100.1752.070108
ԳՐԱՆՑՎԱԾ Է
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ
ԱՐԴԱՐԱԴԱՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ
«07» 01 2008 Թ.
ՊԵՏԱԿԱՆ ԳՐԱՆՑՄԱՆ ԹԻՎ 10008002
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԱՌՈՂՋԱՊԱՀՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐ ՀՐԱՄԱՆ
26 նոյեմբերի 2007 թվականի N 1752-Ն
i
ՄԵԾԱՀԱՍԱԿԻ ԱՄԲՈՒԼԱՏՈՐ ԲԺՇԿԱԿԱՆ ՔԱՐՏԻ, ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԲԺՇԿԱԿԱՆ ՀՍԿՈՂՈՒԹՅԱՆ ԱՄԲՈՒԼԱՏՈՐ ՔԱՐՏԵՐԻ ԵՎ ՆԱԽԱԾՆՆԴԱՅԻՆ ՊԱՏՐՈՆԱԺԻ ԹԵՐԹԻԿԻ ՁԵՎԵՐԸ ՀԱՍՏԱՏԵԼՈՒ ՄԱՍԻՆ
i
Հիմք ընդունելով «Բնակչության բժշկական օգնության և սպասարկման մասին օրենքի 2-րդ հոդվածի 1-ին մասի 34-րդ կետը, 12-րդ հոդվածի 1-ին մասը, Հայաստանի Հանրապետության կառավարության 2002 թվականի դեկտեմբերի 5-ի N 1936-Ն որոշման 2-րդ կետի 2-րդ ենթակետը`
ՀՐԱՄԱՅՈՒՄ ԵՄ`
1. Հաստատել.
i
1) մեծահասակի ամբուլատոր բժշկական քարտի ձևը` համաձայն հավելված N 1-ի,
2) երեխայի (տղա) բժշկական հսկողության ամբուլատոր քարտի ձևը` համաձայն հավելված N 2-ի,
3) երեխայի (աղջիկ) բժշկական հսկողության ամբուլատոր քարտի ձևը` համաձայն հավելված N 3-ի,
4) (4-րդ ենթակետն ուժը կորցրել է 18.02.16 թիվ 03-Ն հրաման)
5) նախածննդյան պատրոնաժի թերթիկի ձևը` համաձայն հավելված N 5-ի:
(1-ին կետը փոփ. 18.02.16 թիվ 03-Ն հրաման)
2. Սահմանել, որ սույն հրամանի`
i
1) 1-ին կետի 1-ին, 2-րդ, 3-րդ ենթակետերով հաստատված ձևերը տպագրվում են A5 ֆորմատի տպագրական թղթի վրա, կազմը` կոշտ: Սույն հրամանի 1-ին կետի 1-ին ենթակետով հաստատված մեծահասակի ամբուլատոր բժշկական քարտի շապիկը սպիտակ գույնի է, երեխայի /տղա/ բժշկական հսկողության ամբուլատոր քարտի շապիկը` սպիտակ, ձախ կողմից մուգ կապույտ գույնի երիզով, կազմի վրա գրված տեքստը` մուգ կապույտ, իսկ 3-րդ ենթակետով երեխայի /աղջիկ/ բժշկական հսկողության ամբուլատոր քարտի շապիկը` սպիտակ, ձախ կողմից կարմիր երիզով, կազմի վրա գրված տեքստը` կարմիր:
2) 1-ին կետի 1-ին ենթակետով հաստատված ձևի «Թերթ եզրափակիչ /ճշտված/ ախտորոշումների գրանցման համար» աղյուսակը բաղկացած է 2 թերթից, «Կանխարգելիչ համազննումների (սկրինինգների) տվյալներ» աղյուսակը բաղկացած է 2 թերթից, «Օրը, ամիսը, տարին, ամբուլատոր, տնային, գանգատները, օբյեկտիվ քննության տվյալները, հիվանդության ընթացքը, ախտորոշումը, բժշկի ազգանունը, ստորագրությունը, հետազոտություններ, նշանակումներ, նշում` անաշխատունակության թերթիկ տալու մասին» աղյուսակը բաղկացած է 25 թերթից, «Կարևոր ախտորոշիչ հետազոտությունների արդյունքներ» աղյուսակը բաղկացած է 2 թերթից, «Տեղեկություններ հիվանդանոցային բուժման վերաբերյալ» աղյուսակը բաղկացած է 2 թերթից, «Հոգեմետ/հատուկ հաշվառման դեղերի նշանակումների հաշվառման ամփոփաթերթ» աղյուսակը բաղկացած է 2 թերթից, «Անաշխատունակությամբ ուղեկցվող հիվանդության դեպքեր» աղյուսակը բաղկացած է 2 թերթից.
3) 1-ին կետի 2-րդ ենթակետով հաստատված ձևի «Խնդիրների գրանցման թերթիկ» բաժինը բաղկացած է 25 թերթից.
4) 1-ին կետի 3-րդ ենթակետով հաստատված ձևի «Խնդիրների գրանցման թերթիկ» բաժինը բաղկացած է 25 թերթից.
5) սույն կետի 1-4-րդ ենթակետերով սահմանված պահանջները կիրառելի են սույն հրամանի 1-ին կետով հաստատված թղթային տարբերակով բժշկական փաստաթղթերի համար.
6) սույն հրամանի 1-ին կետով հաստատված բժշկական փաստաթղթերը վարվում (լրացվում) են էլեկտրոնային կամ թղթային տարբերակով:
(2-րդ կետը փոփ. 24.06.08 թիվ 10-Ն, 18.02.16 թիվ 03-Ն, 19.10.2021 թիվ 80-Ն հրամաններ)
3. Հայաստանի Հանրապետության առողջապահության նախարարի իրավական խորհրդական Ս. Քրմոյանին`
1) սույն հրամանը սահմանված կարգով ներկայացնել Հայաստանի Հանրապետության արդարադատության նախարարություն` պետական իրավական փորձաքննության և պետական գրանցման:
4. Հայաստանի Հանրապետության առողջապահության նախարարության աշխատակազմի բժշկական օգնության կազմակերպման վարչության պետ Վ. Պողոսյանին`
1) սույն հրամանը ուժի մեջ մտնելուց հետո եռամսյա ժամկետում Հայաստանի Հանրապետության առողջապահության նախարարի հաստատմանը ներկայացնել սույն հրամանի 1-ին կետի 1-ին, 2-րդ, 3-րդ ենթակետերով հաստատված ձևերի վարման և լրացման ուղեցույցները:
5. Սույն հրամանի կատարման հսկողությունը հանձնարարել Հայաստանի Հանրապետության առողջապահության նախարարի առաջին տեղակալ Հ. Դարբինյանին:
6. Սույն հրամանը ուժի մեջ է մտնում 2008 թվականի հունվարի 1-ից:
(վերնագիրն ու նախաբանը փոփ. 19.10.2021 թիվ 80-Ն հրաման)
Նախարար` Հ. Քուշկյան
Հավելված 1
i
ՀՀ առողջապահության նախարարի
2007 թվականի նոյեմբերի 26-ի
N 1752-Ն հրամանի
Ձև
__________________________________________________________
(Առողջության առաջնային պահպանման հաստատության անվանումը)
ՄԵԾԱՀԱՍԱԿԻ ԱՄԲՈՒԼԱՏՈՐ ԲԺՇԿԱԿԱՆ ՔԱՐՏ
N ______
ԱԶԳԱՆՈՒՆ -------------------------------------------
ԱՆՈՒՆ ----------------------------------------------
ՀԱՅՐԱՆՈՒՆ ------------------------------------------
ԲՆԱԿՈՒԹՅԱՆ ՎԱՅՐԸ -----------------------------------
ԱՐՁԱՆԱԳՐԱՅԻՆ ՏԵՂԵԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ
_______________________________________________________________________
ազգանուն, անուն, հայրանուն
._. ._.
Ծննդյան օրը, ամիսը, տարին ____________ Սեռը` արական ._. իգական ._.
Բնակության վայրը __________________________________________________
Կրթությունը _______________________________________________________
Աշխատանքի (ուսման) վայրը __________________________________________
Պաշտոնը/մասնագիտությունը __________________________________________
Հեռախոս` տան ---------- բջջային ---------- աշխատանքի վայրի --------
Անձնագիր ----------------------------------------------------------
սերիա, համար, տրման ամսաթիվ, ում կողմից է տրված
Հաշվառման վայր ----------------------------------------------------
Բժշկական քարտի լրացման ամսաթիվը, ամիսը, տարին ---------------------
._______________________________________________________.
|Տեղամասային թերապևտի | Կոդը |Գրանցման |Համակարգչային |
|/ընտանեկան բժշկի/ | |օրը, ամիսը,|գրանցման |
|ազգանունը,անունը | |տարին |համարը |
|_____________________|______|___________|______________|
|_____________________|______|___________|______________|
|_____________________|______|___________|______________|
._______________________________________________________.
Տրվել է հաշմանդամության խումբ ----------------------------
ամսաթիվը, խումբը, ժամկետը
----------------------------
ամսաթիվը, խումբը, ժամկետը
----------------------------
ամսաթիվը, խումբը, ժամկետը
ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ՏԵՂԵԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ
Արյան խումբ, ռեզուս գործոն ________________________________________
Գերզգայունություն (ալերգիա) դեղի նկատմամբ _________________________
Այլ ալերգիաներ ____________________________________________________
Ստացած արյան փոխներարկումներ (երբ, քանակը) ________________________
Ստացած պատվաստումներ (երբ, տեսակը) _______________________________
_______________________________________________________________________
Տարած տարափոխիկ հիվանդություններ __________________________________
_______________________________________________________________________
Տարած վիրահատական միջամտություններ ________________________________
Դիսպանսերային հսկողություն.
._______________________________________________________.
|Հաշվառման | Ինչի կապակցությամբ |Հաշվառումից | Հանելու|
|վերցնելու | |հանելու, | պատճառը|
|օրը, ամիսը, | |օրը, ամիսը, | |
|տարին | |տարին | |
|____________|____________________|____________|________|
|____________|____________________|____________|________|
|____________|____________________|____________|________|
|____________|____________________|____________|________|
|____________|____________________|____________|________|
._______________________________________________________.
ԲԺՇԿԱԿԱՆ ՔԱՐՏԻՑ ԷՊԻԿՐԻԶ
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
/Շարունակություն/
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ԿԱՆԽԱՐԳԵԼԻՉ ՀԱՄԱԶՆՆՈՒՄՆԵՐԻ (ՍԿՐԻՆԻՆԳՆԵՐԻ) ՏՎՅԱԼՆԵՐ
.___________________________________________________________________.
|Համազննում |20__ թ. |20__ թ. |20__ թ. |20__ թ. |20__ թ.|
|_______________________|________|________|________|________|_______|
|Զարկերակային ճնշում | | | | | |
|_______________________|________|________|________|________|_______|
|Կրծքագեղձի զննում | | | | | |
|_______________________|________|________|________|________|_______|
|Գինեկոլոգիական զննում | | | | | |
|(ներառյալ արգանդի վզիկի| | | | | |
|բջջաբանական | | | | | |
|հետազոտություն` | | | | | |
|ՊԱՊ քսուք) | | | | | |
|_______________________|________|________|________|________|_______|
|_______________________|________|________|________|________|_______|
|_______________________|________|________|________|________|_______|
|_______________________|________|________|________|________|_______|
|_______________________|________|________|________|________|_______|
|_______________________|________|________|________|________|_______|
|_______________________|________|________|________|________|_______|
|_______________________|________|________|________|________|_______|
|_______________________|________|________|________|________|_______|
.___________________________________________________________________.
ԹԵՐԹ ԵԶՐԱՓԱԿԻՉ /ՃՇՏՎԱԾ/ ԱԽՏՈՐՈՇՈՒՄՆԵՐԻ ԳՐԱՆՑՄԱՆ ՀԱՄԱՐ
.___________________________________________________________________.
|Ամսաթիվը,|Եզրափակիչ /ճշտված/|Առաջին |այդ թվում |Բժշկի |
|ամիսը, |ախտորոշումը |անգամ |կանխարգելիչ|ազգանունը |
|տարին | |ախտորոշված|զննման |ստորագրությունը|
| | |/նշել + / |ժամանակ | |
| | | |/նշել + / | |
|_________|__________________|__________|___________|_______________|
|_________|__________________|__________|___________|_______________|
|_________|__________________|__________|___________|_______________|
|_________|__________________|__________|___________|_______________|
|_________|__________________|__________|___________|_______________|
|_________|__________________|__________|___________|_______________|
|_________|__________________|__________|___________|_______________|
|_________|__________________|__________|___________|_______________|
.___________________________________________________________________.
ԱՌՈՂՋՈՒԹՅԱՆ ԱՌԱՋՆԱՅԻՆ ՊԱՀՊԱՆՄԱՆ ԾԱՌԱՅՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՆ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԲԺՇԿԻ ԱՌԱՋՆԱԿԻ ԲԺՇԿԱԿԱՆ ՔՆՆՈՒԹՅՈՒՆ
___ ____________ 20 թ.
Գանգատներ _________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________
Կյանքի և հիվանդության պատմություն (կրած հիվանդություններ, վիրահատություններ, ալերգիաներ, ժառանգական անամնեզ, հիվանդության ընթացք)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Օբյեկտիվ քննության տվյալներ.
Հասակ ______ սմ, Քաշ ______ կգ
Ընդհանուր վիճակ և արտաքին տեսք ___________________________________
_______________________________________________________________________
Մաշկ/ենթամաշկ, տեսանելի լորձաթաղանթներ,
այտուցներ _________________________________________________________
Շոշափվող ավշահանգույցներ __________________________________________
Ոսկրամկանային համակարգ, հոդեր _____________________________________
_______________________________________________________________________
Քիթ-կոկորդ-ականջ __________________________________________________
_______________________________________________________________________
ԱՌՈՂՋՈՒԹՅԱՆ ԱՌԱՋՆԱՅԻՆ ՊԱՀՊԱՆՄԱՆ ԾԱՌԱՅՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՆ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԲԺՇԿԻ ԿՈՂՄԻՑ ԱՌԱՋՆԱԿԻ ԲԺՇԿԱԿԱՆ ՔՆՆՈՒԹՅՈՒՆ
(շարունակություն)
Շնչառական համակարգ ________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Սիրտ-անոթային համակարգ ____________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Զարկերակային ճնշում _______________ Պուլս _________________________
Աղեստամոքսային համակարգ ___________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Միզասեռական համակարգ ______________________________________________
_______________________________________________________________________
Նյարդային համակարգ ________________________________________________
_______________________________________________________________________
Էնդոկրին համակարգ ________________________________________________
_______________________________________________________________________
Տեսողություն ______________________________________________________
ԱՌՈՂՋՈՒԹՅԱՆ ԱՌԱՋՆԱՅԻՆ ՊԱՀՊԱՆՄԱՆ ԾԱՌԱՅՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՆ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆՈՂ ԲԺՇԿԻ ԿՈՂՄԻՑ ԱՌԱՋՆԱԿԻ ԲԺՇԿԱԿԱՆ ՔՆՆՈՒԹՅՈՒՆ
(շարունակություն)
Լրացուցիչ տվյալներ` _______________________________________________
_______________________________________________________________________
Ախտորոշում` _______________________________________________________
____________________________________________________________________
Նշանակումներ` |Հետազոտություններ`
|
|
|
|
|
|
|
Ա/Թ N_______ Ժամկետ` ___________ |Կրկնակի հաճախում «» _______ 20 թ.
Ակտիվ հաճախում «» _______ 20 թ. |
Բժիշկ` _________________________ |
____________________________________________________________________
.________________________________________________________________.
|Օրը, ամիսը, |Գանգատները, օբյեկտիվ քննության |Հետազոտություններ,|
|տարին |տվյալները, հիվանդության ընթացքը,|նշանակումներ, |
|ամբուլատոր.,|ախտորոշումը բժշկի ազգանունը, |նշում |
|տնային |ստորագրությունը |անաշխատունակության|
|/նշել/ | |թերթիկ |
| | |տալու մասին |
|____________|________________________________|__________________|
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
.________________________________________________________________.
ԿԱՐԵՎՈՐ ԱԽՏՈՐՈՇԻՉ ՀԵՏԱԶՈՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԱՐԴՅՈՒՆՔՆԵՐ
.________________________________________________________________.
|Օրը, ամիսը, տարի | Հետազոտության տեսակ | Արդյունք |
|___________________|_______________________|____________________|
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
.________________________________________________________________.
ՏԵՂԵԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ ՀԻՎԱՆԴԱՆՈՑԱՅԻՆ ԲՈՒԺՄԱՆ ՎԵՐԱԲԵՐՅԱԼ
._______________________________________________________________.
|Օրը, ամիսը, |Հոսպիտալացման|Ախտորոշում|Լրացուցիչ տեղեկություններ|
|տարի |վայրը | |բժշկի համար (հիվանդության|
| | | |ընթացքի |
| | | |առանձնահատկություններ, |
| | | |բուժում և այլ) |
|____________|_____________|__________|_________________________|
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
._______________________________________________________________.
ՀՈԳԵՄԵՏ/ՀԱՏՈՒԿ ՀԱՇՎԱՌՄԱՆ ԴԵՂԵՐԻ ՆՇԱՆԱԿՈՒՄՆԵՐԻ ՀԱՇՎԱՌՄԱՆ ԱՄՓՈՓԱԹԵՐԹ
.___________________________________________________________.
|Օրը, ամիս, |Դեղի անվանում |Չափաքանակ |Բժշկի անուն, ազգանուն|
|տարի | |(դոզա) | |
|___________|______________|__________|_____________________|
|___________|______________|__________|_____________________|
|___________|______________|__________|_____________________|
|___________|______________|__________|_____________________|
|___________|______________|__________|_____________________|
|___________|______________|__________|_____________________|
|___________|______________|__________|_____________________|
.___________________________________________________________.
ԱՆԱՇԽԱՏՈՒՆԱԿՈՒԹՅԱՄԲ ՈՒՂԵԿՑՎՈՂ ՀԻՎԱՆԴՈՒԹՅԱՆ ԴԵՊՔԵՐ
.__________________________________________________________________.
|Օրը, |Հիվանդության տևողությունը |Օրերի |Ախտորոշումը|Բուժման վայրը|
|ամիս,|___________________________|քանակը| |(ստացիոնար / |
|տարի |__ ______ -ից| __ _____ -ը | | |ամբուլատոր) |
|_____|_____________|_____________|______|___________|_____________|
|_____|_____________|_____________|______|___________|_____________|
|_____|_____________|_____________|______|___________|_____________|
|_____|_____________|_____________|______|___________|_____________|
|_____|_____________|_____________|______|___________|_____________|
|_____|_____________|_____________|______|___________|_____________|
|_____|_____________|_____________|______|___________|_____________|
|_____|_____________|_____________|______|___________|_____________|
|_____|_____________|_____________|______|___________|_____________|
.__________________________________________________________________.
(1-ին հավելվածը փոփ. 24.06.08 թիվ 10-Ն հրաման)
Հավելված N 2
ՀՀ առողջապահության նախարարի
2007 թվականի նոյեմբերի 26-ի
N 1752-Ն հրամանի
Ձև
1. ԵՐԵԽԱՅԻ (ՏՂԱ) ԲԺՇԿԱԿԱՆ ՀՍԿՈՂՈՒԹՅԱՆ ԱՄԲՈՒԼԱՏՈՐ
ՔԱՐՏ N ______ ___________________________________________________________________________
Անունը ______________________________________________________________
Ազգանունը ______________________________________________________________
Հայրանունը ______________________________________________________________
Բնակավայրը ______________________________________________________________
Հեռախոս Բնակավայրի փոփոխություն ___________________________________________________
Ծննդյան Ծննդյան վկայական N _______________
_______________________
օրը ամիսը տարին
ԲԺՇԿԱԿԱՆ ՀԱՇՎԱՌՈՒՄ
._________________________________________________________________________.
|Առողջության առաջնային պահպանման հաստատություն/Բժիշկ |Ընդունման|Դուրսգրման|
| |ամսաթիվ |ամսաթիվ |
|____________________________________________________|_________|__________|
|1. | | |
|____________________________________________________|_________|__________|
|2. | | |
|____________________________________________________|_________|__________|
|3. | | |
|____________________________________________________|_________|__________|
|4. | | |
|____________________________________________________|_________|__________|
|5. | | |
._________________________________________________________________________.
Կազմակերպությունը` Մանկապարտեզ ________________ Դպրոց_________________
ԱՆԿԵՏԱՅԻՆ ՏՎՅԱԼՆԵՐ
Մայր ______________________________________________________________________
անուն-ազգանուն կրթություն աշխատավայր հեռախոս
Միայնակ [ ]
նշել Հայր ______________________________________________________________________
անուն-ազգանուն կրթություն աշխատավայր հեռախոս
Քույր, Եղբայր _1.___________________ 2.____________________ 3._________________
անունը/ծննդյան անունը/ծննդյան անունը/ծննդյան
տարեթիվը տարեթիվը տարեթիվը
_____________________ _____________________ ____________________
նշել առողջական վիճակը
4.____________________ անունը/ծննդյան տարեթիվը _____________________
Հիվանդությունները ընտանիքում
* Զ/Ե հիպերտոնիա _______|* ալերգիա _______|* ուռուցքներ _____
| |
* արյան համակարգի հիվ. _______|* ասթմա _______|* հոգեկան հիվ. _____
| |
* շաքարային դիաբետ _______|* տուբերկուլոզ _______|* պարբերական հիվ. __
| |
* ռևմատիկ հիվ-ներ _______|* էպիլեպսիա _______|* _______
ՏՂԱ
ՀԱՏՈՒԿ ՆՇՈՒՄՆԵՐ
.___________________________________________________________________.
| Ալերգիա և սննդի անհանդուրժողականություն |
|1 ___________________________________________ 4. __________________|
|2 ___________________________________________ 5. __________________|
|3 ___________________________________________ 6. __________________|
.___________________________________________________________________.
Այլ նշումներ`_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Երեխայի առողջության ցանկացած փաստ, շեղում, ռիսկի խումբ, որը հատուկ
ուշադրություն կամ խնամք է պահանջում:
Կրած մանկական ինֆեկցիաներ/ամսաթիվ
* Կարմրախտ/ _______ * Քութեշ/ _______ * Ջրծաղիկ/ ________ .______.
| Այլ |
* Կապույտ հազ/ _______ * Խոզուկ/ _______ * Կարմրուկ/ ________ | |
.______.
ՀԱՍՏԱՏՎԱԾ ԱԽՏՈՐՈՇՈՒՄՆԵՐ
.______________________________________________________.
|Ամսաթիվը/| Ախտորոշումը |Հաստատող|Դիսպանսեր հսկողության|
|տարիքը | |փաստը, | ժամկետը |
| | |միջոցը |_____________________|
| | | | սկիզբը | ավարտը |
|_________|_____________|________|_________|___________|
|_________|_____________|________|_________|___________|
|_________|_____________|________|_________|___________|
|_________|_____________|________|_________|___________|
|_________|_____________|________|_________|___________|
|_________|_____________|________|_________|___________|
.______________________________________________________.
.______________________. .__________________.
|Նախածննդյան պատրոնաժի | | Փոխանակման քարտի |
| թերթիկի փակցման տեղը | | փակցման տեղը |
.______________________. .__________________.
Հղիության և ծննդաբերության անամնեզ
լրացվում է միայն փոխանակման քարտում և նորածնի էպիկրիզում տեղ չգտած ինֆորմացիան կամ տնային ծննդաբերության դեպքում մորից հավաքված անամնեզը _____
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
._________________________________________________________________________.
| Տեղեկատվություն փոխանակման քարտից |
|_________________________________________________________________________|
| Ծննդատանը կատարված նորածնային |Կատարվել է /նշել ժամկետը/|Չի կատարվել |
| սկրինինգներ | |/նշել պատճառը/|
|________________________________|_________________________|______________|
| 1. Արյան նմուշ | | |
| 1) բնածին հիպոթիրեոզ | ______________________ | ____________ |
| 2) ֆենիլկետոնուրիա | ______________________ | ____________ |
| 3) ___________________ | ______________________ | ____________ |
|________________________________|_________________________|______________|
| 2. | | |
|________________________________|_________________________|______________|
| 3. | | |
._________________________________________________________________________.
