
| |կրթության մասին | | | | | | | |
| |վկայող փաստաթղթի | | | | | | | |
| |պատճենը, | | | | | | | |
| |4) ընդունելության | | | | | | | |
| |քննությունների | | | | | | | |
| |գրավոր աշխատանքները | | | | | | | |
| |(դրանց առկայության | | | | | | | |
| |դեպքում), | | | | | | | |
| |5) ուսանողական տոմսը| | | | | | | |
| |և այլ փաստաթղթերի | | | | | | | |
| |պատճենները: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|38 |Ընդունող ուսումնական|ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |հաստատության տնօրենը|01.10.2010թ. | | | | | | |
| |համապատասխան |N 1455-Ն | | | | | | |
| |փաստաթղթերի |հրաման, 15-րդ, | | | | | | |
| |բնօրինակները |17-րդ կետեր | | | | | | |
| |ստանալուց հետո | | | | | | | |
| |եռօրյա ժամկետում | | | | | | | |
| |հրամանագրել է | | | | | | | |
| |ուսանողին, իսկ | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |հաստատությունում | | | | | | | |
| |կազմվել է ուսանողի | | | | | | | |
| |նոր անձնական գործ, | | | | | | | |
| |որում ընդգրկվել են` | | | | | | | |
| |ուսանողի կրթության | | | | | | | |
| |մասին վկայող | | | | | | | |
| |փաստաթուղթը, | | | | | | | |
| |ակադեմիական | | | | | | | |
| |տեղեկանքը, ընդունման| | | | | | | |
| |հրամանի պատճենը և | | | | | | | |
| |ուսանողի հետ կնքած | | | | | | | |
| |պայմանագիրը: | | | | | | | |
| |ՈՒսանողին տրվել է | | | | | | | |
| |նոր ուսանողական տոմս| | | | | | | |
| |և նրա հետ կնքած | | | | | | | |
| |պայմանագրի 2-րդ | | | | | | | |
| |օրինակը: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|39 |Մեկից ավելի |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |մասնագիտական |12.03.2011 թ. | | | | | | |
| |կրթությունն |N 194-Ն հրամանի| | | | | | |
| |իրականացվել է անկախ |2- րդ, 5-րդ, | | | | | | |
| |ուսուցման ձևից, |6-րդ, 11-րդ, | | | | | | |
| |մասնագիտական |15-րդ կետեր | | | | | | |
| |հիմնական կրթական | | | | | | | |
| |ծրագրին զուգահեռ | | | | | | | |
| |(այսուհետ` զուգահեռ | | | | | | | |
| |կրթություն) | | | | | | | |
| |սկզբունքով ինչպես իր| | | | | | | |
| |ուսումնառած | | | | | | | |
| |/ուսումնառող/, | | | | | | | |
| |այնպես էլ | | | | | | | |
| |մասնագիտական կրթական| | | | | | | |
| |ծրագիր իրականացնող | | | | | | | |
| |այլ | | | | | | | |
| |հաստատություններում | | | | | | | |
| |վճարովի ուսուցմամբ | | | | | | | |
| |(բացառությամբ ՀՀ | | | | | | | |
| |օրենսդրությամբ | | | | | | | |
| |սահմանված | | | | | | | |
| |արտոնություն ունեցող| | | | | | | |
| |ուսանողների)` | | | | | | | |
| |պահպանելով հետևյալ | | | | | | | |
| |պայմանները. | | | | | | | |
| |1) պահպանվել է | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |մասնագիտության տվյալ| | | | | | | |
| |տարվա համար | | | | | | | |
| |սահմանված | | | | | | | |
| |ընդունելության | | | | | | | |
| |տեղերի ընդհանուր | | | | | | | |
| |թիվը, | | | | | | | |
| |2) դրանցում | | | | | | | |
| |կրթություն ստանալու | | | | | | | |
| |ձևերը տարբեր են (չի| | | | | | | |
| |արգելվում առկա և | | | | | | | |
| |այլ ձևերի | | | | | | | |
| |զուգակցումը), | | | | | | | |