ՊԱՏՎԱՍՏՈՒՄՆԵՐԻ ԳՐԱՆՑՄԱՆ ՔԱՐՏ
.________________________________________________________________________.
|Վակցինա|Ամսաթիվ|Տարիք|Դոզա|Սերիա|Հետա-| Հետպատվաստումային անբարեհաջող |
| | | | | |ձգման| դեպքեր |
| | | | | |ամսա-|_________________________________|
| | | | | |թիվ | ամսաթիվ | տեղային | ընդհանուր |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ԲՑԺ-1 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ԲՑԺ-2 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ՎՀԲ-1 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ՎՀԲ-2 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ՎՀԲ-3 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ԱԿԴՓ-1 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ԱԿԴՓ-2 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ԱԿԴՓ-3 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ԱԿԴՓ-4 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ԱԴՓ-M1 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ԱԴՓ-M2 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ՕՊՎ-1 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ՕՊՎ-2 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ՕՊՎ-3 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ՕՊՎ-4 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ՕՊՎ-5 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ՕՊՎ-6 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ԿԿԽ-1 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ԿԿԽ-2 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
.________________________________________________________________________.
Կանխարգելիչ նշանակումներ (երկաթ/վիտամին D և այլն)
._________________________________________________________________________.
|Նշանակման| Կանխարգելման նպատակը, դեղամիջոցը, դեղաչափը, |Հանման |
|ամսաթիվը | ընդունման կարգը |ամսաթիվը|
|_________|______________________________________________________|________|
|_________|______________________________________________________|________|
|_________|______________________________________________________|________|
._________________________________________________________________________.
ՄԻՆՉԵՎ 2 ՏԱՐԵԿԱՆ ԱՌՈՂՋ ԵՐԵԽԱՅԻ ՀՍԿՈՂՈՒԹՅԱՆ ՔԱՐՏ
._________________________________________________________________________.
|ՆԱԽԱՏԵՍՎԱԾ |1 շաբ.|2 շաբ.|1.5 |3 ամս.|4.5 |6 ամս.|9 ամս.|12 |15 |18 |
| ԱՅՑԵՐ | | |ամս.| |ամս.| | |ամս.|ամս.|ամս.|
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|Ամսա-|Երեխայի| |
|թիվը |փաստացի| | | | | | | | | | |
| |տարիքը | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ԱՆԱՄՆԵԶ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ԿՐԾՔՈՎ | | | | | | | | | | |
|ՍՆՈՒՑՈՒՄ, ՍՏ.| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ԳԼԽԻ ՇՐՋԱԳԻԾ | | | | | | | | | | |
|(սմ) | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՔԱՇ (գր.) | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՀԱՍԱԿ (սմ) | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՏԵՍՈՂՈՒԹՅՈՒՆ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ԼՍՈՂՈՒԹՅՈՒՆ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ԿՈՆՔԱԶԴՐԱՅԻՆ | | | | | | | | | | |
|ՀՈԴ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ԱՄՈՐՁԻՆԵՐ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՀԵՄՈԳԼՈԲԻՆ | | | | | | | | | | |
|(գ/լ) | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ԶԱՐԳԱՑՈՒՄ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՄԱՇԿ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|Գ/Ա/Ա/Ք/Կ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՇՆՉԱՌԱԿԱՆ Հ-Գ| | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՍԻՐՏԱՆՈԹԱՅԻՆ | | | | | | | | | | |
|Հ-Գ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՈՐՈՎԱՅՆ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՄԻԶԱՍԵՌԱԿԱՆ | | | | | | | | | | |
|Հ-Գ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՆՅԱՐԴԱՅԻՆ Հ-Գ| | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՀԵՆԱՇԱՐԺԻՉ | | | | | | | | | | |
|Հ-Գ | | | | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
2-ԻՑ 18 ՏԱՐԵԿԱՆ ԱՌՈՂՋ ԵՐԵԽԱՅԻ ՀՍԿՈՂՈՒԹՅԱՆ ՔԱՐՏ
._________________________________________________________________________.
|ՆԱԽԱՏԵՍՎԱԾ |2 |3 |4 |5 |6-7 |8-9 |10- |12 |13- |15 |16 |17 |
| ԱՅՑԵՐ |տար.|տար.|տար.|տար.|տար.|տար.|11 |տար.|14 |տար.|տար.|տար.|
| | | | | | | |տար.| |տար.| | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|Ամսա-|Երեխայի| |
|թիվը |փաստացի| | | | | | | | | | | | |
| |տարիքը | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ԱՆԱՄՆԵԶ | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՔԱՇ (կգ) | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՀԱՍԱԿ (սմ) | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ԶԱՐԿԵՐԱԿԱՅԻՆ | | | | | | | | | | | | |
|ՃՆՇՈՒՄ | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՏԵՍՈՂՈՒԹՅՈՒՆ | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ԼՍՈՂՈՒԹՅՈՒՆ | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՀԵՄՈԳԼՈԲԻՆ | | | | | | | | | | | | |
|(գ/լ) | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ԶԱՐԳԱՑՈՒՄ | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՄԱՇԿ | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|Գ/Ա/Ա/Ք/Կ | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՇՆՉԱՌԱԿԱՆ Հ-Գ| | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՍԻՐՏԱՆՈԹԱՅԻՆ | | | | | | | | | | | | |
|Հ-Գ | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՈՐՈՎԱՅՆ | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՄԻԶԱՍԵՌԱԿԱՆ | | | | | | | | | | | | |
|Հ-Գ | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՆՅԱՐԴԱՅԻՆ Հ-Գ| | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՀԵՆԱՇԱՐԺԻՉ | | | | | | | | | | | | |
|Հ-Գ | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՍՏՈՄԱՏՈԼՈԳ | | | | | | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
ԵՐԵԽԱՅԻ ՍՆՈՒՑՄԱՆ ԳՐԱՆՑՈՒՄ
._________________________________________________________________________.
|Տարիք |Կրծքով սնուցում |Արհեստական սնուցում |Հավելյալ սնունդ |
| |բացառապես/գերազանցապես/|ֆորմուլայի անվանումը,|նշել նոր ներմուծված|
| |մասնակի |օրը քանի՞ անգամ և |սննդատեսակը |
| | |քանի՞ մլ | |
|_______|_______________________|_____________________|___________________|
|1-2 | | | |
|շաբ. | | | |
|_______|_______________________|_____________________|___________________|
|1.5 | | | |
|ամս. | | | |
|_______|_______________________|_____________________|___________________|
|3 ամս. | | | |
|_______|_______________________|_____________________|___________________|
|4.5 | | | |
|ամս. | | | |
|_______|_______________________|_____________________|___________________|
|6 ամս. | | | |
|_______|_______________________|_____________________|___________________|
|9 ամս. | | | |
|_______|_______________________|_____________________|___________________|
|12 ամս.| | | |
|_______|_______________________|_____________________|___________________|
|15 ամս.| | | |
|_______|_______________________|_____________________|___________________|
|18 ամս.| | | |
|_______|_______________________|_____________________|___________________|
|2 տար. | | | |
._________________________________________________________________________.
ԱՆՎՏԱՆԳՈՒԹՅԱՆ ՈՒՂԵՑՈՒՅՑ
0-1.5 ամս. երեխային
* Մի տվեք փոքր առարկաներ, մի կապեք վզնոց, ապարանջան
* Մենակ մի թողեք ընտանի կենդանիների կամ փոքր երեխաների հետ
* Մեքենայում տեղափոխեք հետին նստարանին ամրացված հատուկ աթոռակում
* Օրորոցի ճաղերի հեռավորությունը` 5 սմ-ից ոչ ավելի, օրորոցում մեծ բարձեր կամ տոպրակներ մի դրեք
* Տաք հեղուկները տեղափոխեք կամ խմեք երեխայից հեռու
* Անմիջապես դիմեք բժշկի` ջերմության, թուլության, անհանգստության, փսխումների, լուծի, ցանի, մրսածության կամ հիվանդության այլ նշանների դեպքում
3-6 ամս. երեխային
* Մի տվեք իր բռունցքից փոքր առարկաներ, կոտրվող, սրածայր իրեր, տոպրակներ, մի կապեք վզնոց, ապարանջան
* Առանց հսկողության մի թողեք այնպիսի տեղում, որտեղից կարող է ցած գլորվել, օրինակ` բազմոցի վրա
* Օրորոցի ճաղերի բարձրությունը` ոչ պակաս, քան երեխայի հասակի 2/3-ը
* Ձեռքով ստուգեք լողացնելու ջուրը
* Անհասանելի պահեք սեղանի սփռոցի եզրը, թեյնիկների բռնակները և լարերը
* Մի տվեք կոշտ և չոր սնունդ, մեղր
* Հսկեք երեխայի խաղը
9-12 ամս. երեխային
* Արգելափակեք լողավազանը, բարձրությունները, աստիճանները, պատուհանները
* Անհասանելի տեղերում պահեք քիմիական նյութերը, կոսմետիկան, դեղերը, լուցկին, էլեկտր. սարքերը, սուր գործիքները, զենքը
* Էլեկտրական վարդակները փակեք մեկուսիչով
* Կահույքի դռները և դարակները կողպած պահեք կամ հանեք բռնակները
* Կենցաղում օգտագործվող ջուրը երբեք մի տաքացրեք եռման ջերմաստիճանի
* Հսկեք երեխայի խաղը
* Երեխայի գլուխը պաշտպանեք արևից
15-36 ամս. երեխային
* Մենակ կամ առանց հսկողության մի թողեք փողոցում, բակում կամ մեքենայի մեջ
* Սովորեցրեք անծանոթ մարդկանց չվստահել
* Սովորեցրեք անձնական հիգիենայի կանոնները
* 3 տարեկանից հետո երեխան մեքենայում կարող է երթևեկել հետին նստարանին նստած և ամրակապված
* Խուսափեք կոշտ և խեղդող սնունդ տալուց
* Հսկեք երեխայի խաղը, բայց անտեղի մի միջամտեք
4-6 տ. երեխային
* Սովորեցրեք երթևեկութ. կանոնները և կարևոր հեռախոսահամարները
* Նույնիսկ կատակով թույլ մի տվեք խաղալ կրակի կամ զենքի հետ
* Կենցաղում օգտագործվող ջուրը (լվացքի, լողանալու համար) երբեք մի տաքացրեք եռման ջերմաստիճանի
* Երեխային հասկանալի լեզվով բացատրեք, թե ինչով է վտանգավոր այս կամ այն արարքը
ՀԻՇԵ՛Ք. այս տարիքում բացի արգելելուց, երեխային անհրաժեշտ է նաև բացատրել, թե ինչու եք արգելում
ՆՈՐԱԾՆԻ ՊԱՏՐՈՆԱԺ (կյանքի 1-ին շաբաթ)
Ամսաթիվ _________________ Քանի՞ օրական է ______________________________
Գանգատներ ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Կրծքին առաջին մոտեցումը __________________________________________________ Խնամքը (բավարար/անբավարար) _______________________________________________ Մայր - երեխա հարաբերություններ (դրական/բացասական) ________________________ Պորտը (չոր/արտադրություն/ինֆեկցված ______________________________________) Մեծ գաղթունը (բաց/փակ, տափակ/արտափքված) __________________________________ Այտուցներ (ոչ/այո _______________) Դեղնություն (ոչ/այո __________________) Ռեֆլեքսներ (նորմա/շեղում ________________________________________________) Շարժողական ակտիվություն (բավարար/անբավարար _______________________________ Այլ օրգան-համակարգերի շեղումներ __________________________________________
__________________________________________________________________________
Եզրակացություն ___________________________________________________________ Նշանակումներ _____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
.__. .__.
Խորհուրդներ .__. Սնուցում .__. Քուն
.__.
.__. Խնամք (մաշկի հիգիենա, սենյակի ջերմաստիճան, հագուստ,
անվտանգություն)
ԽՆԴԻՐՆԵՐԻ ԳՐԱՆՑՄԱՆ ԹԵՐԹԻԿ
___________________________________________________________________________
Ամսաթիվ/|Անամնեզի և օբյեկտիվ քննության տվյալները|Եզրակացություն|Բժշկական
տարիք | | |վարման
| | |պլանը
_________|________________________________________|______________|_________
_________|________________________________________|______________|_________
_________|________________________________________|______________|_________
_________|________________________________________|______________|_________
_________|________________________________________|______________|_________
_________|________________________________________|______________|_________
_________|________________________________________|______________|_________
___________________________________________________________________________
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (1.5 ամսականի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
|___________|_______________|______________|___________|____________
ԾՆՈՒՆԴ |Հանգիստ է | |Շարժում է |Հայացքը |Բարձրաձայն
|և կուշտ | |ոտքերը և |հառում է |լացում է
| | |ձեռքերը |առարկաներին|
| | | |կամ |
| | | |դեմքերին |
|___________|_______________|______________|___________|____________
1 ամս. |Տեսողական |Առույգ է, |Խաղի ժամանակ | |Արտաբերում է
|շփում |հետաքրքրվում է |ակտիվ շարժում | |կարճ
|(կոնտակտ) |պատկերներով և |է ոտքերն ու | |կոկորդային
| |ձայներով |ձեռքերը | |հնչյուններ
_ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
2 ամս. |Հաղորդակց- | |Փորի վրա |Հայացքով |Երբ սոված է`
|ման ժպտում | |պառկած |հետևում է |լացում է
|է | |դիրքում |շարժվող |առանձնահա-
| | |բարձրացնում է |առարկաներին|տուկ
| | |գլուխը և | |երանգով
| | |կրծքավանդակը | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
3 ամս. |Ճանաչում է |Արձագանքում է |Նստեցնելիս |Բռնում է |Արտաբերում է
|մորը |շիշ կամ կուրծք |գլուխը |ափի |հնչյուններ`
| |տեսնելիս |պահում է ուղիղ|մեջ դրված |ա~, է~, ու~,
| | | |առարկան |ը~, ը~-ն,
| | | | |ա-ու~
_ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
4 ամս. |Ճանաչում է |Խաղալիք ցույց |Սողալու |Բարձրացնում|Ծիծաղում է
|ընտանիքի |տալիս |շարժումներ է |է իր |խիստ
|մյուս |աշխուժանում է |կատարում |ձեռքերը և |բարձրաձայն,
|չափահաս | | |զննում |ծղրտում է
|անդամներին | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
5 ամս. |Հետա- |Ձեռքը մեկնում է|Փորի վրա |Բերանն է |Արտաբերում
|քրքրվում է |առարկաներին |պառկած դիրքում|տանում |է` «ա-ղու~»,
|հայելու մեջ| |պտտվում է իր |խաղալիքները|«գ-ը~-ղ~»
|իր | |առանցքի շուրջը|կամ այլ |
|պատկերով, | | |առարկաներ |
|սիրում է | | | |
|խաղալ, | | | |
|կայտառ է | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
6 ամս. |Օտար | |Փորի վրա |Առարկաները |Արձագանքում
|մարդկանց | |պառկած դիրքից |բարձրացնում|է ձայներին`
|արձագանքում| |շուռ է գալիս |է մեկ |գլուխը
|է | |մեջքի վրա |ձեռքով |թեքելով
|տարբերակված| | | |այդ կողմը
|ձևով | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
7 ամս. |Ձգվում է |Հայացքով |Մեջքի վրա |Առարկան մի |Թոթովում է
|դեպի |փնտրում է |պառկած դիրքից |ձեռքից |(«բլբլում
|ընտանիքի |տեսադաշտից |շուռ է գալիս |մյուսն է |է»)
|անդամները |անհետացած |փորի վրա |փոխանցում |Արձագանքում
| |առարկան | | |է իր անվանը,
| | | | |թեքվում է
| | | | |և նայում
___________________________________________________________________________
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (3 ամսականի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
|___________|_______________|______________|___________|____________
ԾՆՈՒՆԴ |Հանգիստ է | |Շարժում է |Հայացքը |Բարձրաձայն
|և կուշտ | |ոտքերը և |հառում է |լացում է
| | |ձեռքերը |առարկաներին|
| | | |կամ |
| | | |դեմքերին |
| | | | |
|Տեսողական |Առույգ է, |Խաղի ժամանակ | |Արտաբերում է
|շփում |հետաքրքրվում է |ակտիվ շարժում | |կարճ
1 ամս. |(կոնտակտ) |պատկերներով և |է ոտքերն ու | |կոկորդային
| |ձայներով |ձեռքերը | |հնչյուններ
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
2 ամս. |Հաղորդակց- | |Փորի վրա |Հայացքով |Երբ սոված է`
|ման ժպտում | |պառկած |հետևում է |լացում է
|է | |դիրքում |շարժվող |առանձնահա-
| | |բարձրացնում է |առարկաներին|տուկ
| | |գլուխը և | |երանգով
| | |կրծքավանդակը | |
_ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
3 ամս. |Ճանաչում է |Արձագանքում է |Նստեցնելիս |Բռնում է |Արտաբերում է
|մորը |շիշ կամ կուրծք |գլուխը |ափի |հնչյուններ`
| |տեսնելիս |պահում է ուղիղ|մեջ դրված |ա~, է~, ու~,
| | | |առարկան |ը~, ը~-ն,
| | | | |ա-ու~
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
4 ամս. |Ճանաչում է |Խաղալիք ցույց |Սողալու |Բարձրացնում|Ծիծաղում է
|ընտանիքի |տալիս |շարժումներ է |է իր |խիստ
|մյուս |աշխուժանում է |կատարում |ձեռքերը և |բարձրաձայն,
|չափահաս | | |զննում |ծղրտում է
|անդամներին | | | |
_ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
5 ամս. |Հետա- |Ձեռքը մեկնում է|Փորի վրա |Բերանն է |Արտաբերում
|քրքրվում է |առարկաներին |պառկած դիրքում|տանում |է` «ա-ղու~»,
|հայելու մեջ| |պտտվում է իր |խաղալիքները|«գ-ը~-ղ~»
|իր | |առանցքի շուրջը|կամ այլ |
|պատկերով, | | |առարկաներ |
|սիրում է | | | |
|խաղալ, | | | |
|կայտառ է | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
6 ամս. |Օտար | |Փորի վրա |Առարկաները |Արձագանքում
|մարդկանց | |պառկած դիրքից |բարձրացնում|է ձայներին`
|արձագանքում| |շուռ է գալիս |է մեկ |գլուխը
|է | |մեջքի վրա |ձեռքով |թեքելով
|տարբերակված| | | |այդ կողմը
|ձևով | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
7 ամս. |Ձգվում է |Հայացքով |Մեջքի վրա |Առարկան մի |Բլբլում է,
|դեպի |փնտրում է |պառկած դիրքից |ձեռքից |արձագանքում
|ընտանիքի |տեսադաշտից |շուռ է գալիս |մյուսն է |է իր անվանը,
|անդամները |անհետացած |փորի վրա |փոխանցում |թեքվում է
| |առարկան | | |և նայում
___________________________________________________________________________
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (4.5 ամսականի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
|___________|_______________|______________|___________|____________
ԾՆՈՒՆԴ |Հանգիստ է | |Շարժում է |Հայացքը |Բարձրաձայն
|և կուշտ | |ոտքերը և |հառում է |լացում է
| | |ձեռքերը |առարկաներին|
| | | |կամ |
| | | |դեմքերին |
| | | | |
1 ամս. |Տեսողական |Առույգ է, |Խաղի ժամանակ | |Արտաբերում է
|շփում |հետաքրքրվում է |ակտիվ շարժում | |կարճ
|(կոնտակտ) |պատկերներով և |է ոտքերն ու | |կոկորդային
| |ձայներով |ձեռքերը | |հնչյուններ
|___________|_______________|______________|___________|____________
2 ամս. |Հաղորդակց- | |Փորի վրա |Հայացքով |Երբ սոված է`
|ման ժպտում | |պառկած |հետևում է |լացում է
|է | |դիրքում |շարժվող |առանձնա-
| | |բարձրացնում է |առարկաներին|հատուկ
| | |գլուխը և | |երանգով
| | |կրծքավանդ-ը | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
3 ամս. |Ճանաչում է |Արձագանքում է |Նստեցնելիս |Բռնում է |Արտաբերում է
|մորը |շիշ կամ կուրծք |գլուխը |ափի մեջ |հնչյուններ`
| |տեսնելիս |պահում է ուղիղ|դրված |ա~, է~, ու~,
| | | |առարկան |ը~, ը~-ն,
| | | | |ա-ու~
_ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
4 ամս. |Ճանաչում է |Խաղալիք ցույց |Սողալու |Բարձրացնում|Ծիծաղում է
|ընտանիքի |տալիս |շարժումներ է |է իր |խիստ
|մյուս |աշխուժանում է |կատարում |ձեռքերը և |բարձրաձայն,
|անդամներին | | |զննում |ծղրտում է
| | | | |
4.5 |Հետա- |Ձեռքը մեկնում է| | |
ամս. |քրքրվում է |առարկաներին | | |
|հայելու մեջ| | | |
|իր | | | |
|պատկերով | | | |
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
5 ամս. |սիրում է | |Փորի վրա |Բերանն է |Արտաբերում
|խաղալ, | |պառկած դիրքում|տանում |է` «ա-ղու~»,
|կայտառ է | |պտտվում է իր |խաղալիքները|«գ-ը~-ղ~»
| | |առանցքի շուրջը|կամ այլ |
| | | |առարկաներ |
| | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
6 ամս. |Օտար | |Փորի վրա |Առարկաները |Արձագանքում
|մարդկանց | |պառկած դիրքից |բարձրացնում|է ձայներին`
|արձագանքում| |շուռ է գալիս |է մեկ |գլուխը
|է | |մեջքի վրա |ձեռքով |թեքելով
|տարբերակված| | | |այդ կողմը
|ձևով | | | |
_ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
7 ամս. |Ձգվում է |Հայացքով |Մեջքի վրա |Առարկան մի |Բլբլում է,
|դեպի |փնտրում է |պառկած դիրքից |ձեռքից |արձագանքում
|ընտանիքի |տեսադաշտից |շուռ է գալիս |մյուսն է |է իր անվանը,
|անդամները |անհետացած |փորի վրա |փոխանցում |թեքվում է
| |առարկան | | |և նայում
.___________________________________________________________________
6 ԱՄՍԱԿԱՆ ԵՐԵԽԱՅԻ ԾՆՈՂԱԿԱՆ ՀԱՐՑԱԹԵՐԹԻԿ ՄԱՆԿԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԳՐԱՆՑՈՒՄ
Երեխայի անունը ____________________ Տարիքը ____________ Ամսաթիվը __________ Ձեր անունը ________________________________ Ազգակցական կապը _______________
Խոսք ծնողներին.
Երեխայի վերաբերյալ Ձեր դիտողությունները կարևոր տեղեկություններ կարող են տալ նրա զարգացման մասին: Այս հարցաթերթիկի նպատակը երեխայի ծնողի/հիմնական խնամողի կողմից տեղեկություններ ստանալն է:
._________________________________________________________________________.
|Խնդրեմ, նկարագրեք Ձեր երեխային |Ինչպիսի՞ հարցեր կամ անհանգստություններ|
| |ունեք Ձեր երեխայի առողջության, |
| |զարգացման, վարքագծի կամ այլնի |
| |վերաբերյալ: |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
._________________________________________________________________________.
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (6 ամսականի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
|___________|_______________|______________|___________|____________
2 ամս. |Փոխադարձ | |Փորի վրա |Հայացքով |Երբ սոված է`
|ժպտում է | |պառկած |հետևում է |լացում է
| | |դիրքում |շարժվող |առանձնա-
| | |բարձրացնում է |առարկաներին|հատուկ
| | |գլուխը և | |երանգով
| | |կրծքավանդակը | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
3 ամս. |Ճանաչում է |Արձագանքում է |Նստեցնելիս |Բռնում է |Արտաբերում է
|մորը |շիշ կամ կուրծք |գլուխը |ափի մեջ |հնչյուններ`
| |տեսնելիս |պահում է ուղիղ|դրված |ա~, է~, ու~,
| | | |առարկան |ը~, ը~-ն,
| | | | |ա-ու~
|___________|_______________|______________|___________|____________
4 ամս. |Ճանաչում է |Խաղալիք ցույց |Սողալու |Բարձրացնում|Ծիծաղում է
|ընտանիքի |տալիս |շարժումներ է |է իր |խիստ
|մյուս |աշխուժանում է |կատարում |ձեռքերը և |բարձրաձայն,
|անդամներին | | |զննում |ծղրտում է
_ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
5 ամս. |Հետա- |Ձեռքը մեկնում է|Փորի վրա |Բերանն է |Արտաբերում
|քրքրվում է |առարկաներին |պառկած դիրքում|տանում |է` «ա-ղու~»,
|հայելու մեջ| |պտտվում է իր |խաղալիքները|«գ-ը~-ղ~»
|իր պատկերով| |առանցքի շուրջը|կամ այլ |
|սիրում է | | |առարկաներ |
|խաղալ, | | | |
|կայտառ է | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
|Օտար | |Փորի վրա |Առարկաները |Արձագանքում
|մարդկանց | |պառկած դիրքից |բարձրացնում|է ձայներին`
|արձագանքում| |շուռ է գալիս |է մեկ |գլուխը
|է | |մեջքի վրա |ձեռքով |թեքելով
|տարբերակված| | | |այդ կողմը
6 ամս. |ձևով | | | |
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
7 ամս. |Ձգվում է |Հայացքով |Մեջքի վրա |Առարկան մի |Բլբլում է,
|դեպի |փնտրում է |պառկած դիրքից |ձեռքից |արձագանքում
|ընտանիքի |տեսադաշտից |շուռ է գալիս |մյուսն է |է իր անվանը,
|անդամները |անհետացած |փորի վրա |փոխանցում |թեքվում է
| |առարկան | | |և նայում
|___________|_______________|______________|___________|____________
|Տխրում է և |Ինքնուրույն |Ինքնուրույն |Յուրաքանչ- |Արտաբերում է
|լացում, երբ|ուտում է |նստում է |յուր |հնչյուններ`
8 ամս. |միայնակ է |թխվածքաբլիթ |կայուն |ձեռքում |պա~, բա~,
| | | |միաժամանակ |դա~, տա~,
| | | |կարող է |գա~, կա~,
| | | |պահել |մա~, բու~
| | | |մեկական |(թոթովա-
| | | |առարկա |խոսություն)
| | | |Երկու |
| | | |առարկաներ |
| | | |մոտեցնում է|
| | | |միմյանց |
_ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
9 ամս. |Խաղում է | |Փորի վրա մի |Օգտագործում|Արտաբերում է
|«պահմտոցի» | |կերպ |է ցուցամատը|կապակցված
|(ծիկրակել) | |կարողանում է |խառնելու, |հնչյունա-
| | |շարժվել առաջ |հրելու կամ |խմբեր` «մա-
| | | |առարկաները |մա, դա-դա,
| | | |գլորելու |գա-գա, բա-
| | | |համար |բա, բու-բու,
| | | | |գի-գի»
___________________________________________________________________________
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (9 ամսականի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
|___________|_______________|______________|___________|____________
4 ամս. |Ճանաչում է |Խաղալիք ցույց |Սողալու |Բարձրացնում|Ծիծաղում է
|ընտանիքի |տալիս |շարժումներ է |է իր |խիստ
|մյուս |աշխուժանում է |կատարում |ձեռքերը և |բարձրաձայն,
|անդամներին | | |զննում |ծղրտում է
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
5 ամս. |Հետա- |Ձեռքը մեկնում է|Փորի վրա |Բերանն է |Արտաբերում
|քրքրվում է |առարկաներին |պառկած դիրքում|տանում |է` «ա-ղու~»,
|հայելու մեջ| |պտտվում է իր |խաղալիքները|«գ-ը~-ղ~»
|իր պատկերով| |առանցքի շուրջը|կամ այլ |
|սիրում է | | |առարկաները |
|խաղալ, | | | |
|կայտառ է | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
|Օտար | |Փորի վրա |Առարկաները |Արձագանքում
|մարդկանց | |պառկած դիրքից |բարձրացնում|է ձայներին`
6 ամս. |արձագանքում| |շուռ է գալիս |է մեկ |գլուխը
|է | |մեջքի վրա |ձեռքով |թեքելով
|տարբերակված| | | |այդ կողմը
|ձևով | | | |
_ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
7 ամս. |Ձգտում է |Հայացքով |Մեջքի վրա |Առարկան մի |Թոթովում է
|դեպի |փնտրում է |պառկած դիրքից |ձեռքից |(«բլբլում
|ընտանիքի |տեսադաշտից |շուռ է գալիս |մյուսն է |է»),
|անդամները |անհետացած |փորի վրա |փոխանցում |արձագանքում
| |առարկան | | |է իր անվանը,
| | | | |թեքվում է
| | | | |և նայում
|___________|_______________|______________|___________|____________
|Տխրում է և |Ինքնուրույն |Ինքնուրույն |Յուրաքանչ- |Արտաբերում է
|լացում, երբ|ուտում է |նստում է |յուր |հնչյուններ`
8 ամս. |միայնակ է |թխվածքաբլիթ |կայուն |ձեռքում |պա~, բա~,
| | | |միաժամանակ |դա~, տա~,
| | | |կարող է |գա~, կա~,
| | | |պահել |մա~, բու~
| | | |մեկական |
| | | |առարկա |
| | | |Երկու |
| | | |առարկաներ |
| | | |մոտեցնում է|
| | | |միմյանց |
|___________|_______________|______________|___________|____________
9 ամս. |Խաղում է | |Փորի վրա |Օգտագործում|Արտաբերում է
|«պահմտոցի» | |պառկած որոշ |է |կապակցված
|(ծիկրակել) | |չափով |ցուցամատը` |հնչյունա-
| | |կարողանում է |խառնելու, |խմբեր` «մա-
| | |շարժվել առաջ |հրելու կամ |մա, դա-դա,
| | | |առարկաները |գա-գա, բա-
| | | |գլորելու |բա, բու-բու»
| | | |համար |
_ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
10 ամս.|Ձեռքը |Դիմադրում է, |Չոչ է անում |Վերցնում է |Կրկնում է
|ճոճում է |երբ ձեռքից |Ձգվում է, |փոքր |ձեր
|օդում` |խլում են |փորձում է |առարկաները |արտաբերած
|իբրև |խաղալիքը |կանգնել |մատներով |հնչյունները
|«ցտեսութ- | | | |և դրանց
|յուն» | | | |խմբերը
|___________|_______________|______________|___________|____________
11 ամս.|Խաղում է |Վերցնում է |Բռնվելով | |
|«ծափիկ- |գդալը` բռնելով |քայլում է | |
|ծափիկ» այլ |պոչից | | |
|խաղեր | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
12 ամս.| | |Կարճատև |Փոքր իրերը |Հասկանում է
| | |կարող է |մտցնում է |«չէ, այո,
| | |ինքնուրույն |բաժակի մեջ |արի, տուր,
| | |կանգնել | |չկա» բառերը
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (12 ամսականի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
|___________|_______________|______________|___________|____________
|Օտար | |Փորի վրա |Առարկաները |Արձագանքում
|մարդկանց | |պառկած դիրքից |բարձրացնում|է ձայներին`
6 ամս. |արձագանքում| |շուռ է գալիս |է մեկ |գլուխը
|է | |մեջքի վրա |ձեռքով |թեքելով
|տարբերակված| | | |այդ կողմը
|ձևով | | | |
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
7 ամս. |Ձգտում է |Հայացքով |Մեջքի վրա |Առարկան մի |Թոթովում է
|դեպի |փնտրում է |պառկած դիրքից |ձեռքից |(«բլբլում
|ընտանիքի |տեսադաշտից |շուռ է գալիս |մյուսն է |է»),
|անդամները |անհետացած |փորի վրա |փոխանցում |Արձագանքում
| |առարկան | | |է իր անվանը
|___________|_______________|______________|___________|____________
|Տխրում է և |Ինքնուրույն |Ինքնուրույն |Յուրաքանչ- |Արտաբերում է
|լացում, երբ|ուտում է |նստում է |յուր |հնչյուններ`
8 ամս. |միայնակ է |թխվածքաբլիթ |կայուն |ձեռքում |պա~, բա~,
| | | |միաժամանակ |դա~, տա~,
| | | |կարող է |գա~, կա~,
| | | |պահել |մա~, բու~
| | | |մեկական |
| | | |առարկա |
|___________|_______________|______________|___________|____________
9 ամս. |Խաղում է | |Փորի վրա |Օգտագործում|Արտաբերում է
|«պահմտոցի» | |պառկած |է |կապակցված
|(ծիկրակել) | |կարողանում է |ցուցամատը` |հնչյունա-
| | |շարժվել առաջ |խառնելու, |խմբեր` «մա-
| | | |հրելու կամ |մա, դա-դա,
| | | |առարկաները |գա-գա, բա-
| | | |գլորելու |բա, բու-բու,
| | | |համար |գի-գի»
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
10 ամս.|Ձեռքը |Դիմադրում է, |Չոչ է անում |Վերցնում է |Կրկնում է
|ճոճում է |երբ ձեռքից |Ձգվում է, |փոքր |ձեր
|օդում` |խլում են |փորձում է |առարկաները |արտաբերած
|իբրև |խաղալիքը |կանգնել |մատներով |հնչյունները
|«ցտեսութ- | | | |և դրանց
|յուն» | | | |խմբերը
|___________|_______________|______________|___________|____________
11 ամս.|Խաղում է |Վերցնում է |Բռնվելով | |
|«ծափիկ- |գդալը` բռնելով |քայլում է | |
|ծափիկ» կամ |պոչից | | |
|այլ խաղ | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
12 ամս.| | |Կարճատև |Փոքր իրերը |Հասկանում է
| | |կարող է |մտցնում է |«չէ, այո,
| | |ինքնուրույն |բաժակի կամ |արի, տուր,
| | |կանգնել |այլ |չկա» բառերը
| | | |առարկայի |
| | | |մեջ |
|___________|_______________|______________|___________|____________
13 ամս.|Նմանակում է|Հագնվելու |Կանգնում է |Փորձում է |Ծնողներին
|պարզ |ընթացքում մի |միայնակ կայուն|գիրքը |դիմում է`
|գործողու- |փոքր օգնում է | |թերթել |«մամա»,
|թյուններ | | | |«պապա»
|(օր. | | | |
|տիկնիկին | | | |
|խնամում է) | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
14 ամս.|Խաղում է |Բաժակը |Քայլում է |Կառուցում է|Գլխի
|մյուս |բարձրացնելով |առանց |երկու կամ |շարժումով
|երեխաների |մոտեցնում է |օգնության |ավելի |արտահայտում
|հետ |բերանին և | |մասերից |է` «այո»,
| |խմում | |բաղկացած |«ոչ»
| | | |աշտարակ |Տալիս է
| | | | |առարկան,
| | | | |երբ խնդրում
| | | | |են
|___________|_______________|______________|___________|____________
15 ամս.|Համբուրում |Համառում է, |Բարձրանում է |Գծում է |Ձայնով կամ
|է |որպեսզի |աթոռների կամ |մատիտով |խոսքով
| |ինքնուրույն |այլ կահույքի | |պահանջում է
| |ուտի |վրա | |սնունդ կամ
| | | | |հեղուկ
|___________|_______________|______________|___________|____________
16 ամս.|Ասում է |Ինքնուրույն |Վազում է |Խզբզում է |Բացի «մամա»
|«պակա», |ուտում է գդալով| |մատիտով |և «պապա»-ից
|«ցե» | | |(արագ ու |ասում է ևս
| | | |անփույթ) |2 բառ
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
15 ԱՄՍԱԿԱՆ ԵՐԵԽԱՅԻ ԾՆՈՂԱԿԱՆ ՀԱՐՑԱԹԵՐԹԻԿ
ՄԱՆԿԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԳՐԱՆՑՈՒՄ
Երեխայի անունը ____________________ Տարիքը ____________ Ամսաթիվը __________ Ձեր անունը ________________________________ Ազգակցական կապը _______________
Խոսք ծնողներին.
Երեխայի վերաբերյալ Ձեր դիտողությունները կարևոր տեղեկություններ կարող են տալ նրա զարգացման մասին: Այս հարցաթերթիկի նպատակը երեխայի ծնողի/հիմնական խնամողի կողմից տեղեկություններ ստանալն է:
._________________________________________________________________________.
|Խնդրեմ, նկարագրեք Ձեր երեխային |Ինչպիսի՞ հարցեր կամ անհանգստություններ|
| |ունեք Ձեր երեխայի առողջության, |
| |զարգացման, վարքագծի կամ այլնի |
| |վերաբերյալ: |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
._________________________________________________________________________.
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (15 ամսականի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
2.0 տ. |Սովորաբար |Վրայից հանում է|Բարձրանում և |Մեկ առ մեկ |Հետևում է
|արձագանքում|արձակված շորը |իջնում է |թերթում է |երկու մասից
|է ուղղում- |առանց օգնության|աստիճաններով |գրքի էջերը |բաղկացած
|ներին, |ՈՒտում է |միայնակ | |հրահանգներին
|կանգ է |գդալով` |Լավ է վազում, | |Օգտագործում
|առնում |փոքր-ինչ |ընկնում է | |է առնվազն
|Ցուցաբերում|թափելով: |հազվադեպ | |10 բառ
|է համակրանք| | | |
|մյուս | | | |
|երեխաների | | | |
|հանդեպ | | | |
| | | | |
21 ամս.| | | | |
_ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ |_ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
|Երբեմն |ՈՒտում է |Ոտքով |Կառուցում է|Հետևում է
|ասում է |պատառաքաղով |հարվածում է |աշտարակ 4 |պարզ
|«ոչ», երբ | |գնդակին |և ավելի |հրահանգներին
|խանգարում | | |մասերից |
|են կամ | | | |
|միջամտում | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
|Ողջույն է |Ինքնուրույն |Վազում է |Խզբզում է |Բառերով
|արտահայտում|ուտում է | |կավիճով |պահանջում է
|ձեռքով կամ |գդալով |Քայլում է |Երկու փոքր |սնունդ կամ
|ասում է |Համառորեն |առանց |խաղալիքներ |հեղուկ
18 ամս.|«պակա, ցե» |ուզում է որևէ |օգնության |բռնում է |Խոսում է
| |բան անել | |մեկ ձեռքով |մեկական
| |ինքնուրույն | | |բառերով
| |(օրինակ` ուտել)| | |
| | | | |
|Համբուրում | | | |
|է կամ | | | |
15 ամս.|գրկում | | | |
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
|Սիրում է |Բաժակը |Կանգնում է |Իրար վրա է |Արտաբերում է
|անկողնում |մոտեցնում է |առանց |շարում 2 և |մեկ կամ
|պահել |բերանին և |օգնության |ավելի |երկու բառ
|խաղալիքներ |խմում | |խորանարդիկ-|որպես
|կամ հարազատ| | |ներ |առարկաների
|առարկաներ | | | |կամ
| | | | |գործողու-
| | | | |թյունների
| | | | |անվանում
|___________|_______________|______________|___________|____________
|Խաղում է |Վերցնում է |Բռնվելով |Վերցնում է |Հասկանում է
|«ծափիկ- |գդալը` բռնելով |քայլում է |փոքր |որոշ բառեր
|ծափիկ» կամ |պոչից |կահույքի |առարկաներ` |(«ոչ»,
|այլ խաղ | |շուրջը |օգտագոր- |«կանգնիր»,
| | | |ծելով նաև |«չկա»)
| | | |բութը |
| | | | |
12 ամս.| | | | |
_ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ |_ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
10,5 |Խաղում է | |Սողում է | |Ասում է`
ամս. |հաղորդակց- | |չորեքթաթ | |«մամա»,
|ման խաղեր. | | | |«պապա»
|ծիկրակել | | | |
|կամ ցե-ցե | | | |
|անել | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
9 ամս.|Մի կողմ է | |Միայնակ նստում|Առարկան |Տարբեր
|հրում | |է կայուն` |վերցնում է |ձայնարկու-
|առարկան, | |առանց |մատներով |թյուններ`
|որ չի | |օգնության | |մա, բա,
|ցանկանում | | | |դա.....
|յուն» | | | |
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
|Ձգվում է |Ինքնուրույն |Շրջվում է |Խաղալիքը |Արձագանքում
|դեպի |թխվածքաբլիթ է |մեջքից փորի |փոխանցում է|է ձայնին,
|ծանոթները |ուտում |վրա |մի ձեռքից |շուռ է գալիս
| | | |մյուսը |և նայում
|___________|_______________|______________|___________|____________
|Տարբերում է|Հանգստանում է |Փորի վրա |Խաղալիքը |Ինքն-իրեն
|մորը |բութ մատը |պառկած դիրքում|վերցնում է |ձայներ է
|մյուսներից |բերանում |պտտվում է |մեկ ձեռքով |հանում
| |պահելով կամ |մարմնի առանցքի| |
| |ծծակը ծծելով |շուրջ | |
| | | | |
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (18 ամսականի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
_ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ |_ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
2.0 տ. |Սովորաբար |Վրայից հանում է|Բարձրանում և |Մեկ առ մեկ |Հետևում է
|արձագանքում|արձակված շորը |իջնում է |թերթում է |երկու մասից
|է ուղղում- |առանց օգնության|աստիճաններով |գրքի էջերը |բաղկացած
|ներին, |ՈՒտում է |միայնակ | |հրահանգներին
|կանգ է |գդալով` |Լավ է վազում, | |Օգտագործում
|առնում |փոքր-ինչ |ընկնում է | |է առնվազն
|Ցուցաբերում|թափելով: |հազվադեպ | |10 բառ
|է համակրանք| | | |Հետևում է
|մյուս | | | |պարզ
|երեխաների | | | |հրահանգներին
|հանդեպ | | | |
|Երբեմն |ՈՒտում է | |Կառուցում է|
|ասում է |պատառաքաղով | |աշտարակ 4 |
|«ոչ», երբ | |Ոտքով |և ավելի |
|խանգարում | |հարվածում է |մասերից |
|են կամ | |գնդակին | |
|միջամտում | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
18 ամս.|Ողջույն է |Համառորեն |Վազում է |Խզբզում է |Բառերով
|արտահայտում|ուզում է որևէ | |կավիճով |պահանջում է
|ձեռքով կամ |բան անել |Քայլում է |Երկու փոքր |սնունդ կամ
|ասում է |ինքնուրույն |առանց |խաղալիքներ |հեղուկ
|«պակա, ցե» |(օրինակ` ուտել)|օգնության |բռնում է |Խոսում է
| | | |մեկ ձեռքով |մեկական
| | | | |բառերով
|Համբուրում |Ինքնուրույն | | |Արտաբերում է
|է կամ |ուտում է | | |մեկ կամ
|գրկում |գդալով | | |երկու բառ
|Սիրում է |Բաժակը |Կանգնում է |Իրար վրա է |որպես
|անկողնում |մոտեցնում է |առանց |շարում 2 և |առարկաների
|պահել |բերանին և |օգնության |ավելի |կամ
|խաղալիքներ |խմում | |խորանարդիկ-|գործողու-
|կամ հարազատ| | |ներ |թյունների
|առարկաներ | | | |անվանում
_ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ |_ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
12 ամս.|Խաղում է |Վերցնում է |Բռնվելով |Վերցնում է |Հասկանում է
|«ծափիկ- |գդալը` բռնելով |քայլում է |փոքր |որոշ բառեր
|ծափիկ» կամ |պոչից |կահույքի |առարկաներ` |(«ոչ»,
|այլ խաղ | |շուրջը |օգտագոր- |«կանգնիր»,
|Խաղում է | | |ծելով նաև |«չկա»)
|հաղորդակց- | |Սողում է |բութը |Ասում է`
|ման խաղեր. | |չորեքթաթ | |«մամա»,
|ծիկրակել | | | |«պապա»
|կամ ցե-ցե | | | |
|անել | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
9 ամս.|Մի կողմ է | |Միայնակ նստում|Առարկան |Տարբեր
|հրում | |է կայուն` |վերցնում է |ձայնարկու-
|առարկան, | |առանց |մատներով |թյուններ`
|որ չի | |օգնության | |մա, բա,
|ցանկանում | | | |դա.....
| | | | |
|Ձգվում է |Ինքնուրույն |Շրջվում է |Խաղալիքը |Արձագանքում
|դեպի |թխվածքաբլիթ է |մեջքից փորի |փոխանցում է|է ձայնին,
|ծանոթները |ուտում |վրա |մի ձեռքից |շուռ է գալիս
| | | |մյուսը |և նայում
| | | | |
2 ՏԱՐԵԿԱՆ ԵՐԵԽԱՅԻ ԾՆՈՂԱԿԱՆ ՀԱՐՑԱԹԵՐԹԻԿ
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԱՄՓՈՓՈՒՄ
Երեխայի անունը ___________________________________Երեխայի տարիքը __________
Գրանցման ամսաթիվը ________ Ձեր անունը _____________ Ազգակցական կապը _______
Խոսք ծնողներին` Ձեր պատասխանները այս հարցերին կօգնեն մեզ ճանաչել Ձեր երեխային: Դրանք նաև կօգնեն հասկանալ, թե ի՞նչ հարցեր և անհանգստություններ ունեք Ձեր երեխայի վերաբերյալ:
._________________________________________________________________________.
|1. Խնդրում ենք համառոտ նկարագրեք |2. Ձեր երեխան ունի՞, արդյոք, հատուկ |
| Ձեր երեխային: | խնդիրներ կամ հիվանդություններ: |
|___________________________________|_____________________________________|
|3. Ի՞նչ էր անում Ձեր երեխան |4. Ինչպիսի՞ հարցեր կամ |
| վերջերս: | անհանգստություններ ունեք Ձեր |
| | երեխայի վերաբերյալ: |
|___________________________________|_____________________________________|
|5. Որո՞նք են Ձեր երեխայի ուժեղ |6. ՈՒնե՞ք, արդյոք, խնդիրներ որպես |
| կողմերը (առավելությունները): | ծնող: |
._________________________________________________________________________.
Կարդացեք ուշադիր, ստուգեք Ձեր երեխային և նշեք (v) այն կետերը, որոնք բնութագրում են նրան:
._________________________________________________________________________.
|() Առողջական խնդիրներ: |() Քայլում կամ վազում է վատ, |
| | ընկնում է կամ ճոճվում |
|________________________________________|________________________________|
|() Աճի, հասակի կամ քաշի խնդիրներ: |() Ձեռքերով որևէ գործողություն |
| | չի կարողանում սահուն կատարել:|
|________________________________________|________________________________|
|() ՈՒտելու խնդիրներ (քիչ կամ շատ է |() Իրեն պահում է տարիքից փոքր |
| ուտում): | երեխայի նման: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կղկղելու և միզելու խնդիրներ, |() Կախյալ է և կառչուն (կպչուն):|
| զուգարանից օգտվելը: | |
|________________________________________|________________________________|
|() Քնելու խնդիրներ: |() Պասիվ է, հազվադեպ է |
| | նախաձեռնում: |
|________________________________________|________________________________|
|() Ցավեր` ականջի, փորի, գլխի և այլն: |() Չլսող է, վատ է գիտակցում: |
|________________________________________|________________________________|
|() Շու՞տ է հոգնում, դանդաղկո՞տ է: |() Դյուրագրգիռ է: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կարծես վատ է տեսնում: |() Չափից դուրս ագրեսիվ է: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կարծես վատ է լսում: |() Հանգիստ նստել չի կարող, |
| | գերշարժուն է: |
|________________________________________|________________________________|
|() ՈՒշադրություն չի դարձնում, վատ է |() Ամաչկոտ է, վախվորած, |
| ունկնդրում: |անհանգիստ: |
|________________________________________|________________________________|
|() Իր տարիքի համար լավ չի խոսում: |() Հաճախ տխուր տեսք ունի: |
|________________________________________|________________________________|
|() Խոսքը դժվար հասկանալի է (3 տ. և |() Հազվադեպ է խաղում երեխաների |
| ավելի): | հետ: |
|________________________________________|________________________________|
|() Լավ չի հասկանում: Դանդաղ է ըմբռնում: |() Այլ |
._________________________________________________________________________.