| |3) ընդունելության | | | | | | | |
| |կամ կրթական ծրագրին | | | | | | | |
| |մասնակցության համար | | | | | | | |
| |հավակնորդին | | | | | | | |
| |ներկայացվող | | | | | | | |
| |մուտքային պահանջները| | | | | | | |
| |բավարար են: | | | | | | | |
| |ՈՒսումնառությունն | | | | | | | |
| |ավարտվում է պետական | | | | | | | |
| |ամփոփիչ | | | | | | | |
| |ատեստավորմամբ և | | | | | | | |
| |շրջանավարտին տրվում | | | | | | | |
| |է համապատասխան | | | | | | | |
| |որակավորում: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|40 |Հավակնորդը երկրորդ |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |մասնագիտական |12.03.2011 թ. | | | | | | |
| |կրթություն է ստացել`|N 194-Ն հրամանի| | | | | | |
| |1) ընդհանուր |7-րդ, 8-րդ, | | | | | | |
| |հիմունքներով` իր |12-րդ և 13-րդ | | | | | | |
| |ցանկությամբ |կետեր | | | | | | |
| |չկրկնելով | | | | | | | |
| |ուսումնառած | | | | | | | |
| |մասնագիտության | | | | | | | |
| |ուսումնական պլանով | | | | | | | |
| |նախատեսված | | | | | | | |
| |առարկաները | | | | | | | |
| |(մոդուլները), եթե | | | | | | | |
| |դրանք համընկնում են | | | | | | | |
| |նախընտրած | | | | | | | |
| |մասնագիտության | | | | | | | |
| |ուսումնական պլանի | | | | | | | |
| |հետ, | | | | | | | |
| |2) ուսումնառած | | | | | | | |
| |/ուսումնառող / | | | | | | | |
| |կրթական ծրագրի | | | | | | | |
| |հիմքով` նախընտրած | | | | | | | |
| |մասնագիտության | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |կիսամյակից: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|41 |Մեկից ավելի զուգահեռ|ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |մասնագիտական |12.03.2011 թ. | | | | | | |
| |կրթություն ստանալու |N 194-Ն հրամանի| | | | | | |
| |համար հավակնորդն |9- րդ, 14-րդ, | | | | | | |
| |ուսումնական տարվա |16-րդ և 17-րդ | | | | | | |
| |սկզբին (ըստ |կետեր | | | | | | |
| |կրթության ձևի) կամ | | | | | | | |
| |կիսամյակին նախորդող | | | | | | | |
| |աշխատանքային 15 օրվա| | | | | | | |
| |ընթացքում դիմում է | | | | | | | |
| |ներկայացրել | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |ղեկավարին, կցելով | | | | | | | |
| |հետևյալ | | | | | | | |
| |փաստաթղթերը. | | | | | | | |
| |1) կրթության մասին | | | | | | | |
| |վկայող ավարտական | | | | | | | |
| |փաստաթուղթը` | | | | | | | |
| |ա. հիմնական | | | | | | | |
| |կրթության վկայականի | | | | | | | |
| |կամ միջնակարգ | | | | | | | |
| |կրթության ատեստատի | | | | | | | |
| |նոտարական | | | | | | | |
| |հաստատումով | | | | | | | |
| |(վավերացված) | | | | | | | |
| |պատճենը, կամ | | | | | | | |
| |մասնագիտական (այդ | | | | | | | |
| |թվում` բարձրագույն) | | | | | | | |
| |կրթության դիպլոմը և | | | | | | | |
| |ներդիրը, | | | | | | | |
| |բ. տնօրենի (ռեկտորի)| | | | | | | |
| |կողմից հաստատված | | | | | | | |
| |ակադեմիական | | | | | | | |
| |տեղեկանքը, | | | | | | | |
| |2) չորս լուսանկար | | | | | | | |
| |(3x4 չափսի), | | | | | | | |
| |3) կարգով սահմանված | | | | | | | |
| |այլ անհրաժեշտ | | | | | | | |
| |փաստաթղթեր: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|42 |Մեկից ավելի |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |մասնագիտական |12.03.2011 թ. | | | | | | |
| |կրթություն ստանալու |N 194-Ն հրամանի| | | | | | |
| |համար հավակնորդների |18-րդ և 19-րդ | | | | | | |
| |դիմումները |կետեր | | | | | | |
| |քննարկելու նպատակով | | | | | | | |
| |հաստատության տնօրենի| | | | | | | |
| |հրամանով ստեղծվել է | | | | | | | |
| |ընդունող հանձնաժողով| | | | | | | |
| |(այսուհետ` | | | | | | | |
| |հանձնաժողով) որի | | | | | | | |
| |նախագահը | | | | | | | |
| |հաստատության | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |աշխատանքների գծով | | | | | | | |
| |տնօրենի տեղակալն է, | | | | | | | |
| |իսկ անդամները` | | | | | | | |
| |համապատասխան | | | | | | | |
| |մասնագիտության գծով | | | | | | | |
| |դասախոսական կազմի | | | | | | | |
| |ներկայացուցիչները: | | | | | | | |
| |Դիմումները քննարկվել| | | | | | | |
| |են կիսամյակների | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |պարապմունքները | | | | | | | |
| |սկսելուն հաջորդող | | | | | | | |
| |երկու շաբաթների | | | | | | | |
| |ընթացքում, որի | | | | | | | |
| |արդյունքում, | | | | | | | |
| |մրցութային հավասար | | | | | | | |
| |պայմանների դեպքում, | | | | | | | |
| |առաջնահերթությունն | | | | | | | |
| |ըստ հաջորդականության| | | | | | | |
| |տրվել է` | | | | | | | |
| |1) նախընտրած | | | | | | | |
| |մասնագիտությամբ | | | | | | | |
| |աշխատող հավակնորդին,| | | | | | | |
| |2) առավելագույն | | | | | | | |
| |մասնագիտական ստաժ | | | | | | | |
| |ունեցող հավակնորդին,| | | | | | | |
| |3) կրթության | | | | | | | |
| |որակավորման ավելի | | | | | | | |
| |բարձր աստիճան | | | | | | | |
| |ունեցող հավակնորդին,| | | | | | | |
| |4) կրթության | | | | | | | |
| |միևնույն | | | | | | | |
| |որակավորման աստիճան | | | | | | | |
| |ունեցող ավարտական | | | | | | | |
| |փաստաթղթի ներդիրում | | | | | | | |
| |նշված առարկաների | | | | | | | |
| |առավելագույն միջին | | | | | | | |
| |գնահատական ունեցող | | | | | | | |
| |հավակնորդին: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
|43 |Հաստատության |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |2 |փաստաթղթային | |
| |ղեկավարը, |12.03.2011 թ. | | | | | | |
| |հանձնաժողովի |N 194-Ն հրամանի| | | | | | |
| |եզրակացության հիման |20-րդ և 21-րդ | | | | | | |
| |վրա, տվել է ուսանողի|կետեր | | | | | | |
| |ընդունման | | | | | | | |
| |ժամանակավոր հրաման, | | | | | | | |
| |որին կցվել է | | | | | | | |
| |ակադեմիական | | | | | | | |
| |տարբերությունների | | | | | | | |
| |ցանկը և դրանց | | | | | | | |
| |մարման անհատական | | | | | | | |
| |ժամանակացույցը: | | | | | | | |
| |Հաստատության | | | | | | | |
| |ղեկավարը ուսանողին | | | | | | | |
| |ժամանակավորապես | | | | | | | |
| |կցագրել է | | | | | | | |
| |համապատասխան խմբում | | | | | | | |
| |և թույլատրել | | | | | | | |
| |մասնակցելու | | | | | | | |
| |ուսումնական | | | | | | | |
| |պարապմունքներին, | | | | | | | |
| |ակադեմիական | | | | | | | |