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (2 տարեկանի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
|___________|_______________|______________|___________|____________
3.0 տ. | |Հագնվում է |Բարձրանում և |Կարողանում |Հասկանում է
| |ինքնուրույն` |իջնում է |է կտրել |4 կապեր -
| |որոշ օգնությամբ|աստիճաններով` |փոքր |մեջ, վրա,
| | |ոտքերը |մկրատով |տակ, մոտ
| | |հաջորդաբար | |
| | |փոխելով | |
_ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ |_ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
|Խաղում է |Լվանում և |Կանգնում է մեկ|Գծում կամ |Խոսում է
|դերային |չորացնում է |ոտքի վրա` |արտանկարում|պարզ,
|խաղեր |ձեռքերը |առանց |է |հիմնակա-
|(մայրիկ, | |օգնության |ուղղահայաց |նում`
|հայրիկ, | | |գծեր |հասկանալի
|ուսուցիչ, | | | |Խոսում է
|օդաչու, | | | |2-3 բառից
|վարորդ) | | | |կազմված
2.5 տ. |Խաղում է |Պտտելով բռնակը`|Մագլցում է |Խզբզում է |դարձվածք-
|երեխաների |բացում է դուռը |խաղային |շրջանաձև |ներով կամ
|հետ | |կառույցների |շարժում- |նախադասու-
|(մեքենա, | |կամ կահույքի |ներով |թյուններով
|տիկնիկ) | |վրա | |
|«Օգնում է» | | | |
|տնային պարզ| | | |
|գործերում | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
2.0 տ. |Սովորաբար |Վրայից հանում է|Բարձրանում և |Մեկ առ մեկ |Հետևում է
|արձագանքում|արձակված շորը |իջնում է |թերթում է |երկու մասից
|է ուղղում- |առանց |աստիճաններով |գրքի էջերը |բաղկացած
|ներին, |օգնության: |միայնակ | |հրահանգներին
|կանգ է |ՈՒտում է | | |Օգտագործում
|առնում |գդալով` |Լավ է վազում, | |է առնվազն 10
|Ցուցաբերում|փոքր-ինչ |ընկնում է | |բառ
|է համակրանք|թափելով |հազվադեպ | |Հետևում է
|մյուս |ՈՒտում է |Ոտքով | |պարզ
|երեխաների |պատառաքաղով |հարվածում է | |հրահանգներին
|հանդեպ | |գնդակին |Կառուցում է|
|Երբեմն | | |աշտարակ 4 |
|ասում է | | |և ավելի |
|«ոչ», երբ | | |մասերից |
|խանգարում | | | |
|են կամ | | | |
|միջամտում | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
18 ամս.|Ողջույն է |Համառորեն |Վազում է |Խզբզում է |Բառերով
|արտահայտում|ուզում է որևէ | |կավիճով |պահանջում է
|ձեռքով կամ |բան անել | | |սնունդ կամ
|ասում է |ինքնուրույն | | |հեղուկ
|«պակա, ցե» |(օրինակ` ուտել)| | |
_ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ |_ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
17 ամս.|Համբուրում |Ինքնուրույն |Քայլում է |Երկու փոքր |Խոսում է
|է կամ |ուտում է գդալով|առանց |խաղալիքներ |մեկական
|գրկում | |օգնության |բռնում է |բառերով
| | | |մեկ ձեռքով |Արտաբերում
|Սիրում է |Բաժակը |Կանգնում է | |է մեկ կամ
|անկողնում |մոտեցնում է |առանց |Իրար վրա է |երկու բառ
|պահել |բերանին և |օգնության |շարում 2 և |բացի «մամա»,
|խաղալիքներ |խմում | |ավելի |«պապա»
|կամ հարազատ| | |խորանար- |բառերից
|առարկաներ | | |դիկներ |
|___________|_______________|______________|___________|____________
12 ամս.|Խաղում է |Վերցնում է |Բռնվելով |Վերցնում է |Հասկանում է
|«ծափիկ- |գդալը` բռնելով |քայլում է |փոքր |որոշ բառեր
|ծափիկ» կամ |պոչից |կահույքի |առարկաներ` |(«ոչ»,
|այլ խաղ | |շուրջը |օգտագոր- |«կանգնիր»,
|Խաղում է | | |ծելով բութը|«չկա»)
|հաղորդակց- | |Սողում է | |Ասում է`
|ման խաղեր. | |չորեքթաթ | |«մամա»,
|ծիկրակել | | | |«պապա»
|կամ ցե-ցե | | | |
|անել | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
9 ամս.|Մի կողմ է | |Միայնակ նստում|Առարկան |Տարբեր
|հրում | |է կայուն` |վերցնում է |ձայնարկու-
|առարկան, | |առանց |մատների |թյուններ`
|որ չի | |օգնության |ծայրերով |«մա, բա,
|ցանկանում | | | |դա.....»
3 ՏԱՐԵԿԱՆ ԵՐԵԽԱՅԻ ԾՆՈՂԱԿԱՆ ՀԱՐՑԱԹԵՐԹԻԿ
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԱՄՓՈՓՈՒՄ
Երեխայի անունը _____________________________ Երեխայի տարիքը ______________ Գրանցման ամսաթիվը _________ Ձեր անունը ___________ Ազգակցական կապը _______
Խոսք ծնողներին` Ձեր պատասխանները այս հարցերին կօգնեն մեզ ճանաչել Ձեր երեխային: Դրանք նաև կօգնեն հասկանալ, թե ի՞նչ հարցեր և անհանգստություններ ունեք Ձեր երեխայի վերաբերյալ:
._________________________________________________________________________.
|7. Խնդրում ենք համառոտ նկարագրեք |8. Ձեր երեխան ունի՞, արդյոք, հատուկ |
| Ձեր երեխային: | խնդիրներ կամ հիվանդություններ: |
|___________________________________|_____________________________________|
|9. Ի՞նչ էր անում Ձեր երեխան |10. Ինչպիսի՞ հարցեր կամ |
| վերջերս: | անհանգստություններ ունեք Ձեր |
| | երեխայի վերաբերյալ: |
|___________________________________|_____________________________________|
|11. Որո՞նք են Ձեր երեխայի ուժեղ |12. ՈՒնե՞ք, արդյոք, խնդիրներ որպես |
| կողմերը (առավելությունները): | ծնող: |
._________________________________________________________________________.
Կարդացեք ուշադիր, ստուգեք Ձեր երեխային և նշեք (v) այն կետերը, որոնք բնութագրում են նրան:
._________________________________________________________________________.
|() Առողջական խնդիրներ: |() Քայլում կամ վազում է վատ, |
| | ընկնում է կամ ճոճվում |
|________________________________________|________________________________|
|() Աճի, հասակի կամ քաշի խնդիրներ: |() Ձեռքերով որևէ գործողություն |
| | չի կարողանում սահուն կատարել:|
|________________________________________|________________________________|
|() ՈՒտելու խնդիրներ (քիչ կամ շատ է |() Իրեն պահում է տարիքից փոքր |
| ուտում): | երեխայի նման: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կղկղելու և միզելու խնդիրներ, |() Կախյալ է և կառչուն (կպչուն):|
| զուգարանից օգտվելը: | |
|________________________________________|________________________________|
|() Քնելու խնդիրներ: |() Պասիվ է, հազվադեպ է |
| | նախաձեռնում: |
|________________________________________|________________________________|
|() Ցավեր` ականջի, փորի, գլխի և այլն: |() Չլսող է, վատ է գիտակցում: |
|________________________________________|________________________________|
|() Շու՞տ է հոգնում, դանդաղկո՞տ է: |() Դյուրագրգիռ է: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կարծես վատ է տեսնում: |() Չափից դուրս ագրեսիվ է: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կարծես վատ է լսում: |() Հանգիստ նստել չի կարող, |
| | գերշարժուն է: |
|________________________________________|________________________________|
|() ՈՒշադրություն չի դարձնում, վատ է |() Ամաչկոտ է, վախվորած, |
| ունկնդրում: |անհանգիստ: |
|________________________________________|________________________________|
|() Իր տարիքի համար լավ չի խոսում: |() Հաճախ տխուր տեսք ունի: |
|________________________________________|________________________________|
|() Խոսքը դժվար հասկանալի է (3 տ. և |() Հազվադեպ է խաղում երեխաների |
| ավելի): | հետ: |
|________________________________________|________________________________|
|() Լավ չի հասկանում: Դանդաղ է ըմբռնում: |() Այլ |
._________________________________________________________________________.
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (3 տարեկանի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
_ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ |_ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
4.0 տ. |Հոգատար է |Հագնվում և | | |Հասկանում է
|իրենից փոքր|հանվում է | | |չափը,
|երեխաների |առանց | | |քանակը, ձևը
|նկատմամբ |օգնության` բացի| | |
| |կոշիկներից | | |
3.5 տ. |Խաղում է |Դեմքը լվանում է|Ցատկում է մի |Կտրում է |Հաշվում է 5
|համերաշխ, |առանց օգնության|ոտքի վրա` |թուղթը փոքր|և ավելի
|հիմնականում| |առանց |մկրատով |առարկաներ
|չի կռվում | |օգնության |Արտանկարում|Ճանաչում է
| | | |է լրիվ |4 գույն
|Ցուցումներ |Զուգարանից |Քշում է եռանիվ|շրջանագիծ |Կազմում է
|է տալիս |օգտվում է վարժ |հեծանիվը | |նախադասու-
|մյուս |կերպով | | |թյուններ
|երեխաներին | | | |«և», «կամ»,
| | | | |«բայց»
| | | | |բառերով
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
3.0 տ. | |Հագնվում է |Բարձրանում և |Կարողանում |Հասկանում է
| |ինքնուրույն` |իջնում է |է կտրել |4 կապեր -
| |որոշ օգնությամբ|աստիճաններով` |փոքր |մեջ, վրա,
| | |ոտքերը |մկրատով |տակ, մոտ
2.5 տ. |Խաղում է |Լվանում և |հաջորդաբար |Արտանկարում|Խոսում է
|դերային |չորացնում է |փոխելով |է |պարզ,
|խաղեր |ձեռքերը |Կանգնում է մեկ|ուղղահայաց |հիմն-ում`
|(մայրիկ, |Պտտելով բռնակը`|ոտքի վրա` |գծեր |հասկանալի
|հայրիկ, |բացում է դուռը |առանց |Խզբզում է |Խոսում է
|օդաչու) | |օգնության |շրջանաձև |2-3 բառից
|Խաղում է | | |շարժում- |կազմված
|երեխաների | | |ներով |դարձվածք-
|հետ | | | |ներով կամ
|(մեքենա, | |Մագլցում է | |նախադասու-
|տիկնիկ) | |խաղային | |թյուններով
|«Օգնում է» | |կառույցների | |
|տնային պարզ| |կամ կահույքի | |
|գործերում | |վրա | |
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
2.0 տ. |Սովորաբար |Վրայից հանում է|Բարձրանում և |Մեկ առ մեկ |Հետևում է
|արձագանքում|արձակված շորը |իջնում է |թերթում է |երկու մասից
|է ուղղում- |առանց |աստիճաններով |գրքի էջերը |բաղկացած
|ներին, |օգնության: |միայնակ | |հրահանգներին
|կանգ է | | | |Օգտագործում
|առնում | | | |է առնվազն 10
|Ցուցաբերում|ՈՒտում է |Լավ է վազում, | |բառ
|է համակրանք|գդալով` |ընկնում է | |
|մյուս |փոքր-ինչ |հազվադեպ | |
|երեխաների |թափելով | | |
|հանդեպ | | | |
|Երբեմն |ՈՒտում է |Ոտքով |Կառուցում է|Հետևում է
|ասում է |պատառաքաղով |հարվածում է |աշտարակ 4 |պարզ
|«ոչ», երբ | |գնդակին |և ավելի |հրահանգներին
|խանգարում | | |մասերից |
|են | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
18 ամս.|Ձեռքով կամ |Ձգտում է |Վազում է |Խզբզում է |Բառերով
|բառերով |ինքնուրույն | |կավիճով |պահանջում է
|ասում է |լինել (օրինակ` | | |սնունդ կամ
|«պակա, ցե» |ուտել ինքն.) | | |հեղուկ
| | | | |
4 ՏԱՐԵԿԱՆ ԵՐԵԽԱՅԻ ԾՆՈՂԱԿԱՆ ՀԱՐՑԱԹԵՐԹԻԿ
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԱՄՓՈՓՈՒՄ
Երեխայի անունը __________________________________ Երեխայի տարիքը _________ Գրանցման ամսաթիվը _______ Ձեր անունը _____________ Ազգակցական կապը _______
Խոսք ծնողներին` Ձեր պատասխանները այս հարցերին կօգնեն մեզ ճանաչել Ձեր երեխային: Դրանք նաև կօգնեն հասկանալ, թե ի՞նչ հարցեր և անհանգստություններ ունեք Ձեր երեխայի վերաբերյալ:
._________________________________________________________________________.
|13. Խնդրում ենք համառոտ նկարագրեք |14. Ձեր երեխան ունի՞, արդյոք, հատուկ |
| Ձեր երեխային: | խնդիրներ կամ հիվանդություններ: |
|___________________________________|_____________________________________|
|15. Ի՞նչ էր անում Ձեր երեխան |16. Ինչպիսի՞ հարցեր կամ |
| վերջերս: | անհանգստություններ ունեք Ձեր |
| | երեխայի վերաբերյալ: |
|___________________________________|_____________________________________|
|17. Որո՞նք են Ձեր երեխայի ուժեղ |18. ՈՒնե՞ք, արդյոք, խնդիրներ որպես |
| կողմերը (առավելությունները): | ծնող: |
._________________________________________________________________________.
Կարդացեք ուշադիր, ստուգեք Ձեր երեխային և նշեք (v) այն կետերը, որոնք բնութագրում են նրան:
._________________________________________________________________________.
|() Առողջական խնդիրներ: |() Քայլում կամ վազում է վատ, |
| | ընկնում է կամ ճոճվում |
|________________________________________|________________________________|
|() Աճի, հասակի կամ քաշի խնդիրներ: |() Ձեռքերով որևէ գործողություն |
| | չի կարողանում սահուն կատարել:|
|________________________________________|________________________________|
|() ՈՒտելու խնդիրներ (քիչ կամ շատ է |() Իրեն պահում է տարիքից փոքր |
| ուտում): | երեխայի նման: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կղկղելու և միզելու խնդիրներ, |() Կախյալ է և կառչուն (կպչուն):|
| զուգարանից օգտվելը: | |
|________________________________________|________________________________|
|() Քնելու խնդիրներ: |() Պասիվ է, հազվադեպ է |
| | նախաձեռնում: |
|________________________________________|________________________________|
|() Ցավեր` ականջի, փորի, գլխի և այլն: |() Չլսող է, վատ է գիտակցում: |
|________________________________________|________________________________|
|() Շու՞տ է հոգնում, դանդաղկո՞տ է: |() Դյուրագրգիռ է: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կարծես վատ է տեսնում: |() Չափից դուրս ագրեսիվ է: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կարծես վատ է լսում: |() Հանգիստ նստել չի կարող, |
| | գերշարժուն է: |
|________________________________________|________________________________|
|() ՈՒշադրություն չի դարձնում, վատ է |() Ամաչկոտ է, վախվորած, |
| ունկնդրում: |անհանգիստ: |
|________________________________________|________________________________|
|() Իր տարիքի համար լավ չի խոսում: |() Հաճախ տխուր տեսք ունի: |
|________________________________________|________________________________|
|() Խոսքը դժվար հասկանալի է (3 տ. և |() Հազվադեպ է խաղում երեխաների |
| ավելի): | հետ: |
|________________________________________|________________________________|
|() Լավ չի հասկանում: Դանդաղ է ըմբռնում: |() Այլ |
._________________________________________________________________________.
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (4 տարեկանի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
|___________|_______________|______________|___________|____________
5.0 տ. |Երեխաների |Զուգարան գնում |Ճոճվում է |Արտանկարում|Ասում է
|շրջանում |է առանց |ճոճանակի վրա` |է տառերը |սովորական
|ձգտում է |օգնության |ինքն իրեն |Նկարում է |բառերի
|լինել | |հրելով |առնվազն 3 |իմաստը
|առաջատար |Փողոցն անցնելիս|Թռչկոտում կամ |մարմնամասով|Կարդում է մի
|(լիդեր) |սովորաբար |վազում է «մեծ |մարդ` |քանի տառ (5
| |նայում է երկու |ցատկերով» |գլուխ, |և ավելի)
4.5 տ. |Խաղերի |կողմերը |Ցատկոտելով |աչքեր, քիթ,|Կատարում է
|ժամանակ |Կոճկում է մեկ |պտտվում է մի |բերան... |3 պարզ
|հետևում է |կամ ավելի |ոտքի վրա`առանց|Նկարում է |մասերից
|պարզ |կոճակներ |օգնության |հասկանալի |կազմված
|կանոններին | | |պատկերներ |հրահանգներ
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
4.0 տ. |Հոգատար է |Հագնվում և | | |Հասկանում է
|իրենից փոքր|հանվում է առանց| | |չափը,
|երեխաների |օգնության` բացի| | |քանակը, ձևը
|նկատմամբ |կոշիկներից | | |
3.5 տ. | | | | |«Քանի՞»
|Խաղում է |Դեմքը լվանում է|Ցատկում է մի |Կտրում է |հարցին
|համերաշխ, |առանց օգնության|ոտքի վրա` |թուղթը փոքր|պատասխանում
|հիմնականում| |առանց |մկրատով |է` հաշվելով
|չի կռվում | |օգնության | |5 և ավելի
| | | | |առարկաներ
|Ցուցումներ |Զուգարանից |Քշում է եռանիվ|Գծում կամ |Ճանաչում է
|է տալիս |օգտվում է վարժ |հեծանիվը |արտանկարում|4 գույն
|մյուս |կերպով | |է լրիվ |
|երեխաներին | | |շրջանագիծ |Կազմում է
| | | | |նախադասու-
| | | | |թյուն «և»,
| | | | |«կամ»,
| | | | |«բայց»
| | | | |բառերով
|___________|_______________|______________|___________|____________
3.0 տ. | |Հագնվում է |Բարձրանում և |Կարողանում |Հասկանում է
| |ինքնուրույն` |իջնում է |է կտրել |4 կապեր -
| |որոշ |աստիճաններով` |փոքր |մեջ, վրա,
| |օգնությամբ |ոտքերը |մկրատով |տակ, մոտ
| | |հաջորդաբար | |
| | |փոխելով | |
_ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ |_ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
2.5 տ. |Խաղում է |Լվանում և |Կանգնում է մեկ|Գծում կամ |Խոսում է
|դերային |չորացնում է |ոտքի վրա` |արտանկարում|պարզ,
|խաղեր |ձեռքերը |առանց |է |հիմնականում
|(մայրիկ, | |օգնության |ուղղահայաց |հասկանալի
|հայրիկ, |Պտտելով բռնակը`| |գծեր |Խոսում է
|ուսուցիչ, |բացում է դուռը |Մագլցում է |Խզբզում է |2-3 բառից
|օդաչու, | |խաղային |շրջանաձև |կազմված
|վարորդ) | |կառույցների |շարժում- |դարձվածք-
|Խաղում է | |կամ կահույքի |ներով |ներով կամ
|երեխաների | |վրա | |նախադասու-
|հետ | | | |թյամբ
|(մեքենա, | | | |
|տիկնիկ) | | | |
|«Օգնում է» | | | |
|տնային պարզ| | | |
|գործերում: | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
2.0 տ.|Սովորաբար |Վրայից հանում է|Բարձրանում և |Մեկ առ մեկ |Հետևում է
|արձագանքում|արձակված շորը |իջնում է |թերթում է |երկու մասից
|է ուղղում- |առանց օգնության|աստիճաններով |գրքի էջերը |բաղկացած
|ներին, կանգ| |միայնակ | |հրահանգներին
|է առնում | | | |
5 ՏԱՐԵԿԱՆ ԵՐԵԽԱՅԻ ԾՆՈՂԱԿԱՆ ՀԱՐՑԱԹԵՐԹԻԿ
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԱՄՓՈՓՈՒՄ
Երեխայի անունը __________________________________ Երեխայի տարիքը _________ Գրանցման ամսաթիվը _______ Ձեր անունը _____________ Ազգակցական կապը _______
Խոսք ծնողներին` Ձեր պատասխանները այս հարցերին կօգնեն մեզ ճանաչել Ձեր երեխային: Դրանք նաև կօգնեն հասկանալ, թե ի՞նչ հարցեր և անհանգստություններ ունեք Ձեր երեխայի վերաբերյալ:
._________________________________________________________________________.
|13. Խնդրում ենք համառոտ նկարագրեք |14. Ձեր երեխան ունի՞, արդյոք, հատուկ |
| Ձեր երեխային: | խնդիրներ կամ հիվանդություններ: |
|___________________________________|_____________________________________|
|15. Ի՞նչ էր անում Ձեր երեխան |16. Ինչպիսի՞ հարցեր կամ |
| վերջերս: | անհանգստություններ ունեք Ձեր |
| | երեխայի վերաբերյալ: |
|___________________________________|_____________________________________|
|17. Որո՞նք են Ձեր երեխայի ուժեղ |18. ՈՒնե՞ք, արդյոք, խնդիրներ որպես |
| կողմերը (առավելությունները): | ծնող: |
._________________________________________________________________________.
Կարդացեք ուշադիր, ստուգեք Ձեր երեխային և նշեք (v) այն կետերը, որոնք բնութագրում են նրան:
._________________________________________________________________________.
|() Առողջական խնդիրներ: |() Քայլում կամ վազում է վատ, |
| | ընկնում է կամ ճոճվում |
|________________________________________|________________________________|
|() Աճի, հասակի կամ քաշի խնդիրներ: |() Ձեռքերով որևէ գործողություն |
| | չի կարողանում սահուն կատարել:|
|________________________________________|________________________________|
|() ՈՒտելու խնդիրներ (քիչ կամ շատ է |() Իրեն պահում է տարիքից փոքր |
| ուտում): | երեխայի նման: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կղկղելու և միզելու խնդիրներ, |() Կախյալ է և կառչուն (կպչուն):|
| զուգարանից օգտվելը: | |
|________________________________________|________________________________|
|() Քնելու խնդիրներ: |() Պասիվ է, հազվադեպ է |
| | նախաձեռնում: |
|________________________________________|________________________________|
|() Ցավեր` ականջի, փորի, գլխի և այլն: |() Չլսող է, վատ է գիտակցում: |
|________________________________________|________________________________|
|() Շու՞տ է հոգնում, դանդաղկո՞տ է: |() Դյուրագրգիռ է: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կարծես վատ է տեսնում: |() Չափից դուրս ագրեսիվ է: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կարծես վատ է լսում: |() Հանգիստ նստել չի կարող, |
| | գերշարժուն է: |
|________________________________________|________________________________|
|() ՈՒշադրություն չի դարձնում, վատ է |() Ամաչկոտ է, վախվորած, |
| ունկնդրում: |անհանգիստ: |
|________________________________________|________________________________|
|() Իր տարիքի համար լավ չի խոսում: |() Հաճախ տխուր տեսք ունի: |
|________________________________________|________________________________|
|() Խոսքը դժվար հասկանալի է (3 տ. և |() Հազվադեպ է խաղում երեխաների |
| ավելի): | հետ: |
|________________________________________|________________________________|
|() Լավ չի հասկանում: Դանդաղ է ըմբռնում: |() Այլ |
._________________________________________________________________________.
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (5 տարեկանի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
|___________|_______________|______________|___________|____________
5.0 տ. |Երեխաների |Զուգարան գնում |Ճոճվում է |Արտանկարում|Ասում է
|շրջանում |է առանց |ճոճանակի վրա` |է տառերը |սովորական
|ձգտում է |օգնության |ինքն իրեն | |բառերի
|լինել | |հրելով |Նկարում է |իմաստը
|առաջատար | |Թռչկոտում կամ |առնվազն 3 |Կարդում է մի
|(լիդեր) | |վազում է «մեծ |մարմնամասով|քանի տառ (5
|Խաղերի |Փողոցն անցնելիս|ցատկերով» |մարդ` |և ավելի)
4.5 տ. |ժամանակ |սովորաբար | |գլուխ, |
|հետևում է |նայում է երկու | |աչքեր, քիթ,|Կատարում է
|պարզ |կողմերը |Ցատկոտելով |բերան... |3 պարզ
|կանոններին |Կոճկում է մեկ |պտտվում է մի |Նկարում է |մասերից
| |կամ ավելի |ոտքի վրա`առանց|հասկանալի |կազմված
| |կոճակներ |օգնության |պատկերներ |հրահանգներ
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
4.0 տ. |Հոգատար է |Հագնվում և | | |Հասկանում է
|իրենից փոքր|հանվում է առանց| | |չափը,
|երեխաների |օգնության` բացի| | |քանակը, ձևը
|նկատմամբ |կոշիկներից | | |
_ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ |_ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
3.5 տ. |Խաղում է |Դեմքը լվանում է|Ցատկում է մի |Կտրում է |«Քանի՞»
|համերաշխ, |առանց օգնության|ոտքի վրա` |թուղթը փոքր|հարցին
|հիմնականում| |առանց |մկրատով |պատասխանում
|չի կռվում | |օգնության |Գծում կամ |է` հաշվելով
| | | |արտանկարում|5 և ավելի
| | | |է լրիվ |առարկաներ
| | | |շրջանագիծ |Ճանաչում է
| | | | |4 գույն
|___________|_______________|______________|___________|____________
3.0 տ. |Ցուցումներ |Զուգարանից |Քշում է եռանիվ| |Կազմում է
|է տալիս |օգտվում է վարժ |հեծանիվը | |նախադասու-
|մյուս |կերպով | | |թյուն «և»,
|երեխաներին | | | |«կամ»,
| | | | |«բայց»
| | | | |բառերով
|___________|_______________|______________|___________|____________
2.5 տ. |Խաղում է |Հագնվում է |Բարձրանում և |Կարողանում |Հասկանում է
|դերային |ինքնուրույն` |իջնում է |է կտրել |4 կապեր -
|խաղեր |որոշ |աստիճաններով` |փոքր |մեջ, վրա,
|(մայրիկ, |օգնությամբ |ոտքերը |մկրատով |տակ, մոտ
|հայրիկ, |Լվանում և |հաջորդաբար | |
|ուսուցիչ, |չորացնում է |փոխելով |Գծում կամ |Խոսում է
|օդաչու, |ձեռքերը |Կանգնում է մեկ|արտանկարում|պարզ,
|վարորդ) | |ոտքի վրա` |է |հիմնականում
| | |առանց |ուղղահայաց |հասկանալի
| | |օգնության |գծեր |
|___________|_______________|______________|___________|____________
|Խաղում է |Պտտելով բռնակը`|Մագլցում է |Խզբզում է |Խոսում է
|երեխաների |բացում է դուռը |խաղային |շրջանաձև |2-3 բառից
|հետ | |կառույցների |շարժում- |կազմված
|(մեքենա, | |կամ կահույքի |ներով |դարձվածք-
|տիկնիկ) | |վրա | |ներով կամ
|«Օգնում է» | | | |նախադասու-
|տնային պարզ| | | |թյամբ
|գործերում: | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
2.0 տ.|Սովորաբար |Վրայից հանում է|Բարձրանում և |Մեկ առ մեկ |Հետևում է
|արձագանքում|արձակված շորը |իջնում է |թերթում է |երկու մասից
|է ուղղում- |առանց օգնության|աստիճաններով |գրքի էջերը |բաղկացած
|ներին, կանգ| |միայնակ | |հրահանգներին
|է առնում | | | |
ԿՐԾՔՈՎ ԿԵՐԱԿՐՄԱՆ ԴԻՏԱՐԿՈՒՄ
Ամսաթիվ` 1 _____________________, 2 _______________, 3 ___________________
___________________________________________________________________________
1 2 3 Ճիշտ դիրքով կերակրման նշանները| 1 2 3 Սխալ դիրքով կերակրման նշանները
_____________________________________|_____________________________________
- - - Մայրը հարմարավետ է նստած և | - - - Մայրը լարված է, հակված երեխայի
չի լարվում | վրա
|
- - - Երեխան ամբողջ մարմնով դարձած է| - - - Երեխայի մարմինը մորից հեռու
դեպի մայրը, նրա գլուխը և | է կամ նրա պարանոցը թեքված է
մարմինը նույն հարթության |
վրա են |
|
- - - Մայրը ձեռքով երեխայի իրանի | - - - Մայրը պահում է երեխայի միայն
ամբողջ երկարությամբ հենարան է | գլուխն ու ուսերը
ստեղծում |
|
- - - Երեխայի կզակը հպված է կրծքին | - - - Կզակը հպված չէ մոր կրծքին
|
- - - Երեխայի բերանը լայն բացված է | - - - Բերանը լայն չի բացված կամ
| կարող է փակ թվալ, շուրթերը
| առաջ են ձգված
|
- - - Շուրթերը դեպի դուրս են շրջված | - - - Երեխայի շուրթերը դարձած են
| դեպի միմյանց կամ ներս են
| շրջված
|
- - - Արեոլան ավելի շատ երևում է | - - - Ստորին շրթունքի տակից արեոլան
վերին շուրթից վերև, քան | ավելի շատ է երևում
ստորին շուրթից ցած |
|
- - - Երեխայի այտերը կլոր են | - - - Երեխայի այտերը լարված են կամ
| ներընկած
|
- - - Երեխան դանդաղ և համաչափ է | - - - Երեխան հաճախակի, փոքր
ծծում, ծծման շարժումները որոշ | շարժումներով է ծծում
դեպքերում փոխանցվում են |
ականջներին |
|
- - - Կերակրման վերջում նա հանգիստ է| - - - Երեխան անհանգստանում է կամ
և բավարարված, ինքն է թողնում | հրաժարվում կրծքից.