| |տարբերությունները | | | | | | | |
| |առավելագույնը մեկ | | | | | | | |
| |ամսում հանձնելու | | | | | | | |
| |պայմանով: | | | | | | | |
| |Հաստատության | | | | | | | |
| |ղեկավարը եռօրյա | | | | | | | |
| |ժամկետում | | | | | | | |
| |հրամանագրել է | | | | | | | |
| |ակադեմիական | | | | | | | |
| |տարբերությունները | | | | | | | |
| |դրական հանձնած | | | | | | | |
| |ուսանողին: | | | | | | | |
|____|____________________|_______________|_|_|__|___|_____________|______|
| 44 |Տնօրենը (ռեկտորը) |ՀՀ ԿԳ նախարարի | | | |1 |փաստաթղթային | |
| |ուսանողին(ներին) |12.03.2011 թ. | | | | | | |
| |հրամանագրելուց հետո |N 194-Ն հրամանի| | | | | | |
| |հնգօրյա ժամկետում |22-րդ կետ | | | | | | |
| |պետական կառավարման | | | | | | | |
| |լիազոր մարմնին է | | | | | | | |
| |ներկայացրել | | | | | | | |
| |ամբողջական | | | | | | | |
| |տեղեկատվություն | | | | | | | |
| |մեկից ավելի | | | | | | | |
| |մասնագիտական | | | | | | | |
| |կրթություն ստանալու | | | | | | | |
| |համար ընդունվածների | | | | | | | |
| |վերաբերյալ: | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
«Այո», «Ոչ» և «Չ/պ» պատասխանների նշանակությունը
.__________________________________________________________________.
|1.|«Այո»-այո, առկա է, համապատասխանում է, բավարարում է |V | | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|2.|«Ոչ»- ոչ, առկա չէ, չի համապատասխանում, չի բավարարում | |V | |
|__|______________________________________________________|__|__|__|
|3.|«Չ/պ»-չի պահանջվում, չի վերաբերվում | | |V |
.__________________________________________________________________.
Ստուգաթերթը պատրաստվել է հետևյալ նորմատիվ փաստաթղթերի հիման վրա`
1. ԿՄՕ - «Կրթության մասին» Հայաստանի Հանրապետության օրենք (ՀՕ-297, 1999թ.)
2. ՆՄ և ՄՄ կրթության մասին ՀՀ օրենք - «Նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) և միջին մասնագիտական կրթության մասին» Հայաստանի Հանրապետության օրենք (ՀՕ-164-Ն, 2005թ.)
3. ՀՀ ԿԳ նախարարի 12.03.2011 թ. N 194-Ն հրաման-»Մեկից ավելի արհեստագործական և միջին մասնագիտական կրթություն ստանալու կարգը հաստատելու մասին»
4. ՀՀ ԿԳ նախարարի 01.10.2010թ. N 1455-Ն հրաման-»ՈՒսանողների (ունկնդիրների) մեկ մասնագիտական ուսումնական հաստատությունից այլ ուսումնական հաստատություն տեղափոխման կարգը հաստատելու մասին»
5. ՀՀ ԿԳ նախարարի 05.12.2011թ. N 1278-Ն հրաման-»Նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) և միջին մասնագիտական կրթական ծրագրեր իրականացնող ուսումնական հաստատություններում ուսումնառությունն անավարտ թողած անձի ուսանողական իրավունքների վերականգնման» կարգը հաստատելու մասին»
6. ՀՀ ԿԳ նախարարի 22.12.2006թ. N 997-Ն հրաման-»ՀՀ պետական հավատարմագրված նախնական, միջին, բարձրագույն և հետբուհական մասնագիտական ուսումնական հաստատություններում (մագիստրոսներին) և ասպիրանտներին ակադեմիական արձակուրդ տալու կարգը հաստատելու մասին»
7. ՀՀ ԿԳ նախարարի 05.04.2012թ. N 254-Ն հրաման-»Նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) և միջին մասնագիտական կրթական ծրագրեր իրականացնող ուսումնական հաստատությունների ընդունելության կարգը հաստատելու մասին»