կուրծքը կամ քնում է | կերակրումը շատ երկար է
| տևում (30 րոպեից ավելի)
|
- - - Մայրը պտուկներում ցավ չի զգում| - - - Պտուկները կերակրումից հետո
(երբեմն թեթև ծակծկոցի զգացում| տափակած են, մայրը կերակրելիս
է ունենում) | ցավ է զգում կամ պտուկները
| ճաքած են
|
- - - Կերակրումից հետո կուրծքը | - - - Մոր կրծքերը կերակրումից հետո
փափուկ է, մաշկն առողջ տեսք | դատարկված չեն թվում կամ մաշկի
ունի | վրա կան կարմրություններ
|
- - - Երբեմն լսվում է երեխայի կուլ | - - - Լսվում է ճպճպոց և/կամ չպպոց
տալու ձայնը |
___________________________________________________________________________
ՔԱՇԸ ԸՍՏ ՏԱՐԻՔԻ
Ծննդից մինչև 5 տարեկան (պերցենտիլներ)
ԱՀԿ երեխայի աճի ստանդարտներ
Երկայնությունը/հասակը ըստ տարիքի ՏՂԱՆԵՐ
Ծննդից մինչև 5 տարեկան (պերցենտիլներ)
ԱՀԿ երեխայի աճի ստանդարտներ
Գլխի շրջագիծը ըստ տարիքի ՏՂԱՆԵՐ
Ծննդից մինչև 5 տարեկան (պերցենտիլներ)
ԱՀԿ երեխայի աճի ստանդարտներ
Քաշը ըստ երկայնության ՏՂԱՆԵՐ
Ծննդից մինչև 5 տարեկան (պերցենտիլներ)
ԱՀԿ երեխայի աճի ստանդարտներ
Քաշը ըստ հասակի ՏՂԱՆԵՐ
2-ից մինչև 5 տարեկան (պերցենտիլներ)
ԱՀԿ երեխայի աճի ստանդարտներ
Մարմնի զանգվածի ցուցանիշը (ՄԶՑ) ըստ տարիքի ՏՂԱՆԵՐ
Ծննդից մինչև 5 տարեկան (պերցենտիլներ)
ԱՀԿ երեխայի աճի ստանդարտներ
ՏՂԱՆԵՐ 5-ից 18 տարեկան
Մարմնի զանգվածի ցուցանիշը ըստ տարիքի (ՄԶՑ)
ՏՂԱՆԵՐ 5-ից 18 տարեկան
Հասակը ըստ տարիքի և քաշը ըստ տարիքի
2. Երեխայի (տղա) բժշկական հսկողության ամբուլատոր քարտում կիրառվում են բառերի հետևյալ կրճատումները.
1) ամս. - ամսական.
2) տար. - տարեկան.
3) շաբ. - շաբաթ.
4) հիվ. - հիվանդություն.
4) հիվ-ներ - հիվանդություններ.
5) հ-գ - համակարգ,
6) ստ - ստուգում,
7) Գ/Ա/Ա/Ք/Կ - գլուխ, աչք, ականջ, քիթ, կոկորդ:
3. Երեխայի (տղա) բժշկական հսկողության ամբուլատոր քարտում կիրառվում են բառերի հետևյալ հապավումները.
1) ԱԿԴՎ-ադսորբացված կապույտ հազ, դիֆտերիա, փայտացում
2) ՕՊՎ-օրալ պոլիոմելիտային վակցինա
3) ԿԿԽ- կարմրուկ, կարմրախտ, խոզուկ
4) ՎՀԲ-Վիրուսային հեպատիտ Բ
5)) ԱԴՎ-ադսորբացված դիֆտերիա, փայտացում
6) ԲՑԺ- Կալմետ-Գերենի բացիլուս, (Calmette-Gu-rin bacillus)
4. Սահմանել, որ մինչև 2 տարեկան և 2-ից 18 տարեկան առողջ երեխայի հսկողության քարտերում լատիներեն X տառով նշվում է շեղումը, V տառով` նորման:
5. Մինչև 2 տարեկան առողջ երեխայի քարտը լրացնելիս, սահմանել, որ 20 ամսականում երեխան ստանում է ՕՊՎ 5 պատվաստումը:
6. Սահմանել, որ մինչև 2 տարեկան և 2-ից 18 տարեկան առողջ երեխայի հսկողության քարտերում`
1) սև ուղղանկյունը նշանակում է, որ հետազոտությունը տվյալ տարիքում նախատեսված չէ,
2) սպիտակ ուղղանկյունը նշանակում է, որ հետազոտությունը տվյալ տարիքում նախատեսված է,
3) շեղ գծերով ուղղանկյունը ըստ ցուցումի հետազոտությունը կրկնելու ժամկետներն են,
4) մոխրագույն ուղղանկյունը հետազոտության ժամկետի թույլատրելի փոփոխման ժամկետներն են:
Հավելված N 3
ՀՀ առողջապահության նախարարի
2007 թվականի նոյեմբերի 26-ի
N 1752-Ն հրամանի
Ձև
1. ԵՐԵԽԱՅԻ (ԱՂՋԻԿ) ԲԺՇԿԱԿԱՆ ՀՍԿՈՂՈՒԹՅԱՆ ԱՄԲՈՒԼԱՏՈՐ
ՔԱՐՏ N ______ __________________________________________________________________________
Անուն ___________________________________________________________________
Ազգանուն ________________________________________________________________
Հայրանուն _______________________________________________________________
Բնակավայրը ______________________________________________________________
Հեռախոս Բնակավայրի փոփոխություն _________________________________________________
Ծննդյան Ծննդյան վկայական N _______________
_______________________
օրը ամիսը տարին
ԲԺՇԿԱԿԱՆ ՀԱՇՎԱՌՈՒՄ
.________________________________________________________________________.
| Առողջության առաջնային պահպանման | Ընդունման | Դուրսգրման |
| հաստատություն/Բժիշկ | ամսաթիվ | ամսաթիվ |
|_______________________________________________|___________|____________|
| 1. | | |
|_______________________________________________|___________|____________|
| 2. | | |
|_______________________________________________|___________|____________|
| 3. | | |
|_______________________________________________|___________|____________|
| 4. | | |
|_______________________________________________|___________|____________|
| 5. | | |
.________________________________________________________________________.
Կազմակերպությունը` Մանկապարտեզ _____________________ Դպրոց ______________
ԱՆԿԵՏԱՅԻՆ ՏՎՅԱԼՆԵՐ
Մայր ______________________________________________________________________
անուն-ազգանունը կրթությունը աշխատավայրը հեռախոսահամարը
Միայնակ [ ]
նշել Հայր ______________________________________________________________________
անուն-ազգանունը կրթությունը աշխատավայրը հեռախոսահամարը
Քույր, Եղբայր _1.___________________ 2.____________________ 3._________________
անունը/ծննդյան անունը/ծննդյան անունը/ծննդյան
տարեթիվը տարեթիվը տարեթիվը
_____________________ _____________________ ____________________
նշել առողջական վիճակը
4.____________________ անունը/ծննդյան տարեթիվը _____________________
Հիվանդությունները ընտանիքում
* Զ/Ե հիպերտոնիա _______|* ալերգիա _______|* ուռուցքներ _____
| |
* արյան համակարգի հիվ. _______|* ասթմա _______|* հոգեկան հիվ. _____
| |
* շաքարային դիաբետ _______|* տուբերկուլոզ _______|* պարբերական հիվ. __
| |
* ռևմատիկ հիվ-ներ _______|* էպիլեպսիա _______|* _______
ԱՂՋԻԿ
ՀԱՏՈՒԿ ՆՇՈՒՄՆԵՐ
.___________________________________________________________________.
| Ալերգիա և սննդի անհանդուրժողականություն |
|1 ___________________________________________ 4. __________________|
|2 ___________________________________________ 5. __________________|
|3 ___________________________________________ 6. __________________|
.___________________________________________________________________.
Այլ նշումներ`_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Երեխայի առողջության ցանկացած փաստ, շեղում, ռիսկի խումբ, որը հատուկ
ուշադրություն կամ խնամք է պահանջում:
Կրած մանկական ինֆեկցիաներ/ամսաթիվ
* Կարմրախտ/ _______ * Քութեշ/ _______ * Ջրծաղիկ/ ________ .______.
| Այլ |
* Կապույտ հազ/ _______ * Խոզուկ/ _______ * Կարմրուկ/ ________ | |
.______.
ՀԱՍՏԱՏՎԱԾ ԱԽՏՈՐՈՇՈՒՄՆԵՐ
.______________________________________________________.
|Ամսաթիվը/| Ախտորոշումը |Հաստատող|Դիսպանսեր հսկողության|
|տարիքը | |փաստը, | ժամկետը |
| | |միջոցը |_____________________|
| | | | սկիզբ | ավարտ |
|_________|_____________|________|_________|___________|
|_________|_____________|________|_________|___________|
|_________|_____________|________|_________|___________|
|_________|_____________|________|_________|___________|
|_________|_____________|________|_________|___________|
|_________|_____________|________|_________|___________|
.______________________________________________________.
.______________________. .__________________.
|Նախածննդյան պատրոնաժի | | Փոխանակման քարտի |
| թերթիկի փակցման տեղը | | փակցման տեղը |
.______________________. .__________________.
Հղիության և ծննդաբերության անամնեզ
լրացվում է միայն փոխանակման քարտում և նորածնի էպիկրիզում տեղ չգտած ինֆորմացիան կամ տնային ծննդաբերության դեպքում մորից հավաքված անամնեզը _____
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
._________________________________________________________________________.
| Տեղեկատվություն փոխանակման քարտից |
|_________________________________________________________________________|
| Ծննդատանը կատարված նորածնային |Կատարվել է /նշել ժամկետը/|Չի կատարվել |
| սկրինինգներ | |/նշել պատճառը/|
|________________________________|_________________________|______________|
| 1. Արյան նմուշ | | |
| 1) բնածին հիպոթիրեոզ | ______________________ | ____________ |
| 2) ֆենիլկետոնուրիա | ______________________ | ____________ |
| 3) ___________________ | ______________________ | ____________ |
|________________________________|_________________________|______________|
| 2. | | |
|________________________________|_________________________|______________|
| 3. | | |
._________________________________________________________________________.
ՊԱՏՎԱՍՏՈՒՄՆԵՐԻ ԳՐԱՆՑՄԱՆ ՔԱՐՏ
.________________________________________________________________________.
|Վակցինա|Ամսաթիվ|Տարիք|Դոզա|Սերիա|Հետա-| Հետպատվաստումային անբարեհաջող |
| | | | | |ձգման| դեպքեր |
| | | | | |ամսա-|_________________________________|
| | | | | |թիվ | ամսաթիվ | տեղային | ընդհանուր |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ԲՑԺ-1 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ԲՑԺ-2 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ՎՀԲ-1 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ՎՀԲ-2 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ՎՀԲ-3 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ԱԿԴՓ-1 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ԱԿԴՓ-2 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ԱԿԴՓ-3 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ԱԿԴՓ-4 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ԱԴՓ-M1 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ԱԴՓ-M2 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ՕՊՎ-1 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ՕՊՎ-2 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ՕՊՎ-3 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ՕՊՎ-4 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ՕՊՎ-5 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ՕՊՎ-6 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ԿԿԽ-1 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|ԿԿԽ-2 | | | | | | | | |
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
|_______|_______|_____|____|_____|_____|___________|_________|___________|
.________________________________________________________________________.
Կանխարգելիչ նշանակումներ (երկաթ/վիտամին D և այլն)
._________________________________________________________________________.
|Նշանակման| Կանխարգելման նպատակը, դեղամիջոցը, դեղաչափը, |Հանման |
|ամսաթիվը | ընդունման կարգը |ամսաթիվը|
|_________|______________________________________________________|________|
|_________|______________________________________________________|________|
|_________|______________________________________________________|________|
._________________________________________________________________________.
ՄԻՆՉԵՎ 2 ՏԱՐԵԿԱՆ ԱՌՈՂՋ ԵՐԵԽԱՅԻ ՀՍԿՈՂՈՒԹՅԱՆ ՔԱՐՏ
._________________________________________________________________________.
|ՆԱԽԱՏԵՍՎԱԾ |1 շաբ.|2 շաբ.|1.5 |3 ամս.|4.5 |6 ամս.|9 ամս.|12 |15 |18* |
| ԱՅՑԵՐ | | |ամս.| |ամս.| | |ամս.|ամս.|ամս.|
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|Ամսա-|Երեխայի| |
|թիվը |փաստացի| | | | | | | | | | |
| |տարիքը | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ԱՆԱՄՆԵԶ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ԿՐԾՔՈՎ | | | | | | | | | | |
|ՍՆՈՒՑՈՒՄ, ՍՏ.| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ԳԼԽԻ ՇՐՋԱԳԻԾ | | | | | | | | | | |
|(սմ) | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՔԱՇ (գր.) | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՀԱՍԱԿ (սմ) | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՏԵՍՈՂՈՒԹՅՈՒՆ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ԼՍՈՂՈՒԹՅՈՒՆ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ԿՈՆՔԱԶԴՐԱՅԻՆ | | | | | | | | | | |
|ՀՈԴ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՀԵՄՈԳԼՈԲԻՆ | | | | | | | | | | |
|(գ/լ) | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ԶԱՐԳԱՑՈՒՄ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՄԱՇԿ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|Գ/Ա/Ա/Ք/Կ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՇՆՉԱՌԱԿԱՆ Հ-Գ| | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՍԻՐՏ-ԱՆՈԹԱՅԻՆ| | | | | | | | | | |
|Հ-Գ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՈՐՈՎԱՅՆ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՄԻԶԱՍԵՌԱԿԱՆ | | | | | | | | | | |
|Հ-Գ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՆՅԱՐԴԱՅԻՆ | | | | | | | | | | |
|ՀԱՄԱԿԱՐԳ | | | | | | | | | | |
|_____________|______|______|____|______|____|______|______|____|____|____|
|ՀԵՆԱՇԱՐԺԻՉ | | | | | | | | | | |
|Հ-Գ | | | | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
* 20 ամսականում երեխան պետք է ստանա ՕՊՎ 5 պատվաստումը
X-ով նշել շեղումները, V-ով նշել նորման * Գ/Ա/Ա/Ք/Կ-Գլուխ, Աչք, Ականջ,
Քիթ, Կոկորդ
2-ԻՑ 18 ՏԱՐԵԿԱՆ ԱՌՈՂՋ ԵՐԵԽԱՅԻ ՀՍԿՈՂՈՒԹՅԱՆ ՔԱՐՏ
._________________________________________________________________________.
|ՆԱԽԱՏԵՍՎԱԾ |2 |3 |4 |5 |6-7 |8-9 |10- |12 |13- |15 |16 |17 |
| ԱՅՑԵՐ |տար.|տար.|տար.|տար.|տար.|տար.|11 |տար.|14 |տար.|տար.|տար.|
| | | | | | | |տար.| |տար.| | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|Ամսա-|Երեխայի| |
|թիվը |փաստացի| | | | | | | | | | | | |
| |տարիքը | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ԱՆԱՄՆԵԶ | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՔԱՇ (կգ) | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՀԱՍԱԿ (սմ) | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ԶԱՐԿԵՐԱԿԱՅԻՆ | | | | | | | | | | | | |
|ՃՆՇՈՒՄ | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՏԵՍՈՂՈՒԹՅՈՒՆ | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ԼՍՈՂՈՒԹՅՈՒՆ | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՀԵՄՈԳԼՈԲԻՆ | | | | | | | | | | | | |
|(գ/լ) | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ԶԱՐԳԱՑՈՒՄ | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՄԱՇԿ | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|Գ/Ա/Ա/Ք/Կ* | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՇՆՉԱՌԱԿԱՆ Հ-Գ| | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՍԻՐՏ-ԱՆՈԹԱՅԻՆ| | | | | | | | | | | | |
|Հ-Գ | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՈՐՈՎԱՅՆ | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՄԻԶԱՍԵՌԱԿԱՆ | | | | | | | | | | | | |
|Հ-Գ | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՆՅԱՐԴԱՅԻՆ Հ-Գ| | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՀԵՆԱՇԱՐԺԻՉ | | | | | | | | | | | | |
|Հ-Գ | | | | | | | | | | | | |
|_____________|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|____|
|ՍՏՈՄԱՏՈԼՈԳ | | | | | | | | | | | | |
._________________________________________________________________________.
X-ով նշել շեղումները, V-ով նշել նորման * Գ/Ա/Ա/Ք/Կ-Գլուխ, Աչք, Ականջ,
Քիթ, Կոկորդ
.__. _ հետազոտությունը տվյալ տարիքում .__. _ ըստ ցուցումի`
| | չի նախատեսված | | հետազոտությունը կրկնելու
| | | | ժամկետներ
|__| - հետազոտությունը նախատեսված է |__|
| | տվյալ տարիքում | | - հետազոտության ժամկետի
.__. .__. թույլատրելի փոփոխման սահման
ԵՐԵԽԱՅԻ ՍՆՈՒՑՄԱՆ ԳՐԱՆՑՈՒՄ
._________________________________________________________________________.
|Տարիք |Կրծքով սնուցում |Արհեստական սնուցում |Հավելյալ սնունդ |
| |բացառապես/գերազանցապես/|ֆորմուլայի անվանումը,|նշել նոր ներմուծված|
| |մասնակի |օրը քանի՞ անգամ և |սննդատեսակը |
| | |քանի՞ մլ | |
|_______|_______________________|_____________________|___________________|
|1-2 | | | |
|շաբ. | | | |
|_______|_______________________|_____________________|___________________|
|1.5 | | | |
|ամս. | | | |
|_______|_______________________|_____________________|___________________|
|3 ամս. | | | |
|_______|_______________________|_____________________|___________________|
|4.5 | | | |
|ամս. | | | |
|_______|_______________________|_____________________|___________________|
|6 ամս. | | | |
|_______|_______________________|_____________________|___________________|
|9 ամս. | | | |
|_______|_______________________|_____________________|___________________|
|12 ամս.| | | |
|_______|_______________________|_____________________|___________________|
|15 ամս.| | | |
|_______|_______________________|_____________________|___________________|
|18 ամս.| | | |
|_______|_______________________|_____________________|___________________|
|2 տար. | | | |
._________________________________________________________________________.
ԱՆՎՏԱՆԳՈՒԹՅԱՆ ՈՒՂԵՑՈՒՅՑ
0-1.5 ամս. երեխային
* Մի տվեք փոքր առարկաներ, մի կապեք վզնոց, ապարանջան
* Մենակ մի թողեք ընտանի կենդանիների կամ փոքր երեխաների հետ
* Մեքենայում տեղափոխեք հետին նստարանին ամրացված հատուկ աթոռակում
* Օրորոցի ճաղերի հեռավորությունը` 5 սմ-ից ոչ ավելի, օրորոցում մեծ բարձեր կամ տոպրակներ մի դրեք
* Տաք հեղուկները տեղափոխեք կամ խմեք երեխայից հեռու
* Անմիջապես դիմեք բժշկի` ջերմության, թուլության, անհանգստության, փսխումների, լուծի, ցանի, մրսածության կամ հիվանդության այլ նշանների դեպքում
3-6 ամս. երեխային
* Մի տվեք իր բռունցքից փոքր առարկաներ, կոտրվող, սրածայր իրեր, տոպրակներ, մի կապեք վզնոց, ապարանջան
* Առանց հսկողության մի թողեք այնպիսի տեղում, որտեղից կարող է ցած գլորվել, օրինակ` բազմոցի վրա
* Օրորոցի ճաղերի բարձրությունը` ոչ պակաս, քան երեխայի հասակի 2/3-ը
* Ձեռքով ստուգեք լողացնելու ջուրը
* Անհասանելի պահեք սեղանի սփռոցի եզրը, թեյնիկների բռնակները և լարերը
* Մի տվեք կոշտ և չոր սնունդ, մեղր
* Հսկեք երեխայի խաղը
9-12 ամս. երեխային
* Արգելափակեք լողավազանը, բարձրությունները, աստիճանները, պատուհանները
* Անհասանելի տեղերում պահեք քիմիական նյութերը, կոսմետիկան, դեղերը, լուցկին, էլեկտր. սարքերը, սուր գործիքները, զենքը
* Էլեկտրական վարդակները փակեք մեկուսիչով
* Կահույքի դռները և դարակները կողպած պահեք կամ հանեք բռնակները
* Կենցաղում օգտագործվող ջուրը երբեք մի տաքացրեք եռման ջերմաստիճանի
* Հսկեք երեխայի խաղը
* Երեխայի գլուխը պաշտպանեք արևից
15-36 ամս. երեխային
* Մենակ կամ առանց հսկողության մի թողեք փողոցում, բակում կամ մեքենայի մեջ
* Սովորեցրեք անծանոթ մարդկանց չվստահել
* Սովորեցրեք անձնական հիգիենայի կանոնները
* 3 տարեկանից հետո երեխան մեքենայում կարող է երթևեկել հետին նստարանին նստած և ամրակապված
* Խուսափեք կոշտ և խեղդող սնունդ տալուց
* Հսկեք երեխայի խաղը, բայց անտեղի մի միջամտեք
4-6 տ. երեխային
* Սովորեցրեք երթևեկութ. կանոնները և կարևոր հեռախոսահամարները
* Նույնիսկ կատակով թույլ մի տվեք խաղալ կրակի կամ զենքի հետ
* Կենցաղում օգտագործվող ջուրը (լվացքի, լողանալու համար) երբեք մի տաքացրեք եռման ջերմաստիճանի
* Երեխային հասկանալի լեզվով բացատրեք, թե ինչով է վտանգավոր այս կամ այն արարքը
ՀԻՇԵ՛Ք. այս տարիքում բացի արգելելուց, երեխային անհրաժեշտ է նաև բացատրել, թե ինչու եք արգելում
ՆՈՐԱԾՆԻ ՊԱՏՐՈՆԱԺ (կյանքի 1-ին շաբաթ)
Ամսաթիվ _________________ Քանի՞ օրական է ______________________________
Գանգատներ ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Կրծքին առաջին մոտեցումը __________________________________________________ Խնամքը (բավարար/անբավարար) _______________________________________________ Մայր - երեխա հարաբերություններ (դրական/բացասական) ________________________ Պորտը (չոր/արտադրություն/ինֆեկցված ______________________________________) Մեծ գաղթունը (բաց/փակ, տափակ/արտափքված) __________________________________ Այտուցներ (ոչ/այո _______________) Դեղնություն (ոչ/այո __________________) Ռեֆլեքսներ (նորմա/շեղում ________________________________________________) Շարժողական ակտիվություն (բավարար/անբավարար _______________________________ Այլ օրգան-համակարգերի շեղումներ __________________________________________
__________________________________________________________________________
Եզրակացություն ___________________________________________________________ Նշանակումներ _____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
.__. .__.
Խորհուրդներ .__. Սնուցում .__. Քուն
.__.
.__. Խնամք (մաշկի հիգիենա, սենյակի ջերմաստիճան, հագուստ,
անվտանգություն)
ԽՆԴԻՐՆԵՐԻ ԳՐԱՆՑՄԱՆ ԹԵՐԹԻԿ
___________________________________________________________________________
Ամսաթիվ/|Անամնեզի և օբյեկտիվ քննության տվյալները|Եզրակացություն|Բժշկական
տարիք | | |վարման
| | |պլանը
_________|________________________________________|______________|_________
_________|________________________________________|______________|_________
_________|________________________________________|______________|_________
_________|________________________________________|______________|_________
_________|________________________________________|______________|_________
_________|________________________________________|______________|_________
_________|________________________________________|______________|_________
___________________________________________________________________________
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (1.5 ամսականի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
|___________|_______________|______________|___________|____________
ԾՆՈՒՆԴ |Հանգիստ է | |Շարժում է |Հայացքը |Բարձրաձայն
|և կուշտ | |ոտքերը և |հառում է |լացում է
| | |ձեռքերը |առարկաներին|
| | | |կամ |
| | | |դեմքերին |
|___________|_______________|______________|___________|____________
1 ամս. |Տեսողական |Առույգ է, |Խաղի ժամանակ | |Արտաբերում է
|շփում |հետաքրքրվում է |ակտիվ շարժում | |կարճ
|(կոնտակտ) |պատկերներով և |է ոտքերն ու | |կոկորդային
| |ձայներով |ձեռքերը | |հնչյուններ
_ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
2 ամս. |Հաղորդակց- | |Փորի վրա |Հայացքով |Երբ սոված է`
|ման ժպտում | |պառկած |հետևում է |լացում է
|է | |դիրքում |շարժվող |առանձնահա-
| | |բարձրացնում է |առարկաներին|տուկ
| | |գլուխը և | |երանգով
| | |կրծքավանդակը | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
3 ամս. |Ճանաչում է |Արձագանքում է |Նստեցնելիս |Բռնում է |Արտաբերում է
|մորը |շիշ կամ կուրծք |գլուխը |ափի |հնչյուններ`
| |տեսնելիս |պահում է ուղիղ|մեջ դրված |ա~, է~, ու~,
| | | |առարկան |ը~, ը~-ն,
| | | | |ա-ու~
_ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
4 ամս. |Ճանաչում է |Խաղալիք ցույց |Սողալու |Բարձրացնում|Ծիծաղում է
|ընտանիքի |տալիս |շարժումներ է |է իր |խիստ
|մյուս |աշխուժանում է |կատարում |ձեռքերը և |բարձրաձայն,
|չափահաս | | |զննում |ծղրտում է
|անդամներին | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
5 ամս. |Հետա- |Ձեռքը մեկնում է|Փորի վրա |Բերանն է |Արտաբերում
|քրքրվում է |առարկաներին |պառկած դիրքում|տանում |է` «ա-ղու~»,
|հայելու մեջ| |պտտվում է իր |խաղալիքները|«գ-ը~-ղ~»
|իր | |առանցքի շուրջը|կամ այլ |
|պատկերով, | | |առարկաներ |
|սիրում է | | | |
|խաղալ, | | | |
|կայտառ է | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
6 ամս. |Օտար | |Փորի վրա |Առարկաները |Արձագանքում
|մարդկանց | |պառկած դիրքից |բարձրացնում|է ձայներին`
|արձագանքում| |շուռ է գալիս |է մեկ |գլուխը
|է | |մեջքի վրա |ձեռքով |թեքելով
|տարբերակված| | | |այդ կողմը
|ձևով | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
7 ամս. |Ձգվում է |Հայացքով |Մեջքի վրա |Առարկան մի |Թոթովում է
|դեպի |փնտրում է |պառկած դիրքից |ձեռքից |(«բլբլում
|ընտանիքի |տեսադաշտից |շուռ է գալիս |մյուսն է |է»)
|անդամները |անհետացած |փորի վրա |փոխանցում |Արձագանքում
| |առարկան | | |է իր անվանը,
| | | | |թեքվում է
| | | | |և նայում
___________________________________________________________________________
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (3 ամսականի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
|___________|_______________|______________|___________|____________
ԾՆՈՒՆԴ |Հանգիստ է | |Շարժում է |Հայացքը |Բարձրաձայն
|և կուշտ | |ոտքերը և |հառում է |լացում է
| | |ձեռքերը |առարկաներին|
| | | |կամ |
| | | |դեմքերին |
| | | | |
|Տեսողական |Առույգ է, |Խաղի ժամանակ | |Արտաբերում է
|շփում |հետաքրքրվում է |ակտիվ շարժում | |կարճ
1 ամս. |(կոնտակտ) |պատկերներով և |է ոտքերն ու | |կոկորդային
| |ձայներով |ձեռքերը | |հնչյուններ
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
2 ամս. |Հաղորդակց- | |Փորի վրա |Հայացքով |Երբ սոված է`
|ման ժպտում | |պառկած |հետևում է |լացում է
|է | |դիրքում |շարժվող |առանձնահա-
| | |բարձրացնում է |առարկաներին|տուկ
| | |գլուխը և | |երանգով
| | |կրծքավանդակը | |
_ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
3 ամս. |Ճանաչում է |Արձագանքում է |Նստեցնելիս |Բռնում է |Արտաբերում է
|մորը |շիշ կամ կուրծք |գլուխը |ափի |հնչյուններ`
| |տեսնելիս |պահում է ուղիղ|մեջ դրված |ա~, է~, ու~,
| | | |առարկան |ը~, ը~-ն,
| | | | |ա-ու~
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
4 ամս. |Ճանաչում է |Խաղալիք ցույց |Սողալու |Բարձրացնում|Ծիծաղում է
|ընտանիքի |տալիս |շարժումներ է |է իր |խիստ
|մյուս |աշխուժանում է |կատարում |ձեռքերը և |բարձրաձայն,
|չափահաս | | |զննում |ծղրտում է
|անդամներին | | | |
_ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
5 ամս. |Հետա- |Ձեռքը մեկնում է|Փորի վրա |Բերանն է |Արտաբերում
|քրքրվում է |առարկաներին |պառկած դիրքում|տանում |է` «ա-ղու~»,
|հայելու մեջ| |պտտվում է իր |խաղալիքները|«գ-ը~-ղ~»
|իր | |առանցքի շուրջը|կամ այլ |
|պատկերով, | | |առարկաներ |
|սիրում է | | | |
|խաղալ, | | | |
|կայտառ է | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
6 ամս. |Օտար | |Փորի վրա |Առարկաները |Արձագանքում
|մարդկանց | |պառկած դիրքից |բարձրացնում|է ձայներին`
|արձագանքում| |շուռ է գալիս |է մեկ |գլուխը
|է | |մեջքի վրա |ձեռքով |թեքելով
|տարբերակված| | | |այդ կողմը
|ձևով | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
7 ամս. |Ձգվում է |Հայացքով |Մեջքի վրա |Առարկան մի |Բլբլում է,
|դեպի |փնտրում է |պառկած դիրքից |ձեռքից |արձագանքում
|ընտանիքի |տեսադաշտից |շուռ է գալիս |մյուսն է |է իր անվանը,
|անդամները |անհետացած |փորի վրա |փոխանցում |թեքվում է
| |առարկան | | |և նայում
___________________________________________________________________________
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (4.5 ամսականի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
|___________|_______________|______________|___________|____________
ԾՆՈՒՆԴ |Հանգիստ է | |Շարժում է |Հայացքը |Բարձրաձայն
|և կուշտ | |ոտքերը և |հառում է |լացում է
| | |ձեռքերը |առարկաներին|
| | | |կամ |
| | | |դեմքերին |
| | | | |
1 ամս. |Տեսողական |Առույգ է, |Խաղի ժամանակ | |Արտաբերում է
|շփում |հետաքրքրվում է |ակտիվ շարժում | |կարճ
|(կոնտակտ) |պատկերներով և |է ոտքերն ու | |կոկորդային
| |ձայներով |ձեռքերը | |հնչյուններ
|___________|_______________|______________|___________|____________
2 ամս. |Հաղորդակց- | |Փորի վրա |Հայացքով |Երբ սոված է`
|ման ժպտում | |պառկած |հետևում է |լացում է
|է | |դիրքում |շարժվող |առանձնա-
| | |բարձրացնում է |առարկաներին|հատուկ
| | |գլուխը և | |երանգով
| | |կրծքավանդ-ը | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
3 ամս. |Ճանաչում է |Արձագանքում է |Նստեցնելիս |Բռնում է |Արտաբերում է
|մորը |շիշ կամ կուրծք |գլուխը |ափի մեջ |հնչյուններ`
| |տեսնելիս |պահում է ուղիղ|դրված |ա~, է~, ու~,
| | | |առարկան |ը~, ը~-ն,
| | | | |ա-ու~
_ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
4 ամս. |Ճանաչում է |Խաղալիք ցույց |Սողալու |Բարձրացնում|Ծիծաղում է
|ընտանիքի |տալիս |շարժումներ է |է իր |խիստ
|մյուս |աշխուժանում է |կատարում |ձեռքերը և |բարձրաձայն,
|անդամներին | | |զննում |ծղրտում է
| | | | |
4.5 |Հետա- |Ձեռքը մեկնում է| | |
ամս. |քրքրվում է |առարկաներին | | |
|հայելու մեջ| | | |
|իր | | | |
|պատկերով | | | |
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
5 ամս. |սիրում է | |Փորի վրա |Բերանն է |Արտաբերում
|խաղալ, | |պառկած դիրքում|տանում |է` «ա-ղու~»,
|կայտառ է | |պտտվում է իր |խաղալիքները|«գ-ը~-ղ~»
| | |առանցքի շուրջը|կամ այլ |
| | | |առարկաներ |
| | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
6 ամս. |Օտար | |Փորի վրա |Առարկաները |Արձագանքում
|մարդկանց | |պառկած դիրքից |բարձրացնում|է ձայներին`
|արձագանքում| |շուռ է գալիս |է մեկ |գլուխը
|է | |մեջքի վրա |ձեռքով |թեքելով
|տարբերակված| | | |այդ կողմը
|ձևով | | | |
_ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
7 ամս. |Ձգվում է |Հայացքով |Մեջքի վրա |Առարկան մի |Բլբլում է,
|դեպի |փնտրում է |պառկած դիրքից |ձեռքից |արձագանքում
|ընտանիքի |տեսադաշտից |շուռ է գալիս |մյուսն է |է իր անվանը,
|անդամները |անհետացած |փորի վրա |փոխանցում |թեքվում է
| |առարկան | | |և նայում
.___________________________________________________________________
6 ԱՄՍԱԿԱՆ ԵՐԵԽԱՅԻ ԾՆՈՂԱԿԱՆ ՀԱՐՑԱԹԵՐԹԻԿ ՄԱՆԿԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԳՐԱՆՑՈՒՄ
Երեխայի անունը ____________________ Տարիքը ____________ Ամսաթիվը __________ Ձեր անունը ________________________________ Ազգակցական կապը _______________
Խոսք ծնողներին.
Երեխայի վերաբերյալ Ձեր դիտողությունները կարևոր տեղեկություններ կարող են տալ նրա զարգացման մասին: Այս հարցաթերթիկի նպատակը երեխայի ծնողի/հիմնական խնամողի կողմից տեղեկություններ ստանալն է:
._________________________________________________________________________.
|Խնդրեմ, նկարագրեք Ձեր երեխային |Ինչպիսի՞ հարցեր կամ անհանգստություններ|
| |ունեք Ձեր երեխայի առողջության, |
| |զարգացման, վարքագծի կամ այլնի |
| |վերաբերյալ: |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
._________________________________________________________________________.
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (6 ամսականի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
|___________|_______________|______________|___________|____________
2 ամս. |Փոխադարձ | |Փորի վրա |Հայացքով |Երբ սոված է`
|ժպտում է | |պառկած |հետևում է |լացում է
| | |դիրքում |շարժվող |առանձնա-
| | |բարձրացնում է |առարկաներին|հատուկ
| | |գլուխը և | |երանգով
| | |կրծքավանդակը | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
3 ամս. |Ճանաչում է |Արձագանքում է |Նստեցնելիս |Բռնում է |Արտաբերում է
|մորը |շիշ կամ կուրծք |գլուխը |ափի մեջ |հնչյուններ`
| |տեսնելիս |պահում է ուղիղ|դրված |ա~, է~, ու~,
| | | |առարկան |ը~, ը~-ն,
| | | | |ա-ու~
|___________|_______________|______________|___________|____________
4 ամս. |Ճանաչում է |Խաղալիք ցույց |Սողալու |Բարձրացնում|Ծիծաղում է
|ընտանիքի |տալիս |շարժումներ է |է իր |խիստ
|մյուս |աշխուժանում է |կատարում |ձեռքերը և |բարձրաձայն,
|անդամներին | | |զննում |ծղրտում է
_ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
5 ամս. |Հետա- |Ձեռքը մեկնում է|Փորի վրա |Բերանն է |Արտաբերում
|քրքրվում է |առարկաներին |պառկած դիրքում|տանում |է` «ա-ղու~»,
|հայելու մեջ| |պտտվում է իր |խաղալիքները|«գ-ը~-ղ~»
|իր պատկերով| |առանցքի շուրջը|կամ այլ |
|սիրում է | | |առարկաներ |
|խաղալ, | | | |
|կայտառ է | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
|Օտար | |Փորի վրա |Առարկաները |Արձագանքում
|մարդկանց | |պառկած դիրքից |բարձրացնում|է ձայներին`
|արձագանքում| |շուռ է գալիս |է մեկ |գլուխը
|է | |մեջքի վրա |ձեռքով |թեքելով
|տարբերակված| | | |այդ կողմը
6 ամս. |ձևով | | | |
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
7 ամս. |Ձգվում է |Հայացքով |Մեջքի վրա |Առարկան մի |Բլբլում է,
|դեպի |փնտրում է |պառկած դիրքից |ձեռքից |արձագանքում
|ընտանիքի |տեսադաշտից |շուռ է գալիս |մյուսն է |է իր անվանը,
|անդամները |անհետացած |փորի վրա |փոխանցում |թեքվում է
| |առարկան | | |և նայում
|___________|_______________|______________|___________|____________
|Տխրում է և |Ինքնուրույն |Ինքնուրույն |Յուրաքանչ- |Արտաբերում է
|լացում, երբ|ուտում է |նստում է |յուր |հնչյուններ`
8 ամս. |միայնակ է |թխվածքաբլիթ |կայուն |ձեռքում |պա~, բա~,
| | | |միաժամանակ |դա~, տա~,
| | | |կարող է |գա~, կա~,
| | | |պահել |մա~, բու~
| | | |մեկական |(թոթովա-
| | | |առարկա |խոսություն)
| | | |Երկու |
| | | |առարկաներ |
| | | |մոտեցնում է|
| | | |միմյանց |
_ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
9 ամս. |Խաղում է | |Փորի վրա մի |Օգտագործում|Արտաբերում է
|«պահմտոցի» | |կերպ |է ցուցամատը|կապակցված
|(ծիկրակել) | |կարողանում է |խառնելու, |հնչյունա-
| | |շարժվել առաջ |հրելու կամ |խմբեր` «մա-
| | | |առարկաները |մա, դա-դա,
| | | |գլորելու |գա-գա, բա-
| | | |համար |բա, բու-բու,
| | | | |գի-գի»
___________________________________________________________________________
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (9 ամսականի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
|___________|_______________|______________|___________|____________
4 ամս. |Ճանաչում է |Խաղալիք ցույց |Սողալու |Բարձրացնում|Ծիծաղում է
|ընտանիքի |տալիս |շարժումներ է |է իր |խիստ
|մյուս |աշխուժանում է |կատարում |ձեռքերը և |բարձրաձայն,
|անդամներին | | |զննում |ծղրտում է
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
5 ամս. |Հետա- |Ձեռքը մեկնում է|Փորի վրա |Բերանն է |Արտաբերում
|քրքրվում է |առարկաներին |պառկած դիրքում|տանում |է` «ա-ղու~»,
|հայելու մեջ| |պտտվում է իր |խաղալիքները|«գ-ը~-ղ~»
|իր պատկերով| |առանցքի շուրջը|կամ այլ |
|սիրում է | | |առարկաները |
|խաղալ, | | | |
|կայտառ է | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
|Օտար | |Փորի վրա |Առարկաները |Արձագանքում
|մարդկանց | |պառկած դիրքից |բարձրացնում|է ձայներին`
6 ամս. |արձագանքում| |շուռ է գալիս |է մեկ |գլուխը
|է | |մեջքի վրա |ձեռքով |թեքելով
|տարբերակված| | | |այդ կողմը
|ձևով | | | |
_ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
7 ամս. |Ձգտում է |Հայացքով |Մեջքի վրա |Առարկան մի |Թոթովում է
|դեպի |փնտրում է |պառկած դիրքից |ձեռքից |(«բլբլում
|ընտանիքի |տեսադաշտից |շուռ է գալիս |մյուսն է |է»),
|անդամները |անհետացած |փորի վրա |փոխանցում |արձագանքում
| |առարկան | | |է իր անվանը,
| | | | |թեքվում է
| | | | |և նայում
|___________|_______________|______________|___________|____________
|Տխրում է և |Ինքնուրույն |Ինքնուրույն |Յուրաքանչ- |Արտաբերում է
|լացում, երբ|ուտում է |նստում է |յուր |հնչյուններ`
8 ամս. |միայնակ է |թխվածքաբլիթ |կայուն |ձեռքում |պա~, բա~,
| | | |միաժամանակ |դա~, տա~,
| | | |կարող է |գա~, կա~,
| | | |պահել |մա~, բու~
| | | |մեկական |
| | | |առարկա |
| | | |Երկու |
| | | |առարկաներ |
| | | |մոտեցնում է|
| | | |միմյանց |
|___________|_______________|______________|___________|____________
9 ամս. |Խաղում է | |Փորի վրա |Օգտագործում|Արտաբերում է
|«պահմտոցի» | |պառկած որոշ |է |կապակցված
|(ծիկրակել) | |չափով |ցուցամատը` |հնչյունա-
| | |կարողանում է |խառնելու, |խմբեր` «մա-
| | |շարժվել առաջ |հրելու կամ |մա, դա-դա,
| | | |առարկաները |գա-գա, բա-
| | | |գլորելու |բա, բու-բու»
| | | |համար |
_ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
10 ամս.|Ձեռքը |Դիմադրում է, |Չոչ է անում |Վերցնում է |Կրկնում է
|ճոճում է |երբ ձեռքից |Ձգվում է, |փոքր |ձեր
|օդում` |խլում են |փորձում է |առարկաները |արտաբերած
|իբրև |խաղալիքը |կանգնել |մատներով |հնչյունները
|«ցտեսութ- | | | |և դրանց
|յուն» | | | |խմբերը
|___________|_______________|______________|___________|____________
11 ամս.|Խաղում է |Վերցնում է |Բռնվելով | |
|«ծափիկ- |գդալը` բռնելով |քայլում է | |
|ծափիկ» այլ |պոչից | | |
|խաղեր | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
12 ամս.| | |Կարճատև |Փոքր իրերը |Հասկանում է
| | |կարող է |մտցնում է |«չէ, այո,
| | |ինքնուրույն |բաժակի մեջ |արի, տուր,
| | |կանգնել | |չկա» բառերը
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (12 ամսականի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
|___________|_______________|______________|___________|____________
|Օտար | |Փորի վրա |Առարկաները |Արձագանքում
|մարդկանց | |պառկած դիրքից |բարձրացնում|է ձայներին`
6 ամս. |արձագանքում| |շուռ է գալիս |է մեկ |գլուխը
|է | |մեջքի վրա |ձեռքով |թեքելով
|տարբերակված| | | |այդ կողմը
|ձևով | | | |
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
7 ամս. |Ձգտում է |Հայացքով |Մեջքի վրա |Առարկան մի |Թոթովում է
|դեպի |փնտրում է |պառկած դիրքից |ձեռքից |(«բլբլում
|ընտանիքի |տեսադաշտից |շուռ է գալիս |մյուսն է |է»),
|անդամները |անհետացած |փորի վրա |փոխանցում |Արձագանքում
| |առարկան | | |է իր անվանը
|___________|_______________|______________|___________|____________
|Տխրում է և |Ինքնուրույն |Ինքնուրույն |Յուրաքանչ- |Արտաբերում է
|լացում, երբ|ուտում է |նստում է |յուր |հնչյուններ`
8 ամս. |միայնակ է |թխվածքաբլիթ |կայուն |ձեռքում |պա~, բա~,
| | | |միաժամանակ |դա~, տա~,
| | | |կարող է |գա~, կա~,
| | | |պահել |մա~, բու~
| | | |մեկական |
| | | |առարկա |
|___________|_______________|______________|___________|____________
9 ամս. |Խաղում է | |Փորի վրա |Օգտագործում|Արտաբերում է
|«պահմտոցի» | |պառկած |է |կապակցված
|(ծիկրակել) | |կարողանում է |ցուցամատը` |հնչյունա-
| | |շարժվել առաջ |խառնելու, |խմբեր` «մա-
| | | |հրելու կամ |մա, դա-դա,
| | | |առարկաները |գա-գա, բա-
| | | |գլորելու |բա, բու-բու,
| | | |համար |գի-գի»
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
10 ամս.|Ձեռքը |Դիմադրում է, |Չոչ է անում |Վերցնում է |Կրկնում է
|ճոճում է |երբ ձեռքից |Ձգվում է, |փոքր |ձեր
|օդում` |խլում են |փորձում է |առարկաները |արտաբերած
|իբրև |խաղալիքը |կանգնել |մատներով |հնչյունները
|«ցտեսութ- | | | |և դրանց
|յուն» | | | |խմբերը
|___________|_______________|______________|___________|____________
11 ամս.|Խաղում է |Վերցնում է |Բռնվելով | |
|«ծափիկ- |գդալը` բռնելով |քայլում է | |
|ծափիկ» կամ |պոչից | | |
|այլ խաղ | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
12 ամս.| | |Կարճատև |Փոքր իրերը |Հասկանում է
| | |կարող է |մտցնում է |«չէ, այո,
| | |ինքնուրույն |բաժակի կամ |արի, տուր,
| | |կանգնել |այլ |չկա» բառերը
| | | |առարկայի |
| | | |մեջ |
|___________|_______________|______________|___________|____________
13 ամս.|Նմանակում է|Հագնվելու |Կանգնում է |Փորձում է |Ծնողներին
|պարզ |ընթացքում մի |միայնակ կայուն|գիրքը |դիմում է`
|գործողու- |փոքր օգնում է | |թերթել |«մամա»,
|թյուններ | | | |«պապա»
|(օր. | | | |
|տիկնիկին | | | |
|խնամում է) | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
14 ամս.|Խաղում է |Բաժակը |Քայլում է |Կառուցում է|Գլխի
|մյուս |բարձրացնելով |առանց |երկու կամ |շարժումով
|երեխաների |մոտեցնում է |օգնության |ավելի |արտահայտում
|հետ |բերանին և | |մասերից |է` «այո»,
| |խմում | |բաղկացած |«ոչ»
| | | |աշտարակ |Տալիս է
| | | | |առարկան,
| | | | |երբ խնդրում
| | | | |են
|___________|_______________|______________|___________|____________
15 ամս.|Համբուրում |Համառում է, |Բարձրանում է |Գծում է |Ձայնով կամ
|է |որպեսզի |աթոռների կամ |մատիտով |խոսքով
| |ինքնուրույն |այլ կահույքի | |պահանջում է
| |ուտի |վրա | |սնունդ կամ
| | | | |հեղուկ
|___________|_______________|______________|___________|____________
16 ամս.|Ասում է |Ինքնուրույն |Վազում է |Խզբզում է |Բացի «մամա»
|«պակա», |ուտում է գդալով| |մատիտով |և «պապա»-ից
|«ցե» | | |(արագ ու |ասում է ևս
| | | |անփույթ) |2 բառ
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
15 ԱՄՍԱԿԱՆ ԵՐԵԽԱՅԻ ԾՆՈՂԱԿԱՆ ՀԱՐՑԱԹԵՐԹԻԿ
ՄԱՆԿԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԳՐԱՆՑՈՒՄ
Երեխայի անունը ____________________ Տարիքը ____________ Ամսաթիվը __________ Ձեր անունը ________________________________ Ազգակցական կապը _______________
Խոսք ծնողներին.
Երեխայի վերաբերյալ Ձեր դիտողությունները կարևոր տեղեկություններ կարող են տալ նրա զարգացման մասին: Այս հարցաթերթիկի նպատակը երեխայի ծնողի/հիմնական խնամողի կողմից տեղեկություններ ստանալն է:
._________________________________________________________________________.
|Խնդրեմ, նկարագրեք Ձեր երեխային |Ինչպիսի՞ հարցեր կամ անհանգստություններ|
| |ունեք Ձեր երեխայի առողջության, |
| |զարգացման, վարքագծի կամ այլնի |
| |վերաբերյալ: |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
._________________________________________________________________________.
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (15 ամսականի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
2.0 տ. |Սովորաբար |Վրայից հանում է|Բարձրանում և |Մեկ առ մեկ |Հետևում է
|արձագանքում|արձակված շորը |իջնում է |թերթում է |երկու մասից
|է ուղղում- |առանց օգնության|աստիճաններով |գրքի էջերը |բաղկացած
|ներին, |ՈՒտում է |միայնակ | |հրահանգներին
|կանգ է |գդալով` |Լավ է վազում, | |Օգտագործում
|առնում |փոքր-ինչ |ընկնում է | |է առնվազն
|Ցուցաբերում|թափելով: |հազվադեպ | |10 բառ
|է համակրանք| | | |
|մյուս | | | |
|երեխաների | | | |
|հանդեպ | | | |
| | | | |
21 ամս.| | | | |
_ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ |_ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
|Երբեմն |ՈՒտում է |Ոտքով |Կառուցում է|Հետևում է
|ասում է |պատառաքաղով |հարվածում է |աշտարակ 4 |պարզ
|«ոչ», երբ | |գնդակին |և ավելի |հրահանգներին
|խանգարում | | |մասերից |
|են կամ | | | |
|միջամտում | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
|Ողջույն է |Ինքնուրույն |Վազում է |Խզբզում է |Բառերով
|արտահայտում|ուտում է | |կավիճով |պահանջում է
|ձեռքով կամ |գդալով |Քայլում է |Երկու փոքր |սնունդ կամ
|ասում է |Համառորեն |առանց |խաղալիքներ |հեղուկ
18 ամս.|«պակա, ցե» |ուզում է որևէ |օգնության |բռնում է |Խոսում է
| |բան անել | |մեկ ձեռքով |մեկական
| |ինքնուրույն | | |բառերով
| |(օրինակ` ուտել)| | |
| | | | |
|Համբուրում | | | |
|է կամ | | | |
15 ամս.|գրկում | | | |
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
|Սիրում է |Բաժակը |Կանգնում է |Իրար վրա է |Արտաբերում է
|անկողնում |մոտեցնում է |առանց |շարում 2 և |մեկ կամ
|պահել |բերանին և |օգնության |ավելի |երկու բառ
|խաղալիքներ |խմում | |խորանարդիկ-|որպես
|կամ հարազատ| | |ներ |առարկաների
|առարկաներ | | | |կամ
| | | | |գործողու-
| | | | |թյունների
| | | | |անվանում
|___________|_______________|______________|___________|____________
|Խաղում է |Վերցնում է |Բռնվելով |Վերցնում է |Հասկանում է
|«ծափիկ- |գդալը` բռնելով |քայլում է |փոքր |որոշ բառեր
|ծափիկ» կամ |պոչից |կահույքի |առարկաներ` |(«ոչ»,
|այլ խաղ | |շուրջը |օգտագոր- |«կանգնիր»,
| | | |ծելով նաև |«չկա»)
| | | |բութը |
| | | | |
12 ամս.| | | | |
_ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ |_ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
10,5 |Խաղում է | |Սողում է | |Ասում է`
ամս. |հաղորդակց- | |չորեքթաթ | |«մամա»,
|ման խաղեր. | | | |«պապա»
|ծիկրակել | | | |
|կամ ցե-ցե | | | |
|անել | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
9 ամս.|Մի կողմ է | |Միայնակ նստում|Առարկան |Տարբեր
|հրում | |է կայուն` |վերցնում է |ձայնարկու-
|առարկան, | |առանց |մատներով |թյուններ`
|որ չի | |օգնության | |մա, բա,
|ցանկանում | | | |դա.....
|յուն» | | | |
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
|Ձգվում է |Ինքնուրույն |Շրջվում է |Խաղալիքը |Արձագանքում
|դեպի |թխվածքաբլիթ է |մեջքից փորի |փոխանցում է|է ձայնին,
|ծանոթները |ուտում |վրա |մի ձեռքից |շուռ է գալիս
| | | |մյուսը |և նայում
|___________|_______________|______________|___________|____________
|Տարբերում է|Հանգստանում է |Փորի վրա |Խաղալիքը |Ինքն-իրեն
|մորը |բութ մատը |պառկած դիրքում|վերցնում է |ձայներ է
|մյուսներից |բերանում |պտտվում է |մեկ ձեռքով |հանում
| |պահելով կամ |մարմնի առանցքի| |
| |ծծակը ծծելով |շուրջ | |
| | | | |
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (18 ամսականի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
_ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ |_ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
2.0 տ. |Սովորաբար |Վրայից հանում է|Բարձրանում և |Մեկ առ մեկ |Հետևում է
|արձագանքում|արձակված շորը |իջնում է |թերթում է |երկու մասից
|է ուղղում- |առանց օգնության|աստիճաններով |գրքի էջերը |բաղկացած
|ներին, |ՈՒտում է |միայնակ | |հրահանգներին
|կանգ է |գդալով` |Լավ է վազում, | |Օգտագործում
|առնում |փոքր-ինչ |ընկնում է | |է առնվազն
|Ցուցաբերում|թափելով: |հազվադեպ | |10 բառ
|է համակրանք| | | |Հետևում է
|մյուս | | | |պարզ
|երեխաների | | | |հրահանգներին
|հանդեպ | | | |
|Երբեմն |ՈՒտում է | |Կառուցում է|
|ասում է |պատառաքաղով | |աշտարակ 4 |
|«ոչ», երբ | |Ոտքով |և ավելի |
|խանգարում | |հարվածում է |մասերից |
|են կամ | |գնդակին | |
|միջամտում | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
18 ամս.|Ողջույն է |Համառորեն |Վազում է |Խզբզում է |Բառերով
|արտահայտում|ուզում է որևէ | |կավիճով |պահանջում է
|ձեռքով կամ |բան անել |Քայլում է |Երկու փոքր |սնունդ կամ
|ասում է |ինքնուրույն |առանց |խաղալիքներ |հեղուկ
|«պակա, ցե» |(օրինակ` ուտել)|օգնության |բռնում է |Խոսում է
| | | |մեկ ձեռքով |մեկական
| | | | |բառերով
|Համբուրում |Ինքնուրույն | | |Արտաբերում է
|է կամ |ուտում է | | |մեկ կամ
|գրկում |գդալով | | |երկու բառ
|Սիրում է |Բաժակը |Կանգնում է |Իրար վրա է |որպես
|անկողնում |մոտեցնում է |առանց |շարում 2 և |առարկաների
|պահել |բերանին և |օգնության |ավելի |կամ
|խաղալիքներ |խմում | |խորանարդիկ-|գործողու-
|կամ հարազատ| | |ներ |թյունների
|առարկաներ | | | |անվանում
_ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ |_ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
12 ամս.|Խաղում է |Վերցնում է |Բռնվելով |Վերցնում է |Հասկանում է
|«ծափիկ- |գդալը` բռնելով |քայլում է |փոքր |որոշ բառեր
|ծափիկ» կամ |պոչից |կահույքի |առարկաներ` |(«ոչ»,
|այլ խաղ | |շուրջը |օգտագոր- |«կանգնիր»,
|Խաղում է | | |ծելով նաև |«չկա»)
|հաղորդակց- | |Սողում է |բութը |Ասում է`
|ման խաղեր. | |չորեքթաթ | |«մամա»,
|ծիկրակել | | | |«պապա»
|կամ ցե-ցե | | | |
|անել | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
9 ամս.|Մի կողմ է | |Միայնակ նստում|Առարկան |Տարբեր
|հրում | |է կայուն` |վերցնում է |ձայնարկու-
|առարկան, | |առանց |մատներով |թյուններ`
|որ չի | |օգնության | |մա, բա,
|ցանկանում | | | |դա.....
| | | | |
|Ձգվում է |Ինքնուրույն |Շրջվում է |Խաղալիքը |Արձագանքում
|դեպի |թխվածքաբլիթ է |մեջքից փորի |փոխանցում է|է ձայնին,
|ծանոթները |ուտում |վրա |մի ձեռքից |շուռ է գալիս
| | | |մյուսը |և նայում
| | | | |
2 ՏԱՐԵԿԱՆ ԵՐԵԽԱՅԻ ԾՆՈՂԱԿԱՆ ՀԱՐՑԱԹԵՐԹԻԿ
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԱՄՓՈՓՈՒՄ
Երեխայի անունը ___________________________________Երեխայի տարիքը __________
Գրանցման ամսաթիվը ________ Ձեր անունը _____________ Ազգակցական կապը _______
Խոսք ծնողներին` Ձեր պատասխանները այս հարցերին կօգնեն մեզ ճանաչել Ձեր երեխային: Դրանք նաև կօգնեն հասկանալ, թե ի՞նչ հարցեր և անհանգստություններ ունեք Ձեր երեխայի վերաբերյալ:
._________________________________________________________________________.
|1. Խնդրում ենք համառոտ նկարագրեք |2. Ձեր երեխան ունի՞, արդյոք, հատուկ |
| Ձեր երեխային: | խնդիրներ կամ հիվանդություններ: |
|___________________________________|_____________________________________|
|3. Ի՞նչ էր անում Ձեր երեխան |4. Ինչպիսի՞ հարցեր կամ |
| վերջերս: | անհանգստություններ ունեք Ձեր |
| | երեխայի վերաբերյալ: |
|___________________________________|_____________________________________|
|5. Որո՞նք են Ձեր երեխայի ուժեղ |6. ՈՒնե՞ք, արդյոք, խնդիրներ որպես |
| կողմերը (առավելությունները): | ծնող: |
._________________________________________________________________________.
Կարդացեք ուշադիր, ստուգեք Ձեր երեխային և նշեք (v) այն կետերը, որոնք բնութագրում են նրան:
._________________________________________________________________________.
|() Առողջական խնդիրներ: |() Քայլում կամ վազում է վատ, |
| | ընկնում է կամ ճոճվում |
|________________________________________|________________________________|
|() Աճի, հասակի կամ քաշի խնդիրներ: |() Ձեռքերով որևէ գործողություն |
| | չի կարողանում սահուն կատարել:|
|________________________________________|________________________________|
|() ՈՒտելու խնդիրներ (քիչ կամ շատ է |() Իրեն պահում է տարիքից փոքր |
| ուտում): | երեխայի նման: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կղկղելու և միզելու խնդիրներ, |() Կախյալ է և կառչուն (կպչուն):|
| զուգարանից օգտվելը: | |
|________________________________________|________________________________|
|() Քնելու խնդիրներ: |() Պասիվ է, հազվադեպ է |
| | նախաձեռնում: |
|________________________________________|________________________________|
|() Ցավեր` ականջի, փորի, գլխի և այլն: |() Չլսող է, վատ է գիտակցում: |
|________________________________________|________________________________|
|() Շու՞տ է հոգնում, դանդաղկո՞տ է: |() Դյուրագրգիռ է: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կարծես վատ է տեսնում: |() Չափից դուրս ագրեսիվ է: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կարծես վատ է լսում: |() Հանգիստ նստել չի կարող, |
| | գերշարժուն է: |
|________________________________________|________________________________|
|() ՈՒշադրություն չի դարձնում, վատ է |() Ամաչկոտ է, վախվորած, |
| ունկնդրում: |անհանգիստ: |
|________________________________________|________________________________|
|() Իր տարիքի համար լավ չի խոսում: |() Հաճախ տխուր տեսք ունի: |
|________________________________________|________________________________|
|() Խոսքը դժվար հասկանալի է (3 տ. և |() Հազվադեպ է խաղում երեխաների |
| ավելի): | հետ: |
|________________________________________|________________________________|
|() Լավ չի հասկանում: Դանդաղ է ըմբռնում: |() Այլ |
._________________________________________________________________________.
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (2 տարեկանի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
_ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ |_ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
3.0 տ. | |Հագնվում է |Բարձրանում և |Կարողանում |Հասկանում է
| |ինքնուրույն` |իջնում է |է կտրել |4 կապեր -
| |որոշ օգնությամբ|աստիճաններով` |փոքր |մեջ, վրա,
| | |ոտքերը |մկրատով |տակ, մոտ
| | |հաջորդաբար | |
| | |փոխելով | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
2.5 տ. |Խաղում է |Լվանում և |Կանգնում է մեկ|Գծում կամ |Խոսում է
|դերային |չորացնում է |ոտքի վրա` |արտանկարում|պարզ,
|խաղեր |ձեռքերը |առանց |է |հիմնականում`
|(մայրիկ, | |օգնության |ուղղահայաց |հասկանալի
|հայրիկ, | | |գծեր |Խոսում է 2-3
|ուսուցիչ, | | | |բառից
|օդաչու, | | | |կազմված
|վարորդ) | | | |դարձվածք-
|Խաղում է |Պտտելով բռնակը`|Մագլցում է |Խզբզում է |ներով կամ
|երեխաների |բացում է դուռը |խաղային |շրջանաձև |նախադասու-
|հետ | |կառույցների |շարժում- |թյուններով
|(մեքենա, | |կամ կահույքի |ներով |
|տիկնիկ) | |վրա | |
|«Օգնում է» | | | |
|տնային պարզ| | | |
|գործերում | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
2.0 տ. |Սովորաբար |Վրայից հանում է|Բարձրանում և |Մեկ առ մեկ |Հետևում է
|արձագանքում|արձակված շորը |իջնում է |թերթում է |երկու մասից
|է ուղղում- |առանց օգնության|աստիճաններով |գրքի էջերը |բաղկացած
|ներին, | |միայնակ | |հրահանգներին
|կանգ է | | | |Օգտագործում
|առնում | | | |է առնվազն
|Ցուցաբերում| | | |10 բառ
|է համակրանք| | | |Հետևում է
|մյուս | | | |պարզ
|երեխաների |ՈՒտում է | | |հրահանգներին
|հանդեպ |գդալով` |Լավ է վազում, | |
|Երբեմն |փոքր-ինչ |ընկնում է |Կառուցում է|
|ասում է |թափելով: |հազվադեպ |աշտարակ 4 |
|«ոչ», երբ |ՈՒտում է |Ոտքով |և ավելի |
|խանգարում |պատառաքաղով |հարվածում է |մասերից |
|են, | |գնդակին | |
|միջամտում | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
18 ամս.|Ողջույն է |Համառորեն |Վազում է |Խզբզում է |Բառերով
|արտահայտում|ուզում է որևէ | |կավիճով |պահանջում է
|ձեռքով կամ |բան անել | | |սնունդ կամ
|ասում է |ինքնուրույն | | |հեղուկ
|«պակա, ցե» |(օրինակ` ուտել)| | |
_ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ |_ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
17 ամս.|Համբուրում |Ինքնուրույն |Քայլում է |Երկու փոքր |Խոսում է
|է կամ |ուտում է |առանց |խաղալիքներ |մեկական
|գրկում |գդալով |օգնության |բռնում է |բառերով
|Սիրում է | | |մեկ ձեռքով |Արտաբերում է
|անկողնում | | |Իրար վրա է |մեկ կամ
|պահել |Բաժակը |Կանգնում է |շարում 2 և |երկու բառ
|խաղալիքներ |մոտեցնում է |առանց |ավելի |բացի «մամա»,
|կամ հարազատ|բերանին և |օգնության |խորանարդիկ-|«պապա»
|առարկաներ |խմում | |ներ |բառերից
|___________|_______________|______________|___________|____________
12 ամս.|Խաղում է |Վերցնում է |Բռնվելով |Վերցնում է |Հասկանում է
|«ծափիկ- |գդալը` բռնելով |քայլում է |փոքր |որոշ բառեր
|ծափիկ» կամ |պոչից |կահույքի |առարկաներ` |(«ոչ»,
|այլ խաղ | |շուրջը |օգտագոր- |«կանգնիր»,
|Խաղում է | | |ծելով բութը|«չկա»)
|հաղորդակց- | |Սողում է | |Ասում է`
|ման խաղեր. | |չորեքթաթ | |«մամա»,
|ծիկրակել | | | |«պապա»
|կամ ցե-ցե | | | |
|անել | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
9 ամս.|Մի կողմ է | |Միայնակ նստում|Առարկան |Տարբեր
|հրում | |է կայուն` |վերցնում է`|ձայնարկու-
|առարկան, | |առանց |մատների |թյուններ`
|որ չի | |օգնության |ծայրերով |մա, բա,
|ցանկանում | | | |դա.....
| | | | |
3 ՏԱՐԵԿԱՆ ԵՐԵԽԱՅԻ ԾՆՈՂԱԿԱՆ ՀԱՐՑԱԹԵՐԹԻԿ
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԱՄՓՈՓՈՒՄ
Երեխայի անունը ___________________________________Երեխայի տարիքը __________
Գրանցման ամսաթիվը ________ Ձեր անունը _____________ Ազգակցական կապը _______
Խոսք ծնողներին` Ձեր պատասխանները այս հարցերին կօգնեն մեզ ճանաչել Ձեր երեխային: Դրանք նաև կօգնեն հասկանալ, թե ի՞նչ հարցեր և անհանգստություններ ունեք Ձեր երեխայի վերաբերյալ:
._________________________________________________________________________.
|7. Խնդրում ենք համառոտ նկարագրեք |8. Ձեր երեխան ունի՞, արդյոք, հատուկ |
| Ձեր երեխային: | խնդիրներ կամ հիվանդություններ: |
|___________________________________|_____________________________________|
|9. Ի՞նչ էր անում Ձեր երեխան |10. Ինչպիսի՞ հարցեր կամ |
| վերջերս: | անհանգստություններ ունեք Ձեր |
| | երեխայի վերաբերյալ: |
|___________________________________|_____________________________________|
|11. Որո՞նք են Ձեր երեխայի ուժեղ |12. ՈՒնե՞ք, արդյոք, խնդիրներ որպես |
| կողմերը (առավելությունները): | ծնող: |
._________________________________________________________________________.
Կարդացեք ուշադիր, ստուգեք Ձեր երեխային և նշեք (v) այն կետերը, որոնք բնութագրում են նրան:
._________________________________________________________________________.
|() Առողջական խնդիրներ: |() Քայլում կամ վազում է վատ, |
| | ընկնում է կամ ճոճվում |
|________________________________________|________________________________|
|() Աճի, հասակի կամ քաշի խնդիրներ: |() Ձեռքերով որևէ գործողություն |
| | չի կարողանում սահուն կատարել:|
|________________________________________|________________________________|
|() ՈՒտելու խնդիրներ (քիչ կամ շատ է |() Իրեն պահում է տարիքից փոքր |
| ուտում): | երեխայի նման: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կղկղելու և միզելու խնդիրներ, |() Կախյալ է և կառչուն (կպչուն):|
| զուգարանից օգտվելը: | |
|________________________________________|________________________________|
|() Քնելու խնդիրներ: |() Պասիվ է, հազվադեպ է |
| | նախաձեռնում: |
|________________________________________|________________________________|
|() Ցավեր` ականջի, փորի, գլխի և այլն: |() Չլսող է, վատ է գիտակցում: |
|________________________________________|________________________________|
|() Շու՞տ է հոգնում, դանդաղկո՞տ է: |() Դյուրագրգիռ է: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կարծես վատ է տեսնում: |() Չափից դուրս ագրեսիվ է: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կարծես վատ է լսում: |() Հանգիստ նստել չի կարող, |
| | գերշարժուն է: |
|________________________________________|________________________________|
|() ՈՒշադրություն չի դարձնում, վատ է |() Ամաչկոտ է, վախվորած, |
| ունկնդրում: |անհանգիստ: |
|________________________________________|________________________________|
|() Իր տարիքի համար լավ չի խոսում: |() Հաճախ տխուր տեսք ունի: |
|________________________________________|________________________________|
|() Խոսքը դժվար հասկանալի է (3 տ. և |() Հազվադեպ է խաղում երեխաների |
| ավելի): | հետ: |
|________________________________________|________________________________|
|() Լավ չի հասկանում: Դանդաղ է ըմբռնում: |() Այլ |
._________________________________________________________________________.
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (3 տարեկանի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
_ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ |_ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
4.0 տ. |Հոգատար է |Հագնվում և | | |Հասկանում է
|իրենից փոքր|հանվում է | | |չափը,
|երեխաների |առանց | | |քանակը, ձևը
|նկատմամբ |օգնության` բացի| | |
| |կոշիկներից | | |
3.5 տ. |Խաղում է |Դեմքը լվանում է|Ցատկում է մի |Կտրում է |Հաշվում է 5
|համերաշխ, |առանց օգնության|ոտքի վրա` |թուղթը փոքր|և ավելի
|հիմնականում| |առանց |մկրատով |առարկաներ
|չի կռվում | |օգնության |Արտանկարում|Ճանաչում է
| | | |է լրիվ |4 գույն
|Ցուցումներ |Զուգարանից |Քշում է եռանիվ|շրջանագիծ |Կազմում է
|է տալիս |օգտվում է վարժ |հեծանիվը | |նախադասու-
|մյուս |կերպով | | |թյուններ
|երեխաներին | | | |«և», «կամ»,
| | | | |«բայց»
| | | | |բառերով
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
3.0 տ. | |Հագնվում է |Բարձրանում և |Կարողանում |Հասկանում է
| |ինքնուրույն` |իջնում է |է կտրել |4 կապեր -
| |որոշ օգնությամբ|աստիճաններով` |փոքր |մեջ, վրա,
| | |ոտքերը |մկրատով |տակ, մոտ
2.5 տ. |Խաղում է |Լվանում և |հաջորդաբար |Արտանկարում|Խոսում է
|դերային |չորացնում է |փոխելով |է |պարզ,
|խաղեր |ձեռքերը | |ուղղահայաց |հիմն-ում`
|(մայրիկ, |Պտտելով բռնակը`| |գծեր |հասկանալի
|հայրիկ, |բացում է դուռը |Կանգնում է մեկ|Խզբզում է |Խոսում է
|օդաչու) | |ոտքի վրա` |շրջանաձև |2-3 բառից
|Խաղում է | |առանց |շարժում- |կազմված
|երեխաների | |օգնության |ներով |դարձվածք-
|հետ | | | |ներով կամ
|(մեքենա, | |Մագլցում է | |նախադասու-
|տիկնիկ) | |խաղային | |թյուններով
|«Օգնում է» | |կառույցների | |
|տնային պարզ| |կամ կահույքի | |
|գործերում | |վրա | |
_ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ |_ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
2.0 տ. |Սովորաբար |Վրայից հանում է|Բարձրանում և |Մեկ առ մեկ |Հետևում է
|արձագանքում|արձակված շորը |իջնում է |թերթում է |երկու մասից
|է ուղղում- |առանց |աստիճաններով |գրքի էջերը |բաղկացած
|ներին, |օգնության: |միայնակ | |հրահանգներին
|կանգ է | | | |Օգտագործում
|առնում | | | |է առնվազն 10
|Ցուցաբերում|ՈՒտում է |Լավ է վազում, | |բառ
|է համակրանք|գդալով` |ընկնում է | |
|մյուս |փոքր-ինչ |հազվադեպ | |
|երեխաների |թափելով | | |
|հանդեպ | | | |
|Երբեմն |ՈՒտում է |Ոտքով |Կառուցում է|Հետևում է
|ասում է |պատառաքաղով |հարվածում է |աշտարակ 4 |պարզ
|«ոչ», երբ | |գնդակին |և ավելի |հրահանգներին
|խանգարում | | |մասերից |
|են | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
18 ամս.|Ձեռքով կամ |Ձգտում է |Վազում է |Խզբզում է |Բառերով
|բառերով |ինքնուրույն | |կավիճով |պահանջում է
|ասում է |լինել (օրինակ` | | |սնունդ կամ
|«պակա, ցե» |ուտել ինքն.) | | |հեղուկ
| | | | |
4 ՏԱՐԵԿԱՆ ԵՐԵԽԱՅԻ ԾՆՈՂԱԿԱՆ ՀԱՐՑԱԹԵՐԹԻԿ
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԱՄՓՈՓՈՒՄ
Երեխայի անունը __________________________________ Երեխայի տարիքը _________ Գրանցման ամսաթիվը _______ Ձեր անունը _____________ Ազգակցական կապը _______
Խոսք ծնողներին` Ձեր պատասխանները այս հարցերին կօգնեն մեզ ճանաչել Ձեր երեխային: Դրանք նաև կօգնեն հասկանալ, թե ի՞նչ հարցեր և անհանգստություններ ունեք Ձեր երեխայի վերաբերյալ:
._________________________________________________________________________.
|13. Խնդրում ենք համառոտ նկարագրեք |14. Ձեր երեխան ունի՞, արդյոք, հատուկ |
| Ձեր երեխային: | խնդիրներ կամ հիվանդություններ: |
|___________________________________|_____________________________________|
|15. Ի՞նչ էր անում Ձեր երեխան |16. Ինչպիսի՞ հարցեր կամ |
| վերջերս: | անհանգստություններ ունեք Ձեր |
| | երեխայի վերաբերյալ: |
|___________________________________|_____________________________________|
|17. Որո՞նք են Ձեր երեխայի ուժեղ |18. ՈՒնե՞ք, արդյոք, խնդիրներ որպես |
| կողմերը (առավելությունները): | ծնող: |
._________________________________________________________________________.
Կարդացեք ուշադիր, ստուգեք Ձեր երեխային և նշեք (v) այն կետերը, որոնք բնութագրում են նրան:
._________________________________________________________________________.
|() Առողջական խնդիրներ: |() Քայլում կամ վազում է վատ, |
| | ընկնում է կամ ճոճվում |
|________________________________________|________________________________|
|() Աճի, հասակի կամ քաշի խնդիրներ: |() Ձեռքերով որևէ գործողություն |
| | չի կարողանում սահուն կատարել:|
|________________________________________|________________________________|
|() ՈՒտելու խնդիրներ (քիչ կամ շատ է |() Իրեն պահում է տարիքից փոքր |
| ուտում): | երեխայի նման: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կղկղելու և միզելու խնդիրներ, |() Կախյալ է և կառչուն (կպչուն):|
| զուգարանից օգտվելը: | |
|________________________________________|________________________________|
|() Քնելու խնդիրներ: |() Պասիվ է, հազվադեպ է |
| | նախաձեռնում: |
|________________________________________|________________________________|
|() Ցավեր` ականջի, փորի, գլխի և այլն: |() Չլսող է, վատ է գիտակցում: |
|________________________________________|________________________________|
|() Շու՞տ է հոգնում, դանդաղկո՞տ է: |() Դյուրագրգիռ է: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կարծես վատ է տեսնում: |() Չափից դուրս ագրեսիվ է: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կարծես վատ է լսում: |() Հանգիստ նստել չի կարող, |
| | գերշարժուն է: |
|________________________________________|________________________________|
|() ՈՒշադրություն չի դարձնում, վատ է |() Ամաչկոտ է, վախվորած, |
| ունկնդրում: |անհանգիստ: |
|________________________________________|________________________________|
|() Իր տարիքի համար լավ չի խոսում: |() Հաճախ տխուր տեսք ունի: |
|________________________________________|________________________________|
|() Խոսքը դժվար հասկանալի է (3 տ. և |() Հազվադեպ է խաղում երեխաների |
| ավելի): | հետ: |
|________________________________________|________________________________|
|() Լավ չի հասկանում: Դանդաղ է ըմբռնում: |() Այլ |
._________________________________________________________________________.
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (4 տարեկանի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
|___________|_______________|______________|___________|____________
5.0 տ. |Երեխաների |Զուգարան գնում |Ճոճվում է |Արտանկարում|Ասում է
|շրջանում |է առանց |ճոճանակի վրա` |է տառերը |սովորական
|ձգտում է |օգնության |ինքն իրեն |Նկարում է |բառերի
|լինել | |հրելով |առնվազն 3 |իմաստը
|առաջատար |Փողոցն անցնելիս|Թռչկոտում կամ |մարմնամասով|Կարդում է մի
|(լիդեր) |սովորաբար |վազում է «մեծ |մարդ` |քանի տառ (5
| |նայում է երկու |ցատկերով» |գլուխ, |և ավելի)
4.5 տ. |Խաղերի |կողմերը |Ցատկոտելով |աչքեր, քիթ,|Կատարում է
|ժամանակ |Կոճկում է մեկ |պտտվում է մի |բերան... |3 պարզ
|հետևում է |կամ ավելի |ոտքի վրա`առանց|Նկարում է |մասերից
|պարզ |կոճակներ |օգնության |հասկանալի |կազմված
|կանոններին | | |պատկերներ |հրահանգներ
_______|___________|_______________|______________|___________|____________
4.0 տ. |Հոգատար է |Հագնվում և | | |Հասկանում է
|իրենից փոքր|հանվում է առանց| | |չափը,
|երեխաների |օգնության` բացի| | |քանակը, ձևը
|նկատմամբ |կոշիկներից | | |
3.5 տ. | | | | |«Քանի՞»
|Խաղում է |Դեմքը լվանում է|Ցատկում է մի |Կտրում է |հարցին
|համերաշխ, |առանց օգնության|ոտքի վրա` |թուղթը փոքր|պատասխանում
|հիմնականում| |առանց |մկրատով |է` հաշվելով
|չի կռվում | |օգնության | |5 և ավելի
| | | | |առարկաներ
|Ցուցումներ |Զուգարանից |Քշում է եռանիվ|Գծում կամ |Ճանաչում է
|է տալիս |օգտվում է վարժ |հեծանիվը |արտանկարում|4 գույն
|մյուս |կերպով | |է լրիվ |
|երեխաներին | | |շրջանագիծ |Կազմում է
| | | | |նախադասու-
| | | | |թյուն «և»,
| | | | |«կամ»,
| | | | |«բայց»
| | | | |բառերով
|___________|_______________|______________|___________|____________
3.0 տ. | |Հագնվում է |Բարձրանում և |Կարողանում |Հասկանում է
| |ինքնուրույն` |իջնում է |է կտրել |4 կապեր -
| |որոշ |աստիճաններով` |փոքր |մեջ, վրա,
| |օգնությամբ |ոտքերը |մկրատով |տակ, մոտ
| | |հաջորդաբար | |
| | |փոխելով | |
_ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ |_ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
2.5 տ. |Խաղում է |Լվանում և |Կանգնում է մեկ|Գծում կամ |Խոսում է
|դերային |չորացնում է |ոտքի վրա` |արտանկարում|պարզ,
|խաղեր |ձեռքերը |առանց |է |հիմնականում
|(մայրիկ, | |օգնության |ուղղահայաց |հասկանալի
|հայրիկ, |Պտտելով բռնակը`| |գծեր |Խոսում է
|ուսուցիչ, |բացում է դուռը |Մագլցում է |Խզբզում է |2-3 բառից
|օդաչու, | |խաղային |շրջանաձև |կազմված
|վարորդ) | |կառույցների |շարժում- |դարձվածք-
|Խաղում է | |կամ կահույքի |ներով |ներով կամ
|երեխաների | |վրա | |նախադասու-
|հետ | | | |թյամբ
|(մեքենա, | | | |
|տիկնիկ) | | | |
|«Օգնում է» | | | |
|տնային պարզ| | | |
|գործերում: | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
2.0 տ.|Սովորաբար |Վրայից հանում է|Բարձրանում և |Մեկ առ մեկ |Հետևում է
|արձագանքում|արձակված շորը |իջնում է |թերթում է |երկու մասից
|է ուղղում- |առանց օգնության|աստիճաններով |գրքի էջերը |բաղկացած
|ներին, կանգ| |միայնակ | |հրահանգներին
|է առնում | | | |
5 ՏԱՐԵԿԱՆ ԵՐԵԽԱՅԻ ԾՆՈՂԱԿԱՆ ՀԱՐՑԱԹԵՐԹԻԿ
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԱՄՓՈՓՈՒՄ
Երեխայի անունը __________________________________ Երեխայի տարիքը _________ Գրանցման ամսաթիվը _______ Ձեր անունը _____________ Ազգակցական կապը _______
Խոսք ծնողներին` Ձեր պատասխանները այս հարցերին կօգնեն մեզ ճանաչել Ձեր երեխային: Դրանք նաև կօգնեն հասկանալ, թե ի՞նչ հարցեր և անհանգստություններ ունեք Ձեր երեխայի վերաբերյալ:
._________________________________________________________________________.
|19. Խնդրում ենք համառոտ նկարագրեք |20. Ձեր երեխան ունի՞, արդյոք, հատուկ |
| Ձեր երեխային: | խնդիրներ կամ հիվանդություններ: |
|___________________________________|_____________________________________|
|21. Ի՞նչ էր անում Ձեր երեխան |22. Ինչպիսի՞ հարցեր կամ |
| վերջերս: | անհանգստություններ ունեք Ձեր |
| | երեխայի վերաբերյալ: |
|___________________________________|_____________________________________|
|17. Որո՞նք են Ձեր երեխայի ուժեղ |24. ՈՒնե՞ք, արդյոք, խնդիրներ որպես |
| կողմերը (առավելությունները): | ծնող: |
._________________________________________________________________________.
Կարդացեք ուշադիր, ստուգեք Ձեր երեխային և նշեք (v) այն կետերը, որոնք բնութագրում են նրան:
._________________________________________________________________________.
|() Առողջական խնդիրներ: |() Քայլում կամ վազում է վատ, |
| | ընկնում է կամ ճոճվում |
|________________________________________|________________________________|
|() Աճի, հասակի կամ քաշի խնդիրներ: |() Ձեռքերով որևէ գործողություն |
| | չի կարողանում սահուն կատարել:|
|________________________________________|________________________________|
|() ՈՒտելու խնդիրներ (քիչ կամ շատ է |() Իրեն պահում է տարիքից փոքր |
| ուտում): | երեխայի նման: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կղկղելու և միզելու խնդիրներ, |() Կախյալ է և կառչուն (կպչուն):|
| զուգարանից օգտվելը: | |
|________________________________________|________________________________|
|() Քնելու խնդիրներ: |() Պասիվ է, հազվադեպ է |
| | նախաձեռնում: |
|________________________________________|________________________________|
|() Ցավեր` ականջի, փորի, գլխի և այլն: |() Չլսող է, վատ է գիտակցում: |
|________________________________________|________________________________|
|() Շու՞տ է հոգնում, դանդաղկո՞տ է: |() Դյուրագրգիռ է: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կարծես վատ է տեսնում: |() Չափից դուրս ագրեսիվ է: |
|________________________________________|________________________________|
|() Կարծես վատ է լսում: |() Հանգիստ նստել չի կարող, |
| | գերշարժուն է: |
|________________________________________|________________________________|
|() ՈՒշադրություն չի դարձնում, վատ է |() Ամաչկոտ է, վախվորած, |
| ունկնդրում: |անհանգիստ: |
|________________________________________|________________________________|
|() Իր տարիքի համար լավ չի խոսում: |() Հաճախ տխուր տեսք ունի: |
|________________________________________|________________________________|
|() Խոսքը դժվար հասկանալի է (3 տ. և |() Հազվադեպ է խաղում երեխաների |
| ավելի): | հետ: |
|________________________________________|________________________________|
|() Լավ չի հասկանում: Դանդաղ է ըմբռնում: |() Այլ |
._________________________________________________________________________.
ԵՐԵԽԱՅԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՔԱՐՏ (5 տարեկանի այց)
.___________________________________________________________________
|ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ |ԻՆՔՆԱՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ|ՄԵԾ ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ|ՆՈՒՐԲ |ԼԵԶՈՒ (ԽՈՍՔ)
| | | |ՇԱՐԺՈՂԱԿԱՆ |
|___________|_______________|______________|___________|____________
5.0 տ. |Երեխաների |Զուգարան գնում |Ճոճվում է |Արտանկարում|Ասում է
|շրջանում |է առանց |ճոճանակի վրա` |է տառերը |սովորական
|ձգտում է |օգնության |ինքն իրեն | |բառերի
|լինել | |հրելով |Նկարում է |իմաստը
|առաջատար | |Թռչկոտում կամ |առնվազն 3 |Կարդում է մի
|(լիդեր) | |վազում է «մեծ |մարմնամասով|քանի տառ (5
|Խաղերի |Փողոցն անցնելիս|ցատկերով» |մարդ` |և ավելի)
4.5 տ. |ժամանակ |սովորաբար | |գլուխ, |
|հետևում է |նայում է երկու | |աչքեր, քիթ,|Կատարում է
|պարզ |կողմերը |Ցատկոտելով |բերան... |3 պարզ
|կանոններին |Կոճկում է մեկ |պտտվում է մի |Նկարում է |մասերից
| |կամ ավելի |ոտքի վրա`առանց|հասկանալի |կազմված
| |կոճակներ |օգնության |պատկերներ |հրահանգներ
|___________|_______________|______________|___________|____________
4.0 տ. |Հոգատար է |Հագնվում և | | |Հասկանում է
|իրենից փոքր|հանվում է առանց| | |չափը,
|երեխաների |օգնության` բացի| | |քանակը, ձևը
|նկատմամբ |կոշիկներից | | |
_ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ |_ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _
3.5 տ. |Խաղում է |Դեմքը լվանում է|Ցատկում է մի |Կտրում է |«Քանի՞»
|համերաշխ, |առանց օգնության|ոտքի վրա` |թուղթը փոքր|հարցին
|հիմնականում| |առանց |մկրատով |պատասխանում
|չի կռվում | |օգնության |Գծում կամ |է` հաշվելով
| | | |արտանկարում|5 և ավելի
| | | |է լրիվ |առարկաներ
| | | |շրջանագիծ |Ճանաչում է
| | | | |4 գույն
|___________|_______________|______________|___________|____________
3.0 տ. |Ցուցումներ |Զուգարանից |Քշում է եռանիվ| |Կազմում է
|է տալիս |օգտվում է վարժ |հեծանիվը | |նախադասու-
|մյուս |կերպով | | |թյուն «և»,
|երեխաներին | | | |«կամ»,
| | | | |«բայց»
| | | | |բառերով
|___________|_______________|______________|___________|____________
2.5 տ. |Խաղում է |Հագնվում է |Բարձրանում և |Կարողանում |Հասկանում է
|դերային |ինքնուրույն` |իջնում է |է կտրել |4 կապեր -
|խաղեր |որոշ |աստիճաններով` |փոքր |մեջ, վրա,
|(մայրիկ, |օգնությամբ |ոտքերը |մկրատով |տակ, մոտ
|հայրիկ, |Լվանում և |հաջորդաբար | |
|ուսուցիչ, |չորացնում է |փոխելով |Գծում կամ |Խոսում է
|օդաչու, |ձեռքերը |Կանգնում է մեկ|արտանկարում|պարզ,
|վարորդ) | |ոտքի վրա` |է |հիմնականում
| | |առանց |ուղղահայաց |հասկանալի
| | |օգնության |գծեր |
|___________|_______________|______________|___________|____________
|Խաղում է |Պտտելով բռնակը`|Մագլցում է |Խզբզում է |Խոսում է
|երեխաների |բացում է դուռը |խաղային |շրջանաձև |2-3 բառից
|հետ | |կառույցների |շարժում- |կազմված
|(մեքենա, | |կամ կահույքի |ներով |դարձվածք-
|տիկնիկ) | |վրա | |ներով կամ
|«Օգնում է» | | | |նախադասու-
|տնային պարզ| | | |թյամբ
|գործերում: | | | |
|___________|_______________|______________|___________|____________
2.0 տ.|Սովորաբար |Վրայից հանում է|Բարձրանում և |Մեկ առ մեկ |Հետևում է
|արձագանքում|արձակված շորը |իջնում է |թերթում է |երկու մասից
|է ուղղում- |առանց օգնության|աստիճաններով |գրքի էջերը |բաղկացած
|ներին, կանգ| |միայնակ | |հրահանգներին
|է առնում | | | |
ԿՐԾՔՈՎ ԿԵՐԱԿՐՄԱՆ ԴԻՏԱՐԿՈՒՄ
Ամսաթիվ` 1 _____________________, 2 _______________, 3 ___________________
___________________________________________________________________________
1 2 3 Ճիշտ դիրքով կերակրման նշանները| 1 2 3 Սխալ դիրքով կերակրման նշանները
_____________________________________|_____________________________________
- - - Մայրը հարմարավետ է նստած և | - - - Մայրը լարված է, հակված երեխայի
չի լարվում | վրա
|
- - - Երեխան ամբողջ մարմնով դարձած է| - - - Երեխայի մարմինը մորից հեռու
դեպի մայրը, նրա գլուխը և | է կամ նրա պարանոցը թեքված է
մարմինը նույն հարթության |
վրա են |
|
- - - Մայրը ձեռքով երեխայի իրանի | - - - Մայրը պահում է երեխայի միայն
ամբողջ երկարությամբ հենարան է | գլուխն ու ուսերը
ստեղծում |
|
- - - Երեխայի կզակը հպված է կրծքին | - - - Կզակը հպված չէ մոր կրծքին
|
- - - Երեխայի բերանը լայն բացված է | - - - Բերանը լայն չի բացված կամ
| կարող է փակ թվալ, շուրթերը
| առաջ են ձգված
|
- - - Շուրթերը դեպի դուրս են շրջված | - - - Երեխայի շուրթերը դարձած են
| դեպի միմյանց կամ ներս են
| շրջված
|
- - - Արեոլան ավելի շատ երևում է | - - - Ստորին շրթունքի տակից արեոլան
վերին շուրթից վերև, քան | ավելի շատ է երևում
ստորին շուրթից ցած |
|
- - - Երեխայի այտերը կլոր են | - - - Երեխայի այտերը լարված են կամ
| ներընկած
|
- - - Երեխան դանդաղ և համաչափ է | - - - Երեխան հաճախակի, փոքր
ծծում, ծծման շարժումները որոշ | շարժումներով է ծծում
դեպքերում փոխանցվում են |
ականջներին |
|
- - - Կերակրման վերջում նա հանգիստ է| - - - Երեխան անհանգստանում է կամ
և բավարարված, ինքն է թողնում | հրաժարվում կրծքից.
կուրծքը կամ քնում է | կերակրումը շատ երկար է
| տևում (30 րոպեից ավելի)
|
- - - Մայրը պտուկներում ցավ չի զգում| - - - Պտուկները կերակրումից հետո
(երբեմն թեթև ծակծկոցի զգացում| տափակած են, մայրը կերակրելիս
է ունենում) | ցավ է զգում կամ պտուկները
| ճաքած են
|
- - - Կերակրումից հետո կուրծքը | - - - Մոր կրծքերը կերակրումից հետո
փափուկ է, մաշկն առողջ տեսք | դատարկված չեն թվում կամ մաշկի
ունի | վրա կան կարմրություններ
|
- - - Երբեմն լսվում է երեխայի կուլ | - - - Լսվում է ճպճպոց և/կամ չպպոց
տալու ձայնը |
___________________________________________________________________________
Քաշը ըստ տարիքի ԱՂՋԻԿՆԵՐ
Ծննդից մինչև 5 տարեկան (պերցենտիլներ)
ԱՀԿ երեխայի աճի ստանդարտներ
Երկայնությունը/հասակը ըստ տարիքի ԱՂՋԻԿՆԵՐ
Ծննդից մինչև 5 տարեկան (պերցենտիլներ)
ԱՀԿ երեխայի աճի ստանդարտներ
Գլխի շրջագիծը ըստ տարիքի ԱՂՋԻԿՆԵՐ
Ծննդից մինչև 5 տարեկան (պերցենտիլներ)
ԱՀԿ երեխայի աճի ստանդարտներ
Քաշը ըստ երկայնության ԱՂՋԻԿՆԵՐ
Ծննդից մինչև 5 տարեկան (պերցենտիլներ)
ԱՀԿ երեխայի աճի ստանդարտներ
Քաշը ըստ հասակի ԱՂՋԻԿՆԵՐ
2-ից մինչև 5 տարեկան (պերցենտիլներ)
ԱՀԿ երեխայի աճի ստանդարտներ
Մարմնի զանգվածի ցուցանիշը (ՄԶՑ) ըստ տարիքի ԱՂՋԻԿՆԵՐ
Ծննդից մինչև 5 տարեկան (պերցենտիլներ)
ԱՀԿ երեխայի աճի ստանդարտներ
ԱՂՋԻԿՆԵՐ 5-ից 18 տարեկան
Հասակը ըստ տարիքի և քաշը ըստ տարիքի
ԱՂՋԻԿՆԵՐ 5-ից 18 տարեկան
Մարմնի զանգվածի ցուցանիշը ըստ տարիքի (ՄԶՑ)
2. Երեխայի (տղա) բժշկական հսկողության ամբուլատոր քարտում կիրառվում են բառերի հետևյալ կրճատումները.
1) ամս. - ամսական.
2) տար. - տարեկան.
3) շաբ. - շաբաթ.
4) հիվ. - հիվանդություն.
4) հիվ-ներ - հիվանդություններ.
5) հ-գ - համակարգ,
6) ստ - ստուգում,
7) Գ/Ա/Ա/Ք/Կ - գլուխ, աչք, ականջ, քիթ, կոկորդ:
3. Երեխայի (տղա) բժշկական հսկողության ամբուլատոր քարտում կիրառվում են բառերի հետևյալ հապավումները.
1) ԱԿԴՎ-ադսորբացված կապույտ հազ, դիֆտերիա, փայտացում
2) ՕՊՎ-օրալ պոլիոմելիտային վակցինա
3) ԿԿԽ- կարմրուկ, կարմրախտ, խոզուկ
4) ՎՀԲ-Վիրուսային հեպատիտ Բ
5)) ԱԴՎ-ադսորբացված դիֆտերիա, փայտացում
6) ԲՑԺ- Կալմետ-Գերենի բացիլուս, (Calmette-Gu-rin bacillus)
4. Սահմանել, որ մինչև 2 տարեկան և 2-ից 18 տարեկան առողջ երեխայի հսկողության քարտերում լատիներեն X տառով նշվում է շեղումը, V տառով` նորման:
5. Մինչև 2 տարեկան առողջ երեխայի քարտը լրացնելիս, սահմանել, որ 20 ամսականում երեխան ստանում է ՕՊՎ 5 պատվաստումը:
6. Սահմանել, որ մինչև 2 տարեկան և 2-ից 18 տարեկան առողջ երեխայի հսկողության քարտերում`
1) սև ուղղանկյունը նշանակում է, որ հետազոտությունը տվյալ տարիքում նախատեսված չէ,
2) սպիտակ ուղղանկյունը նշանակում է, որ հետազոտությունը տվյալ տարիքում նախատեսված է,
3) շեղ գծերով ուղղանկյունը ըստ ցուցումի հետազոտությունը կրկնելու ժամկետներն են,
4) մոխրագույն ուղղանկյունը հետազոտության ժամկետի թույլատրելի փոփոխման ժամկետներն են:
Հավելված N 4
ՀՀ առողջապահության նախարարի
2007 թվականի նոյեմբերի 26-ի
N 1752-Ն հրամանի
ՆՈՐԱԾՆԻ ՓՈԽԱՆԱԿՄԱՆ ՔԱՐՏ
(4-րդ հավելվածն ուժը կորցրել է 18.02.16 թիվ 03-Ն հրաման)
Հավելված N 5
ՀՀ առողջապահության նախարարի
2007 թվականի նոյեմբերի 26-ի
N 1752-Ն հրամանի
Ձև
ՆԱԽԱԾՆՆԴՅԱՆ ՊԱՏՐՈՆԱԺԻ ԹԵՐԹԻԿ
(ժամկետը 28-32 շաբաթական)
_____ ________________ 20 թ.
Մոր անունը, ազգանունը, հայրանունը ---------------------------------------
Մոր տարիքը ________________ Հղիություն (որերորդն է)______________________
Նախորդ հղիություններ աբորտ վիժում մեռելածնություն առողջ երեխա (ընդգծել)
Պայմանները բավարար, անբավարար (ընդգծել)
Խորհրդատվություն
- երեխայի խնամք - ռախիտի և անեմիայի անտենատալ կանխարգելում
- անվտանգություն - երեխայի բուժսպասարկման նպատակները
- կրծքով սնուցում - տեղեկատվություն (բժիշկ/բուժքույր/հեռախոս/
աշխատանքային ժամեր)
Կատարող` բուժքույր (ազգանունը, անունը, ստորագրությունը)___________________
(5-րդ հավելվածը փոփ. 24.06.08 թիվ 10-Ն հրաման)